Воспитание мальчиков

Работа с трудными детьми дает обильную пищу для размышлений не только о самих этих детях и их семейном окружении, но и о множестве социо-культурных факторов, способствующих расшатыванию и без того некрепкой детской психики. При этом нередко оказывается, что бытующие в современном массовом сознании представления о тех или иных вещах – это чистой воды мифы. Иногда безобидные, чаще – не очень. Но в любом случае уводящие в сторону от понимания истинного положения дел. И, соответственно, блокирующие поиск правильных решений.

Воспитание мальчиков


Мифы, ведущие в Зазеркалье


К числу таких отнюдь не безобидных мифов относится, на мой взгляд, и миф о повышенной ранимости мужской психики. Дескать, женская психика более устойчива, а мужчины хотя и считаются сильным полом, но это скорее недоразумение. На самом деле всё с точностью до наоборот. Гиперактивностью, аутизмом, различными видами зависимости (алкоголизмом, наркоманией, компьютерной и игровой аддикцией) гораздо чаще страдают представители мужского пола, а не женского. И живут мужчины, как известно, меньше женщин. В общем, о чем тут говорить? – Неоспоримый факт!
А говорить, между тем, можно о многом. Начать хотя бы с того, что будь мужчины всегда такими слабаками, род человеческий давно бы пресекся, ведь на долю мужчин во все времена приходились самые трудные, опасные занятия, самые тяжелые работы. Попробуй повоюй, имея хрупкую, ранимую психику! Или даже поохоться на свирепых зверей, причем без огнестрельного оружия, как делали многие поколения наших предков! А жизнь крестьянина-землепашца? Сколько изнурительной физической работы! Сколько, выражаясь современным языком, стрессов и психотравм! Постоянная угроза голода из-за неурожая (по всяком случае, в российской зоне рискованного земледелия), высокая младенческая и детская смертность… Как ни убеждай себя, что тогда люди смотрели на смерть детей иначе («Бог дал – Бог взял»), всё равно это было горе, которое необходимо было пережить. Для чего требовалось немало сил.

А какая ответственность лежала на главе большого семейства! Современным людям даже трудно себе представить, какой это огромный груз, ведь мы с пеленок настраиваемся совсем на другое. Для нас трое детей – уже многодетность, а пять или шесть (среднее число детей в русских семьях до революции) – чуть ли не признак умопомешательства. Особенно, если «условия не позволяют». А «условия» должно создавать государство, которым мы вечно недовольны, потому что оно «недодает». То есть граждане занимают по отношению к государству позицию подростков, которые борются за свои права, но при этом норовят уклониться от обязанностей. Не буду вдаваться в подробности, чтобы не уйти слишком далеко в сторону от темы. Скажу лишь, что такое мироощущение было нашим предкам глубоко чуждо. Лет 150–200 назад русский человек очень удивился бы, услышав модную ныне сентенцию «Я никому ничего не должен».

Но ведь совершенно очевидно, что выдержать бремя ответственности под силу только сильным людям. И чем бремя больше, тем человек должен быть сильнее.

Значит, тезис об изначально более хрупкой, ранимой психике мужчин не выдерживает критики. Но с другой стороны, мужчины и впрямь ослабели, что доказывает, в частности, статистика вышеупомянутых психических отклонений.

В чем же дело? Мне кажется, дело в том, что мужчина, если можно так выразиться, существо более общественное, нежели женщина. Веками и даже тысячелетиями мир женщин ограничивался семейным кругом. В общественных делах они участия не принимали. Конечно, попадались исключения, но они не меняли порядка вещей. Мужчины же формировали условия жизни в социуме, создавали общественные и государственные институты, управляли ими, составляли законы (среди прочих и касающиеся семьи). Вероятно, поэтому их психика сильней реагирует на ситуацию социально-культурного слома. Они быстрее перенимают новые социальные установки, острее чувствуют, куда дует «общественный ветер», в них меньше консерватизма. Соответственно, если социально-культурные изменения носят положительный характер, мальчики будут стремиться приблизиться к положительному идеалу. Если же в обществе идет пропаганда дегенеративных «ценностей» и моделей поведения, мужская часть населения деградирует интенсивнее, нежели женская.

Всего несколько достаточно свежих примеров. В 1990-е годы, когда у власти в России был президент-алкоголик и все об этом знали, пьянство на работе (в том числе в весьма престижных учреждениях и ведомствах) стало чуть ли не повсеместным явлением. И, казалось, поделать с этим уже ничего было нельзя. Доходило до того, что начальники, которым нельзя было пить по состоянию здоровья, посылали отдуваться вместо себя подчиненных. Так было с другом нашей семьи, занимавшим весьма высокое место на чиновничьей лестнице. Бедняга чуть не спился и вынужден был под угрозой развода поменять место работы…

Но пришел к власти другой человек – и беспробудное пьянство на рабочем месте быстро прекратилось. Причем для этого не потребовалось каких-то специальных указов! Просто среди начальства пьянство «вдруг» стало не престижным, а подчиненные ориентируются на начальство. Недаром говорят, что рыба гниет с головы.

Другой пример. В 1990-е, когда сверху был брошен клич «Обогащайтесь!», многие мальчики дошкольного и младшего школьного возраста, которых приводили к нам на консультацию, мечтали разбогатеть. А на вопрос «Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?» дружно отвечали: «Бизнесменом». Теперь же мечты о богатстве (во всяком случае, среди нашего контингента) гораздо менее популярны, а профессия предпринимателя в списке «жизненных стратегий» почти не фигурирует. Зато футболистом хотят стать очень многие, в том числе и те, кому это явно «не светит» по состоянию здоровья. Что изменилось? Разве деньги утратили свою важность? Или предпринимательство стало не нужным? – Нет, но в общественном сознании произошел сдвиг. В СМИ все чаще поднимается тема неправедно нажитого богатства. Слово «олигарх» уже прочно ассоциируется с ярлыком «вор», а футбол стали пропагандировать (опять-таки с подачи сверху). Футбольные новости выделяются особо, во многих кафе в качестве приманки появилась возможность посмотреть прямую трансляцию футбольных чемпионатов. Государство вновь потихоньку начало поддерживать идею, что футбол отвлекает подростков от вредных привычек… Результат не замедлил сказаться.

Да что там выбор профессии! Даже желание продолжить род у многих мужчин возникает не на уровне инстинкта, а под влиянием общественных установок. Престижно быть отцом большого семейства – они будут к этому стремиться. Если же, наоборот, в обществе востребован образ дон Жуана, которому, по вполне понятным причинам, дети не нужны, очень многие мужчины вздохнут с облегчением. Обратите внимание, сколь немногие из них возмущаются грубым попранием мужских прав в проабортном законодательстве, согласно которому жена может сделать аборт без согласия мужа. А ведь речь идет об убийстве их общего ребенка! Значит, такое положение вещей мужчин устраивает. Они вовсе не считают это ущемлением своих прав, поскольку и в советское, и тем более в постсоветское время многодетность преподносилась как нечто архаичное, обременяющее нормального человека ненужными заботами, мешающее развиваться, жить интенсивной, полноценной (сейчас говорят «качественной») жизнью. Поэтому ситуация, когда по закону жена фактически единолично определяет количество детей в семье, часто даже не ставя мужа в известность о происходящем, не кажется многим мужчинам унизительной. Хотя на самом деле она унизительна до безобразия! А вот попробуйте экстраполировать ситуацию на что-нибудь другое, более ценное в глазах современного общества. Скажем, предложите закон, по которому жена будет иметь право распоряжаться квартирой или дачей, нажитой в браке, не испрашивая согласия супруга на продажу недвижимости и даже не ставя его об этом в известность, а супруг такого права будет лишен, – это вызовет у всех мужчин бурю негативных эмоций.

Очень ярко социальная ориентированность мужчин проявилась в тяжелые перестроечные и постперестроечные годы. Рухнуло государство, распались скрепы, державшие общество; творцы общественного мнения принялись уверять народ, что можно делать всё, что по закону не запрещено. Таким образом, мораль фактически отменялась, ибо множество неблаговидных поступков, осуждаемых общественной моралью, формально законом не запрещены. Подлость не запрещена, блуд и прелюбодеяние тоже. Пьянство и наркомания опять-таки по закону не преследуются. Люди оказались предоставлены сами себе: выживай, как знаешь. Делай, что хочешь. Или не делай ничего. Уголовную статью о тунеядстве отменили, принудительное лечение алкоголиков и наркоманов объявили вредным, неэффективным, нарушающим права человека, даже вытрезвители – и те позакрывали. Страну залили дешевой водкой, завалили наркотиками, порнографией и прочими атрибутами западной свободы. И многие отцы семейств не устояли. Осознав, что управы на них нет, они (не говоря уж о неженатых парнях) пустились во все тяжкие. Конечно, так вел себя далеко не каждый мужчина, однако это было (да и остается) достаточно массовым явлением. Матери же поддавались соблазну «забросить чепец за мельницу» гораздо реже (хотя тоже случалось). Типичная картинка тех времен: женщины-челночницы с тюками выше их роста. Что их вынуждало надрываться, гробить здоровье, подвергаться разнообразным опасностям, лишениям, унижениям? Почему они не могли вслед за мужем уйти от невыносимо тяжелой реальности? Ведь спиртное продавалось не по половому признаку. И управы на них, как и на мужчин, не было никакой. Что же помешало им, воспользовавшись безнаказанностью, быстренько покатиться по наклонной плоскости?

