Военное обозрение

Агония русской школы

279
Сила правительства держится на невежестве народа, и оно знает это и потому всегда будет бороться против просвещения.
Л. Н. Толстой





Уже четверть века в России убивают русское образование. Очевидно, что «реформы» своего достигли – русская школа в агонии. Коммерциализация общества и культуры (полная победа западного общества «золотого тельца») плюс навязываемая западная «демократизация» и «либерализация» школы привели к тотальной деградации системы образования.

Агония русской школы

Школьники СССР, 1954 г.


Достаточно почитать самые звучные новости из школьной жизни за один день, 24 сентября 2019 г.: в Кирове предотвратили массовое убийство в школе; в Ленинградской области школьник систематически несколько лет подряд избивает одноклассников, а руководство школы и родители ничего не могут с этим поделать.

Гитлер и русская школа


Советскую школу как основу советского государства и народа пытались уничтожить гитлеровцы. Военно-политическая верхушка Третьего рейха отлично понимала значение русской школы. Без уничтожения образования нельзя было уничтожить русскую (советскую) государственность и превратить народ в унтерменшев-недочеловеков.

Возьмём выдержки из стенографической записи высказываний Гитлера по книге В.И. Дашичева «Банкротство стратегии германского фашизма: исторические очерки, документы, материалы» (М.: Наука, 1973). Адольф Гитлер, март 1942 г.:
«Прежде всего не следует отпускать в восточные области немецких школьных учителей. Иначе мы потеряем не только детей, но и родителей. Потеряем весь народ. Ибо то, что мы вдолбим им в голову, не пойдет им впрок. Идеально было бы научить их понимать лишь язык знаков и сигналов. По радио бы населению преподносилось то, что для него приемлемо: музыка без всяких ограничений. Но ни в коем случае нельзя допускать их к умственной работе. Мы действительно не можем допустить никакой печатной продукции».


Гитлер, апрель 1942 г.:
«Если русские, украинцы, киргизы и прочие научатся читать и писать, нам это только повредит. Ибо подобные навыки дали бы возможность самым способным из них получить определенные знания в области истории и, следовательно, прийти к размышлениям политического свойства, острие которых было бы неизбежно направлено против нас. …разумнее установить в каждой деревне громкоговоритель, чтобы таким путем информировать людей о новостях и дать им пищу для разговоров; это лучше, чем допустить их к самостоятельному изучению политических, научных и т. п. сведений. И пусть никому не приходит в голову передавать покоренным народам по радио сведения из их прежней истории. Передавать следует музыку и еще раз музыку! Ибо веселая музыка способствует прилежной работе. А если люди смогут побольше плясать, то и это… должно приветствоваться».


Таким образом, немецкие оккупанты хотели оставить советскому народу только музыку без всяких ограничений, танцы и развлечения. Умственная работа, политические, научные и другие знания, математика и история были исключены.

Разрушение основ


В 1920-е годы, после революции 1917 г. и падения Российской империи, в советской России также много «экспериментировали» и «перестраивали» школу, искали её новое лицо, отличное от периода царизма. Дело дошло до отмены традиционных истории, географии и литературы, из курса образования изъяли Александра Невского и Дмитрия Донского, Ивана Грозного и Александра III, Александра Пушкина и Михаила Лермонтова, Фёдора Достоевского и Льва Толстого. Однако в 30-е годы, при сталинской «реакции», когда встала задача индустриализации в аграрно-крестьянской стране, создания передовых науки и образования, обеспечения обороноспособности и рывка в будущее СССР, сразу вспомнили опыт царских гимназий, классического образования Российской империи. Стали использовать программы и учебники классово чуждого режима. Только школа стала массовой, обучение — всеобщим.

Результат был великолепным! Советская школа стала лучшей в мире! В 1960-е годы Д. Кеннеди сказал:
«Советское образование лучшее в мире. СССР выиграл космическую гонку за школьной партой».


В выводах Аналитической записки НАТО об образовании в СССР (1959 г.) есть такие мысли:
«Государства, самостоятельно соревнующиеся с СССР, впустую растрачивают свои силы и ресурсы в попытках, обреченных на провал. Если невозможно постоянно изобретать методы, превосходящие методы СССР, стоит всерьез задуматься над заимствованием и адаптацией советских методов».


Во времена хрущевской «перестройки» и позднее советская школа многое потеряла. В частности, была снята ответственность ученика за учёбу и учителей обязали положительно оценивать «труд» бездельников и тунеядцев. Однако, несмотря на все ошибки, советская школа всё равно оставалась одной из лучших в мире (или даже лучшей, смотря как оценивать). Она создавала в стране и народе мощный созидательный, научный и воспитательный фундамент. Так, по данным ЮНЕСКО, в 1991 году (год гибели советской империи) Россия занимала 3-е место в мировом рейтинге по уровню образования.

Затем до русской школы добрались «реформаторы» и «оптимизаторы» — разрушители. Началось «реформирование» образования. Ввели Болонскую систему, Единый госэкзамен, Основной государственный экзамен, Всероссийскую проверочную работу (ВПР), «игровые» элементы и пр. Резко сократились часы базовых предметов, при этом появилась куча ненужных, вспомогательных, ломающих, калечащих общую систему. В частности, усиление этнокультурных компонентов в национальных республиках (язык, история, культура), преподавание религии в школе, половое воспитание, психология, семьеведение и т. д. При этом размывание базовой программы постоянно усиливается. Теперь мы по уровню образования в третьем десятке и деградация продолжается!

Повысив статус выпускного экзамена в школе до уровня вступительного экзамена в высшее учебное заведение, «реформаторы» нанесли сразу два мощных удара. Во-первых, учителю отказали в доверии. Теперь полунищие учителя, оказывается, стали «главными коррупционерами» в стране (им уже конфеты и цветы запретили). Учителя были сломаны, программу стали выполнять формально и теперь просто «натаскивают» учащихся на сдачу госэкзамена, ВПР, так как от итогов многое зависит не только для учеников, но и для учителей. Во-вторых, для учеников и их родителей теперь главное в процессе образования то, что будет на итоговом экзамене, а не систематическое изучение основ базовых предметов. Не получение учениками фундаментальных знаний, не формирование у них понятийного мышления, не развитие учащихся и приучение их к систематическому умственному труду. Итоги разрушительны, уровень базовых знаний абитуриентов упал катастрофически. Уровень вузов автоматически упал до основной массы слабо подготовленных в средней школе студентов.

Таким образом, по воле либеральной прозападной «элиты», «реформаторов» произошла резкая деградация и дебилизация подрастающих поколений. Очень скоро последние остатки советской школы будут окончательно убиты, и мы по уровню образования и развитию массовой школы (у «элиты» свои школы и заграница) опустимся до уровня бывших колоний Запада в Африке. А крах образования – это крах нации. Крах науки, системы подготовки кадров для промышленности и оборонки. Очень скоро страна встанет перед задачей ликвидации безграмотности, как большевики после революции и смуты.

Победа «демократии» и «толерантности» в школе


Помнится, раньше, когда смотрели западные фильмы о школе, удивлялись тамошнему уровню насилия и распущенности. Торговля наркотиками, воровство, грабежи, секс и драки — вот то, чем занимаются ученики вместо учёбы. Отличный фильм на эту тему — «Директор» с Д. Белуши в главной роли (1987 г.), где герой борется с молодежной бандой. Или «Только сильнейшие» (1993 г.) с М. Дакаскосом в главной роли. Здесь бывший солдат становится преподавателем в своей бывшей школе и пытается спасти трудных детей от насилия и наркотиков с помощью изучения боевых искусств (бразильская капоэйра). Также он сталкивается с наркомафией, имеющей позиции в школе.

Раньше удивление вызывали бойни, массовые убийства в американских школах. Однако прошло не так много времени, и эти же явления становятся обычными явлениями и в наших школах. В январе 2018 г. в столице Бурятии Улан-Удэ ученик 9-го класса ворвался в учебное заведение с топором и «коктейлем Молотова», ранил несколько человек. В этом же месяце два подростка с ножами атаковали школу в Перми, 15 человек пострадало. В октябре 2018 года произошло массовое убийство в Керченском политехническом колледже (21 человек погиб, 67 пострадали). В мае 2019 г. школьник с топором напал на школу в Вольске (Саратовская область). И такие ЧП становятся уже нормой. Господствует распущенность и вседозволенность. Происходят нападения учеников на учеников, учеников на учителей. Даже убийства, не говоря уж о изнасилованиях и избиениях. Учащиеся, пользуясь беззащитностью и бессилием преподавателей, руководства школы в новых «демократических» условиях, победы полной «толерантности» и гуманности», ругаются матом, издеваются над взрослыми и более слабыми учениками.

«Демократизаторы» в 1990—2000-е годы внедрили культ «прав ребенка» и перевернули прежние устоявшиеся понятия о справедливости и правах с ног на голову. Затем подключился и «цифровой мир», когда у лиц, которые считают себя обиженными, появилась возможность снимать вырванные из контекста ролики и запускать их в социальные сети. А затем «правозащитники» и «блогеры» подольют керосина в огонь, сделают из мухи слона. Раньше учителя или директор могли быстро поставить на место начинающего хулигана (возможно, и преступника) простым окриком, постановкой в угол, подзатыльником или указкой, а затем пакостнику досталось бы ещё и дома. Негласно это было нормой традиционного общества и защищало его от большего зла. Также имелся целый ряд продуманных и проверенных инструментов борьбы с такими явлениями, как вызов в школу родителей, направление писем по месту работы родителей, отчисление из школы, детские комнаты милиции, спецшколы для трудновоспитуемых и пр.

Теперь всё наоборот. Под давлением западных правозащитных организаций на постсоветском пространстве проведена тотальная «либерализация». Созданы буквально тоталитарные методы защиты прав ребенка. За попытку остановить хулигана учителя подвернут всяческому очернению и выгонят из школы, а то ещё и заведут уголовное дело, а на родителя, который попробует реализовать своё право на воспитание дома, натравят ювенальную юстицию, а ребенка отнимут.

В итоге руководство школ, учителя, главврачи и начальники районных отделов полиции и многие родители отстранились от первичных мер по профилактике распущенности, пакостничества и хулиганства, которые очень часто ведут и тяжелым уголовным преступлениям, воровству, насилию. Учителя, директора и другие должностные лица стали «отписываться». Избегать любых неоднозначных, потенциально опасных ситуаций. Теперь учителей по западным методикам учат «искать подход к ребенку». Созданы должности социальных педагогов и психологов, чтобы «найти подход». Однако нельзя только добром перевоспитать уже испорченных людей. Обычная педагогика эту задачу решить в принципе не может. Это невозможно.

Из-за роста насилия в обществе школы уже напоминают тюрьмы. Заборы, камеры, охрана и пропускной режим. Но толку от этого мало. Только напоминание о резком падении качества жизни и безопасности в России по сравнению с советской цивилизацией.

Что мы получили на выходе? Полный слом дисциплины и порядка в школе. Распущенность, вседозволенность и возможность отлынивать от учёбы. Мат, табакокурение и пьянство подростков. Старшие дети избивают младших, ругаются матом, посылают учителей «идти лесом». Постоянные сюжеты в СМИ о избиениях, насилии, уже и убийствах в школах. С учётом общей деградации общества в школах всё больше психически больных детей. А управы на них нет. Эффективной юридической защиты от «трудных подростков» нет. Полиция до 14 лет (чаще всего до 16) вообще ничего не может сделать. Психиатры признают их вменяемыми и отправят обратно в школу. Учителя закрывают глаза. Руководство школ не может отчислить «паршивую овцу» из школы. Родители сваливают на школу, мол, им за это платят, пусть воспитывают.

Нет порядка в школе, нет и нормального процесса обучения. На выходе тотальная дебилизация и деградация школьников, а затем и общества.

Что делать


Фундаментальная причина разрушения русской школы — это господство либеральной, прозападной идеологии в России. Тотальная коммерциализация русского общества и культуры. Наша страна стала частью западного мира "золотого тельца" — общества потребления, которое ведет к саморазрушению и гибели всей планеты и человечества. Чтобы остановить этот процесс, необходимо вернуться на самобытный путь развития русской цивилизации. С господством этики совести и социальной справедливости.

Не надо изобретать велосипед, необходимо вернуться к классической русской (советской) школе. Взять советские методики, программы и учебники, адаптировать их к современности. Советская школа была лучшей в мире. Использовать этот фундамент для создания общества созидателей и творцов, а не рабов «цифрового концлагеря», как сейчас. Также необходимо восстановить порядок и дисциплину в школах, покончить с «толерантностью» к бездельникам, хулиганам и малолетним преступникам.

Автор:
279 комментариев
Информация
Уважаемый читатель, чтобы оставлять комментарии к публикации, необходимо зарегистрироваться.

Уже зарегистрированы? Войти

  1. Van 16
    Van 16 3 октября 2019 05:44 Новый
    +45
    Все верно в статье. И вообще, ломать - не строить, все за что берутся наши "реформаторы" сразу начинает идти ко дну.
    1. амурец
      амурец 3 октября 2019 06:01 Новый
      +37
      Цитата: Van 16
      Все верно в статье. И вообще, ломать - не строить, все за что берутся наши "реформаторы" сразу начинает идти ко дну.
      Точнее, какую работу им не поручи, всё завалят.
      А фото в начеле статьи-класс! Ностальгия по детству. В такой форме мы ходили. в школу в начальные классы. Как давно это было, а самым нелюбимым было писать по прописям. До сих пор почерк корявый, но учили нас очень качественно
      1. Strashila
        Strashila 3 октября 2019 06:37 Новый
        +21
        и не шариковой ручкой, а пером.
        1. Uncle Lee
          Uncle Lee 3 октября 2019 07:01 Новый
          +14
          Цитата: Strashila
          а пером.

          И с разным hi нажимом !
          1. Strashila
            Strashila 3 октября 2019 07:10 Новый
            +8
            была лепота.
        2. амурец
          амурец 3 октября 2019 07:05 Новый
          +16
          Цитата: Strashila
          и не шариковой ручкой, а пером.

          Пером это позже, как поощрение. И обязательно перо №11 "Звёдочка"
          А чернильницы разные были. В нашей школе, в отличии от других школ писали чёрным цветом, чернил такого цвета было не найти, так растворяли чёрный анилиновый краситель и получали чернила.
          1. Van 16
            Van 16 3 октября 2019 07:09 Новый
            +19
            И в тетрадях промакашки были yes
          2. Uncle Lee
            Uncle Lee 3 октября 2019 07:18 Новый
            +10
            Цитата: амурец
            чернильницы разные были

            Были заткнуты пробкой и носились отдельно, в мешочке, что бы не залить в портфеле тетрадки и учебники.
          3. serg.shishkov2015
            serg.shishkov2015 3 октября 2019 07:55 Новый
            +11
            У меня таких перьев штук 15 в коллекции! Есть старые диафильмы учебные, даже на стеклянных пластинках и просто фильмы!
          4. besserbest
            besserbest 4 октября 2019 00:52 Новый
            +2
            А вот "скелетом" нам запрещали писать.
            1. амурец
              амурец 4 октября 2019 02:04 Новый
              +3
              Цитата: besserbest
              А вот "скелетом" нам запрещали писать

              Нам тоже, но мой отец любил эти перья, ими удобно было тушью писать. Ему часто приходилось подписывать шильдики в шкафах электрооборудования.
          5. Devil13
            Devil13 4 октября 2019 16:38 Новый
            +1
            Блин, в школе перьевой ручкой писал (один в классе, спасибо маме), такой был кайф...
          6. Бородач
            Бородач 6 октября 2019 23:55 Новый
            +4
            Сегодня слышал историю. В Москве родители отдали ребёнка в первый класс. Полкласса киргизы. Учитель не может дать классу материал по школьной программе, потому что полкласса не понимают русский язык. Зато ребёнок за месяц во всю шпарит по киркизски. Родители в шоке: школа учит их детей на киргизов.
        3. амурец
          амурец 4 октября 2019 23:27 Новый
          +1
          Цитата: Strashila
          и не шариковой ручкой, а пером.

          После реформы образования, ЕМНИП в 1965 году, в 1966 я точно помню, выпускались два выпуска, 10-ти классники и 11-ти классники, мы после 8-го класса кто пошёл учиться дальше в школу, авторучками исписывали общие тетради, как в институте, так как старые программы отменили, а по новым программам не было учебников, доставалась и нам и преподавателям. Иной раз, за урок, наливная авторучка исписывалась до суха и на переменах нередко можно было увидеть как старшеклассники заправляют свои авторучки. Вот когда сильно портился почерк. Недавно нашёл свою тетрадь по физике за 9-й класс, посмотрел, так за урок мы исписывали по 5-7 страниц. Где уж было выводить каждую буквочку, всё быстро коряво и чтобы можно было понять.
      2. Revival
        Revival 4 октября 2019 18:20 Новый
        +1
        Ну смотря как смотреть!
        Смотря что им поручили!
        А то может наоборот полный успех?
    2. Дедкастарый
      Дедкастарый 3 октября 2019 06:06 Новый
      +13
      Нет порядка в школе, нет и нормального процесса обучения. На выходе тотальная дебилизация и деградация школьников, а затем и общества
      [media=http://]
      1. Ингвар 72
        Ингвар 72 3 октября 2019 08:59 Новый
        +8
        прикольное видео. Медведем учителя культурно послал в известное место.
        1. Silvestr
          Silvestr 3 октября 2019 11:11 Новый
          +22
          Цитата: Ингвар 72
          Медведем учителя культурно послал в известное место.

