Студент с пультом. Почему армия и экономика спорят за одного и того же человека

1 557 13
Студент с пультом. Почему армия и экономика спорят за одного и того же человека


Возрастной потолок – 35 лет. Желателен опыт в авиамоделизме, IT, электронике или радиоэлектронике. В описании самой профессии: математика, физика, инженерная графика, аэродинамика, навигация, метеорология. Так в открытых материалах выглядит портрет оператора БПЛА, которого сегодня ищут новые российские войска беспилотных систем. Никакой другой социальной группы с такой плотностью нужных компетенций в стране, по сути, нет: это профиль студента или недавнего выпускника технического вуза или колледжа. И ровно за этим же человеком стоит очередь из заводов, КБ и IT-компаний, которым к 2030 году, по прогнозу Минтруда, будет не хватать 3,1 миллиона работников. Спор о наборе студентов в войска БПЛА – точка, где эти линии пересекаются и начинают мешать друг другу.



Почему именно студенты, а не «кто попало»


Специальная операция в-на Украине переписала требования к личному составу. Беспилотник перестал быть гаджетом и стал универсальной платформой: для разведки, удара, радиоэлектронной борьбы, психологического давления. Аналитики австралийского Land Power Forum фиксируют это в серии разборов; военные журналы Small Wars Journal и Military Review – независимо от них. Сходятся на одном: пехота и артиллерия никуда не делись, но поверх них армия получила ещё один слой задач, и под этот слой нужен другой человек.

Украинские инструкторы оценивают вклад человеческого фактора в успех беспилотной миссии в 80–90 процентов. Цифра спорная по точности, но не по порядку: без слаженной работы оператора, водителя, сапёра и связиста современный аппарат ничего не даёт. Это объясняет, почему нормативы подготовки операторов везде растут. Корпус морской пехоты США в 2026 году утвердил 80-часовой курс для базового невооружённого оператора и 120-часовой для ударного, причём только после двадцати часов на симуляторе.

Дело не в том, что государство задумало милитаризовать университеты. Просто характер войны сам вытолкнул техническую молодёжь в разряд дефицита, наравне со снарядами и оптикой. Никто это специально не выбирал, так сложилось.

Войска беспилотных систем: ставка на технологию вместо массы


В конце 2024 года министр обороны Андрей Белоусов объявил о создании нового рода войск – войск беспилотных систем. Проект предполагает централизацию всего, что связано с дронами: воздушные, наземные, морские аппараты, обучение, стандарты, производство. К 2027 году должно открыться специализированное военное училище для офицеров-операторов. К 2030 году новые войска, по плану, развернутся в сотни подразделений.

Чисел личного состава здесь приводить не буду: те оценки, что есть в открытом доступе, исходят от противоборствующей стороны и для аналитической работы годятся плохо. Достаточно сказать, что речь идёт о структуре, рассчитанной на десятки тысяч ежегодно подготавливаемых операторов и инженеров. Это масштаб, при котором без массового набора молодёжи с техническим образованием задача не решается арифметически.

Параллельно идёт попытка построить «суверенную дроновую экосистему»: собственную электронику, программное обеспечение, элементы автономности на базе искусственного интеллекта. Российские конструкторы активно встраивают алгоритмическое управление в дешёвые ударные платформы, отчасти ради эффективности, отчасти ради того, чтобы снизить требования к подготовке пилота и компенсировать нехватку людей.

Логика понятная, но у неё есть предел. Опыт армий, далеко продвинувшихся по той же дорожке, показывает обратное: автоматизация повышает требования к человеку, который остаётся в системе. Чем выше автономия машины, тем больше веса у тех, кто отвечает за интерпретацию данных, контроль над автономным режимом и принятие решений там, где алгоритм отказывает. Пилот FPV действительно упрощается до уровня геймера с двухнедельными курсами. Но кто-то должен этих геймеров отбирать, обучать, интегрировать в тактическую систему, обслуживать парк, ремонтировать электронику, писать прошивки, разбирать инциденты применения. И это уже не оператор, а инженер уровнем выше. Его, к слову, тоже надо где-то брать.

Кадровый голод: армия, экономика и индустрия за одним столом


О следующем в разговорах про войска БПЛА обычно молчат, а зря. К началу 2025 года российской экономике, по официальным данным, не хватало около 1,5 миллиона квалифицированных специалистов. Минтруд прогнозировал рост дефицита до 3,1 миллиона к 2030 году. Банк России в конце 2024-го докладывал, что 69 процентов предприятий жалуются на нехватку персонала, острее всего в промышленности, транспорте, IT. Численность граждан трудоспособного возраста сокращается: 34,6 миллиона в 2024 году, прогноз – 32,9 миллиона к 2030-му.