А помешал им материнский инстинкт. Тот самый, который заставляет маленькую беспомощную пташку грудью защищать птенцов от хищника, в разы превосходящего ее по силе и размеру. Матери жалели детей больше, чем самих себя. И не представляли себе жизни без них, психологически не отделяли себя от ребенка, хотя он мог быть уже не маленьким, а подростком. Да и физически им приходилось с ним расставаться на время поездок за товаром, а затем и работы на рынке. Но все равно они с ребенком были единым целым, семьей.

Тот же инстинкт не дает подавляющему большинству матерей бросать детей-инвалидов. Исключения есть, но пока, несмотря на более чем двадцатилетнюю атаку на мораль, это именно исключения. Ситуация же, когда отец бросает семью, в которой ребенок родился инвалидом, распространена настолько, что это уже никого не удивляет. «Не выдержал нагрузок», – обычно говорят в подобных случаях. Формулировка в духе модной нынче толерантности: вроде бы объяснение и одновременно скрытое оправдание. Что, дескать, с него взять? Мужчины же хрупкие, ранимые, это всем известно…

Все это я пишу отнюдь не для того, чтобы уязвить мужчин и восхвалить женщин. Дело не в выяснении вопроса «Кто самее?» и не в перекладывании вины на противоположный пол. Просто без отказа от мифов, искажающих реальность, не поймешь, как избавиться от искажений. Исходя из ложных посылок, не придешь к правильным выводам. И до цели не доберешься, если будешь брести в тумане в какую-то другую сторону.

Наша же цель, ради которой затеян весь предыдущий разговор, состоит в том, чтобы понять, как в современных условиях воспитывать мальчиков. Что нужно делать? Из чего исходить? Согласитесь, есть огромная разница между представлением о мужчинах как об изначально хрупких, ранимых созданиях и утверждением, что не мужская природа сама по себе, а несовместимость этой природы с особенностями так называемого постиндустриального, постмодернистского общества вызывает очевидное, наблюдаемое уже невооруженным глазом ослабление мужчин. В первом случае хрупкие создания надо холить, лелеять, если и закалять, то крайне осторожно, иначе нежное растение не выдержит и погибнет. Во втором случае упор должен делаться на изменение установок, на переориентацию микро- и макросоциума. На то, чтобы максимально устранить из жизни ребенка факторы, мешающие нормальному развитию его мужского начала.

Конечно, сейчас это сделать сложнее. Куда проще холить, лелеять и ничего не требовать. Но у нас нет другого выхода, если мы хотим элементарно выжить. Футурологические рассуждения о некоем постчеловечестве, у которого якобы всё будет по-другому, – бесстыжий блеф. По крайней мере, в нашей стране, на которую столько веков подряд разевали рот все, кому не лень, дальнейшее ослабление мужского начала чревато потерей не только жизненного пространства, но и самой жизни. Наивно полагать, что народ «лишней страны» – так, не церемонясь, называли Россию в 1990-е годы западные политики – не окажется лишним на пиру победителей.

Что мешает становлению мужского начала

Ну, а что же конкретно в современном обществе мешает становлению мужского начала?

Мне кажется, это, прежде всего, установка на гедонизм. Основополагающая установка потребительского общества. Если в обществе востребован «идеальный потребитель», если жажда наслаждений во главе угла, то, соответственно, в человеке пышным цветом расцветают эгоизм, индивидуализм и инфантилизм. Он не взрослеет, не развивается как личность. Меняются только объекты вожделения: вместо детских игрушек появляются взрослые. Но суть остается прежней. Не человек управляет своими желаниями, а они переполняют, захлестывают его и влекут за собой, как бурный поток – легкую, маленькую щепку. А когда человек не может противостоять своим страстям, о какой силе воли тут говорить?

Нетрудно заметить, что всё это способствует успеху противника в информационно-психологической войне, цель которой – ослабить потенциальных защитников Отечества (то есть мужчин). И если теперь мы посмотрим с этой точки зрения на современного «проблемного ребенка», то увидим, что цель в значительной степени достигнута. Опираясь на собственные наблюдения, а также на жалобы родителей и педагогов, единодушно свидетельствующих, что трудных детей (преимущественно мальчиков) в последние годы становится все больше, набросаем примерный портрет такого ребенка.

Он возбудим, плохо концентрирует внимание, быстро устает, поверхностен, часто не имеет выраженных творческих, познавательных интересов, а стремится лишь к развлечениям, легко поддается дурному влиянию, не умеет прогнозировать последствия своих поступков (сначала делает – потом думает), недисциплинирован. В то же время он амбициозен, конкурентен, у него завышенные притязания, претензии на лидерство при отсутствии потенциала для такой непростой задачи. Он часто тревожен и даже труслив, однако старается замаскировать свою трусость бравадой. Чувствуя себя безнаказанным, такой ребенок проявляет демонстративность и своеволие. Он эмоционально недоразвит, не способен на глубокие чувства, относится к окружающим, даже к самым близким, потребительски, как к объектам манипулирования, не считается с переживаниями других людей, в случае выгоды для себя легко может обмануть, пойти по головам, не признает своих ошибок, не испытывает настоящего раскаяния (бессовестен).

Именно такие люди входят в группу риска по алкоголизму и наркомании, являющимися весьма эффективными способами уничтожения населения в фазе «холодной войны». А при переходе к настоящим боевым действиям армия, состоящая из мужчин с подобным профилем поведения, не имеет шансов на победу. Часть из них быстро перебьют, другая часть разбежится или перейдет на сторону врага.

Совершенно очевидно, что культурно-исторически не только в нашей стране, но и в остальном мире такой тип мужчин был признаком вырождения, поскольку не соответствовал основным задачам сильного пола: быть защитником, созидателем, кормильцем, главой семьи и рода, опорой общества и государства. И создание условий, при которых вышеперечисленные отрицательные качества развиваются в ущерб положительным, неизбежно ведет к тому, что мужская психика искажается, дух и тело ослабляются, жизнь укорачивается. Это запрограммировано.

Есть и еще один крайне важный фактор. Современное потребительское общество стремится вытравить из жизни человека все высшие смыслы. Смысл – в потреблении и наслаждении. Чего еще делать? Чем низменней, утробней и примитивней – тем ты «круче»! Высмеивается всё, что делает человека человеком. СМИ и прочие каналы воздействия на общественное мнение предпринимают титанические усилия для того, чтобы размыть – а в перспективе и полностью упразднить – традиционные понятия долга и чести, патриотизма, любви и верности. В Бога современный либертарианец, задающий тон в построении «открытого глобального общества», естественно, не верит. А если и верит, то в такого, который благоволит Содому во всех его проявлениях (то есть – не в Бога, а в диавола). Но среди простых людей, которых особо откровенные идеологи уже и людьми-то не называют, а говорят «биомасса», настойчиво пропагандируется атеизм: разговоры о спасении души смешны, это позавчерашний день, фанатизм, мракобесие и – опять-таки в перспективе – религиозный экстремизм.

В нашей стране, которая в XX веке уже пережила период воинствующего атеизма, причем не в холодной, а в горячей фазе, с уничтожением храмов и убийством миллионов православных христиан, дела обстоят несколько иначе. Здесь борются две взаимоисключающие тенденции. С одной стороны, всё больше людей приходит ко Христу. С другой, либералы усиливают атаки на Церковь, стараясь ослабить ее как снаружи, так и изнутри. Исход борьбы будет зависеть от того, удастся ли России обрести суверенитет и пойти по собственному пути развития, возрождая традиционные христианские ценности и решительно отвергая всё, что старается их размыть и уничтожить. Но сам по себе суверенитет нам на голову не свалится. Обретем мы его или нет, зависит от каждого из нас. В том числе и от того, как люди будут воспитывать своих детей.