          Образно он всех бюджетников послал. Прошло время и они послали всех и начали увольняться. Катастрофа не только с медиками, но и с учителями
          1. Олег (Харьков)
            Олег (Харьков) 3 октября 2019 21:07 Новый
            +2
            Цитата: Silvestr
            Образно он всех бюджетников послал.

            Вы правы
            Вот, почитайте:
            https://www.litmir.me/br/?b=647227&p=1
            Будни учителя. П.Астапов.
          2. A.Lex
            A.Lex 4 октября 2019 13:18 Новый
            +8
            Цитата: Silvestr
            Цитата: Ингвар 72
            Медведем учителя культурно послал в известное место.

            Образно он всех бюджетников послал. Прошло время и они послали всех и начали увольняться. Катастрофа не только с медиками, но и с учителями

            Сам бывший преподаватель физкультуры в школе. Как появилась возможность - уволился и переехал в деревню. Доходило до того, что и стволом угрожали и просто расправой. Один раз с ножом кинулись прямо на крыльце школы...За счёт быстрой реакции вырвал нож и отнёс его директору...Результат - ПОЛНЫЙ НОЛЬ...
            Теперь в "Газпроме" работаю...Когда свои дети получают замечание (жалуются учителя старшей дочери), то пацанам прописываю горячих (в крайних случаях) или устраиваю "психологическую накачку" (чаще всего), ибо понимаю, что учителям и так не легко, так ещё и оболтусы будут им нервы мотать...
            Стаж работы в школе на момент увольнения - 6 лет, был учителем II категории...Отпускать не хотели...трудовую отдали, когда начался учебный год. Да и директор была ещё старой, советской "закалки" (это в той школе, куда перешёл и работал последние два года), всё уговаривала...Закончил педагогическое училище в 1990г. (т.е. образование ещё советское было...чему учат сейчас - можно представить)...Потом и университет (бывш. институт) закончил...но там уже не так серьёзно учили, как в советское время.
            В сельской местности не пошёл в школу - слишком свежи были воспоминания о "правах ребёнка"...а потом уже и смысла не вижу что-либо менять, да и возраст уже не тот.
          3. evgeniy.plotnikov.2019mail.ru
            evgeniy.plotnikov.2019mail.ru 4 октября 2019 14:34 Новый
            +9
            Катастрофа с этим государством неминуема. Для России, для всей страны. Никто не останется в стороне. Не только ,,медики с учителями,, . Везде ПАРОДИЯ НА ЖИЗНЬ. Во внутриполитической жизни нет четкого деления на правящую партию и оппозицию, нет понимания того, что мнение оппозиции важно для нормального функционирования государства.... В экономике нет четкого деления на частный сектор и государственный. О н и делают вид, что не знают эффективного соотношения этих секторов и накачав госпредприятия деньгами налогоплатильщиков лихо приватизируют их...Школа по заказу мировых и ,,доморощенных,, нелюдей выращивает ,,дурных людей(как это определение понималось в XIX веке),, . Их легко заставить трудиться на ,,хозяев мира,, - ,,нелюдей обыкновенных,,. Тех самых, кто устроил , например, подрыв башен-близнецов в Нью-Йорке, атаку Пентагона крылатой ракетой... В здравоохранении намеренно вводят хаос ,,в кучу мешая,, бесплатные и платные услуги...Духовное здоровье нации также под большим вопросом. Что может дать России известный иерарх- самозванец и вся его к о м а н д а? Какой с н и м и ,,Третий Рим,, возможен? А есть -ли АРМИЯ у этого государства? Или только известное число ,,людей в военной форме,,? К примеру, Донецк буквально ,,наводнен,, людьми в форме. И что? ,,Моторолу,, убили в центре города, Главу республики Захарченко убили в центре города...Т.е. наличие большого числа ,,людей в форме,, от проблем не спасает. Есть много вопросов к качеству офицерского корпуса. На каком фундаменте их воспитывают последние 30 лет?.... ,,Честь и достоинство,, - пустой звук, если нет условий и механизмов реализации. Но для ЛЮДЕЙ эти понятия очень важны. Особенно они важны для тех, кто избрал своей профессией защиту Родины. Для нелюдей вышеназванные понятия - абстрактная аброкадабра. Им это не интересно. ,,Доить,, страну проживания - вот любимое их занятие. Не будет долгим век любого государства на территории России, если оно будет игнорировать базовые ценности тысячелетней Руси
          4. Campanella
            Campanella 5 октября 2019 01:52 Новый
            +6
            Вообщем он подтвердил не раз сказанное мелкими чиновниками мнение о том,что государство у нас гражданину ничего не должно! У меня только один вопрос,к профессорскому сынку,граждане России тоже ведь ничем не обязаны этому медведевскому недогосударству.
            И здесь я солидарен с позицией Проханова,который предрекает новый слом России на фоне подъема активности аранжистов и нежелания власти совершать реальный качественный скачок учитывающий интересы народа.
            Медведев прямой пример беспримерного цинизма и откровенной тупости,он наверное не в курсе того,что является премьер министром государства Россия? И ведет себя как простой обыватель?
      2. Campanella
        Campanella 4 октября 2019 10:49 Новый
        +3
        Глубоко не государственный человек,занимающий ответственный пост.Совершенно очевиден его обывательский подход к решению государственных задач. И что думать при этом о президенте,который ему покровительствует?
        С одной стороны,вроде бы какие-то правильные у президента внешне политические шаги,с другой стороны полная бездарность и не способность решать внутриполитические и экономические задачи.
        У меня все время когнитивный диссонанс на эти личности,на и их решения. Могу,предположить что моя неосведомленность и не знание реалий политической жизни тому вина,но ведь такой политический мусор вырастает из нашей общей человеческой среды. Ну как они забывают корни человеческого общения?
        Могу предположить основу и первопричину этого в крайнем цинизме и мегацентризме данных субъектов. Этакие решалы,которые не решают саму задачу,а загоняют ее куда подальше,предлагая новые смыслы.
        Еще больше убеждаюсь в том отстойном человеческом материале,что используется в руководстве страной.
      3. Revival
        Revival 4 октября 2019 18:24 Новый
        +1
        То есть возращаясь к формулировке вопроса: полиция и силовики это официально не призвание, а зарабатывание денег!
        Тогда это многое обьясняет и ставит на свои места, отвечает на многие риторические вопросы...
        1. Campanella
          Campanella 5 октября 2019 01:58 Новый
          +4
          У нас нет теперь призвания как такового. Есть оказание услуг)))
          Силовики оказывают услугу,догадайтесь кому? Но только не истинному носителю власти,а петрушкам якобы всенародноизбранным...
    3. Гражданский
      Гражданский 3 октября 2019 07:43 Новый
      -23
      1. Не из под палки должны учиться дети, а строго сознательно. А если дети безвольные тряпки то это собственно проблема народа, семей которые их такими воспитали и направили в школу.
      2. Учителя тоже расслабились и не хотят работать, особенно бесплатно готовить к доставшему всех ЕГЭ.
      3.
      Наша страна стала частью западного мира "золотого тельца" — общества потребления, которое ведет к саморазрушению и гибели всей планеты и человечества.

      Неужели на Западе с такой научной школой и достижениями, тоже такой же феодализм с зачатками капитализма?!
      1. Дедкастарый
        Дедкастарый 3 октября 2019 08:21 Новый
        +20
        Цитата: Гражданский
        Неужели на Западе с такой научной школой и достижениями, тоже такой же феодализм с зачатками капитализма?!

        нет,там всё больше на советскую систему переходят, и профколледжи открывают, а у нас закрывают-нам "манагеры" важнее.
        1. Ныробский
          Ныробский 3 октября 2019 10:19 Новый
          +14
          Цитата: Дедкастарый
          нет,там всё больше на советскую систему переходят, и профколледжи открывают, а у нас закрывают

          Оптимизируют усердно - "Результатом проведенной оптимизации стало сокращение с 2001 года числа детских садов с 51 до 48 тысяч, сельских школ – с 46 до 24 тысяч, городских – с 23 до 18 тысяч единиц". Очевидно преследуется цель, максимально заполнить классы по количеству учащихся, что в свою очередь ведёт к тому, что у преподавателя нет времени и возможности уделить внимание каждому ученику.
          1. Вадим237
            Вадим237 3 октября 2019 13:14 Новый
            -12
            2001 года числа детских садов с 51 до 48 тысяч, сельских школ – с 46 до 24 тысяч, городских – с 23 до 18 тысяч единиц" Эта статистика будет не полной - без статистики вымирания сёл и деревень с 2001 - молодые разъехались старики умерли, больницы и школы там опустели и закрылись - исчезли, такая тенденция с исчезновение деревень и посёлков с 50ых идёт - чистая урбанизация.
            1. Ныробский
              Ныробский 3 октября 2019 15:26 Новый
              +14
              Цитата: Вадим237
              2001 года числа детских садов с 51 до 48 тысяч, сельских школ – с 46 до 24 тысяч, городских – с 23 до 18 тысяч единиц" Эта статистика будет не полной - без статистики вымирания сёл и деревень с 2001 - молодые разъехались старики умерли, больницы и школы там опустели и закрылись - исчезли, такая тенденция с исчезновение деревень и посёлков с 50ых идёт - чистая урбанизация.

              Согласен с вами в том плане, что статистика без учёта вымирания малых н/пунктов не полная, но надо признать, что именно либерасты придали катастрофическое ускорение этому процессу. С 90-х годов, с карты России исчезло около 70 тыс. деревень, сёл и посёлков по той причине, что "младореформаторы" лишили население этих н/пунктов средств производства (ликвидация колхозов и совхозов) и как следствие, средств к существованию, после чего нанесли удар по объектам культуры и социальной сферы через ликвидацию клубов, домов культуры, почты, фельдшерских пунктов, садиков и школ. Думаю вы согласны с тем, что именно эти процессы привели к оттоку населения с периферии и тому, что Север, Д.Восток и Сибирь обезлюдели. Народ подался туда, где можно заработать и как то жить, т.е. в города. Так что это не чистая урбанизация, а вынужденная. То что эта политика вполне себе осознанная, подтверждают слова Э.Набиуллиной, которая (не дословно, но как то так) выразилась, что содержание малых городов и прочих н/пунктов "не рентабельно" и лучше развивать мегаполисы. Что касается опустевших регионов, то хозяйственную деятельность на их территории можно осуществлять и вахтовым методом". Если государи со времён Екатерины считали так, что рубить головы при огромной российской территории слишком расточительно и ссылали преступников в Сибирь на вечное поселение, это можно назвать - наличием государственного мышления, а вот то, о чём сказала Набиуллина и то, что творит наше либеральное правительство - это государственная глупость прикрываемая бухгалтерией.
              1. Вадим237
                Вадим237 3 октября 2019 15:59 Новый
                -4
                Этот процесс вымирания деревни начался ещё в 50ых и продолжился до 90ых усилился в 90ых и продолжается по ныне, все переезжают в районные центры и крупные города "70 тыс. деревень" - Это СССР в великую отечественную потерял. За 90ые 9700 за 2000ые ещё 4000.
                1. Campanella
                  Campanella 4 октября 2019 10:57 Новый
                  +1
                  Говоря про некие "естественные"тенденции вы тем самым снимаете всякую ответственность с руководителей страны за результаты их работы.
                  Вот в Москве не вымирающей,директор школы берет и убирает физрука в детском саду. Это все звенья одной цепи,идет планомерное сокращение всего и вся,т.е. угасание всего экономического организма государства. И общемировые тренды здесь не причем,это чисто результат работы медведевых...
                  Я бы его даже бригадиром дворников не поставил.
              2. Вадим237
                Вадим237 3 октября 2019 16:00 Новый
                -4
                Север, Д.Восток и Сибирь обезлюдели. - Честно признать они и раньше то ни особо заселены были.
                1. Ныробский
                  Ныробский 3 октября 2019 16:30 Новый
                  +11
                  Цитата: Вадим237
                  Север, Д.Восток и Сибирь обезлюдели. - Честно признать они и раньше то ни особо заселены были.

                  Раньше в северных регионах проживало около 15 млн.человек, теперь около 5 млн. Сокращение на 2/3. К примеру, в Республике Коми в 1991 году проживало около 1 млн.300 тыс. сейчас 830 тыс. Территория как две Франции, а населения меньше чем в г.Пермь. Думаю вам не надо объяснять то, какие колоссальные природные ресурсы закупорены в северных недрах и какой интерес в связи с этим к Северу проявляют наши "партнёры", однако вместо сохранения народонаселения этих регионов, которое бы поддерживало инфраструктуру Севера в исправном состоянии, наше правительство делает всё для того, что бы оголить Север. На Дальний Восток наш соседушка тоже искоса поглядывает.
                  1. свой1970
                    свой1970 3 октября 2019 19:41 Новый
                    -1
                    Цитата: Ныробский
                    Раньше в северных регионах проживало около 15 млн.человек, теперь около 5 млн. Сокращение на 2/3. К примеру, в Республике Коми в 1991 году проживало около 1 млн.300 тыс. сейчас 830 тыс.
                    -только вы забываете что в СССР было ограничение по месту проживания для "сидельцев".
                    И "орел" отсидевший 10 лет - из Коми просто тупо уехать не мог, вообще.Прописка рулила....

                    И распределение после ВУЗов - когда хочешь ты /не хочешь ехать в Коми- никого не колыхало абсолютно.Бумажку в зубы и вперед - куда Родина пошлет....
                    И "комсомольские путевки"-тоже был вполне себе способ удержания населения в месте не особо популярном для проживания....Что-то вот я про такие "комсомольские путевки" в Сочи например не слышал тогда - а вот на БАМ или в Якутию-полно народу унас уехало
                    1. Ныробский
                      Ныробский 3 октября 2019 23:03 Новый
                      +5
                      Цитата: свой1970
                      -только вы забываете что в СССР было ограничение по месту проживания для "сидельцев".
                      И "орел" отсидевший 10 лет - из Коми просто тупо уехать не мог, вообще.Прописка рулила....

                      Вы заблуждаетесь. Возможно, сидельцы 50-х годов, имевшие по приговору поражение в правах и оставались в местах отбытия наказания после отсидки, но по крайней мере в СССР 70-х и до его распада в 1991 году, такой обязаловки не было. Более того, освободившийся зек обязан был указать адрес убытия, ему приобретался билет до указанного места жительства где он был обязан встать на учёт и трудоустроиться, в противном случае он мог загреметь на нары на год за тунеядство. Но вы правы в том, что часть освободившихся з/к в виду разрушившихся социально-семейно-родственных связей, действительно оставались на пмж в том же регионе где отбывали наказание, дабы "начать жизнь с чистого листа", что делали добровольно. Некоторые действительно становились вполне себе уважаемыми людьми, имели награды и поощрения за труд, а некоторые умудрялись достаточно быстро вернуться под опёку МВД-ФСИН.
                      Цитата: свой1970
                      И распределение после ВУЗов - когда хочешь ты /не хочешь ехать в Коми- никого не колыхало абсолютно.Бумажку в зубы и вперед - куда Родина пошлет....
                      И "комсомольские путевки"-тоже был вполне себе способ удержания населения в месте не особо популярном для проживания....Что-то вот я про такие "комсомольские путевки" в Сочи например не слышал тогда - а вот на БАМ или в Якутию-полно народу унас уехало
                      Что было, то было, с этим не спорю. Но это скорее был плюс, чем минус, т.к. государство таким образом сдерживало внутреннюю миграцию населения и тем самым обеспечивало развитие регионов. Как только государство самоустранилось, так эти регионы из развивающихся перешли в разряд депрессивных.
                      1. Revival
                        Revival 4 октября 2019 18:30 Новый
                        0
                        Судя по их комментам оправдательным: все население уменьшевшееся это сидельцы, которые смогла наконец то уехать
                      2. свой1970
                        свой1970 4 октября 2019 18:36 Новый
                        -1
                        Цитата: Revival
                        Судя по их комментам оправдательным: все население уменьшевшееся это сидельцы, которые смогла наконец то уехать
                        - нет
                        1) "сидельцы" СССР - просто тупо поумирали по возрасту. Равно как и пенсионеры СССР
                        2) "сидельцев" РФ в такую даль давным-давно не возят по финансовым соображениям
                      3. Revival
                        Revival 4 октября 2019 18:41 Новый
                        0
                        Да, только раньше чтото новые в "репресиях" и "тоталитаризме" рождались, а тут вдруг при прогрессе кончилися
                      4. Ныробский
                        Ныробский 4 октября 2019 19:40 Новый
                        -1
                        Цитата: свой1970
                        Цитата: Revival
                        Судя по их комментам оправдательным: все население уменьшевшееся это сидельцы, которые смогла наконец то уехать
                        - нет
                        1) "сидельцы" СССР - просто тупо поумирали по возрасту. Равно как и пенсионеры СССР
                        2) "сидельцев" РФ в такую даль давным-давно не возят по финансовым соображениям