На этом фоне набор контрактников начал пробуксовывать. Le Monde, ссылаясь на российские источники, приводит цифры: 422 тысячи контрактов в 2025 году против 450 тысяч в 2024-м, снижение около шести процентов. Не катастрофа, но симптом: пул людей, готовых пойти в армию за деньги, не безграничен, а зарплаты в гражданских отраслях, конкурирующих за тот же ресурс, растут.

За одного и того же молодого инженера борются сразу три заказчика. Армии нужен оператор БПЛА. Промышленности – технолог, конструктор, программист. Дроновой индустрии, на которую государство делает ставку как на основу «суверенной экосистемы», – конструкторы, разработчики прошивок, инженеры по интеграции. Армия и индустрия формально на одной стороне, но по факту конкурируют за один и тот же узкий пул: каждый рекрутированный в войска студент-электронщик – это инженер, не пришедший на сборочную линию того же дрона. Государство, по сути, забирает в окопы людей, способных сделать так, чтобы окопов было нужно меньше.

История знает эту развилку. Государства, ведущие технологически интенсивные войны, рано или поздно приходили к одинаковому выводу. Германия в 1944-м отзывала квалифицированных рабочих и инженеров с фронта обратно на заводы, понимая, что без них рушится производство, без которого армии нечем будет воевать. Советский Союз ещё в 1942-м ввёл бронь для металлургов, авиастроителей, конструкторов не из гуманизма, а из расчёта: фронт без тыла не держится. Так устроена любая затяжная война. Сначала кажется, что черпать можно из любой бочки. А потом доходит, что бочки разной глубины, и в одной уже видно дно.

Российская кадровая политика середины двадцатых годов пока движется в обратную сторону: расширяет каналы рекрутирования, в том числе университетские, не имея, насколько можно судить по открытым решениям, внятной системы приоритетов – кого оставлять промышленности, кого направлять в армию, по каким специальностям, на каких условиях. И вот это, на мой взгляд, главная слабость нынешней конструкции. Не «коварство Минобороны» и не «беспомощность Минобрнауки», а отсутствие государственного решения о том, что важнее в ближайшие десять лет. Решается этот вопрос в Москве, а не в Брюсселе и не в Киеве, и адресат претензий – внутренний.

Декларация и практика: где модель даёт сбой


В апреле 2026 года, по сообщению РБК, Министерство обороны выпустило публичное разъяснение об условиях службы в войсках беспилотных систем специально для студенческой аудитории. Контракт – на один год; перевод в другие подразделения без согласия запрещён; ответственность за своевременное увольнение возложена персонально на командиров. Замминистра Виктор Горемыкин подчеркнул добровольность; замминистра науки Дмитрий Афанасьев сообщил о шести жалобах студентов на принуждение за весь год, ни одна из которых при ведомственной проверке не подтвердилась.

С этой декларацией всё непросто. Она не пустая: отвечает на конкретные жалобы, фиксирует пределы допустимого, вводит формальный запрет на ту практику, которая в смежных частях российской армии уже была описана журналистами, – перевод подписавшего «технический» контракт в штурмовую пехоту. Сам факт, что ведомство сочло необходимым отдельно проговорить запрет, означает, что проблема была, и в логике управления это попытка её закрыть.

Пока на ведомство давят показатели набора, формальные гарантии будут размываться на местах независимо от добросовестности подписавших их генералов. И решается это уже не разъяснениями, а решением, которое в Москве пока никто принимать не хочет: кого оставлять заводам, кого отдавать армии.

Студент с пультом – фигура неудобная. На одного такого студента есть три заявки – из армии, с завода и из КБ. А он один.
13 комментариев
Информация
Уважаемый читатель, чтобы оставлять комментарии к публикации, необходимо авторизоваться.
  1. +5
    Сегодня, 07:14
    А денег предложить больше, чем конкурирующие организации, пробовали? what
    1. +2
      Сегодня, 08:02
      Конечно пробовали. Но проще электронщиков, программистов, завалить на экзамене ( устные распоряжения уже давно в вузах и технических тоже ). А уж призывника можно куда угодно и в штурмы и в артилерию. И в арми всё равно что это программист или электронщик. Старлей своего умного послушного солдата не отдаст, ему на страну и армию насрать.... Сын умнейший программист, со 2-го курса, ему учиться надо пока мозги работают, а он в отделе кадров, бумаги носит подписывать. Хорошо хоть далеко от ленточки.
  2. 0
    Сегодня, 07:21
    Цитата: Наган
    А денег предложить больше, чем конкурирующие организации, пробовали?

    Хм...этож сколько надо денег...ни один бюджет не выдержит. what
    Выход один...роботизировать БПЛА...передав большинство функций управления БПЛА программам и роботам...всяко дешевле чем использовать человека.
    1. +2
      Сегодня, 07:50
      У технологически развитых стран, так и будет. Их будет кстати, всего две.
  3. +3
    Сегодня, 07:34
    Спор о наборе студентов в войска БПЛА – точка, где эти линии пересекаются и начинают мешать друг другу.