На что делать упор в воспитании мальчиков

Одним из важнейших качеств, сцепленных с полом (таких, без которых мужчин трудно назвать мужчинами), является смелость. Развитие этого качества активнейшим образом поощрялось у всех народов во все времена. Сейчас с этим проблемы. Многие семьи (не только неполные, но и зачастую такие, где папа есть) страдают гиперопекой. А тут еще СМИ нагнетают страхи. Ювенальщики, подсевшие на западные гранты, призывают запретить оставлять детей без присмотра лет этак до четырнадцати. Уже немало случаев, когда ссадина или синяк, замеченный у ребенка воспитательницей, – и уж тем более обращение в травмопункт с подозрением на сотрясение мозга или перелом костей! – превращались в грозную улику «жестокого обращения в семье». И маме приходилось оправдываться перед участковым, доказывая, что она не изверг, желающий ребенку зла. Если такая практика укоренится и родители, справедливо опасаясь неприятностей, начнут трястись над детьми еще больше, оберегая каждый их шаг, на воспитании смелости можно будет окончательно поставить крест. Допустить этого нельзя.

Разумеется, воспитывать смелость следует с учетом характера ребенка, не перенапрягая его в раннем возрасте, чтобы не вызвать невротизации. Но поощрять это качество в мальчиках совершенно необходимо. А сейчас нередко бывает, что и у самих родителей нет понимания, насколько оно важно. Их гораздо больше волнует развитие интеллекта, усидчивости, прилежания, творческих способностей – всего того, что нужно для хорошей учебы и дальнейшего устройства на высокооплачиваемую работу в офисе и т.п.

Но, во-первых, далеко не факт, что жизнь в комфорте и уюте продолжится на необозримые времена. Как бы нам ни хотелось жить тихо-мирно, скорее всего без испытаний не обойтись. Во-вторых, и в нынешней, достаточно спокойной жизни люди не застрахованы от разного рода неприятных происшествий типа нападения хулиганов. И, в-третьих (а на самом деле, во-первых), поскольку смелость одно из самых главных мужских качеств, на нем, как на фундаменте, в значительной степени строится мужская личность. Судите сами.

Смелый человек – это человек мужественный (слово, свидетельствующее само за себя!). А мужественность предполагает и стойкость, и выносливость, и «удаль молодецкую», и тягу к преодолению трудностей. И, разумеется, силу воли, без которой не выковывается мужской характер. Жизнь в современном городе существенно ограничивает развитие всех этих качеств. Неслучайно столько мальчишек «подсаживается» на компьютерные игры. Дело не только в том, что это модный досуг и «валюта общения» в детско-подростковой среде. Гораздо важнее тот факт, что компьютерные игры дают возможность подростку уйти от реальности и прикинуться настоящим мужчиной, не развивая в себе мужских качеств, а подменив их фантомом игры. В жизни надо ходить в спортзал, изо дня в день делать зарядку, выполнять упражнения, которые вовсе необязательно даются тебе легко, терпеть замечания тренера и удары по самолюбию, когда кто-то другой оказывается успешней. А тут – закрылся в комнате, уселся поудобнее, запустил «комп», щелкнул несколько раз «мышкой» – и ты герой, наращиваешь силу, могущество… Дешево и сердито! Недаром именно слабовольные, немужественные (хотя, быть может, скрывающие свою трусоватость) подростки так часто становятся кибераддиктами. Смелый, волевой парень не будет тратить всё свое свободное время на эту дребедень. Он, конечно, может поиграть, но ему гораздо интересней заняться какой-то активной деятельностью, творчеством, узнать что-то новое, сходить в поход на байдарке, подняться в горы, побороться с противником не на экране, а на ринге… Трудности, неудачи его только раззадоривают. Он не боится жизни, не прячется от нее, как улитка в раковину, не дает истерических реакций, столь характерных для фанатов компьютерных игр, не манерничает, пытаясь прикрыть трусость и слабоволие напускной бравадой и «наплевизмом». Иными словами, нормальный парень не ведет себя как изнеженная, избалованная кисейная барышня, непонятно с какой стати претендующая на роль командира в семье.

Другими – не менее важными – мужскими качествами являются благородство и великодушие. Они не дают разгуляться животной свирепости, жестокости, не позволяют глумиться над слабыми, накладывают вето на пошлость и цинизм.

Современная масс-культура пытается отправить эти ценнейшие мужские качества в утиль. Усиленно рекламируется жеманное, истеричное «оно», украшающее себя ожерельями и серьгами, ухаживающее за кожей лица по всем правилам косметологии XXI века и даже не стесняющееся продефилировать – пока, правда, только по подиуму, а не по улице – в юбке. Для тех же, кто не хочет вконец обабиться, предлагается иной вариант: тупой, грубый мужлан, внешне и внутренне мало чем отличающийся от орангутанга. Не буду углубляться в тему, но, насколько могу судить по оценкам экспертов, это два полюса «культуры Содома». Ни то, ни другое к настоящей мужественности отношения не имеет.

Размышляя над отличиями мальчиков от девочек, психологи отмечают, что мальчики имеют развитое «чувство стаи», охотно признают социальную иерархию. Они соревновательны, борются за лидерство. Девочки же более чувствительны к межличностным отношениям. Их общение более доверительное, у каждой обычно есть лучшая подруга, с которой делятся секретами. Конечно, и среди девочек есть слабые и сильные личности, но стремление стать «вожаком стаи», как правило, им не свойственно. И это абсолютно понятно. Предназначение женщины – быть женой и матерью, дарить близким любовь и нежность. Мужчине же отведена Богом роль начальника. Кому-то – маленького, кому-то большого – это зависит от потенциала и от того, как удастся его реализовать, как сложится жизнь.

Но упускать из виду в воспитании мальчиков эту наиважнейшую роль нельзя. Иначе формирование мужского характера будет искажено. Тот, кто послабее, будет задавлен, станет пассивным и малодушным. Натуры посильнее начнут упрямиться, бунтовать. Разумеется, родителям не следует позволять сыну командовать ими (сейчас это нередко встречается, так как взрослым легче уступить, чем терпеть скандалы своего отпрыска). Но поскольку мальчики очень чувствительны к соблюдению иерархии, они перестают уважать взрослых, которые дают садиться себе на шею. И быстро выходят из-под контроля, разбалтываются, не приучаются к дисциплине, труду и ответственности.

Без развития вышеперечисленных качеств: смелости, стойкости, выносливости, силы воли, инициативности и самостоятельности, великодушия и благородства – быть нормальным начальником невозможно. Ни в семье, ни в обществе, ни в государстве. А не выполняя своего основного предназначения, мужчина не чувствует себя счастливым, пытается утешиться суррогатами и нередко вконец запутывается, бездарно растрачивает свои лучшие годы. Родителям мальчиков следует изначально ставить перед собой правильную цель. А то многие спохватываются чересчур поздно, когда даже слепому уже ясно, что парень к мужской роли не готов. И что с этим тогда делать – большой вопрос.

Духовное воспитание мальчиков: вызовы времени

Занятия спортом, овладение приемами борьбы, участие в турпоходах, приобщение к труду с упором на традиционно мужскую работу, множество героических примеров, которыми изобилуют история, литература, искусство и – слава Богу – современная жизнь, – это, выражаясь языком математики, условия необходимые, но недостаточные для настоящего мужского воспитания.

В наше время, когда духовная брань становится все ожесточеннее, без духовной опоры человек не может устоять. Все зыбко, призрачно; традиции, позволяющие людям хотя бы по инерции следовать добрым обычаям предков, утрачены, ценности оспариваются, верх и низ переворачиваются. Отцы в подавляющем своем большинстве не являются для детей духовным авторитетом, не могут наставить их в вере и благочестии. А значит, не являются настоящими главами семьи, сколько бы денег ни зарабатывали и какие бы начальственные посты ни занимали. А сыновья, немного повзрослев, больше ориентируются на отцов, нежели на матерей. В последние годы, правда, мужчин в храмах прибавилось, но кардинально ситуация пока не изменилась. А она должна измениться кардинально, ибо общество, в котором женщина духовно, душевно, а теперь порой и физически сильнее мужчин, обречено на самоуничтожение.

Причем в вопросах духовного воспитания мальчиков тоже важно учитывать их особенности, сцепленные с полом. Восприятие мальчиков и девочек существенно различается. Девочки лучше усваивают эмоционально окрашенную информацию, поскольку они более чувствительны, романтичны, настроены на установление теплых, доверительных отношений с преподавателем. Их восприятие обычно более конкретно, направлено на практические задачи: где можно применить полученные знания? Мужской склад ума другой – более аналитический. Поэтому среди мужчин гораздо больше математиков, физиков, философов. Мальчики лучше усваивают абстрактные науки. В одном из проведенных на эту тему исследований число мальчиков-подростков с математическими способностями превосходило количество их ровесниц в соотношении 13:1[1]. Мальчикам важно докапываться до сути, видеть глубину и объем проблемы. Они легко решают новые задачи и, в отличие от девочек, не любят стереотипных. Они нацелены на новые знания, повторы им скучны.