                        Спорно сие. По пункту первому в принципе согласен, мало их (сидельцев эпохи СССР) осталось, но те что остались, очень не любят молодую криминальную поросль, бо они живут не по понятиям и всё пытаются решать по беспределу. Не чтут, так сказать, стариков авторитетов. В своё время, когда я работал пом. машиниста с 1982 по 1984 год и мы подавали в зону вагоны под погрузку леса, на ООРе(особом режиме) я ещё видел тех, у кого на груди были набиты портреты Ленина и Сталина. К слову сказать, весьма начитанный и интеллигентный был народ, речь без мата, а каждое сказанное слово обдумано. Мало их сейчас, это да. Что касается второго пункта, то вы отчасти правы, но не совсем. Не смотря на то, что есть целесообразность в том, что бы сидельцы были из местных для экономии бюджетных денег, в виду малой заселённости некоторых регионов и наличием на их территории зон(исправительных колоний) с установленным лимитом наполнения превышающим то количество криминального контингента, который регион может дать в принципе, этапы ходят по стране с арестантами уроженцами разных мест как и прежде, дабы заполнить имеющиеся зоны до установленного лимита, бо его недокомплект ведёт к тому, что может быть проведено сокращение персонала колонии, а то и её закрытие. Короче, есть там граждане из всех российских околотков.
              3. Вадим237
                Вадим237 3 октября 2019 19:55 Новый
                +3
                А теперь так картина маслом
                на севере ни кто жить не будет условия поганые, транспортной инфраструктуры никакой, сельским хозяйством заниматься невозможно,постоянная мерзлота и короткое лето.. Там если и будут дальше разведывать и добывать нефть газ и руду - рабочие будут приезжать туда на вахту, а потом возвращаться домой
            2. Fan-Fan
              Fan-Fan 3 октября 2019 17:39 Новый
              +5
              Вот тут заявил товарищ, что школ стало меньше, потому что народу стало меньше. А известно ли этому товарищу, что например церкви строятся ударными темпами и сейчас количество школ и церквей почти совпало? Вопрос товарищу, почему тогда церкви и храмы усиленно строят, ведь по теории товарища народу меньше стало?
              1. Вадим237
                Вадим237 3 октября 2019 19:10 Новый
                0
                Народа как было так и осталось - просто теперь большая часть населения живёт в городах так как в деревнях делать не чего И с своими примерами строительства церквей - идите нахрен.
                1. Ныробский
                  Ныробский 3 октября 2019 22:20 Новый
                  +3
                  Цитата: Вадим237
                  Народа как было так и осталось - просто теперь большая часть населения живёт в городах так как в деревнях делать не чего
                  Зря вы так. Проблема населения и территорий сегодня реально существует, а вот политика закрепления населения, или его привлечения на определённые территории отсутствует. Так Россия никогда не сможет освоить и благоустроить свою территорию, что всегда будет будоражить мозг наших "заклятых друзей" и подвигать их к мысли оттяпать от России часть территорий, особенно тех, которые имеют полезные ископаемые. В своё время некая американская сова Мадлен Олбрайт высказалась по поводу Сибири( не дословно, но как то так) - "Это большая несправедливость то, что Сибирь принадлежит России, тогда как она должна быть достоянием всего человечества"
                  Цитата: Вадим237
                  И с своими примерами строительства церквей - идите нахрен.
                  Выдержку теряете - это плохо. И всё таки в качестве примера - Стефан Пермский в 1380 году шел в Пермь Великую язычников(чудь белоглазую) крестить по зову сердца(без оклада, премиальных, суточных и командировочных), просто потому что свою миссию выполнял и государство российское расширял через обращение язычников в веру православную. Паства его была весьма условной и не несла ему даров для обеспечения его жизненных потребностей, то жгла себя и в ямах закапывала в знак протеста, то стрелами осыпала. Осел он в Усть-Выми на слиянии рек Выми и Вычегды, отстроил храм, обрёл паству, разработал для неё азбуку на местном наречии и помиссионерствовав некоторое время, почил в бозе войдя в историю будучи причисленным к лику святых, а государство, в лице новообращённых зырян обрело защитников своих северных рубежей от набегов всяких бусурман. А теперь вот такая шляпа - в системе ФСИН России, чуть ли не в каждой колонии взяли за моду храмы возводить, да владык местных на их освещение и открытие приглашать, после чего у них(начальников из пенитенциарной системы) на груди помимо ведомственных, ещё и от церкви медали образуются. Паства сами понимаете, в грехах как в шелках, по большей части с куполами и крестами прямо на тело тушью набитыми, с покаяниями на аудиенцию к батюшке кинулась, который в силу финансовой их скудности и отсутствия "благ земных" при колониях в посёлках не живёт, а посещает их наездами, как сборщик ясака в старину. Ну так вот, на уровне ФСИН через некоторое время принимается решение о ликвидации некоторых колоний и этапировании контингента в другие регионы с сокращением казённого и гражданского персонала...Тын, ды..ры..рын - Посёлок закрыт, паства этапирована, население с детьми и баулами разъехалось по городам и весям, а храм?...Храм остался стоять. Пройдёт какое то время и тайга обратно всё отвоюет и только медведи будут об угол храма холку чесать. И он( оставленный храм) не один по стране. Зачем строили? Где попы? Нет их. Перевелись видать Стефаны Пермские, готовые терпеть лишения за веру. Может быть есть смысл обязать систему ФСИН раскатать срубы храмов оных на брёвна, да перенести их в жилые населённые пункты с передачей на баланс церкви( в дар так сказать), дабы не пропали зря, бо кощунство сие и святотатство. Интересно же?! - а вы говорите - "идите за овощем".
                  1. Вадим237
                    Вадим237 3 октября 2019 23:16 Новый
                    0
                    "Будет будоражить мозг наших "заклятых друзей" и подвигать их к мысли оттяпать от России часть территорий" - Кого будоражить - кому сдалась наша непроходимая болотистая камарино - гнусная полу замёршая тундра? Китайцам - они и так в шоколаде 94 населения живёт в Южнокитайского моря и переезжать от туда точно не собираются. Американцы - они то же все в тепле вдоль побережья живут если что то случится с их территорией оно по всему миру разъедутся по тёплым странам как: Австралия, Фиджи, Гавайи и тд. В связи с глобальным потеплением, вечная мерзлота на наших северных территориях будет таять, превращая всё в сплошное болото, оголяя вирусы и инфекции - которые ждут своего часа в вечной мерзлоте начнётся выделение метана который в больших объёмах начнёт скапливаться в подземных камерах пустотах а потом вырываться на поверхность разрушая всё что стоит рядом - и не дай бог, что бы рядом стоял жилой дом или посёлок с электросетями, одна искра в процессе выброса таких огромных объёмов газа и взрыв как атомной бомбы малой мощности. Такие выбросы уже происходят на Ямале и не только
                  2. Ныробский
                    Ныробский 4 октября 2019 00:13 Новый
                    0
                    Цитата: Вадим237
                    "Будет будоражить мозг наших "заклятых друзей" и подвигать их к мысли оттяпать от России часть территорий" - Кого будоражить - кому сдалась наша непроходимая болотистая камарино - гнусная полу замёршая тундра?...

                    То то американцы с пеной у рта отстаивают своё право на то, где прав у них нет, а именно на своё присутствие в Арктике и оспаривают истинное и суверенное право России на Северный морской путь.
                    Цитата: Вадим237
                    В связи с глобальным потеплением, вечная мерзлота на наших северных территориях будет таять, превращая всё в сплошное болото, оголяя вирусы и инфекции - которые ждут своего часа в вечной мерзлоте начнётся выделение метана который в больших объёмах начнёт скапливаться в подземных камерах пустотах а потом вырываться на поверхность разрушая всё что стоит рядом - и не дай бог, что бы рядом стоял жилой дом или посёлок с электросетями, одна искра в процессе выброса таких огромных объёмов газа и взрыв как атомной бомбы малой мощности. Такие выбросы уже происходят на Ямале и не только

                    Вы специалист по прогнозированию апокалипсисов? В данном случае я не разделяю ваши прогнозы и опасения. Посмотрите на тундру из космоса - сплошные озёра. То что вы привели в качестве примера(очередную воронку) ни что иное, как рутинный природный процесс по рождению ещё одного озера. Если представленный вами прогноз осуществится, то Япония исчезнет, а часть Китая, Европы и США будут затоплены, и тогда им точно будет не до Арктики. Собственно говоря, всё в природе циклично. В Воркуте на глубине нескольких сотен метров добывают уголь, который, на минуточку! -древесный! Стало быть когда то Воркута географически находилась в районе тропиков, но по каким то причинам планета Земля совершив кульбит сместилась по полюсам и Воркута стала зоной Крайнего Севера. Когда то в ледниковый период, наступающий ледник согнал с арктических пастбищ мирно пасущиеся стада мамонтов, которые дотопали до степей Казахстана. Всё будет когда то, но мы до этого увы, не доживём, и только Россия останется на своём месте и в своих границах. За сим откланяюсь hi
                  3. Вадим237
                    Вадим237 4 октября 2019 11:57 Новый
                    0
                    Мерзлота на севере начинает таять и это факт - а сопровождать это будет всё выше описанное и это то же факт.
                  4. Sergej1972
                    Sergej1972 5 октября 2019 10:48 Новый
                    0
                    А с чего Япония исчезнет? Значительная часть её территории имеет высоту значительно выше уровня моря.
                  5. Ныробский
                    Ныробский 5 октября 2019 11:05 Новый
                    +2
                    Цитата: Sergej1972
                    А с чего Япония исчезнет? Значительная часть её территории имеет высоту значительно выше уровня моря.

                    Это не моё утверждение, а прогноз учёных. Где то есть карта на которой в проекции изображена территория государств которая уйдёт под воду в случае активного таянья ледников и вечной мерзлоты. Так вот среди прочих, и Япония понесёт значительные территориальные потери. Не спорю, Фудзияма останется. hi
                  6. Sergej1972
                    Sergej1972 5 октября 2019 21:21 Новый
                    +2
                    Так и мы можем тоже понести. Восточная Сибирь устоит с Дальним Востоком, а вот насчёт Сибири Западной есть вопросы.)
          2. Revival
            Revival 4 октября 2019 18:33 Новый
            -2
            Да ему плевать на судьбу страны.
            Они эффект "обезлюдивания" вообще не понимают, что если нет населения на территории, то это станет, в итоге, чужой территорией да еще и "законно" (оп и типа референдум вдруг на данной территории).
          3. Ныробский
            Ныробский 4 октября 2019 18:50 Новый
            +1
            Цитата: Revival
            Да ему плевать на судьбу страны.
            Они эффект "обезлюдивания" вообще не понимают, что если нет населения на территории, то это станет, в итоге, чужой территорией да еще и "законно" (оп и типа референдум вдруг на данной территории).

            Согласен с вами. Проблема в том и состоит, что в последнее время таких "для себя благополучных" становится всё больше. Им Сибирью больше, Сибирью меньше, абсолютно по овощу, главное что бы личный холодильник был затарен.
          4. Вадим237
            Вадим237 4 октября 2019 20:34 Новый
            0
            Я не про Сибирь говорю - а про Север России.
        2. Вадим237
          Вадим237 4 октября 2019 20:32 Новый
          +2
          "Да ему плевать на судьбу страны". Берите и езжайте на севера, развивайте газовые болота и мерзлоту - только за свой счёт. Это станет, в итоге, чужой территорией - претендентов на неё нет ни в Канаде ни в США ни в Китае нигде вообще. "Оп и типа референдум вдруг на данной территории" Его там кроме мхов и Белых медведей и других обитателей этих простор проводить не кому - военные базы стоят их будет достаточно для охраны находящихся там природных ресурсов рабочие будут приезжать на вахту для их добычи - города строить там не получится по описанным выше причинам - увы эта навсегда, слишком суровые условия дальше они будут ухудшаться.
  • Ингвар 72
    Ингвар 72 3 октября 2019 09:05 Новый
    +8
    Цитата: Гражданский
    Не из под палки должны учиться дети, а строго сознательно

    Детишки все разные, я вот например учился из под палки. В аттестате все тройки. Но тем не менее, уровень знаний выше чем у жены, которая закончила школу 16 лет спустя, всего с парой четверок в аттестате. Остальные 5. И я её этим частенько подкалываю. laughing
    1. Stas157
      Stas157 3 октября 2019 10:09 Новый
      +13
      Цитата: Ингвар 72
      я вот например учился из под палки. В аттестате все тройки.

      У нас школа с трудовым уклоном была. Большинство одноклассников с криминальным прошлым. Многих уже нет - убили или спились. Так вот, я в такой "замечательной" школе, тоже был троечником. Но взял себя в руки - поступил в институт. И там уже была совсем друга атмосфера, другие люди. И кстати раньше, ни то что явления, а понятия "взятка" в институтах не было, как и платного обучения.
      1. Ингвар 72
        Ингвар 72 3 октября 2019 10:11 Новый
        +2
        Цитата: Stas157
        Но взял себя в руки - поступил в институт.

        А меня в 16 лет на ВАЗ "воткнули".
      2. свой1970
        свой1970 3 октября 2019 19:44 Новый
        -1
        Цитата: Stas157
        И кстати раньше, ни то что явления, а понятия "взятка" в институтах не было
        -да-да-да!!и анекдот про
        "-это не баран - это подарок
        а баран в институте учится!!"© народное
        тоже году в 2015 придумали наверное....или нет?
        Так я его году в 1978 слышал.....
        fool fool
    2. frog
      frog 3 октября 2019 11:08 Новый
      +2
      Частенько оценки никак не соответствуют реальным знаниям и навыкам. Поскольку что советская система, что нонешняя(доведенная до абсурда) настроены на сдачу воспитуемым экзаменов. Отнюдь не на именно обучения оного начальным профессиональным навыкам и настройке его мозга "в русле выбранной специальности". Как и в школе, задача которой, ИМХО, научить учиться.....
  • frog
    frog 3 октября 2019 11:04 Новый
    0
    Неужели на Западе с такой научной школой и достижениями, тоже такой же феодализм с зачатками капитализма?!

    Коль скоро вас этот вопрос интересует, поищите в сети фильм "Башня из слоновой кости", ЕМНИП. Он и с русским переводом есть, где они сами рассказывают про свое образование.
  • Ванёк
    Ванёк 4 октября 2019 03:54 Новый
    0
    Цитата: Гражданский
    Не из под палки должны учиться дети, а строго сознательно.


    Тебя родители как учиться заставляли? И НЕ ВЗДУМАЙ СКАЗАТЬ, ЧТО МОЛ СИРОТА!!!

    Это на раз!

    И два.

    У тебя дети есть?
  • Silvestr
    Silvestr 3 октября 2019 09:18 Новый
    +14
    Цитата: Van 16
    Все верно в статье. И вообще, ломать - не строить, все за что берутся наши "реформаторы" сразу начинает идти ко дну.

    А что же делать с главным реформатором?
    1. Комментарий был удален.
  • ник7
    ник7 3 октября 2019 10:06 Новый
    +2
    Все верно в статье

    Ни чего подобного, автор накидал штампов, он не понимает как устроена западная система,образования.
    Основная ошибка" реформаторов" РФ в том, что перенимая западные образцы, они умудрились (или специально) ухудшить и упростить, надо либо оставить старое, либо перенимать нормально. Например в Британнии, по гуманитарным предметам, сплошные письменные работы. Уметь выразить мысль и записать на заданную тему, основное чему у них учат, а в РФ, по литературе и родной речи в основном тесты, Как можно русский язык оценивать плюсиками в тестах ? Вот то то и оно.
    В штатовских школах, автор совершенный профан. К ним наезжают отовсюду и они проводят некую дрессировку, стандартизацию и отсев, негодных для общества. Там уделяется внимание, воспитанию законопослушного человека, кто не соблюдает систему правил, ему обрезают карьерный рост. Так же там растят индивидуалиста, потребителя.
    Автору советую отказаться от замшелых штампов и мифов и например посмотреть блогеров- мигрантов про заграничные школы.
  • frog
    frog 3 октября 2019 11:01 Новый
    +4
    Позвольте не согласиться wink Просто вы предполагаете, как, видимо, и многие другие, что реформы "у нас" проводятся именно с задекларированной целью, так сказать, с целью де-юре. На самом деле все несколько не так, ИМХО, естественно. Реформы проводятся с целью дать "правильным людям" заработать и "уменьшить нагрузку на бюджет". Есть и прочие цели, но основные - эти. Вот эти цели прекрасно реализуются. Взгляните на разницу в з/п директора школы и учителя или там зав.поликлиникой и, собственно, лечащего врача.
    На всех этих программах и учебниках/пособиях люди заработали кучу денег. А качество образования - кого оно волнует? Если уж мы пилотов-гастарбайтеров юзаем, поскольку производство своих ухлопали, о какой школе идет речь?
    1. Дедкастарый
      Дедкастарый 3 октября 2019 12:04 Новый
      +5
      с подачи таких чоокнутых, наши женщины,будут работать ВЕЧНО !!! (демонический смех).
      Российская телеведущая Елена Малышева, работающая на «Первом канале», призвала подумать о повышении пенсионного возраста для женщин. Об этом она заявила после круглого стола в Москве.

