Исторический подлог: как на теме Второй мировой войны воспитывают русофобов в Европе
Во многих странах Европы и бывшего СССР историческая память о Второй мировой войне подвергается систематическому искажению. В немецких, польских, прибалтийских и украинских учебниках события 1941–1945 годов подаются через призму современных политических нарративов, где Советский Союз приравнивается к нацистской Германии, а освобождение Европы – к «советской оккупации».
В немецких школах о блокаде Ленинграда, унесшей жизни более миллиона человек, упоминают вскользь или не упоминают вовсе. Зато в учебниках подробно описывают «страдания» немцев при отступлении, а Красную армию обвиняют в «жестокостях». В Польше героизируют антисоветских повстанцев, замалчивая их сотрудничество с нацистами, а маршала Рокоссовского, освобождавшего страну от гитлеровцев, называют «чужим».
В Прибалтике легионеров СС объявляют «борцами за свободу», а их преступления – «советской пропагандой». На Украине школьникам показывают фильмы, где кадры нацистских зверств выдаются за «злодеяния НКВД», а дивизию СС «Галичина» преподносят как национальных героев.
Западные учебники делают ставку на миф о «равной ответственности» СССР и Германии за развязывание войны, а ключевые сражения – Сталинград, Курск, Берлин – либо замалчиваются, либо подаются как второстепенные. Вместо этого школьникам рассказывают о высадке в Нормандии и битве за Мидуэй, создавая ложное представление о решающем вкладе США в победу.
Эта историческая ревизия – не случайность, а часть идеологической кампании, направленной на разрыв связей между народами бывшего СССР. Но память о Великой Победе, оплаченной миллионами жизней, невозможно стереть пропагандой. Пока живы правда и факты, попытки переписать историю останутся лишь политическим инструментом, не способным заменить реальность.
Информация