Если посмотреть под этим углом зрения на приобщение детей к вере, то мы увидим, что оно, как и светское образование, сейчас больше рассчитано на девочек. Пока дети маленькие, это не столь заметно. Многие мальчики тоже с удовольствием вырезают из бумаги ангелочков, красят пасхальные яйца, выступают в рождественских спектаклях. Но ближе к юношескому возрасту всего этого, и даже занятий борьбой, походов, паломнических поездок и т.п., им становится мало. Они, как и многие предыдущие поколения «русских мальчиков» (выражение Ф.М. Достоевского), начинают искать в жизни более глубокий смысл. И, не найдя у окружающих понимания, приникают к другим источникам.

А понимание найти сейчас нелегко. Воцерковленные взрослые сейчас в основном женщины. А к подростково-юношескому возрасту психология мальчиков очень отличается от женской. Кроме того, родители нынешних подростков, как правило, пришли к вере в более или менее сознательном возрасте, успев поблуждать в потемках и наконец выйти на свет. Поэтому им часто кажется, что сын бесится с жиру: «Ладно, мы чего-то не знали, но тебе-то смысл с пеленок открыт! Ходи в храм, молись, исповедуйся, причащайся, старайся не грешить, а согрешишь – покайся. И все будет хорошо!»

И это, конечно, правильно, но мальчишку не устраивает. Глубокое, серьезное мужское наставничество нужно современным юношам как воздух. Решить этот вопрос только силами священников, которые и без того перегружены так, что своих собственных детей часто почти не видят, нереально. Родителям важно это понимать и заранее позаботиться о том, чтобы подростку было с кем подискутировать, поделиться своими мнениями и сомнениями. Лучше всего, разумеется, чтобы эту роль взял на себя и достойно выполнил сам отец. Трудно даже передать, какое это великое счастье для сына – гордиться своим отцом не просто как уважаемым человеком, специалистом в каком-то деле, но и как моральным, духовным авторитетом. И какая это великая честь для отца в эпоху демонстративного ниспровержения авторитетов, торжества хамства.

Если в общество вернуть понимание этих вещей, многие отцы задумаются и начнут вести себя по-другому. Ведь все мужчины, даже маленькие мальчики, хотят, чтобы их уважали. Вопрос: за что? Сейчас этот вопрос ключевой. Пока его решение не перейдет в духовную плоскость, пока мужчины не дозреют до осознания первостепенной важности веры и не начнут соответственным образом себя вести, воспитание мальчиков будет хромать. Сколько бы ни старались матери восполнить недоданное отцами.

Давши слово – держись!

Учите мальчиков держать слово. Когда-то это считалось делом чести и неотъемлемым качеством мужчины. Даже торговые сделки русские купцы и предприниматели нередко заключали на словах: «ударяли по рукам». Не выполнить обещание значило утратить доверие в своем кругу, прослыть непорядочным, низким, нерукопожатным человеком. Никакой снисходительности в данном отношении общество не проявляло. «Не давши слово – крепись, а давши – держись», – требовала народная мудрость. Теперь же нам внушают, что невыполнение обещаний совершенно нормально. В политике – так вообще якобы иначе не бывает. Но если оправдывать непорядочность государственных мужей, чего тогда требовать от людей обыкновенных: мужей, отцов, сыновей?

Получается, что не на кого положиться. В ответ на твою просьбу тебе говорят «да», но это ничего не значит. Мать, вернувшись домой с работы, в очередной раз видит сына с несделанными уроками, уткнувшегося в компьютер, и гору грязной посуды в раковине, хотя по телефону он клятвенно заверял, что к ее приходу всё будет в порядке. Апеллировать к мужу тоже бессмысленно: он и сам не выполняет обещаний. Полки, которые муж должен был навесить три недели назад, до сих пор даже не распакованы. Да и физически его присутствия в квартире не наблюдается, несмотря на то, что накануне он твердо пообещал вернуться с работы пораньше и заняться с сыном математикой… Продолжать эту реалистическую зарисовку не буду. Всё и так слишком хорошо знакомо. Скажу лишь, что у женщин такая инфантильная необязательность мужчин вызывает стремительную потерю уважения. Видимо, потому что это входит в резкое противоречие с архетипическим образом мужа как надежи и опоры, за которым как за каменной стеной. Жена может смириться со многими недостатками супруга, но потеря уважения для брака фатальна. Даже если он формально не распадется, жена будет испытывать глубочайшее разочарование и реагировать соответствующим образом.

Поэтому, желая мальчику счастья, его обязательно – прошу прощения за каламбур! – надо приучать к обязательности, учить выполнять свои обещания. Как приучить? Да, в общем-то, тут нет особых премудростей. Если ребенок склонен хитрить и манипулировать, если он выпрашивает авансы, а получив их, не выполняет обещанного, то авансов давать не надо. Это должен быть железный закон, который не проломить никакими уговорами и истериками. «Утром деньги – вечером стулья». И никак иначе. А параллельно стоит периодически говорить сыну (не в укор, а как бы просто так), что настоящие мужчины умеют держать слово. Стоит прочитать рассказ А.И. Пантелеева «Честное слово» и обсудить его. А также привести примеры из жизни. В том числе из жизни великих людей, житийные истории. Скажем, вспомнить эпизод из жития святых мучеников Адриана и Наталии или мученика Василиска. Адриана отпустили к жене, чтобы он сообщил ей о дне своей казни. А Василиск попросил темничных стражей отпустить его попрощаться с родными. Теоретически оба мученика могли убежать, но они вернулись на верную смерть, потому что хотели пострадать за Христа и не хотели терять своего доброго имени, прослыть обманщиками и трусами.

А еще не давайте авансом не только вожделенных сладостей и мультиков, но и – что гораздо важнее! – привилегий, связанных с взрослением. Как, собственно, было во все времена у всех народов. Ребенок сначала должен был доказать, что он дозрел до перевода в другую возрастную категорию, и лишь потом его права расширялись. А не наоборот, как зачастую происходит сейчас.

Мальчики подвижнее девочек

Мальчики в среднем подвижнее и шаловливее девочек. И это тоже неспроста. Инертному увальню трудно было бы справиться с нелегкими задачами добычи пропитания, защиты рода, поиска и освоения новых земель. По сравнению с девочками мальчики имеют более развитое чувство ориентации. Помню, как меня поражало, что старший сын уже в три с половиной года указывал мне дорогу, когда я везла его на машине через весь город к прабабушке. Я сама еще толком не запомнила маршрут, а ему хватило нескольких поездок, чтобы подсказывать мне, где повернуть, а где ехать прямо.

В мальчиках дремлет древний инстинкт охотника. Им нужен простор, нужны странствия, приключения. 95% юных бродяжек мужского пола. Проводя большую часть жизни в закрытом и достаточно тесном помещении – городской квартире и школьном классе – мальчики страдают от физической и психической депривации (нехватки движений и необходимых положительных эмоций). Поэтому на перемене или выбежав из квартиры на улицу они начинают куролесить, носиться, возиться. Попытки задавить этот выплеск энергии приведут к еще большему перенапряжению, росту агрессивности и непослушания. Многие родители отмечают, что, находясь несколько дней подряд в четырех стенах (например из-за болезни), сын начинает буквально стоять на голове. А вырвавшись на свободу, набегавшись и напрыгавшись, успокаивается, становится более управляемым и сговорчивым.

Поэтому обязательно следует считаться с этими мальчуковыми особенностями. Необходимо строить режим детей так, чтобы была возможность побольше погулять и побегать на свежем воздухе, ходить в походы, видеть новые места, зимой кататься на лыжах и на коньках, весной и летом – на велосипеде. Короче говоря, взрослые должны насыщать потребность мальчиков в двигательной активности и освоении пространства. Сидячий образ жизни, этот бич горожан, и для взрослых-то чреват множеством крайне неприятных заболеваний, а для юного, еще только формирующегося организма он просто губителен. Конечно, есть вещи, с которыми приходится смиряться. Мы не в силах отменить классно-урочную систему школьных занятий, хотя и в рамках этой системы есть методики, позволяющие детям подвигаться. Например, система В.Ф. Базарного, по которой классы оборудованы не обычными партами, а столами-конторками, и школьники могут работать то сидя, то стоя. Но то, как ребенок проводит свободное время, почти полностью зависит от родителей: что они ему разрешают, на что выделяют средства.

С этих позиций тоже лучше не поощрять увлечение сыновей компьютером и телевизором. Особенно в будни, после школы. Помимо прочих минусов, это и дополнительная нагрузка для глаз, и гиподинамия, приводящая к нарушению работы сердечно-сосудистой системы и головного мозга, из-за чего возникает общая слабость, бессонница, уменьшается трудоспособность, снижается умственная активность. Отрицательно влияет гиподинамия и на костно-мышечный аппарат, и на работу желудочно-кишечного тракта. Короче говоря – на весь организм.

В школьном возрасте мальчикам очень важно заниматься в какой-нибудь спортивной секции. Это дает возможность чередовать умственные нагрузки с физическими, дисциплинирует, отвлекает от бесцельного времяпрепровождения.