      «Сегодня, когда в 55 лет женщина выходит на пенсию, совершенно очевидно, что еще 30-40 лет она проживет, не работая. И с этим надо что-то делать, — пояснила идею Малышева, рассказывая, что продолжительность жизни в России растет быстрыми темпами. — С моей точки зрения сегодня две вещи нужно сделать. Первое: немедленно продлить пенсионный возраст до 67, так как это сделано во всех цивилизованных странах».
      1. Комментарий был удален.
    2. свой1970
      свой1970 3 октября 2019 19:52 Новый
      -1
      Цитата: frog
      Реформы проводятся с целью дать "правильным людям" заработать
      -ага...только вот трабл - для "заработать" надо отменить ЕГЭ, вообще....
      И вот тогда - когда всем надо будет сдавать экзамены - гаишники умрут от зависти, нефтяники будут продавать вышки - чтоб устроится учителем в среднюю школу в Урюпинске,депутаты будут драться -ради места преподавателя английского в школе номер 5 села Курдыкино..
      Ибо даже сейчас учителя ухитряются изредка брать взятки за около экзаменационные действа.А уж когда все сдают..... и все родители будут платить-иначе школы не будет....
      Так что реформы точно не для
      Цитата: frog
      дать "правильным людям" заработать
      1. frog
        frog 3 октября 2019 20:05 Новый
        0
        Скажем так, ЕГЭ, ЕМНИП, ввели отнюдь не в 1992-м. Что-то я тогда очередей в учителя не припоминаю. И, опять-таки, сам по себе принцип объективности при оценке знаний - неплох. А вот реализация..... А насчет "заработать", боюсь, вы не совсем поняли)) Речь шла о великом множестве писателей учебников и составителей программ, а также всевозможных нецензурных буквосочетаний от педагогики. Ну, тут есть гораздо более знакомые с этим товарищи, можете у них спросить.
        А насчет ужасной взяткоемкости образования - пардон, но я к нему некоторое отношение имел и имею..... Это вам приснилось, поверьте. Поскольку попасть в ВУЗ - не самое сложное))) Это при нонешней системе, где бюджет ВУЗа зависит от "поголовья", в подавляющем большинстве ЗАО от образования можно болтом в футбол играть. Раньше как-то не выходило, по полгруппы отчисляли влегкую.....
        1. свой1970
          свой1970 3 октября 2019 20:13 Новый
          0
          Цитата: frog
          Скажем так, ЕГЭ, ЕМНИП, ввели отнюдь не в 1992-м. Что-то я тогда очередей в учителя не припоминаю.
          -взятки брали и приличные вначале 90-х - только в путь!!!!Племяшка заканчивала в 93 - 300 долларов экзамен на "5" в школе в славном городе Саратове.Иначе твердая "3+"...
          1. frog
            frog 3 октября 2019 20:39 Новый
            0
            Немалое количество и знакомых и их детей примерно в те же годы заканчивали.... Процент мздоимства не отличался от обычного. Не скажу, что его не было, но ..... как везде.
            1. свой1970
              свой1970 3 октября 2019 21:04 Новый
              0
              Цитата: frog
              Процент мздоимства не отличался от обычного. Не скажу, что его не было, но ..... как везде.
              -просто тогда это были еще советские люди...а сейчас это будет поколение-выросшее на идее БАБЛА...
              догадайтесь с одного раза-будут они массово бабло брать при таких раскладах(отмена ЕГЭ) или нет?
              1. frog
                frog 3 октября 2019 21:14 Новый
                0
                Как вам сказать.... Поскольку вступительные экзамены в ВУЗы появятся автоматом - идут они лесом, оные люди)))) Никому они будут неинтересны. Кроме того, уже давным давно способы ....ммм.....мздоимства в школах отработаны. если вы не знали, никто "на лапу" не берет, системно. Все гораздо проще.
                1. свой1970
                  свой1970 3 октября 2019 23:54 Новый
                  0
                  Цитата: frog
                  Поскольку вступительные экзамены в ВУЗы появятся автоматом - идут они лесом, оные люди)))) Никому они будут неинтересны. Кроме того, уже давным давно способы
                  - а допускать всех двоечников будут до тех экзаменов в ВУЗ( которые автоматом) или все таки средний балл по атестатта м выведут?
                  И да, экзамены в ВУЗ будут дороже lol
                  1. Комментарий был удален.
                    1. Вадим237
                      Вадим237 4 октября 2019 12:01 Новый
                      +1
                      "Когда совершенно чудесным путем ВУЗы заканчивают патентованные д....ы. Отнюдь не мажорные , тривиальнейшее б...о." Вы про всех не пишите, вы не знаете как все учатся - есть умные, есть и дураки и это будет всегда.
                    2. frog
                      frog 4 октября 2019 12:59 Новый
                      +1
                      А я не про всех, я про статистическое большинство. Если задел - звиняйте. Но, к сожалению, положение дел именно такое. Да, у друга старший, не закончив магистратуры, получил уже предложение уехать к гномам и там заниматься наукой.
                      Но на одного Королева или Алексеева приходились сотни и тысячи просто инженеров(или иных специалистов) не гениев, но честно делавших свою работу. А сейчас их нет, от слова совсем. А если и есть, то..... Инженер получается лет через 10 работы. Если есть у кого и чему учиться. А вот сейчас, увы, этого нет. Поскольку знаю, как оно все происходит на практике.
                      Как уже говорил, далеко не все нонешние "молодые специалисты" - балбесы, пардон. Но, к сожалению, большинство. И мы бы такими были, но система заставляла почесываться. А сейчас совершенно другие расклады....
    3. rait
      rait 9 октября 2019 06:17 Новый
      0
      Вы пишете так как будто ЕГЭ сейчас купить нельзя. ЕГЭ очень даже покупается, есть целые регионы которые на этом специализируются.
  • Sunstorm
    Sunstorm 3 октября 2019 19:26 Новый
    -4
    Цитата: Van 16
    Все верно в статье. И вообще, ломать - не строить, все за что берутся наши "реформаторы" сразу начинает идти ко дну.

    Все верно? Можно тогда уточнить пару вопросов?
    1)"Советская школа была лучшей в мире" (не оспариваю, уточняю) на основании чего автор делает такие утверждения? Гагарин учился в советской школе или Гайдаро-Чубайс? Или на основании чего? Личного мнения?
    2)"Фундаментальная причина разрушения русской школы — это господство либеральной, прозападной идеологии в России...".Опять таки если бы в ней все было идеально то откуда взялись и пролезли в элиту Гайдаро-чубайсы? Или их Путин телепортировал в прошлое с идеями из будущего уже разрушенного образования?
    3)"Нет порядка в школе, нет и нормального процесса обучения. На выходе тотальная дебилизация и деградация школьников, а затем и общества". - Автор мог бы привести примеры "нормального порядка" и сравнить с тем что есть сейчас, но зачем..можно же просто бездоказательно ляпнуть...
    4) "Из-за роста насилия в обществе школы уже напоминают тюрьмы. " и тут добавим цитату из пункта 3 "Нет порядка в школе, нет и нормального процесса обучения. На выходе тотальная дебилизация и деградация школьников, а затем и общества". ..Автор в принципе не понимает что на что влияет и каким образом...
    5) "тотальная «либерализация». Созданы буквально тоталитарные методы защиты прав ребенка. " Стесняюсь уточнить вы против защиты прав ребенка в принципе? Или вы считаете что у учителя должно быть больше власти? Или чего именно вы хотите? Ах да цитаты..."Из-за роста насилия в обществе школы уже напоминают тюрьмы. " (снова у нас автор теряет себя.)
    6) " Отличный фильм на эту тему — «Директор» с Д. Белуши в главной роли (1987 г.), где герой борется с молодежной бандой. Или «Только сильнейшие» (1993 г.) с М. Дакаскосом в главной роли. " А что совестких фильмов Автор не изволил смотреть? и Искренне полагает что в советских школах все было хорошо? Крайне рекомендую "Большую Перемену" за комедией - проскальзывают проблемы советской школы, впрочем их ведь нужно суметь понять и увидеть..

    Краткое итого.."абы что .............."
  • d.olegov44
    d.olegov44 4 октября 2019 00:23 Новый
    +5
    Цитата: Van 16
    Все верно в статье. И вообще, ломать - не строить, все за что берутся наши "реформаторы" сразу начинает идти ко дну.


    Надо дать Путину и его команде время - он избрался в 2018-м. Ему много проблем досталось от прежнего президента, нельзя от него требовать чтобы все исправил за пару лет.
    1. Rzzz
      Rzzz 13 октября 2019 01:57 Новый
      -1
      Цитата: d.olegov44
      Надо дать Путину и его команде время - он избрался в 2018-м.

      Ну здрасте. Як дети. Избрался. Путина НАЗНАЧИЛИ в 2000-м, не стройте уже иллюзий про выборы и перевыборы.
  • vlad106
    vlad106 4 октября 2019 22:56 Новый
    +1
    Цитата: Van 16
    Все верно в статье. И вообще, ломать - не строить, все за что берутся наши "реформаторы" сразу начинает идти ко дну.

    такое ощущение, что сейчас хуже чем во времена с гитлеровской Г-ей
  • Мур
    Мур 3 октября 2019 05:59 Новый
    +28
    Фундаментальная причина разрушения русской школы — это господство либеральной, прозападной идеологии в России.

    А проводником этой идеологии является класс, стоящий у власти. Можно сколько угодно менять наполнение Минобра, талдычить об отсутствии идеологических догм в современной России - из детишек по-прежнему будут делать "грамотного потребителя", как неосторожно выразился один из разрушителей нашей школы. Именно такие в массе своей нынешнему правящему классу и нужны - туповатые посетители соцсетей. Не беда, что детишки иногда бесятся с жиру - выходят бузить за соболей с навальными или в школе постреляют - в целом-то для идеологов этого развала всё нормально складывается...
    1. Uncle Lee
      Uncle Lee 3 октября 2019 06:16 Новый
      +15
      Нас в школе не только учили, но и воспитывали....И это воспитание сохранилось до сих пор....
      А кто помнит, что сегодня день рождения Сергея Есенина ?
      Нивы сжаты, рощи голы,
      От воды туман и сырость.
      Колесом за сини горы
      Солнце тихое скатилось.

      Дремлет взрытая дорога.
      Ей сегодня примечталось,
      Что совсем-совсем немного
      Ждать зимы седой осталось.

      Ах, и сам я в чаще звонкой
      Увидал вчера в тумане:
      Рыжий месяц жеребенком
      Запрягался в наши сани.
      1. Дедкастарый
        Дедкастарый 3 октября 2019 06:49 Новый
        +14
        Цитата: Uncle Lee
        А кто помнит, что сегодня день рождения Сергея Есенина ?


        Потонула деревня в ухабинах,
        Заслонили избенки леса.
        Только видно на кочках и впадинах,
        Как синеют кругом небеса.

        Воют в сумерки долгие, зимние,
        Волки грозные с тощих полей.
        По дворам в погорающем инее
        Над застрехами храп лошадей.

        Как совиные глазки за ветками,
        Смотрят в шали пурги огоньки.
        И стоят за дубровными сетками,
        Словно нечисть лесная, пеньки.

        Запугала нас сила нечистая,
        Что ни прорубь — везде колдуны.
        В злую заморозь в сумерки мглистые
        На березках висят галуны.
        1. Uncle Lee
          Uncle Lee 3 октября 2019 06:52 Новый
          +11
          Черт бы взял тебя, скверный гость!
          Наша песня с тобой не сживется.
          Жаль, что в детстве тебя не пришлось
          Утопить, как ведро в колодце.
          Хорошо им стоять и смотреть,
          Красить рты в жестяных поцелуях, -
          Только мне, как псаломщику, петь
          Над родимой страной аллилуйя.
          Оттого-то в сентябрьскую склень
          На сухой и холодный суглинок,
          Головой размозжась о плетень,
          Облилась кровью ягод рябина.
          Оттого-то вросла тужиль
          В переборы тальянки звонкой.
          И соломой пропахший мужик
          Захлебнулся лихой самогонкой.



          Источник: http://esenin-lit.ru/esenin/text/sorokoust.htm
          1. Дедкастарый
            Дедкастарый 3 октября 2019 07:03 Новый
            +9
            Цитата: Uncle Lee
            Черт бы взял тебя, скверный гость!

            Не ругайтесь! Такое дело!
            Не торговец я на слова.
            Запрокинулась и отяжелела
            Золотая моя голова.
            Нет любви ни к деревне, ни к городу,
            Как же смог я её донести?
            Брошу всё. Отпущу себе бороду
            И бродягой пойду по Руси. winked
            1. Uncle Lee
              Uncle Lee 3 октября 2019 07:21 Новый
              +11
              Вот где вам мировые цепи,
              Вот где вам мировое жульё.
              Если хочешь здесь душу выржать,
              То сочтут: или глуп, или пьян.
              Вот она - мировая биржа,
              Вот они – подлецы всех стран.

              Эти люди – гнилая рыба,
              Вся Америка – жадная пасть.
              Но Россия – вот это глыба!
              Лишь бы только - Советская власть !
              1. Дедкастарый
                Дедкастарый 3 октября 2019 07:46 Новый
                0
                Цитата: Uncle Lee
                Но Россия – вот это глыба!
                Лишь бы только - Советская власть !

                да...иначе : "...читать стихи проституткам,и с бродягами жарить спирт..."... hi
      2. Svarog
        Svarog 3 октября 2019 06:53 Новый
        +7
        Цитата: Uncle Lee
        А кто помнит, что сегодня день рождения Сергея Есенина ?

        У меня товарищ в школе был, он в 1-ом или втором классе уже не помню, стихи про Есенина написал..
        Не буду их озвучивать, они по детски наивны.. но каково.. написал он их, не потому что такое задание было.. а под впечатлением, от услышанного стихотворения. Сейчас трудно себе такое представить.
        А Есенина очень люблю..
        1. Uncle Lee
          Uncle Lee 3 октября 2019 06:59 Новый
          +14
          Ну вот....Блеснули советским академическим образованием ! hi
    2. Svarog
      Svarog 3 октября 2019 06:48 Новый
      +11
      Цитата: Мур
      А проводником этой идеологии является класс, стоящий у власти. Можно сколько угодно менять наполнение Минобра, талдычить об отсутствии идеологических догм в современной России - из детишек по-прежнему будут делать "грамотного потребителя"

      Да вы правы, при этой идеологии не стоит ждать ничего хорошего. "Реформаторов" можно унять только сменив власть и идеологию.. А потом обязательно разобраться, с "достижениями", каждого из "реформаторов"
    3. амурец
      амурец 3 октября 2019 07:11 Новый
      +14
      Цитата: Мур
      Фундаментальная причина разрушения русской школы — это господство либеральной, прозападной идеологии в России.