    За одного и того же молодого инженера борются сразу три заказчика.

    В апреле 2026 года, по сообщению РБК, Министерство обороны выпустило публичное разъяснение об условиях службы в войсках беспилотных систем специально для студенческой аудитории. Контракт – на один год; перевод в другие подразделения без согласия запрещён; ответственность за своевременное увольнение возложена персонально на командиров. Замминистра Виктор Горемыкин подчеркнул добровольность; замминистра науки Дмитрий Афанасьев сообщил о шести жалобах студентов на принуждение за весь год, ни одна из которых при ведомственной проверке не подтвердилась.

    так все же - кого подписываем на контракт - студента или инженера?
    на всю страну всего 6 жалоб по тому беспределу что творится в войсках ?? - или всего 6 студентов подписали контракт?
    у нас с вами память плохая - а история с Гудвином и Эрнестом??? - и тоже не нашли подтверждения в их видеообращении??
    пока всем командуют случайные люди в военной форме - ничего не изменится ...
    все оценки - по формальному признаку...
    идет 5 год войны, а изменения в Уставы и Наставления - вносятся??
    или ждут когда Президент об этом им лично скажет??
    и даже ничего не хочу комментировать о работе войск БПЛА нашего противника...
  4. +2
    Сегодня, 07:35
    Нужна сильная инженерная школа, без нее, ничего не получится. Только где ее взять? Подавляющее большинство дронов производимых в РФ- инициативные разработки. ВУЗы пока отмалчиваются по теме разработки и экслуатации БПЛА.
    1. +1
      Сегодня, 08:47
      Цитата: Добрый
      Нужна сильная инженерная школа, без нее, ничего не получится. Только где ее взять? Подавляющее большинство дронов производимых в РФ- инициативные разработки. ВУЗы пока отмалчиваются по теме разработки и экслуатации БПЛА.

      К сожалению, еще хуже.
      МОзги дронов собирают как ЛЕГО из китайских - не микросхем - готовых блоков. Как и укры.
      Но вот в китае, европах и америках могут производить и микросхемы, и платы, и блоки и программное к этому обеспечение. Независимо.
      Так что пока китай позволяет - дроны еще летают.
      Попробуем обидеть китай - как и в других областях - всё.
  5. +3
    Сегодня, 07:55
    Цитата: Добрый
    Нужна сильная инженерная школа
    Хочется надеяться, что ее еще не убили - МФТИ, Бауманка и факультеты мехмата в некоторых университетах страны пока еще живут...
    1. 0
      Сегодня, 08:55
      Для начала ПТУ хотя бы возродили ,тк и обычных профессий толком не стало ( ну и молодёжь заинтересовать туда идти,хотя это фантастика. Зачем много платит работягам, вот и идут в "курьеры" ). Пы сы Качество обучения тоже играет большую роль и если человек получил "корочки",а не знания,то толку не будет. Пример: пришел к нам выпускник "АэроКоса", по электронике,так знаний-0.
  6. +2
    Сегодня, 08:10
    Это вы перечислили три пути где этого студента "ждут". А у него есть свои планы.
  7. +1
    Сегодня, 08:17
    Задача школы вырастить грамотного потребителя.-говорил Греф. . .Отчего бы теперь не призвать этих грефовских шибко грамотных потребителей в беспилотные войска . . . hi
    1. +1
      Сегодня, 08:36
      Отчего бы теперь не призвать этих грефовских шибко грамотных потребителей в беспилотные войска . .

      вы - про Даню Милохина?
      Задача школы вырастить грамотного потребителя.-говорил Греф

      всем, этим - грефам - глубоко плЮвать на идущую войну...
  8. 0
    Сегодня, 08:32
    Плавали — знаем мы эту кадровую политику: на бумагах одно, в прессе другое, а приходишь на производство — и там просто разводят руками. Я сам инженером был, когда окончил институт. Все говорили: «Вот, нехватка!», и я очень сильно удивился, когда получил диплом и начал искать работу. Меня футболили все, начиная от больших предприятий и заканчивая маленькими, при этом вокруг стоял настоящий визг о дефиците. Но кадры разводили руками: «Вакансий нет», «Есть, но мы её сокращаем», «У Вас опыта нет». Либо требования были такие, что мне казалось, будто меня завтра отправят в космос, но за 15 тыс. рублей в месяц. Сейчас я не думаю, что что-то кардинально изменилось, разве что производств и предприятий стало ещё меньше. Да и желающих стоять смену у станка, я думаю, стало ещё меньше, чем 15 лет назад.