Заботьтесь о развитии ума

Кстати об умственных нагрузках. Разрушение фундаментального образования, приучение школьников действовать в основном в рамках заданных алгоритмов, натаскивание на решение стереотипных задач, а то и вовсе чуть ли не на угадывание правильного ответа в тестовом режиме, когда контрольная или экзамен больше похожи на разгадывание кроссворда, нежели на серьезную, глубокую проверку знаний, – подобные «инновации», мешающие нормальному развитию интеллекта, для мальчиков просто убийственны. Мужской ум, пытливый, свободный, ищущий самостоятельных решений, оказывается загнанным в клетку. Да и хаотичность подачи материала, отсутствие стройности и внутренней логики – всего того, что было характерно для классического образования, – особенно нестерпимы именно для аналитического, мужского склада ума. Не понимая смысла, не видя логики в произвольном наборе фактов, умный мальчик теряется. Он не может механически заучивать урок, чтобы понравиться учителю (мотив, нередко вполне достаточный для девочек). Интерес к учебе пропадает, трудности накапливаются, пробелы в знаниях становятся все больше, и к концу начальной школы ребенок, подававший столько надежд, зачастую превращается в невротичного троечника.

Если же мальчишка еще и подсаживается сызмальства на компьютерные игры, то дело совсем швах. Не только потому, что это вид зависимости, неизбежно приводящий к сужению кругозора, утрате любознательности, а часто и вообще каких бы то ни было интересов, кроме игровых. Дело в том, что компьютер, по отзывам психиатров и психологов, изучающих этот вопрос, искажает мышление ребенка, учит мыслить не творчески, а технологически. В большинстве популярных игр нет простора для полета мысли и фантазии, поиск решений сводится к выбору из заранее заданных вариантов (то есть это тоже своего рода тесты), детям навязываются стандартные образы и клише. Мышление программируется, происходит роботизация личности. Ребенок не учится искать решения самостоятельно, не учится анализировать и делать выводы, а действует в основном методом проб и ошибок, ибо только так можно продвинуться вперед во многих компьютерных играх.

Обратите внимание, как много в современной рекламе парней с откровенно тупым, даже дебильным выражением лица. К сожалению, в данном случае реклама уже не выдает желаемое за действительное, а в определенной степени отражает реальность. Достаточно проехаться в метро, пройтись по улицам и посмотреть по сторонам. А ведь детишки в большинстве своем по-прежнему рождаются не ущербными в интеллектуальном плане, а совершенно нормальными и даже смышлеными! Так что речь идет о типичной педагогической запущенности и намеренном оболванивании людей в рамках информационной войны, что чревато трагическими последствиями как для отдельно взятой личности, так и для страны в целом. Оглупленные мужчины не только не вызывают уважения у женщин (а значит, утрачивают право главенства в семье и обществе), но и часто оказываются не в состоянии осознать происходящее. Поэтому ими легко манипулировать. А косность, негибкость, стандартизированность мышления приводит к зашоренности, когда даже под напором неопровержимых доказательств человек не может принять точку зрения, не вписывающуюся в привычные стереотипы, и либо впадает в агрессию, либо уходит от реальности в мир компьютерно-телевизионных грез, одурманивает себя наркотиками или алкоголем. То есть еще больше отключает и без того слабое сознание.

Мальчиков надо воспитывать в военном духе

Для многих родителей практически единственным способом удержать подростков от ухода на улицу и дальнейшего, как выражаются ювенальные правозащитники, «конфликта с законом» является кадетский корпус. Для многих, но не для всех. Для детей с хрупкой психикой (например таких, у кого под воздействием стрессов возникают нервные тики и навязчивости) отрыв от дома и жесткое мужское обращение могут стать непосильной психологической нагрузкой. Мне, во всяком случае, неоднократно приходилось сталкиваться с тем, что, отдав сына в военизированное учреждение по совету психолога или по собственному разумению, родители впоследствии вынуждены были лечить его от невроза.

А для других, более «толстокожих» ребят военизированное учебное заведение поистине спасительно. Причем распознать, кому что больше подходит, можно гораздо раньше, не дожидаясь подросткового возраста. Сколько раз приходилось слышать от родственников своевольных мальчишек, что из тех, кто с ними мягок и ласков, они вьют веревки, а грозную учительницу или строгого тренера обожают и слушаются беспрекословно. И от притеснения хулиганов такой парень страдать не будет. Он сам, кого хочешь, притеснит.

Однако нередко бывает, что мама преувеличивает ранимость своего чада. И потому, что он всё еще кажется ей маленьким, и потому, что многим женщинам не хватает чуткости со стороны мужей, вот они и ищут такого понимания в сыне. А он, пользуясь маминой снисходительностью, совсем отбивается от рук. В тех, увы, слишком распространенных в наше время случаях, когда семья не справляется со строптивым подростком, а он в силу своей незрелости еще не способен обходиться без контроля и внешнего побуждения к труду, лучше все-таки задуматься об устройстве мальчика в какое-то закрытое учебное заведение. Пусть не военизированное, но всё равно такое, где следят за дисциплиной, приучают к самоконтролю и самообслуживанию. Вот что говорит об этом княгиня Ольга Николаевна Куликовская-Романова, вдова князя Тихона Николаевича Куликовского-Романова, доводившегося родным племянником святому царю-мученику Николаю II: «Было бы правильно после десяти лет, когда ребенок уже получил сполна родительской любви и ласки, отдавать его в школу-интернат. Там ребенок учится дисциплине. Это дома он может нежиться в постели и не умываться. А попробуйте так вести себя в интернате. Дети в коллективе обычно всё делают вместе со всеми. В интернате все встают, все идут на линейку, все идут в класс… Что касается мальчиков, то очень важно возрождать в России систему кадетских корпусов… Мальчиков надо воспитывать в военном духе. Мальчикам это нужно. Они вовсе не обязательно должны становиться военными после окончания кадетского корпуса. Но они будут дисциплинированными на всю жизнь. И дети получат себе друзей на всю жизнь. Кадетская дружба – навсегда».

Ольга Николаевна знает, о чем говорит, поскольку и сама обучалась в закрытом пансионе для благородных девиц. «Если бы я не была приучена к дисциплине в Мариинском Донском институте, – свидетельствует княгиня, – мне бы не перенести тех испытаний, которые выпали на мою долю»[2].

Материнская жалость («Как же он без меня справится, он ведь такой незащищенный!») в подобных случаях идет отнюдь не на пользу сыну, и если дать этой жалости волю, то последствия могут быть очень даже плачевными. Как получилось, к примеру, у мамы тринадцатилетнего Лени К. В детстве у него был целый «букет» болезней: бронхиальная астма, нейродермит, гастрит, сколиоз, бесконечные ОРЗ. Мать растила его одна. Муж формально существовал, но в реальности не присутствовал, денег не давал, интересовался не сыном, а преимущественно водкой. Людмила Вадимовна «тащила» ребенка одна. Годам к десяти он окреп, хотя похвастаться отменным здоровьем всё равно не мог. Зато в психологическом плане ситуация стремительно ухудшалась. Парень на глазах превращался в «асоциальный элемент». А мать, понимая и признавая это, расписывалась в своей беспомощности, говоря, что у нее слишком мягкий характер и она не имеет на сына влияния. К 13 годам и ей, и всем окружающим стало ясно, что если не принять срочных мер, то парень однозначно пойдет по кривой дорожке. Он уже бросил все кружки, учиться не хотел, матери хамил и отчаянно добивался самостоятельности, понимая под этим возможность приходить домой когда заблагорассудится (или не приходить вообще) и делать то, что пожелает его левая нога. Людмила Вадимовна взывала о помощи, умоляя устроить ребенка в хороший интернат. В кадетский корпус его брать отказывались по состоянию здоровья.

Одним сердобольным людям с большим трудом удалось договориться о приеме Лени в хорошую закрытую школу, находящуюся за пределами Москвы, вдали от городских соблазнов. Труды были предприняты поистине гигантские, поскольку у мамы не было денег для оплаты, да и с такими отметками, как у Леонида, не то что в хорошую школу, а и в самую захудалую соваться было рискованно. Кроме того, мальчик и сам постоянно ставил палки в колеса, понимая, что в интернате не забалуешь. Максимум, на что он согласился, это поехать туда на каникулы, чтобы «просто посмотреть» (а за это время его обещали подтянуть по основным предметам). Но, попав на место, Леня, как часто бывает с детьми, быстро обжился, втянулся в интересную, содержательную жизнь, которую педагоги старались устроить ученикам, не уехавшим по тем или иным причинам летом домой, подружился с ребятами. Потом начался учебный год. Леня неплохо успевал по всем предметам, дисциплину не нарушал, увлекся игрой в баскетбол. Короче, чего еще было желать? Однако мама после окончания первой четверти забрала сына в Москву. По какой причине? А потому что у Лени, когда она его навестила, был утомленный (и, как ей показалось, несчастный) вид, он пожаловался ей на усталость и на строгого тренера, заставляющего отжиматься на кулаках. Ну, и еще у него был насморк, а медсестра не обратила на это должного внимания, просто выдала ребенку капли – и всё. А Леня рассеянный и безответственный: поставил пузырек на тумбочку и забыл. Так недолго и гайморит заработать!