      Хочу добавить, Советская школа учила думать, а думать как считают адепты современной школы вредно. Головка может заболеть, или думать начнут не в ту сторону.
  • serg.shishkov2015
    serg.shishkov2015 3 октября 2019 06:06 Новый
    +11
    Взять советские методики, вернуться к тем программам и учебникам не так сложно! а где взять ТЕХ учителей? Я уже писал на ВО , что у моих старших коллег был неписанный кодекс чести! А сейчас в школу пришло работать поколение ИГОГО! И как от этого отказаться? Ведь сколько денег вложено в ЕГЭ! Сколько учебников и пособий написано, сколько учёных званий получено! КТО пойдёт на то, что бы разом всё это перечеркнуть? Печально!
    1. Вадим Т.
      Вадим Т. 3 октября 2019 06:58 Новый
      +33
      Цитата serg.shishkov2015: "а где взять ТЕХ учителей?"
      Уважаемый Сергей Борисович! Как человек, проработавший в школе три десятилетия, могу вас заверить: учителя, подготовленные по советской системе, есть. Скажу больше: именно на них и держится современная школа. Молодое поколение учителей в нынешних условиях долго не выдерживает: огромные нагрузки и постоянные стрессы ничем не компенсируются, а нищенская зарплата напрочь отбивает охоту к преподаванию даже у самых стойких оптимистов. Зайдите на сайт любой школы, и вы увидите, что большую часть педагогического коллектива составляют именно пожилые учителя, воспитанные и обученные в СССР. Пока они работают, школа будет держаться. Но, к сожалению, ничто не вечно: как только моё поколение педагогов уйдёт, заменить его уже будет некому. Вот тогда и настанет праздник у разрушителей. Кстати, это время уже не за горами: от силы лет 10-12. В грядущей катастрофе образования экстренные меры не помогут. Даже если в разы поднимут зарплату, молодые учителя массово в школу не пойдут, по одной простой причине: социальной незащищённости. Пока учитель снова не станет авторитетом в обществе, ничего в образовании не изменится. Но именно этого и стараются всеми силами не допустить горе-реформаторы. Так что соглашусь с уважаемым автором статьи: без смены социального строя перемен к лучшему не будет.
      1. serg.shishkov2015
        serg.shishkov2015 3 октября 2019 07:31 Новый
        +13
        Приветствую Вас, коллега! Я отдал школе 14 лет- география, ОБЖ, природоведение, сельхозтруд, 12 лет как уволился- устал бодаться с системой, Но эта профессия осталась главной в моей жизни
        1. Вадим Т.
          Вадим Т. 3 октября 2019 07:36 Новый
          +9
          Сергей Борисович, я тоже географ. С наступающим Вас Днём учителя. Здоровья, благополучия, достатка и успеха во всех начинаниях Вам и всем Вашим родным.
          1. serg.shishkov2015
            serg.shishkov2015 3 октября 2019 07:57 Новый
            +6
            Спасибо! Всех форумчан, причастных к профессии учителя , с НАШИМ праздником!
            1. Вадим Т.
              Вадим Т. 3 октября 2019 08:01 Новый
              +6
              Полностью присоединяюсь! Всех учителей - с наступающим праздником! Здоровья, выдержки, терпения и любви к ученикам - не смотря ни на что.
          2. Skarpzd
            Skarpzd 3 октября 2019 08:36 Новый
            +4
            поздравляю вас со скорым Днем Учителя! Моя жена, педагог высшей категории, русский язык и литература этим летом тоже ушла из школы. устала. без просвет. правда не совсем из профессии ушла. перешла в школу 8 вида. работы меньше, платят больше. говорит, что лучше в ларек сядет хлебом торговать, чем в общеобразовательную школу вернется.
          3. Ингвар 72
            Ингвар 72 3 октября 2019 09:07 Новый
            +1
            Цитата: serg.shishkov2015
            Я отдал школе 14 лет- география,

            Цитата: Вадим Т.
            я тоже географ

            Единственный любимый предмет в школе на последних годах! drinks Учительницу звали Софья Викторовна. Лучший преподаватель, хотя и строгая была.
            1. Silvestr
              Silvestr 3 октября 2019 11:17 Новый
              +6
              Цитата: Ингвар 72
              Учительницу звали


              Я своих любимых учителей и сейчас вспоминаю. Первую учительницу за вторую маму почитал. Жаль, что их уже нет.
          4. Антарес
            Антарес 3 октября 2019 11:07 Новый
            0
            Цитата: Вадим Т.
            Сергей Борисович, я тоже географ

            я тоже по диплому. выпускник Геолого географического факультета .
            Цитата: Вадим Т.
            Здоровья, благополучия, достатка и успеха во всех начинаниях Вам и всем Вашим родным

            поддерживаю
            1. serg.shishkov2015
              serg.shishkov2015 4 октября 2019 05:55 Новый
              0
              Я закончил биолого- химический, географом стал то того, что другой работы не было, нормально- с биофака много чего пригодилось в географии! и особенно- в природоведении!
      2. Chaldon48
        Chaldon48 3 октября 2019 09:27 Новый
        -3
        Перемены к лучшему в области образования может обеспечить только провительство. Первое что нужно сделать это начать заботиться об учителя, хотя бы так как заботятся сейчас о военных. Второе издать в нужном количестве
        советские учебники. Специальным указом с начала учебного года, когда появится достаточный запас учебников и наглядный пособий издать указ о возврате к прежней методике обучения, для молодых учителей организовать специальные курсы на которых они смогли с этой методикой ознакомиться, сейчас ещё есть преподаватели, которые с этой методикой знакомы не понаслышке.
        1. Александр Суворов
          Александр Суворов 3 октября 2019 10:32 Новый
          +12
          В том то и дело, что при нынешнем правительстве этого не будет НИКОГДА! Да и дело даже не в правительстве, а в государственном строе. В СССР образование было лучшим именно потому, что для страны нужны были грамотные и квалифицированные кадры, а современной власти таковые не нужны от слова совсем! Им нужны тупые потребители ширпотреба и фастфуда. Грамотный человек задает много неудобных вопросов, его просто так не оболванишь. Хотя... в СССР почти поголовно все были грамотны, а вот поди ж ты купились на красивые фантики и джинсы...
          1. Campanella
            Campanella 5 октября 2019 00:36 Новый
            0
            Там была многоходовочка...поэтому народ не чухнулся.Да и веры было больше в руководителей,сейчас просто вся камарилья бабло тупо зарабатывает и все остальное фиолетово им. Медведев открыто сказал отвечая на вопрос учителя о маленьких зарплатах учителей,что проблемы человека,это его личные проблемы,а не государства,то бишь повторил слова чиновников,что государство ничего гражданину не должно....
    2. Strashila
      Strashila 3 октября 2019 07:22 Новый
      +8
      учитель, это святое, это фундамент государства.
      1. Дедкастарый
        Дедкастарый 3 октября 2019 08:43 Новый
        +8
        Цитата: Strashila
        учитель, это святое, это фундамент государства.

        это по "понятиям", а на деле, бесправные, малооплачиваемые, беззащитные перед "детским" террором люди.
      2. Silvestr
        Silvestr 3 октября 2019 11:20 Новый
        +10
        Цитата: Strashila
        учитель, это святое, это фундамент государства.


        Судя по зарплате и отношению- хреновый фундамент. Бисмарк когда-то сказал-«войну выиграли учителя». Так то Бисмарк, а то-
        медведев
        1. Strashila
          Strashila 3 октября 2019 11:32 Новый
          +3
          в России продолжается тенденция все еще 90-х годов прошлого столетия, " ах, западное это лучшее, по тому что западное", ну или классика тысячелетий «Несть пророка в отечестве своем».
    3. Вадим237
      Вадим237 3 октября 2019 13:19 Новый
      +2
      "Советские методики" - Никогда они уже не вернутся - общество цифровое и с самообразованием сейчас намного проще хоть и информации больше, причём существенно.
  • ДЕДПИХТО
    ДЕДПИХТО 3 октября 2019 06:16 Новый
    +8
    Чтобы остановить этот процесс, необходимо вернуться на самобытный путь развития русской цивилизации. С господством этики совести и социальной справедливости.

    Не надо изобретать велосипед, необходимо вернуться к классической русской (советской) школе. Взять советские методики, программы и учебники, адаптировать их к современности. Советская школа была лучшей в мире. Использовать этот фундамент для создания общества созидателей и творцов, а не рабов «цифрового концлагеря», как сейчас.
    Смешная шутка в нынешних реалиях, когда страной правят либеральные глобалисты= космополиты. Особенно смешно ,, с господством этики совести и социальной справедливости,,- в стране, где существует негласная идеология наживы.
    Автор, телегу впереди лошади не запрягают, сначала нужно вернуть социалистический строй а потом уже ,,не надо изобретать велосипед,,
  • samarin1969
    samarin1969 3 октября 2019 06:21 Новый
    +9
    Есть две проблемы в школе:
    1) Федеральный стандарт (ФГОС) требует "умения", а ЕГЭ - "знания". "Образовательная шизофрения".
    2) Юридически распущенный ученик АБСОЛЮТНО ничем не сдерживаем.

    Все остальные проблемы не столь существенны.
    1. Uhu
      Uhu 3 октября 2019 06:34 Новый
      +5
      ЕГЭ априори бред! Как можно загнать в тест русский язык? "Рабинович не , Рабинович не гомно, извиняюсь" - классический пример. То же с литературой, историей, даже химией. Реагирует аллюминий с кислородом воздуха при н.у? Ответы да и нет - неправильны оба! И вообще, если у вас задача воспитать толкового ученого, или инженера, а не слесаря, то основное, чему надо научить - из вариантов "влево" и "вправо" - выбирать "вверх"! А тесты это убивают на корню.
      1. samarin1969
        samarin1969 3 октября 2019 06:40 Новый
        +9
        Цитата: Uhu
        ЕГЭ априори бред! Как можно загнать в тест русский язык?

        По русскому языку действительно очень извращенная форма экзамена. Какие-то вопросы с текстом, условности...В остальном ЕГЭ даёт возможность проверить большой массив знаний.
        1. роман66
          роман66 3 октября 2019 10:59 Новый
          +2
          сын в этом году ЕГЭшничал - сам экзамен очень плохо коррелируется со школьной программой, без доп занятий сдать хорошо нереально
      2. Sergej1972
        Sergej1972 3 октября 2019 10:21 Новый
        -1
        Примитивные тесты давно из ЕГЭ убрали.
      3. Вадим237
        Вадим237 3 октября 2019 13:21 Новый
        -3
        Тестовой части больше нет - как и угадаек.
        1. samarin1969
          samarin1969 3 октября 2019 16:36 Новый
          +5
          Цитата: Вадим237
          Тестовой части больше нет - как и угадаек.

          Не пугайте учителя истории. laughing На месте тестовые задания демоверсии по истории с 1 по 19 на сайте ФИПИ. Может быть только чуть запутали формулировки.
          1. Sergej1972
            Sergej1972 5 октября 2019 11:05 Новый
            -1
            Это не примитивные тесты-угадайки, которые были в прежней, отмененной, первой части ЕГЭ по истории. А так, задания реально интересные.
  • Ryaruav
    Ryaruav 3 октября 2019 06:22 Новый
    +7
    у нас власть отделена от образования и реальной экономики зато приближена к церкви
  • Strashila
    Strashila 3 октября 2019 06:42 Новый
    +9
    "Фундаментальная причина разрушения русской школы — это господство либеральной, прозападной идеологии в России.", но это не основное. Если раньше в школе стремились поднять уровень отстающих к уровню лидеров, то теперь лидеров роняют к уровню отстающих, их ведь больше зачем их обижать и заставлять учиться. Теперь школа подстраивается под уровень знаний новорусских прибывших из средней азии. теперь в большинстве средних школ это стандарт.
  • nikvic46
    nikvic46 3 октября 2019 06:50 Новый
    +4
    Наконец коснулись самой важной темы.Прежде,чем взглянуть на современное обучение,надо сделать шаг назад.В 90-ые годы в каждом городе открылись десятки университетов с гуманитарным уклоном.И мы еще долго будем пожинать плоды такого"опыта".
    1. Den717
      Den717 3 октября 2019 07:51 Новый
      +5
      Цитата: nikvic46
      В 90-ые годы в каждом городе открылись десятки университетов с гуманитарным уклоном.И мы еще долго будем пожинать плоды такого"опыта".

      Да уж, точно. Тогда сложилась поговорка - "мозгов нет - иди в пед". Сегодня реальной школой управляют студенты 90-х. Качество, в большинстве своем, "ни о чем". С теми, кому интересно, хотел бы поделиться свежим опытом выпуска из СШ в 2019 году. Как бы мы не ломали копья по поводу системы образования в России на ВО, мы все равно в этой системе ничего не изменим, и надо думать, как нашим детям в этой системе выживать. Т.е, как закончить школу и получить тот балл по ЕГЭ, который позволил бы строить дальнейшую перспективу на получение высшего образования. Мой ребенок пошел по гуманитарному направлению, поэтому и то, что я буду о нем. В этом году балл, позволяющий поступить на бюджет в ВУЗы европейской части России серьезно подскочил. Опыт поступления в университет на специальность, учитывающий знания по истории и обществознанию, говорит о том, что даже при отличной успеваемости по этим предметам в рамках школьной программы, знаний для получения оценки в 85-98 баллов категорически не достаточно. Нам на протяжении всего последнего школьного учебного года пришлось заниматься по 2-3 часа этими двумя предметами 6 дней в неделю (в сумме) чтобы в итоге получить 90-98 баллов. Занятия по курсу дополнительной подготовки проходили в групповом формате по Интернету. В месяц на это уходило ок. 5 000 рублей. Вывод: поступать в ВУЗ на базе программы СШ по этим предметам шансов нет. (Пишу исключительно для тех, кому это по жизни нужно. Если детей соответствующего возраста нет, или вы просто теоретик, можете не напрягаться wink )
      1. vvvjak
        vvvjak 3 октября 2019 09:38 Новый
        +2
        Цитата: Den717
        С теми, кому интересно, хотел бы поделиться свежим опытом выпуска из СШ в 2019 году.

        Если Вам интересно, могу поделиться своими впечатлениями родителя выпускника СШ в 2019 г. Направление физ-мат.
        Цитата: Den717
        отличной успеваемости по этим предметам в рамках школьной программы, знаний для получения оценки в 85-98 баллов категорически не достаточно.

        В принципе верно, но есть оговорки. В нашей школе были организованы дополнительные занятия по профильным предметам + факультативы по субботам ( примерно 20$ в месяц за все). Последние пол года постоянные тренировочные тестирования (по воскресеньям). Итого 7 дней в неделю полная занятость, а с учетом домашних заданий, нагрузка не слабая даже для взрослого. На репетиторов времени уже не хватало (да и денег). В результате попадание в пределы 80-90 по итоговому тестированию и гарантированное поступление в любой ВУЗ страны. Набрать баллы выше только со знаниями в районе 1 курса (уже надо "поднять" интегралы, производные, дифуры и т.д.). Но и так, то что проходили они, я в школе даже и не слышал.
        И да (чуть не забыл) СШ заканчивали и поступили в ВУЗ в РБ.
      2. Sergej1972
        Sergej1972 3 октября 2019 10:23 Новый
        +2
        Эта поговорка, к сожалению, была известна и в 70-80-х гг.
        1. Den717
          Den717 3 октября 2019 11:21 Новый
          +2
          Цитата: Sergej1972
          Эта поговорка, к сожалению, была известна и в 70-80-х гг.

          Соглашусь с Вами, к великому моему сожалению. Учитель всегда был обижен государством и зарплатой, и правовым положением. Потому в эту профессию шел специфический контингент - либо самоотверженные, как Матросов, либо те, кто на другое претендовать не может (в силу разных причин, в том числе и умственных, да простят меня первые). Но деньги, понятное дело, штука сложная, бывает, что их нет, но держаться как-то надо. А вот правовое положение школы и, в частности, учителя, - вещь, за которую мы платим, но эффекта не получаем. Я имею ввиду законотворческую миссию нашей Думы и применение этих законов Правительством. При том, что опыта позитивного до .... короче, много, и рядом. Дисциплину в школе надо насаждать, как надо насаждать ответственность родителей за поведение своих несовершеннолетних детей. И если они достойны мер принуждения, то надо смело и решительно эти меры применять. Кто не помнит случай в Германии, когда за пропуск нескольких уроков родителя ученика реально закрыли в камеру? Чем не пример? И не надо страдать "чадолюбием". Если ребенок только начинает вести асоциально, надо тут же всеми способами возвращать его в правовое поле. Эту бедную Глацких заклевали и заклеймили позором, а что она не так сказала? Кто-то пришел в семью, попросил - "плодитесь и размножайтесь"? Это мы сами с удовольствием делаем. Пора понять, что после этого удовольствия мы сами берем на себя ответственность за все, что случается после этого удовольствия, как минимум ближайшие 18 лет. Смогли зачать, должны уметь и отвечать. И пока папу с мамой по разным камерам за шалопая не начнут рассаживать, ничего в школе не поменяется. Можно изобрести тысячу продвинутых методик для обучения детей, но если учитель пол-урока приводит пару малолетних "имбецилов" к порядку, толку не будет для всего класса. Эта проблема не единственная, но и она весомая, зато почти бесплатная.
          1. Sergej1972
            Sergej1972 3 октября 2019 11:28 Новый
            +1
            Согласен полностью.
  • Оби Ван Кеноби
    Оби Ван Кеноби 3 октября 2019 06:52 Новый
    +9
    В выводах Аналитической записки НАТО об образовании в СССР (1959 г.) есть такие мысли:
    «Государства, самостоятельно соревнующиеся с СССР, впустую растрачивают свои силы и ресурсы в попытках, обреченных на провал. Если невозможно постоянно изобретать методы, превосходящие методы СССР, стоит всерьез задуматься над заимствованием и адаптацией советских методов».

    Где-то недавно прочитал, что Великобритания перешла на советскую систему школьного образования. Ну может не все школы, но тем не менее.
    Что делать

    Всех министров во главе с гарантом и прочих, кто руководил страной с 1991 года, отдать под суд по статье "Массовый геноцид своего народа". А после расстрелять.
    1. CruorVult
      CruorVult 3 октября 2019 07:01 Новый
      -4
      Ага, песни про Ленина поют и используют учебники на русском. Не надо верить всему, что написано.
      1. Оби Ван Кеноби
        Оби Ван Кеноби 3 октября 2019 08:17 Новый
        +3
        Ага, песни про Ленина поют и используют учебники на русском. Не надо верить всему, что написано.