Теперь Леониду шестнадцать. Мать давно обкусала все локти, но сделанного не вернешь. До конца девятого класса сын, правда, все-таки дотянул, но это далось ей такой дорогой ценой, что при одной мысли о пережитом слезы льются ручьем. На данный момент парень не учится, не работает, до четырех дня спит, потом где-то шатается или сидит за компьютером, с матом и угрозами вымогает у матери деньги, подворовывает в супермаркетах, пьянствует. Про здоровье, естественно, не думает. Людмила Вадимовна внушает себе и окружающим, что хотя бы до наркотиков дело еще не дошло, но это больше похоже на психотерапию… В последнее время Леня связался с футбольными фанатами. Что будет дальше – лучше не думать. Один из его приятелей, года на три постарше, уже сидит за поножовщину, второму в драке сломали два ребра и ключицу…

Слушая эту сагу, становящуюся с каждой главой все кошмарнее, хочется воскликнуть: «Ну и чего вы добились, защищая сына от строгого тренера и от насморка?» Но что толку спрашивать? А ведь Леню даже собирались перевести со временем в кадетский класс – в интернате был и такой, – настолько хорошо он себя зарекомендовал…

А раньше как воспитывали мальчиков?

Задумываясь о воспитании, поучительно обращаться к опыту, накопленному в народе. Скажем, как воспитывали мальчиков русские крестьяне, составлявшие подавляющее большинство населения до революции? «Отсутствие крепкой власти и надлежащего надзора со стороны отца, подкрепленного практикой применения силы, считалось причиной беспорядка в семье, распущенности, недисциплинированности детей, ссор и драк между ними, – пишет В.Г. Холодная в статье «Отцовское наказание в воспитании мальчика-подростка у восточных славян в конце XIX – начале XX века». – У русских неподчинение отцовской воле закрепляло за сыном прозвище “непочетника”/“непочтенника”, “ослушника”, считавшееся позорным, и могло стать поводом для изгнания из дома без положенной части отцовского имущества»[3]. У малороссов даже пословица существовала: «Кто не слухае тата, той прослухае ката (палача)».

«До окончания младенческого возраста, – продолжает автор, – отец, предстающий в ритуалах “очеловечивания” (в первом пеленании, крестинах, постригах) как символ приобщения к семье, роду, а для мальчика являвшийся прототипом мужественности, в воспитании сына почти не участвовал… До 5–7, а иногда и до 12 лет дети находились под опекой матери, на ней лежали основные обязанности по заботе и уходу за детьми. Глава семьи выполнял функцию общего надзора, его призывали как высший авторитет, когда ребенок нарушал правила, но наказание в этот период не было его прерогативой».

«Отец мало имеет с ними общения, так как они ему еще не помощники. Он только в редких случаях и наказывает их, а большей частью делает это мать», – сообщали информанты из Вологодской и Костромской губерний.

«Батько не бьет детей попусту. Летом у него нет времени сойтись с детьми, а зимой только вечерами: сажает на колени, сказки рассказывает»[4]. В Вологодском уезде, пока сыновья были малы, они назывались «дети матери». Лаская их, она прямо говорила: «Это еще мой сын». С 12 лет, как только сыновья начинали помогать отцу в полевых и прочих мужских работах, они выходили из-под надзора матери и, в отличие от дочерей, становились «детьми отца». Теперь мать общалась с сыновьями меньше, прерогатива воспитания, а значит и поощрения и наказания, отходила к отцу.

Сын, до взрослого возраста воспитывавшийся матерью, вне мужского сообщества, высмеивался в народе как избалованный, непутевый, нескладный. Ему давалось прозвище «маменькин сынок», которое говорит само за себя. В 1772 году крестьянка-вдова Томской губернии «объявляла» в Бердской судной избе, что имеет «при себе сына Федора… коего-де к хлебопашеству и домовому заведению научить некому», и просила разрешения переселиться вместе с сыном к деверю. «Наблюдатели единодушно подтверждают вывод об исключительной роли отца и вообще старших в семье мужчин в воспитании сыновей», – сообщив этот факт, поясняет историк Н.А. Миненко[5].

К детям до 5–7 лет относились мягко, почти не наказывали, на многие проступки и шалости смотрели сквозь пальцы. «“Ен ишшо мал, смыслу у него не хватает, – отзывался отец о сыне, – подрастет, в рассудок придет, то и будет делать, а теперь што с его взять? Ты его ноне выпори, а ен завтра сызнова за то же”… Как только дети “приходили в свой разум”, отношение к ним становилось строже и требовательнее, их начинали “учить”, то есть бранить и взыскивать за шалости и непослушание. Особенно строго поступали, если ребенок озорничал на глазах у взрослых, мешал и не слушался замечаний; повторное наказание (“клин клином выбивают”) мог заслужить и тот, кто, получив свое, долго орал и жаловался»[6].

Трудовое воспитание мальчиков начиналось достаточно рано. В крестьянской среде очень ценились смекалка, хозяйственность, умелые руки. «Уже трехлетний мальчуган помогает матери: чистить картофель, мести пол, отыскать отцовский кушак, собрать в чашку рассыпавшийся горох, выгнать кур с огорода», – сообщали в конце XIX века из Новоладожского уезда Санкт-Петербургской губернии[7]. Затем мальчики постепенно приучались к мужским работам. В 6–7 лет они уже загоняли во двор скотину, с 8–9 – водили лошадей на водопой, ездили вместе со старшими ребятами в ночное, учились сидеть на лошади и управлять ею, отвозили взрослым обед в поле. К 9–10 годам (в других местах несколько позже) мальчик умел самостоятельно запрячь коня, помогал отцу при бороньбе, насаживал снопы на овин и молотил. Мальчик, правящий лошадью при бороньбе, назывался бороноволоком. Достижением возраста бороноволока (от 10 до 15 лет) гордился не только сам ребенок, но и вся его семья. Даже бытовала пословица «Свой бороноволок дороже чужого работника». Параллельно обучали и различным ремеслам, необходимым для ведения крестьянского хозяйства. В зависимости от специфики той или иной местности, это могла быть обработка дерева или кож, плетение лаптей, бечевок и т.п. Приучались мальчики и к рыболовству, и к охоте. Всё это происходило под присмотром старших. Особенно строго пресекалась леность.

Обычно к совершеннолетию, а то и раньше – в 14–15 лет, семейные наказания заканчивались. За провинности уже не наказывали поркой, а старались внушать словами. Чем старше становился сын, тем уважительнее к нему обращались взрослые. Наказывать взрослого сына за непослушание, непочтение или нанесенное отцу оскорбление мог только общинный суд. По жалобе родителей администрация могла наказать арестом или публично высечь розгами, причем сельские и волостные власти не в праве были отказать в содействии. Оскорбленный отец собирал селение и просил соседей отодрать сына в присутствии всех. Такая крайняя мера покрывала сына позором, противопоставляла обществу и фактически изымала из сферы репродукции, потому что прилюдная порка совершеннолетнего парня считалась несмываемым позором, девушки отказывались выходить за него замуж.

Основанием для жесткой системы ограничений активности мальчика-подростка служили представления о стихийности, неуправляемости его сущности.

Большое внимание уделялось и героическому воспитанию сыновей. В массовом сознании высоко ценились полководцы и военные герои, добывавшие славу России. Тип национального лидера Древней Руси представлен князьями, предводителями дружин… В их подвигах ценились как личная праведность, так и национальное служение – то, что они, не щадя живота своего, защищали родную землю. Очень почитались и простые люди, пожертвовавшие собой ради Отечества. В конце XIX века один из корреспондентов из Гжатского уезда Смоленской губернии сообщал в Этнографическое бюро, что «народу приятно читать про лиц, приносивших себя в жертву России… подвиги многих незначительных лиц, проявленные во время Отечественной войны 1812 года, вызывают гордость народа и глубокое уважение к безвестным героям, память о которых передается от старшего к младшему»[8]. Идеал смелого, сильного, верного Отечеству воина, надежного друга и товарища проходит через весь фольклор – от былин до поздних солдатских песен. Примечателен сам факт бытования солдатских песен – их темы были близки крестьянству. Со времени Северной войны, когда солдатская масса впервые выступила в качестве коллективного героя русского эпоса, эти песни становятся едва ли не основными в русской исторической поэзии[9].

Призываемый на военную службу был в глазах народа защитником Отечества и неизменно ощущал уважительное отношение односельчан, всех обитателей округи. Проводы в солдаты проходили торжественно. Новобранца благословляли родители, а также крестные отец и мать. Возвращение солдата со службы также составляло событие для всего селения. Множество народа собиралось в избу послушать его рассказы про нашу военную силу. Тема сражений, воинских подвигов в прошлом и настоящем была постоянной во время бесед на встречах взрослых, часто в присутствии детей. В рассказах о войнах основное внимание уделялось успехам русских войск. Дурные вести проникали в народ эпизодически, и неудачам не придавали особого значения, будучи уверенными, что враги не смогут устоять против русских, что «сам Бог, Божия Матерь и святой Никола Угодник не допустят этого»[10]. Иными словами, в подрастающих поколениях будущих мужчин воспитывались оптимизм и вера в победу. Упаднические настроения, столь распространенные в последние десятилетия среди нашего населения, не пользовались популярностью, хотя и условия жизни были куда тяжелей современных, и поражения, как мы знаем из истории, тоже случались.

Трусить, увиливать от тягот и испытаний, прятаться за спинами товарищей считалось позорным. Вот какое интересное свидетельство о характере представлений кубанских казаков оставил военный корреспондент на Дальнем Востоке в период Русско-японской войны 1904–1905 годов. Ему довелось побеседовать с кубанским пластуном – так назывались особые подразделения, занимавшиеся разведкой, диверсионными операциями и т.п. Можно сказать, это был аналог современного спецназа. «Высокий, могучий как дуб казак-кубанец горько жаловался на то, что его назначили в обоз. “Разве я для того шел сюда, чтобы только убирать лошадь да возить крупу? Что я дома скажу, когда меня будут расспрашивать, как я дрался с японцами?” Неподдельное горе светилось на энергичном лице… “А нельзя ли так сделать, – продолжал казак, – чтобы нас, пластунов, всех зачислить в строй, а на наше место в обозе назначить запасных солдат? Между ними есть совсем плохенькие мужички”»[11].

[1] Богуцкая Т. Мальчики предпочитают соперничать, а девочки – сотрудничать // Домашнее воспитание. 2004. № 2. С. 3–4.
[2] Куликовская-Романова О.Н. Я вижу преображение России // http://www.ruspred.ru/arh/23/25rr.html.
[3] Мужской сборник. Вып. 2. М., 2004. С. 170.
[4] Дерлица М. Селянськi дiти // Етнографичний збiрник. Львiв, 1896. Т. 1. С. 131.
[5] Миненко Н.А. Русская крестьянская семья в Западной Сибири (XVIII – первая половина XIX в.). Новосибирск, 1979. С. 121.
[6] Холодная В.Г. Отцовское наказание в воспитании мальчика-подростка у восточных славян в конце XIX – начале XX века // Мужской сборник. Вып. 2. С. 175.
[7] Листова Т.А. Традиции трудового воспитания в деревне. Русские. М., 1997. С. 115.
[8] Буганов А.В. Воин-герой в исторической памяти русских // Мужской сборник. С. 200.
[9] Там же.
[10] Там же. С. 200–201.
[11] Тонконогов И. Наши казаки на Дальнем Востоке // Сборник рассказов корреспондентов и участников войны, помещенных в различных периодических изданиях. СПб., 1907. С. 28.
Автор: Татьяна Шишова
Первоисточник: http://www.pravoslavie.ru/jurnal/62520.htm


Мнение редакции "Военного обозрения" может не совпадать с точкой зрения авторов публикаций

CtrlEnter
Если вы заметили ошибку в тексте, выделите текст с ошибкой и нажмите Ctrl+Enter
Читайте также
Комментарии 79
  1. Debugger2005 4 июля 2013 09:44
    Детские дома и интернаты надо закреплять за военными училищами
    Debugger2005
    1. Canep 4 июля 2013 10:45
      В детских домах примерно 50% девочек. С ними как?
      1. Ivan_Ivanov 4 июля 2013 10:57
        Разве в армии не нужны женщины?
      2. вася 4 июля 2013 11:57
        Пацаны код опеку военных, девченки под медиков. Для начала вырастут нормальные воины и мед.работники.
        Нечто подобное описано у Р. Злотникова в романах `Виват император и `Армагедон`
    2. михаил3 4 июля 2013 12:04
      Полностью согласен. Макаренко, по настоящему великий педагог, непревзойденный мастер этого дела, всю жизнь носил как медаль злобное шипение своего начальства из наробраза. Желая его оскорбить и прояснить всю отвратительную сущность макаренковского метода, они называли его страшными словами - командирская педагогика! Вот Макаренко так из детишек людей делал, командирскими методами командиров и выращивал. При военных это было б в разы, в десятки раз легче...
      1. albanech 11 сентября 2013 13:30
        Не буду повторяться! Все мыслят верно! Приятно читать!
        albanech
  2. Григорич 1962 4 июля 2013 11:02
    Спасибо за статью...особенно от женщины. Я дано озабочен проблемой воспитания мальчиков как будущих мужчин. И простите это лично мое мнение...мужчины оказались самые бесправные в современном обществе. Они мало чего своей жизни решают сами ( я не беру сферу потребления)....за них это решило общество, государство. Много мальчишек растет в неполных семьях, что тоже накладывает отпечаток на их жизнь. Много ребят растут инфантильными....не желающими быть героями. Компьютерные игры для многих стали своеобразной виртуальной жизнью.....это тоже серьезная проблема. Мало мальчишек постоянно ходит в спортивные секции....да и излишняя опека со стороны родителей ....часто по причине одного ребенка в семье воспитывает эгоистов...неспособных думать о других. У меня два сына...старший уже ведет самостоятельную жизнь а младшим приходится заниматься. Стараюсь привить ему героическую русскую историю....уважение к старшим и женщинам....стараюсь личным примером показать свое отрицательное отношение к курению, пьянству и наркомании.....даст Бог все будет хорошо
    Григорич 1962
    1. Cyber7 4 июля 2013 21:58
      Правильно делаете. Если вы их чему-то не научите - никто их ничему не научит.
      Cyber7
    2. Kahlan Amnell 8 июля 2013 13:27
      ...даст Бог все будет хорошо

      Чтобы он дал, надо самим не сидеть сложа руки и уповая на милости. Надо трудиться изо дня в день, из года в год. Только так можно вырастить добрый урожай. У нас с мужем три сына и дочь и мы смотрим на них теперь и радуемся, потому что видим, что выросли они людьми.
  3. Rashid 4 июля 2013 11:05
    Практически всё в статье правильно, только вот с ролью религии трудно согласиться. Сейчас многи ходят в храмы, считают себя верующими и так далее. Но заметьте, у нас в советское время выросло несколько поколений неверующих людей, но какие это были люди! Строители, учёные, военные, мы о них сейчас говорим с гордостью. Просто была идея, идеология созидателей, а не потребителей. Религия никогда не будет созидающей силой в наше время, может лишь немного удерживать людей в узде приличия. Уверен, мир вернётся к идеям социализма, коммунизма, то есть того строя, что дал нам и нашим отцам так много хорошего.
    1. dark_65 4 июля 2013 18:02
      Не читали заповеди Божии?не так сложно,их всего десять.
      Соблюсти тяжело,религия ещё будет цементом нации,время не пришло.
      1. dark_65 4 июля 2013 18:15
        Да хрен мне на этот минус,я прав.
      2. DonVel 4 июля 2013 20:58
        Поправочка: религия УЖЕ не будет цементом нации.
        DonVel
        1. dark_65 4 июля 2013 21:49
          Ты знаешь,что будет дальше?когда твоя жена поверит,дети...слабые верят сильнее.А к этому идет,война будет,когда?я не пророк,но думаю в 1,2 поколения.
          1. DonVel 4 июля 2013 23:01
            Дальше будет апогей потребления, новые поколения будут потреблять, потреблять и потреблять. Религия им ни к чему. Раньше идеалом мужчины был воин-защитник, сейчас - успешный бизнесмен. И это намекает.
            DonVel
      3. dark_65 4 июля 2013 22:08
        С чего начинается Родина?для ВАс,для меня,для миллионов граждан?..для меня с клятвы,которую ей принес.
      4. Cyber7 4 июля 2013 22:20
        Религия - не цемент.
        Законы писаны (в том числе и Уголовный кодекс) для тех, кто нарушает их.
        Если человек воспитан так, что ему противно нарушать законы, которым он сам беспрекословно (интуитивно, этически, экзистенционально) решил следовать - догм и УК ему не нужно. Он просто будет жить так, как считает правильным. И это будет верно.
        Но то, что он будет считать правильным, - этому вы его и обязаны научить.
        Будет ли он заступаться за слабого, даже не в силах победить подонков? Будет ли уступать бабушке место в троллейбусе?
        Как воспитаете - так он жить и будет.
        ИМХО.
        А время... Оно всегда против нас. И уповать на его нехватку или на то, что "оно ещё не пришло" - удел слабаков.
        Если хочешь что-то сделать - ищешь способ. Если не хочешь ничего делать - ищешь оправдание.
        Так было всегда.
        Cyber7
        1. Глеб 5 июля 2013 00:01
          я правильно понял,что не нужно быть религиозным чтобы быть человеком?достаточно чтобы родители тебе объясняли с рождения,что хорошо и что плохо?
          1. Cyber7 5 июля 2013 00:59
            Человек является человеком по определению.
            Религия может сделать человека лучше или хуже.
            Но выбор всегда остаётся за человеком.
            Родители могут слегка повлиять на его выбор.
            Но человек сам должен решить, каким ему быть. В этом и состоит его "свобода выбора".
            Вообще говоря - с большой буквы. Именно это и есть настоящая "свобода". И никакие реформы или "демократии" не могут на это повлиять.
            ИМХО.
            Cyber7
            1. Глеб 5 июля 2013 01:20
              Человек является человеком по определению.
              архимудро))
              иногда мы употребляем такие слова "настоящий человек" или "человек с большой буквы" и т.д..или же "нелюдь","это не человек-это животное"-вот это я и имел ввиду.вырастить не проходимцем и подлецом,а человеком.
              Родители могут слегка повлиять на его выбор
              действительно,зачем вообще воспитывать ребенка...и главное,религия может сделать лучше или хуже,а Мать слегка повлиять... belay нет слов
              1. Cyber7 5 июля 2013 02:11
                Цитата: Глеб
                архимудро))