        Вот специально для Вас:
        Госпожа Джастина Грининг, глава министерства образования Соединенного королевства во время интервью на канале BBC сообщила о том, что процесс перевода британских средних школ на систему образования Советского Союза завершен.
        Д.Грининг - британский политик от Консервативной партии, с 2012 года - Министр международного развития Великобритании в первом и втором кабинете Дэвида Кэмерона, министр образования и министр по делам женщин и равных возможностей в первом и втором кабинетах Терезы Мэй.
        (В начале 2018 года Джастина Грининг, подала в отставку)
        Джастина Грининг:
        В Англии советский опыт преподавания в средних школах начали перенимать еще в 80-х годах прошлого века. Начался процесс после падения «железного занавеса», что позволило британцам увидеть и оценить бесспорное преимущество используемой в СССР системы образования в сравнении с той, которая была принята в западноевропейских странах.
        Во время своего выступления госпожа министр особо остановилась на том, что в Англии дети теперь обучаются по гениальнейшим советским учебникам Розенталя, Ландау и Колмогорова.
        Учебники были переведены на английский язык чрезвычайно щепетильно, с соблюдением важнейшего требования – полностью сохранить их содержание, не допуская никаких искажений.
        В результате перехода на советскую систему образования уровень знаний, получаемый британскими школьниками, оказался гораздо выше, в сравнении с показателями, которые демонстрируют выпускники самых престижных и дорогих элитных школ континентальной Европы.
        Такая ситуация в итоге привела к тому, что самые влиятельные люди со всего мира, в частности президенты и главы правительств других стран стремятся устроить своих детей в школы Итона, в которых преподавание по советской системе ведется с 1995 года.
        «В министерстве образования не планируют останавливаться на данном этапе. После того как мы полностью перевели на систему образования СССР среднюю школу, пришло время перейти к подобным изменениям и в высшей школе. В Министерстве уже работают над проектом по изменению нынешней системы присвоения научных степеней. В Великобритании появится такое звание, как кандидат наук.
        Ранее это было присуще только Советскому Союзу, а в ближайшее время ученые с этим званием будут и в Англии.
        Мы долгое время изучали этот вопрос и пришли к выводу, что наличие двух степеней – «кандидат» и «доктор» — намного рациональней, в сравнении с одной степенью PhD» — объясняет ситуацию в британском образовании госпожа Гриннинг.
        Во время своего выступления министр также выразила слова благодарности своим российским коллегам, которые заняты переводом российского образования на западные стандарты. «В ситуации, когда на Западе берут все лучшее, что есть на Востоке, и наоборот, в мире обязательно наступит стабильность и безопасность» — отметила Гриннинг.
        Оригинал
        "UK completed the transition to the Soviet school system"
        1. CruorVult
          CruorVult 3 октября 2019 09:15 Новый
          +4
          Это отлично иллюстрирует, как вы кушаете то, что в английском называется shit.
          Интересно, что они учат по переведённому учебнику

          Прижизненные
          Мамонов В. А., Розенталь Д. Э. Практическая стилистика современного русского языка. — М., 1957.
          Былинский К. И., Розенталь Д. Э. Литературное редактирование. — М., 1957; 2-е изд. — М., 1961.
          Розенталь Д. Э. Практическая стилистика русского языка. — М., 1965.
          Розенталь Д. Э. «Согласование по смыслу» сказуемого с подлежащим. — М., 1960.
          Трудные случаи пунктуации. — М., 1959 (в соавторстве).
          Вопросы русского правописания. Практическое руководство. — М., 1962.
          Розенталь Д. Э. Справочник по правописанию и литературной правке. Для работников печати. — М.: Книга, 1967.
          Орфография и пунктуация. Правила и упражнения. Учебное пособие. — М., 1970 (в соавторстве).
          Редактирование: Букчина Б. З., Калакуцкая Л. П., Чельцова Л. К. Опыт словаря-справочника: Слитно и раздельно. — М., 1972.
          Розенталь Д. Э. Верный друг учителя-словесника // Русский язык в школе. — 1975. — № 3. — С. 90.
          Розенталь Д. Э. Практическая стилистика русского языка: Учебник для вузов. — Изд. 4-е, испр. — М.: Высшая шк., 1977. — 316 с.
          Розенталь Д. Э. Управление в русском языке: Словарь-справочник. Для работников печати. — М.: Книга, 1981. — 207 с.
          Розенталь Д. Э. Справочник по пунктуации: Для работников печати. — М.: Книга, 1984. — 272 с.
          Розенталь Д. Э. Прописная или строчная? Опыт словаря-справочника / Отв. ред. Л. К. Чельцова. — М.: Рус. яз., 1984. — 328 с.
          Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь трудностей русского языка: Ок. 30 000 слов. — 3-е изд., доп. — М.: Рус. яз., 1984. — 704 с.
          Розенталь Д. Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов: Учеб. пособие для слушателей подгот. отд. вузов. — 2-е изд., стереотип. — М.: Высшая шк., 1989. — 224 с. ISBN 5-06-000198-9
          Розенталь Д. Э. Русский язык: Пособие для поступающих в вузы. — 5-е изд. — М.: Изд-во МГУ, 1994. — 368 с. ISBN 5-211-03331-0
          Розенталь Д. Э., Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык: Учебное пособие. — 2-е изд. — М.: Междунар. отношения, 1994. — 560 с. ISBN 5-7133-0787-5

          Это называется распространять и не рефлексировать.

          Наверное вот это то же "советский опыт"

          На британских первоклашек, которые впервые переступают порог школы, тут же обрушивается лавина опасной информации о "гендерном разнообразии" и о возможностях по смене пола. Об этом пишет почетный старший исследователь в лондонском Университете Роухэмптона Сьюзан Мэтьюс в книге "Изобретение трансгендерных детей и подростков". Газета The Telegraph отмечает: такие, как госпожа Мэтьюс, оказались в Британии в меньшинстве. Публично говорить о вреде школьных уроков, посвященных пропаганде "выбора" пола, в стране не принято - "активисты сделали все, чтобы критические дискуссии на эту тему замалчивались". Это признает и психиатр-консультант одного из фондов при британском минздраве доктор Дэвид Белл. Однако именно "методички" Национальной службы здравоохранения легли в основу учебных планов для начальных школ, которые "не защищают детей и вступают в конфликт с законом", убеждена Мэтьюс. Она приводит выдержки из учебника "Можно я расскажу тебе о гендерном разнообразии?", выпущенного для школьников с возрастной маркировкой "7+". Повествование там ведется от лица 12-летнего ребенка по имени Кит, "который проходит трансформацию от девочки к мальчику" через прием гормональных препаратов-блокаторов полового созревания. От его лица составители учебника уверяют, будто такая "терапия" совершенно безвердна. Книгу Мютьюс написала в соавторстве со Стефанией Дэвис-Арай, которая вместе с группой неравнодушных родителей пытается противостоять "трансгендерному лобби".
          1. Гнусный скептик
            Гнусный скептик 3 октября 2019 11:27 Новый
            +3
            Евгений, из указанных 3 фамилий, две - физика и математика. Может поиски оставшейся надо было направить по той же стезе? Тогда бы нашли Розенталя физика, а не лингвиста.
            1. CruorVult
              CruorVult 3 октября 2019 12:24 Новый
              +1
              Ога, причём они издавались ещё с 30-60 годов, но тут неполживые BBS очнулись.
              1. Гнусный скептик
                Гнусный скептик 3 октября 2019 12:49 Новый
                +1
                Разве мое сообщение было о достоверности информации? Нет. Более того, я считаю ее недостоверной и уверен, что в архиве BBS вы ее не найдете. Мое сообщение было о вашем подходе к анализу предоставляемых сведений.
                1. CruorVult
                  CruorVult 3 октября 2019 12:57 Новый
                  +1
                  Критика объективная, но вы кста, ровно попадаете в ту же яму.

                  Розенталь, Иосиф Леонидович
                  Основные работы — в области физики высоких энергий. Вывод о влиянии фотонных полей при прохождении космических частиц был сделан им до открытия фонового реликтового излучения. Выполнил работы по изучению гидродинамической теории множественного рождения частиц и интерпретации кварк-глюонной плазмы на её основе. Получил важнейшие характеристики множественных процессов: распределение значений поперечного импульса и ограниченность его средней величины, исключительно слабая зависимость поперечного импульса от энергии соударения.

                  Наверное прям с первого класса и внедряют, а начинают с" Розенталь И. Л. Синергетика Вселенной и проблема контакта с внеземными цивилизациями".

                  Хотя немного интересуясь, знаю, что в старшей школе они выбирают несколько углублённых предметов, может там они его и касаются, но там никак не советская система.
                  1. Гнусный скептик
                    Гнусный скептик 3 октября 2019 14:30 Новый
                    0
                    Евгений, ну зачем передергивать про изучение с первого класса и внеземные цивилизации?
                    Разве вы не нашли у Розенталя-физика работ, которые могут дополнить школьный курс физики частиц в старших классах? Кстати, я не знаю как обстоят дела в английских школах с изучением русского языка, как иностранного. Ведь и Розенталь-лингвист мог бы стать полезен. Почему нет?
                    С работами Ландау я как раз с подачи школьного учителя и познакомился.
                    1. CruorVult
                      CruorVult 3 октября 2019 14:50 Новый
                      +2
                      Вполне. Только у Розенталя-физика нет учебников и перевести их не могли. А то что могут использовать его работы в обучении, ну вполне. Только причём тут "советская программа"? Мы вот теорему Пифагора проходим, но это не значит, что мы используем древнегреческие программы обучения.

                      Печалит то, что люди с "самым лучшим советским образованием" так легко всасывают гогно с ББС.

                      Ну и в ВБ физика и математика не являются обязательными предметами для экзамена в старших классах, нет там ничего близкого к советским программам.
                      1. Гнусный скептик
                        Гнусный скептик 3 октября 2019 16:45 Новый
                        0
                        Только причём тут "советская программа"?

                        разве мы про советскую программу?
                        я считаю ее недостоверной и уверен, что в архиве BBS вы ее не найдете

                        я думал мы это прошли уже )
                        http://www.mythdetector.ge/en/myth/disinformation-great-britain-allegedly-moving-soviet-education-system
                        Печалит то, что люди с "самым лучшим советским образованием" так легко всасывают гогно с ББС

                        Доверчивость не связана с образованием вообще.
                        Думаю можно закругляться на эту тему
        2. kalibr
          kalibr 3 октября 2019 09:32 Новый
          +2
          А учебники по истории и обществоведению тоже перевели?
    2. амурец
      амурец 3 октября 2019 07:37 Новый
      +4
      Цитата: Оби Ван Кеноби
      Где-то недавно прочитал, что Великобритания перешла на советскую систему школьного образования.

      И отменили порку детей в школах."Подростки почувствовали себя хозяевами школ и стали безнаказанно нарушать дисциплину в классах. В 2011 году преподавателям все-таки разрешили физически предотвращать действия подростков, если они угрожают общественному порядку.
      «Если какой-то родитель теперь слышит в школе: «Извините, мы не имеем права применять к учащимся физическую силу», то эта школа не права. Просто не права. Правила игры поменялись», — заявил министр. https://topwar.ru/25466-angliya-klassicheskaya-strana-telesnyh-nakazaniy.html
  • alekc75
    alekc75 3 октября 2019 07:18 Новый
    +1
    Цитата: Оби Ван Кеноби
    В выводах Аналитической записки НАТО об образовании в СССР (1959 г.) есть такие мысли:
    «Государства, самостоятельно соревнующиеся с СССР, впустую растрачивают свои силы и ресурсы в попытках, обреченных на провал. Если невозможно постоянно изобретать методы, превосходящие методы СССР, стоит всерьез задуматься над заимствованием и адаптацией советских методов».

    Где-то недавно прочитал, что Великобритания перешла на советскую систему школьного образования. Ну может не все школы, но тем не менее.
    Что делать

    Всех министров во главе с гарантом и прочих, кто руководил страной с 1991 года, отдать под суд по статье "Массовый геноцид своего народа". А после расстрелять.

    желательно 2 раза
  • CruorVult
    CruorVult 3 октября 2019 07:18 Новый
    +2
    Статья поверхностная, на одних эмоциях далеко не уедешь. Ностальгия автора по своему детству.
    Сравнение учебников нет. Сравнение программ нет. В какой период хочет вернуться автор, в Сталинские с разделением классов на мальчики/девочки, в Хрущевские, когда для поступления в ВУЗ ученику требовался трудовой стаж до 2-х лет? Разное время ставит разные проблемы и задачи.

    Ну и люди, имеющие лучшее советское образование пролюбили СССР, а потом водичку у телевизоров заряжали.
    1. carstorm 11
      carstorm 11 3 октября 2019 07:37 Новый
      -6
      это попытка своими словами фильм Гостья из будущего пересказать ) зачем эта ностальгия о том чего не помните? я пошел в школу в союзе и учился по той системе о которой говорит автор. мой ребенок в 8 лет сейчас знает и умеет больше чем я в классе 4. фильмы и мультики на английском смотрит самостоятельно. я понятия не имею о какой деградации говорится. какой то манифест с призывами не пойми к чему. вам не нравится ЕГЭ? а вы пробовали его сами то написать?сайт давно превратился в политический кружок для людей определенных взглядов я понимаю. но хоть в школу то не стоит влезать? детей то в покое оставьте. это я вам как отец одного школьника и второго через пару лет говорю. ну не надо.
      1. rocket757
        rocket757 3 октября 2019 08:25 Новый
        +4
        Если вы своего школьника готовите туда ... короче ТУДА, вам то какое дело, до того как мы хотим ЗДЕСЬ.
        1. carstorm 11
          carstorm 11 3 октября 2019 08:28 Новый
          +4
          куда туда? ) я просто говорю что смешивать все в одну кучу не нужно.
          1. rocket757
            rocket757 3 октября 2019 08:35 Новый
            0
            ВСЁ это что?
            Обучение отдельно, воспитание в другую сторону?
            Это, как я полагаю, не нужная смесь?
            1. carstorm 11
              carstorm 11 3 октября 2019 09:01 Новый
              +1
              проблемы в образовании и политику смешивать не нужно. идеология и прочее. я только об этом
              1. rocket757
                rocket757 3 октября 2019 09:06 Новый
                -1
                Не про ПОЛИТИКУ, просто азы культурного воспитания, правила нормального "общежития".
                Короче, что хорошо, а что такое плохо.
                Если на юное создание будет плодотворное влияние с нескольких сторон, результат должен быть много лучше.
      2. Гнусный скептик
        Гнусный скептик 3 октября 2019 11:30 Новый
        +1
        мой ребенок в 8 лет сейчас знает и умеет больше чем я в классе 4

        Дмитрий, что знает и умеет ваш ребенок, чего не знали или не умели вы?
    2. Sergej1972
      Sergej1972 3 октября 2019 10:28 Новый
      0
      Разделение на мужские и женские школы было только в последние, послевоенные годы жизни Сталина и некоторое время после его смерти. Но, насколько знаю, в сельской местности это не практиковалось.
      1. MainBeam
        MainBeam 3 октября 2019 14:53 Новый
        0
        Цитата: Sergej1972
        Разделение на мужские и женские школы было только в последние, послевоенные годы жизни Сталина

        Да, есть мнение, что благодаря этой "имперской" школьной системе, восстановленной Сталиным ещё во время той страшной войны, впоследствии мы и полетели в космос.



        Далеко не все важные моменты нашего образования затронуты в этой статье.
        Вот ещё одно хорошее видео про современное образование:

  • MainBeam
    MainBeam 3 октября 2019 07:32 Новый
    +7
    Параллельно вышла статья про стагнацию экономики и промышленности в частности Говорят, русские плохо работают. А вы не пробовали им платить больше?. И тоже выводы, типа, проблемы решаемы. Так проблемы не с этого начинаются. Вернее, конечно, всё начинается с нас лично - всё зависит от того, делаем мы лично что-то или нет. Но не надо путать причины и следствия. Короче, надо решать проблемы не в том направлении.

    1. rocket757
      rocket757 3 октября 2019 08:23 Новый
      0
      Цитата: MainBeam
      Короче, надо решать проблемы не в том направлении.

      Да и браться за это ВСЕМ ВМЕСТЕ! Объединятся .... по интэрэсам.
  • rocket757
    rocket757 3 октября 2019 07:40 Новый
    0
    Сила правительства держится на невежестве народа, и оно знает это и потому всегда будет бороться против просвещения.

    Это красиво и почти правильно! Только у всего есть несколько сторон ... в СССР и уборщица (большинство) могли карту мира разрисовать, Пушкина, Дюма, цитировать. рассказать! Но некоторые, обязательные, для нормального, полноценного развития человека знания, давали\учили очень усечённо! Многие знания, это всё ж не абсолютное, всестороннее развитие личности! А личности тогда не шибко стремились развивать, требовались сплочённые ряды! Не так чтоб это совсем хорошо, а иногда весьма вредно!
    Хотя, Советскому образованию, если не хватало чего, то очень не много, к тому ж, человек МОГ это развить самостоятельно! Сейчас как ... больше не хватает, чем дают! Остаётся добирать, исправлять самим, если не хотим получить "племя", которое нам потом не понравится.
    Моё мнение ... а дальше каждый родитель решает, действует САМ!
    1. carstorm 11
      carstorm 11 3 октября 2019 07:49 Новый
      -5
      а что в этом плохого? дети сейчас быстрее учатся и воспринимают информацию лучше нас. мы как родители должны сами научится просто тому как это использовать.
      1. rocket757
        rocket757 3 октября 2019 08:21 Новый
        +1
        Цитата: carstorm 11
        а что в этом плохого? дети сейчас быстрее учатся и воспринимают информацию лучше нас. мы как родители должны сами научится просто тому как это использовать.

        Каждый решает САМ .... результат УЖЕ ВИДЕН! Мне он очень часто не нравится. когда это станет совсем массово, посмотри, как это понравится тем, кому сейчас всё равно или радуется за ТАКОЕ получение услуг.
        Время лучший судья ... вот только результат будем испытывать на своей шкуре лично, заодно все и сразу.
        1. carstorm 11
          carstorm 11 3 октября 2019 08:29 Новый
          0
          само собой. я с этим и не спорю. просто мы как родители должны тоже учиться новому .дети изменились по сравнению с нами.
          1. rocket757
            rocket757 3 октября 2019 08:50 Новый
            +1
            Цитата: carstorm 11
            мы как родители должны тоже учиться новому .дети изменились по сравнению с нами.

            Всё правильно. Учимся, используем и передаём ОПЫТ, ЗНАНИЯ подрастающему поколению.
            Нюанс, мы кроме знаний, передаём свой опыт, своё видение на все и про всё .... короче, кто как, это уже личное решение.
            Не считаю правильным исключать школу из этого процесса! Поэтому резко против против некоторых нововведений и удаление многого нужного .... опять же, личное мнение.
            Будем исправлять, но очень не хочется "бороться" со всяким вредным, чего пытаются навязать в общеобразовательных учреждениях ... в бытность именуемых ШКОЛОЙ!
            1. carstorm 11
              carstorm 11 3 октября 2019 09:02 Новый
              0
              ну вот это и есть обсуждение ) и подход отличный. в отличии от статьи.
              1. rocket757
                rocket757 3 октября 2019 09:19 Новый
                0
                Я не ретроград, "одухотворённый" какой то "единой правильной идэей" ....
                Примерно так - всё должно быть ГАРМОНИЧНО, МНОГОГРАННО! На счёт языков, например, у нас в семье тип-топ, к русскому ещё 3 забугорных научим, тут школа лучше б НЕ МЕШАЛА! А вот когда чада "приносят" из школы, что то вредное, зацепившееся, может быть тяжко это исправить ... они, конечно, с нас "попугайничают", но коллектив, школьный, может внести свою ложку дёгтю, в нашу, отнюдь, не бочку мёда!
                Понятно, что в школе не всегда бывает УЧИТЕЛЬ, теперь, чаще, раздатчик услуг! В чем прямая вина ГОСУДАРСТВЕННЫХ структур, отделов разных, министерств. ЭТО ПЛОХО! Обществу, родителям давно надо было озаботится именно на ЭТОЙ и некоторых других, школьных проблемах.
                1. Sergej1972
                  Sergej1972 3 октября 2019 10:34 Новый
                  +1
                  Хорошо, если у ребенка все получается в изучении языков. Но есть масса случаев, когда ничего не получается, и репетиторы не помогают. При этом по другим предметам всё хорошо. Ну не у всех людей есть способности к изучению языков. Вся надежда на совершенствование систем электронного перевода.)
                  1. rocket757
                    rocket757 3 октября 2019 11:25 Новый
                    +1
                    Проф ориентация, дело важное, гуманитарий, технарь, ещё чего, главное что то иметь, в дальнейшем развивать. Но я не о том, очень важно иметь ...короче, очень хорошо объяснить, научить ребёнка, что такое хорошо, что такое плохо! Какой бы он умный человек не был, если он конченная сво ... себялюбец, а на остальных всех положил, это личность будет неприятна ВСЕМ! Да, если их станет БОЛЬШЕ, чем всех остальных, нормальным наше общество перестанет быть сразу.
      2. MainBeam
        MainBeam 3 октября 2019 18:14 Новый
        +1
        Цитата: carstorm 11
        дети сейчас быстрее учатся и воспринимают информацию лучше нас

        Зря заминусовали. Мысль здравая.

        Цитата: carstorm 11
        а что в этом плохого?

        Что тут плохого? Если статья про убийства в школе? Взрослые не справляются со своими обязанностями и считают, что дети плохие. Но взрослые "не учатся" и теряют контроль над ситуацией. Инфантильные учителя не пользуются уважением малолеток. А кто виноват, кроме взрослых?
        1. Sunstorm
          Sunstorm 4 октября 2019 19:41 Новый
          +2
          Цитата: MainBeam
          Зря заминусовали. Мысль здравая.

          Это "ВО" тут давно минусуют не за мысли а за идеологическую принадлежность)
  • Million
    Million 3 октября 2019 08:12 Новый
    +5
    По радио бы населению преподносилось то, что для него приемлемо: музыка без всяких ограничений.

    Что мы сейчас по радио и слышим.Причем российскую эстраду даже музыкой назвать сложно
    1. Вадим237
      Вадим237 3 октября 2019 13:31 Новый
      +1
      Все наши достижения в музыке и песнях почему то реализуются за рубежом
  • EvilLion
    EvilLion 3 октября 2019 08:12 Новый
    -3
    Постоянные сюжеты в СМИ о избиениях, насилии, уже и убийствах в школах. С учётом общей деградации общества в школах всё больше психически больных детей. А управы на них нет. Эффективной юридической защиты от «трудных подростков» нет. Полиция до 14 лет (чаще всего до 16) вообще ничего не может сделать.


    Когда точно такое же творилось в советских школах, интернета еще не было, хотя мразей, которых надо было еще из мамки щипцами вытаскивать, да поди узнай их тогда, и в советское время было немеряно.

    В целом же автор очередной даже не паникер, а из тех, которые специально накручивают себя, читая всякую дурь в Сети часами, а потом изливаются психозами, что всё потеряно. Как будто советская школа вбила хоть кому-то хотя бы понятие производной, если он не хотел про эту производную ничего знать. Большевики дали возможность учиться всем, кто хотел этого. Тем, кто учиться не хочет никакая школа не поможет. Продукты "замечательного" советского образования в 80-ые воду перед телеэкранами заряжали.
    1. мордвин 3
      мордвин 3 3 октября 2019 09:28 Новый
      +2
      Цитата: EvilLion
      Продукты "замечательного" советского образования в 80-ые воду перед телеэкранами заряжали.

      Вы уже заколебали с этой водой. В моей семье только бабка малограмотная заряжала. Лично я, глядя на Кашпировского с Чумаком, только у виска крутил. fool
  • Tank Hard
    Tank Hard 3 октября 2019 08:31 Новый
    +4
    Уже четверть века в России убивают русское образование. Очевидно, что «реформы» своего достигли – русская школа в агонии.

    Про какое "русское образование" говорит автор? После 1917, это было советское, после 1991, это российское... request
    1. Sunstorm
      Sunstorm 4 октября 2019 19:44 Новый
      0
      Цитата: Tank Hard
      Про какое "русское образование" говорит автор? После 1917, это было советское, после 1991, это российское...

      у автора видимо как и у меня слились в одно целое и советское и русское и российское...не могу его за это осуждать ибо и сам грешен)

      Россия всегда вставала с колен
      Во все времена и эпохи
      Куда бы ни дул ветер перемен
      И как бы не были дела её плохи

      Не раз её пытались победить
      Но нет той силы, что её поборет
      Как птицу Феникс из пепла воскресить
      Ей помогали русичи-богатыри и боги!

      И как бы ни старались её завоевать
      И палки ей в колёса вставляли
      Россия, как тройка, только мчится вдаль
      Из пепла, как птица Феникс, рождаясь!
      (Наталья Кульдеева)
  • BAI
    BAI 3 октября 2019 09:17 Новый
    +6
    1. Можно сколько угодно сотрясать воздух, но Болонская система отменена не будет. Это одно из условий вхождения в Совет Европы, за что РФ долго и усиленно боролась, а теперь платит немалые деньги, чтобы там находиться. (И про уплату "долгов" как-то затихли и больше не вспоминают - все выплатили, не смотря на обещания не платить).
    2. Автор не ометил деградацию педагогического корпуса.
    3. Золотые слова "нам не нужны грамотные разработчики, нам нужны грамотные потребители" тоже никто не отменял.
    Деградация российского образования будет продолжаться, тем более, что детишки власть имущих учаться за рубежом или в элитарных частных школах.
  • kalibr
    kalibr 3 октября 2019 09:30 Новый
    -4
    Цитата: CruorVult
    Ну и люди, имеющие лучшее советское образование пролюбили СССР, а потом водичку у телевизоров заряжали.

    Именно! Было лучшее образование... Что же при людях его имеющих СССР развалился без единого выстрела. Ах, их обманули? Людей, с лучшим образованием обманули? Ха-Ха!
    1. frog
      frog 3 октября 2019 11:19 Новый
      +1
      Что же при людях его имеющих СССР развалился без единого выстрела.

      Дык это..... Просто все...... Просто руководители оного сделали очень много для того, чтобы "людям, с лучшим образованием" стало просто наплевать на оный. И, кстати, насчет "лучшего в мире" тоже была масса вопросов. А иначе зачем эксперимент с Новоисбом проводили? Я про известное отделение АН СССР..... Которые закончился именно так, как и должен был. Сначала - практически феерический успех, а потом все быстренько вернулось к реальным советским стандартам.
    2. Гнусный скептик
      Гнусный скептик 3 октября 2019 11:55 Новый
      0
      Ну зачем скатываться к дешевым манипуляциям? Назовите мне страну без гадалок, экстрасенсов, продажи амулетов и т.п. Тоже система образования этих стран виновата? Или все же связи тут нет?
    3. Вадим Т.
      Вадим Т. 3 октября 2019 15:55 Новый
      +1
      Вячеслав, от кого-кого, но от вас такого комментария не ожидал.
      1. kalibr
        kalibr 3 октября 2019 17:50 Новый
        0
        Хотите, Вадим, сказать, что я не знаю, о чем пишу? Не знаю проблем образования?
    4. Sunstorm
      Sunstorm 4 октября 2019 19:48 Новый
      +2
      Цитата: kalibr
      Именно! Было лучшее образование... Что же при людях его имеющих СССР развалился без единого выстрела. Ах, их обманули? Людей, с лучшим образованием обманули? Ха-Ха!

      в "жуткой малообразованой РИ" народ породил Ленина и Сталина..в "прекрасно образованном тоталитарном союзе" Ельцина и Гайдара...мне с каждым годом все милее становиться РИ
  • kalibr
    kalibr 3 октября 2019 09:34 Новый
    0
    Цитата: Оби Ван Кеноби
    Всех министров во главе с гарантом и прочих, кто руководил страной с 1991 года, отдать под суд по статье "Массовый геноцид своего народа". А после расстрелять.

    Ого,призыв к насилию в отношении лидеров государства? Это круто!
    1. CruorVult
      CruorVult 3 октября 2019 09:54 Новый
      +1
      Дык, те кто пришёл в 91, разве не имели это самое советское образование?! Ой вей.
      Чувака не заботит, что статьи "Массовый геноцид своего народа" нет и наличия моратория на смертную казнь. Реголюционеры анонимные.
  • Stas157
    Stas157 3 октября 2019 09:58 Новый
    +7
    в Ленинградской области школьник систематически несколько лет подряд избивает одноклассников, а руководство школы и родители ничего не могут с этим поделать.

    У ребенка в классе тоже был хулиган-двоечник терроризировал всех подряд. Мой сын тоже его боялся, психологически, терпел его. Но потом переборол себя и сильно избил его, да так что его с уроков в медицинский кабинет отправили. Девочки же подходили к сыну и говорили спасибо за то что наказал школьного террориста. А вот меня вызывали школу на педсовет и промывали мне мозги. Пугали тем, что напишут заявление в полицию по поводу того что сильно обидели хулигана. Вот такая у нас школа - держать в страхе весь класс можно, а ответить хулигану уже нельзя.
  • Андрей из Челябинска
    Андрей из Челябинска 3 октября 2019 10:07 Новый
    +4
    Я- за, сам писал о том же, и с автором согласен практически по всем пунктам
    1. vvvjak
      vvvjak 3 октября 2019 12:44 Новый
      +1
      Цитата: Андрей из Челябинска
      Я- за, сам писал о том же, и с автором согласен практически по всем пунктам

      А я нет. Во всяком случае если разговор идет о РУССКОМ образовании (как в названии статьи), а не российском.
      1. Андрей из Челябинска
        Андрей из Челябинска 3 октября 2019 13:32 Новый
        +1
        Ну, у нас пока плюрализм, так что имеете полное право:) А что творится с образованием я достаточно хорошо вижу - из трёх детей у меня двое школьники
        1. vvvjak
          vvvjak 3 октября 2019 14:16 Новый
          0
          Знаете, что творится с образованием я тоже знаю, т.к. не только дети школьники (ну правда один студент уже как месяц), но и жена учитель (и даже детей с особенностями развития) и родители все жизнь проработали педагогами, да и сам такой, только правда по образованию. Только я могу высказать свое мнение о русском образовании т.к. проживаю в РБ и о российском не в курсе. Хотя что то мне подсказывает, что принципиальной разницы между белорусским и российским образовании не будет. Если интересно Вам или читателям ВО можем подискутировать (на работе как раз затишье).
  • Дедок
    Дедок 3 октября 2019 10:10 Новый
    0
    ВСЁ правильно, +100500
    как из этого выбраться
  • военный пенсионер
    военный пенсионер 3 октября 2019 10:16 Новый
    +1
    Неужели вы не поняли, что нынешним правителям НЕ НУЖНЫ умные, образованные детишки. Ведь если они будут умными, то рано или поздно задумаются, почему за 20 лет правления "уважаемых" вождей их родители живут все хуже и хуже. На фоне того, что дружки и подельники "уважаемых" жиреют и жиреют на общенародной собственности, а их отродье, обучающееся и живущее за границей борзеет все больше, что чинуши, расплодившиеся как клопы в ночлежке, пьют кровь их родителей и ненавидят тех, кто их содержит, что слуги народа (как себя называют депутаты и сенаторы) жируют на 400000-1500000 рублей зарплат, а народ учат как прожить на 7000 рублей, питаясь макарошками. И вот когда умные детишки поймут это и вырастут, то мало всем выше названным не покажется. Поэтому политика нынешних властей - ДЕБИЛИЗАЦИЯ всей страны!
    1. Sunstorm
      Sunstorm 4 октября 2019 19:50 Новый
      +1
      Цитата: военный пенсионер
      Поэтому политика нынешних властей - ДЕБИЛИЗАЦИЯ всей страны!

      Следовательно вам стоит радоваться...Упадет уровень образования до 14% как в РИ и Появятся новые Ленины и Сталины....профит)
  • Верхомнапуле
    Верхомнапуле 3 октября 2019 10:51 Новый
    0
    нужная статья,уже давно со слезами на глазах смотрю как наша советская школа рушится,а ребята-школьники стали действительно цифрорабами,отучились мыслить,анализировать искать что-то новое для саморазвития.Очень больно и страшно за наше будущее! recourse
  • Антарес
    Антарес 3 октября 2019 11:13 Новый
    0
    образование начинается в семье с рождения.
    Детсад/школа/вуз/пр..
    но базовое -это внутри семьи.
    Нас вообще брали в школу после мини экзамена(математика-задачки, логика-на события,литература в виде стихов). Читать, пересказ, писать мы уже умели до школы..
    Но это советский период. Там все строго.И без денег.
    Сейчас капитализм, деньги и по нужде.
    Опыт стран который прошли капиталистическое прошлое и настоящее..
    Автор желает школу СССР при капитализме? Не будет. Потому что бабло побеждает все.
    А строй менять поздно.Да и ничего лучше капитализма с человеческим лицом не придумали.(но это не про нас)
  • kalibr
    kalibr 3 октября 2019 11:21 Новый
    -6
    Цитата: Верхомнапуле
    уже давно со слезами на глазах смотрю

    Меньше надо рыдать больше делать! Слезами делу не поможешь. Только сырость!
    1. Tank Hard
      Tank Hard 3 октября 2019 13:01 Новый
      +4
      Цитата: kalibr
      Меньше надо рыдать больше делать! Слезами делу не поможешь. Только сырость!

      Золотые слова, весело слышать от автора рекламных статей про "заграницу" lol
  • kalibr
    kalibr 3 октября 2019 11:24 Новый
    -4
    Цитата: Stas157
    Пугали тем, что напишут заявление в полицию по поводу того что сильно обидели хулигана.

    Надо было взять с собой диктофон. Правильно поставить им вопросы и правильно на них отвечать. Громко! Потом дать директору послушать и сказать, куда Вы с этим пойдете! Увидели бы человека с посеревшим лицом, как после разговора Ягупопа с Нушроком. На все Ваше было бы УГУ! Делал так не раз! Работает отлично!
    1. Sunstorm
      Sunstorm 4 октября 2019 19:56 Новый
      0
      Цитата: kalibr
      Надо было взять с собой диктофон.

      У нас тут недавно был случай...отопления в садиках и школах еще не было...И вот один отец пришел в садик и сделал видео того как дети спят при минусовой температуре...а потом пришел прямо на заседание Горисполкома...утром отопление было во всех садах и школах. (Пример из РБ, города где живут мои родители) Вывод простой не сопли жевать а брать на себя смелость идти и бороться законным путем. Ну или можно конечно ожидать явления "вождя народу" (ой пастуха стаду)
      З.Ы. можно конечно начать говорить РБ это иной мир..ага конечно там даже на безработных есть налог) а все остальное так же как в РФ только беднее(
  • kalibr
    kalibr 3 октября 2019 11:27 Новый
    0
    Цитата: мордвин 3
    Лично я, глядя на Кашпировского с Чумаком, только у виска крутил.

    А у меня мама кандидат наук, доцент...заряжала! Есть разница?
  • Alexey-74
    Alexey-74 3 октября 2019 11:29 Новый
    +3
    Все верно, деградация общества на лицо, а все начинается со школьной скамьи...обидно видеть своих детей в этом социуме, пытаешься как то на собственном примере воспитывать их, рассказывать и показывать как было раньше при СССР...., но видно не понимание и нежелание быть такими как мы. К тому же всегда есть конфликт поколений и никуда не денешься....Так что можно сделать печальные выводы: деградация образования на лицо, за дисциплину вообще молчу......А ведь это наше будущее, будущее нашей России, вот и делайте выводы что нас ждет...........
    1. Sunstorm
      Sunstorm 4 октября 2019 20:02 Новый
      +1
      Цитата: Alexey-74
      пытаешься как то на собственном примере воспитывать их, рассказывать и показывать как было раньше при СССР...

      Вы заняты бесполезным делом) Для них "при Союзе" звучит как для нас звучало "как при царе Горохе".
      Не навязывайте детям тоску по вашему прошлому, у них своя жизнь, своя страна. Когда мы с вами уже уйдем им придется здесь жить. Пусть лучше в их памяти останется любовь к вам, чем эти смутные чужие воспоминания)
  • михаил3
    михаил3 3 октября 2019 11:33 Новый
    +1
    Никак народ не поймет... Единственная задача, которую преследуют наши власти во внутренней политике, определяет все их действия, касающиеся всех основных направлений движения страны. Следует рассматривать ВСЕ коренные вопросы, что возникают у нас, через призму этой задачи. Что это за задача? Она формулируется просто, а именно:
    ЛЕГИТИМИЗАЦИЯ КАПИТАЛОВ
    Все, абсолютно и целиком все люди, которые составляют нашу власть и "элиту" - воры. Большинство из них либо своими руками, либо чужими, убивали людей, которых обворовывали или которые мешали им воровать. Но накрав сколь возможно, они сталкиваются с тем, что русские люди их не принимают как "элиту".Всякому думающему человеку, уж я не говорю о тех, кому не чужды понятия чести и совести, абсолютно ясно - государственное строительство и рост страны под руководством воров и бандитов невозможно.
    Тип личности вора таков, что созидательная деятельность его руками и головой попросту невозможна! Что бы они ни делали, как бы ни старались, даже совершенно искренне, все их действия и начинания всегда будут оканчиваться для людей и страны крахом как нечто созидательное. Что мы с вами и видим вокруг, вроде бы и строится много, вроде бы и товаров валом, и производство как бы растет, но...
    Лично я чужд каких либо революционных настроений, и мои выводы просто являются констатацией очевидных вещей. Увы, в случае школы наши легитимизаторы делают простую вещь. Они стараются воспитать людей, которые будут относиться к вору с восхищением, а к ворованному с завистью. И, кстати, в этом преуспевают. Так что наша школа - гигантский шаг к разрушению страны по той простой причине, что воспитанные в терпимости к воровству и восхищении ворами люди, внезапно, не желают работать! Они тоже хотят, и будут, красть и убивать, как их кумиры! при малейшей возможности! А если их сжать клещами "цифрового государства" (как собирается сделать это наша власть, начинающая понимать что натворила), то они будут работать очень плохо, и никогда не станут совершенствоваться, развиваться.
    В современном мире все это - смертный приговор и стране и нации. Эх...
  • kalibr
    kalibr 3 октября 2019 11:57 Новый
    -2
    Цитата: Гнусный скептик
    Гнусный скептик (Тимур) Сегодня, 11:55
    0
    Ну зачем скатываться к дешевым манипуляциям? Назовите мне страну без гадалок, экстрасенсов, продажи амулетов и т.п. Тоже система образования этих стран виновата? Или все же связи тут нет?

    Тимур! Такой страны нет. Но и СССР с его лучшим образованием тоже нет.
    1. Гнусный скептик
      Гнусный скептик 3 октября 2019 14:55 Новый
      +5
      Вячеслав Олегович, такой страны нет, а манипуляции (в том числе от вас) на тему заряжания воды и мнимой связи этого с образованием - есть. Что не красит.
  • Михаил55
    Михаил55 3 октября 2019 11:58 Новый
    +3
    Цитата: Strashila
    и не шариковой ручкой, а пером.

    А мы, вообще, сначала тренировались карандашом! Один год носил фуражку (как на верхнем снимке). Потом уже достал из нее классную широкую пружину. Продленка была...нам привозили на лошади жареные пирожки с вареньем...по ПЯТЬ копеек!!! fellow
  • kalibr
    kalibr 3 октября 2019 11:59 Новый
    -1
    Цитата: Alexey-74
    но видно не понимание и нежелание быть такими как мы.

    Вот видите. Бытие определяет сознание, а не Ваши желания. Вы только вредите своим детям, получается, соответствовать вызовам времени.
  • Андрей ВОВ
    Андрей ВОВ 3 октября 2019 12:03 Новый
    0
    Чтобы вернуться к советской системе образования,необходимо полностью менять кабмин и внести в голову президента мысль что школу вот этими нововведениями погубили...показывают то ему красивые картинки одаренных детишек...а основная масса школ и учеников реально ниже плинтуса
    1. Sunstorm
      Sunstorm 4 октября 2019 20:07 Новый
      +1
      Цитата: Андрей ВОВ
      Чтобы вернуться к советской системе образования,необходимо полностью менять кабмин и внести в голову президента мысль что школу вот этими нововведениями погубили...показывают то ему красивые картинки одаренных детишек...а основная масса школ и учеников реально ниже плинтуса

      Извините это не так. Работаю в школе много лет. Причем не только в РФ но и в РБ. Вы сильно ошибаетесь в своих утверждениях (касаемо детей и их уровня). А вот это "вернуться....." зачем? Нужно идти вперед, да есть проблемы в образовании так зачем возвращаться назад? Все равно даже в Образовании СССР хватало проблем (иначе бы СССР так легко не исчез). Или вам проще верить, что высокоморальных и образованных атеистов из СССР обманули три клоуна в Беловежской пуще?
      1. Андрей ВОВ
        Андрей ВОВ 5 октября 2019 12:06 Новый
        0
        Именно проблем,но не фундаментальных "ужасов"как сейчас,а по поводу Беловежской пущи у меня никогда иллюзий не было
        1. Sunstorm
          Sunstorm 5 октября 2019 16:49 Новый
          0
          Цитата: Андрей ВОВ
          фундаментальных "ужасов"

          Не знаком с "фундаментальными ужасами", хотя скоро уже как 20 лет в школе. Намекните хотя бы где их мне искать? Пресловутое ЕГЭ? Тирания администрации? Новые учебники? Образовательный стандарт? Тюремный режим? Безвластие педагогов? Поборы в школах? Мобильники?
          Извините но, чушь собачья.
          Нет я не отрицаю наличия проблем) я утверждаю что они не имеют столь ужасного "фундаментального" характера как некоторые утверждают.
          Я хочу вам напомнить, что поколения отличаются друг от друга. особенно хорошо это видно педагогам в школах..когда одна параллель сильная и воспитанная, другая слабая и разболтаная...В случае с каждым конкретным ребенком влияет множество факторов. Так что лично меня крайне смешит "ВСЕ пропало ОБРАЗОВАНИЯ СОВЕТСКОГО БОЛЬШЕ НЕТ" так его лет уже 30 как нет....и не будет никогда больше, Нельзя в одну воду войти дважды.
  • Злое эхо
    Злое эхо 3 октября 2019 12:07 Новый
    0
    Да уж, помнится когда Васильеву назначили министром образования ор был, мол пришел человек-профессионал, щас все наладится. По началу что то там делала, а потом все скатилась назад.
    1. Андрей ВОВ
      Андрей ВОВ 3 октября 2019 12:25 Новый
      +3
      Да не может,одна Васильева сломать СИСТЕМУ...при все своем желании или нежелании.....человек системы против СИСТЕМЫ не пойдет,а если и пойдет то результат по моему очевиден
      1. ваняватный
        ваняватный 5 октября 2019 13:00 Новый
        +1
        поинтересуйтесь, дело в том , что ее назначили , объявили реформу и ....... отобрали инструменты для реализации , вы таки будете улыбаться , но там ,кажется,опять за все в ответе гнусное существо -фурсенко...
        1. Андрей ВОВ
          Андрей ВОВ 5 октября 2019 16:08 Новый
          0
          что один в футболе в свое время накуролесил,что другой в образовании=прямо таки талант у них разрушать и гадить
  • Комментарий был удален.
  • bandabas
    bandabas 3 октября 2019 12:38 Новый
    0
    А еще появились типа "корпоративные классы". Где пытаются с парты готовить просто исполнителей для олигархов.
  • Alex66
    Alex66 3 октября 2019 12:45 Новый
    +1
    Взять советские методики, программы и учебники, адаптировать их к современности. Советская школа была лучшей в мире. Использовать этот фундамент для создания общества созидателей и творцов, а не рабов «цифрового концлагеря», как сейчас. Также необходимо восстановить порядок и дисциплину в школах, покончить с «толерантностью» к бездельникам, хулиганам и малолетним преступникам. А съест слон вагон яблок? Да съесть то он съест, да ктож ему даст. Путин с Медведевым строят общество для избранных им не нужны грамотные, чем менее образован народ тем умнее им будет казаться Медведев.
    1. Sunstorm
      Sunstorm 4 октября 2019 20:09 Новый
      +2
      Цитата: Alex66
      Путин с Медведевым строят общество для избранных им не нужны грамотные, чем менее образован народ тем умнее им будет казаться Медведев.

      Сделаю вывод идеал РИ с 14% грамотных..ой нет там же случилась революция....Выходит Медведев своими руками ведет к революции?? Или строит общество для избранных?) Где то ваша логика сломалась)
  • Комментарий был удален.
  • Вадим237
    Вадим237 3 октября 2019 12:50 Новый
    0
    "Что мы получили на выходе? Полный слом дисциплины и порядка в школе. Распущенность, вседозволенность и возможность отлынивать от учёбы. Мат, табакокурение и пьянство подростков. Старшие дети избивают младших, ругаются матом, посылают учителей «идти лесом». Постоянные сюжеты в СМИ о избиениях, насилии, уже и убийствах в школах". Всё это было и в СССР - только СМИ об этом молчали как и обо всём остальном.
  • Вадим237
    Вадим237 3 октября 2019 13:03 Новый
    -3
    "Фундаментальная причина разрушения русской школы — это господство либеральной, прозападной идеологии в России. Тотальная коммерциализация русского общества и культуры. Наша страна стала частью западного мира "золотого тельца" — общества потребления, которое ведет к саморазрушению и гибели всей планеты и человечества". Опять западная идеология виновата - а может это родители виноваты что забили хрен на своих детей - и про всех писать не надо, такое далеко не везде происходит и явно не со всеми. "Общество потребления" - Общество потребления существует с самого начала существования человечества - невозможно что то потреблять не создавая чего то нового, потребление это основной двигатель прогресса - будь то знания товары и тд.
    1. Гнусный скептик
      Гнусный скептик 3 октября 2019 17:27 Новый
      0
      Общество потребления существует с самого начала существования человечества - невозможно что то потреблять не создавая чего то нового, потребление это основной двигатель прогресса - будь то знания товары и тд.

      Для Устава любой современной коммерческой организации обязателен пункт, содержащий цель ее создания. И в этом пункте всегда записано одно и то же - получение прибыли. Не прогресс. Все остальное - от лукавого. Выделенный участок вообще вызывает недоумение.
      1. Вадим237
        Вадим237 3 октября 2019 19:14 Новый
        0
        Да нет, как раз таки всё закономерно и понятно - без прогресса не будет и прибыли так как дело будет стоять -люди всегда будут стремиться к лучшему.
        1. Гнусный скептик
          Гнусный скептик 4 октября 2019 11:06 Новый
          +1
          Могу лишь посоветовать почитать на эту тему Бодрийяра.
          У нас с вами разное понимание прогресса. По степени значимости внедряемых нововведений для общества кривая прогресса в 21 веке опустилась до уровня 17 века (согласно Хюбнеру). Общество из 4 принятых составляющих прогресса (социальной, материальной, духовной и научной) занято лишь материальной, подменив в ней понятие "инновация как полезное нововведение" понятием "инновация как улучшение экономической эффективности" (как раз как в теории Шумпетера).
          без прогресса не будет и прибыли

          С чего бы это? Прибыли нет при превышении расходов над доходами. остальное - вода. Пример. Выращивание овощей в открытом грунте и в гидропонной ферме. Второй метод по сравнению с первым - прогресс. Но главные его преимущества - как раз не экономического характера (социального и экологического). А вот в экономическом плане в масштабах планеты он менее прибылен, чем открытый грунт теплых стран, дешевая раб. сила и распределение по остальному миру. И поэтому все его другие преимущества сразу никому не нужны.
  • vel1163
    vel1163 3 октября 2019 13:05 Новый
    0
    Фундаментальная причина разрушения русской школы — это господство либеральной, прозападной идеологии в России. Тотальная коммерциализация русского общества и культуры. Наша страна стала частью западного мира "золотого тельца" — общества потребления, которое ведет к саморазрушению и гибели всей планеты и человечества
    [quote][/quote]Ну и причем здесь учебники.А ,что в наше время не было абсолютно необучаемых учеников.Мало в классах ржали над потрясающими знаниями некоторых по Географии.Факт ,что не было интернета .Что бы было легче старались все запомнить. А теперь ,говорят. зачем учить ,в интернете можно посмотреть.И главное прогресс вспять не повернешь.Что то из этого выйдет. Всю жизнь старшее поколение упрекало молодых в беззалаберности ,безнравственности ,безответственности и т.д.
  • kalibr
    kalibr 3 октября 2019 15:33 Новый
    +1
    Вот Вы это написали, Тимур, и что это изменило? Ничего! Вы так считаете. Ну и... потому, что да, манипуляция есть, ведется профессионально и на очень большие деньги, а против лома, нет приема. Продолжение поговорки мне не пишите... "другой лом" отсутствует в принципе. А связь не мнимая, а прямая. В Дагестане говорят, там где нет хорошей молодежи, не было хороших стариков!
  • kalibr
    kalibr 3 октября 2019 15:34 Новый
    +2
    Цитата: vel1163
    Всю жизнь старшее поколение упрекало молодых в беззалаберности ,безнравственности ,безответственности и т.д.
    Ответить

    Со времен Др.Египта. Есть тексты!
  • kalibr
    kalibr 3 октября 2019 17:48 Новый
    +1
    Цитата: Tank Hard
    Tank Hard (Daniel von Messer)

    Я как раз очень много сделал для совершенствования обучения наших детей и в СССР и в России.
    1. Tank Hard
      Tank Hard 3 октября 2019 19:59 Новый
      +2
      Цитата: kalibr
      Я как раз очень много сделал для совершенствования обучения наших детей и в СССР и в России

      Возможно, но я этих дел не знаю, зато читал ваши статьи тут... request
  • kalibr
    kalibr 3 октября 2019 18:00 Новый
    +1
    Цитата: Александр Суворов
    Хотя... в СССР почти поголовно все были грамотны, а вот поди ж ты купились на красивые фантики и джинсы...

    +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
  • Shelest2000
    Shelest2000 3 октября 2019 18:30 Новый
    +3
    Здесь уже многие высказались. Выскажусь и я.Точнее,напомню
    1. Sunstorm
      Sunstorm 4 октября 2019 20:15 Новый
      +2
      забыл Фурсенко об советском интернационализме который в итоге и погубил СССР..и тоже насаживался в школах и в итоге...вспомните советские фильмы к примеру об Англии? а теперь скажите откуда появился Лондонград?) уже не из "Мэри ли Попинс?"....А если сравнить американский и советский кинематограф сразу вопрос..почему американцы во всем винили советы..и красных.. а наши? "смотрели на Трест который лопнул, Сердца Трех..фильмы с Гойко Митичем"....Интернационализм в образовании однозначно одна из причин крушения СССР..
  • Shelest2000
    Shelest2000 3 октября 2019 18:32 Новый
    +2
    И об этом тоже напомню . Но ведь дело-то не в них.А в той государственной системе,которую известно кто создал и под какие цели. И с кем....
    1. Shelest2000
      Shelest2000 3 октября 2019 18:34 Новый
      +2
      Вот ещё один персонаж. Не надо забывать о них,о их целях и методах.
  • Goldmitro
    Goldmitro 3 октября 2019 19:22 Новый
    0
    Россия занимала 3-е место в мировом рейтинге по уровню образования.

    Затем до русской школы добрались «реформаторы» и «оптимизаторы» — разрушители.

    Это самая настоящая диверсия, осознанное вредительство! И у всего этого: кто все это проталкивал, внедрял, вешая лапшу на уши о новой блестящей перспективе в ряду цивилизованных народов, есть имена, фамилии и должности и надо обнародовать их! Народ должен знать своих хероев! Может быть хоть таким образом удастся помешать в чем-то этой нечести добить наше образование!
  • tank64rus
    tank64rus 3 октября 2019 19:46 Новый
    +2
    Раньше было прекрасное далёко, а теперь страшное настоящее. А чиновников от Минобразины под суд за измену Родине.
    1. Shelest2000
      Shelest2000 4 октября 2019 16:45 Новый
      -1
      Ну,они, всего лишь,выполняют поставленные задачи. Качественно и хорошо выполняют. И кто эти задачи им ставит,тоже хорошо известно. Эти лица с экранов не сходят.