                Это не наезд, честное слово. Не хотел сказать ничего плохого. Просто такая жизнь. Самому иногда от неё тошно.
                Цитата: Глеб
                действительно,зачем вообще воспитывать ребенка...и главное,религия может сделать лучше или хуже,а Мать слегка повлиять... нет слов

                У Вас ещё нет детей. Иначе бы Вы знали, насколько сложно родившийся характер выгнуть и спрямить под то, то Вы считаете правильным. Он и так уже всё знает, что ему нужно. И иногда он в 7 лет говорит то, до чего Вы и в 40-то додуматься не сможете.
                Просто разные вы. Очень. Хоть и похожи внешне.
                Я сказал, что человек рождается со своей личной этикой и эстетикой. И кардинально изменить это не под силу ни родителям, ни воспитателям детсада, ни учителям в школе. Потому дети так похожи внешне (генетически) на родителей, но так отличны от них по мировоззрению.
                Возможно, что природа так пытается избавиться от повторяемости. Хрен его знает, почему это так.
                Но это так.
                И религию он понимает по-своему. И она может на него повлиять.
                Факт.
                Cyber7
                1. Глеб 5 июля 2013 02:31
                  дети есть.но доля правды в том,что мало видел их и занимался ими.такая уж работа была.уже большенькие(надо сказать жена не плохо справилась)
                  Он и так уже всё знает, что ему нужно
                  я все таки не согласен.с таким подходом можно и не воспитывать?а как вы думаете,если брошенного ребенка с рождения отдать в нормальную семью с определенным уставом,принципами,взглядами на жизнь и если его отдать в какой нибудь табор(...)-результат будет один в итоге?по вашим мыслям да,потому что он рожден со своей логикой.
                  Потому дети так похожи внешне (генетически) на родителей, но так отличны от них по мировоззрению.
                  одно не может исключать другого.не зря говорят,к примеру-Весь в отца. я не специалист конечно,но мне кажется что генетика устроена не так выборочно,чтобы внешнее сходство было,но по характеру нет.как и наоборот...либо есть схожесть,либо нет.но то что от родителей передается хоть какая то частица-факт
                  1. Cyber7 5 июля 2013 02:56
                    Цитата: Глеб
                    с таким подходом можно и не воспитывать?

                    Нет, воспитывать всё-таки нужно. Это факт. Но очень внимательно. Ремень мало что может изменить. Когда-нибудь он перестанет плакать и будет молча терпеть. И тогда родителю с ремнём станет стыдно.
                    Или родитель поймёт, что данное воздействие не имеет больше смысла.
                    Цитата: Глеб
                    а как вы думаете,если брошенного ребенка с рождения отдать в нормальную семью с определенным уставом,принципами,взглядами на жизнь и если его отдать в какой нибудь табор.результат будет один?

                    Есть знакомая, которая усыновила сына. Он обоих родителей удивляет своим восприятием мира. Не знаю, что было бы, попади он в табор. Но думаю, что результат был бы тем же. Маленький мужик имеет своё мнение. И родителям приходится под него подстраиваться. Не знаю, что будет дальше и кто кого переборет, но пока приёмные родители подстраиваются под него, а не наоборот. А ведь он ещё в школу не пошёл.
                    Цитата: Глеб
                    одно не может исключать другого

                    Я не противопоставляю. Просто говорю, что родившийся человек имеет характер, который к родителям имеет очень опосредованное отношение.
                    Такие вот дела.
                    Cyber7
        2. O_RUS 11 июля 2013 22:44
          Цитата: Cyber7
          Если хочешь что-то сделать - ищешь способ. Если не хочешь ничего делать - ищешь оправдание.


          Золотые слова! Солидарен с Вами good
      5. эрг 4 июля 2013 23:14
        Религия не будет. Два тысячелетия существуют, так называемые основные религии (верования древних народов нельзя назвать религиями, они не успели до них дорасти) и не одна не справилась со своей задачей. Не изменили к лучшему человеческое общество, не стали цементирующей силой для наций ( ибо как только одна из религий становилась господствующей, в ней тут же проявлялись внутренние противоречия, приводящие к разделению внутри религии). Причина в сущности-любая религия подразумевает слепое подчинение, давая только один выбор: верить или не верить. При таком раскладе какие бы положительные нравственные основы не несла религия, они не сработают. Это проверено тысячелетиями развития общества. Просто не в природе человека слепое подчинение. Именно возможность размышлять, сомневаться и т.п. позволило сохраниться человеку, как виду и человеческому обществу.
        1. Cyber7 4 июля 2013 23:41
          В идеале религия - это стремление к тому светлому и беспрекословно правильному, что есть сызмальства в каждом человеке.
          И у религии нет никаких иных задач, кроме как сделать человека человечнее - добрее, благосклонней, добропорядочней, миролюбивей и тыды.
          Она пытается изменить людей, но люди-то все разные.
          Цементом нации религия не стала. Просто православие добавило людям уверенности (у-вере-нности) в том, что они идут правильным путём.
          Русский человек никогда не верил безоглядно, слепо. Он сначала думал, а потом принимал решение. Потому мы православные, а не католики, или, не дай Бог, мусульмане или иезуиты.
          Насчёт веры. Есть три слова в русском языке, которые отражают приближённость к вере.
          До-верие - до веры.
          У-вере-нность - у веры.
          И собственно - вера.
          Ни в одном ином языке такой градации нет.
          А то, что творится внутри религиозных патриархов, - дык, оно к простому люду особого отношения и не имеет.
          Патриархи - они ж тожеть люди. А стало быть - тожеть грешныя. И судить их не нам.
          Вера - это не слепое подчинение. Вера - это тепло где-то там внутри, когда принимаешь правильное решение, за которое не будет стыдно.
          Ни перед кем.
          Cyber7
          1. Кот 5 июля 2013 00:02
            Цитата: Cyber7
            В идеале религия - это стремление к тому светлому и беспрекословно правильному, что есть сызмальства в каждом человеке.
            И у религии нет никаких иных задач, кроме как сделать человека человечнее - добрее, благосклонней, добропорядочней, миролюбивей и тыды.

            это кто Вам такое сказал?
            Любая(!) религия допускает, мало того - одобряет войны, убийства, грабежи, угнетение и тыды. Причем не столько в отношении преступников (для них существует покаяние и прощение), а в отношении неверных. И неважно, что эти самые неверные - тоже могут быть добрыми, честными, порядочными. Это никого не интересует. Или ты веруешь в то, во что веруем мы - или ты грешник. Или примешь нашу веру - или гореть те в аду, и пофиг как ты там жил и какие поступки совершал.
            Где здесь стремление сделать всех человечнее - непонятно. Зато желание подчинить всех своей воле и своим законам - видно невооруженным глазом.
            И лучшим доказательством этому, как справедливо заметил товарищ эрг, является тысячелетняя история всех и всяческих религий.
            1. эрг 5 июля 2013 00:21
              Добавлю ещё фразу одного очень умного человека, хотя сегодня за неё могут и к ответственности привлечь. Звучит примерно так: христианство за время своего существования фактически выполнило задачу дьявола.
            2. Cyber7 5 июля 2013 01:03
              Кроме Корана Вы ничего больше не читали?
              Только в Коране есть слово "неверные".
              Вы неправы.
              Cyber7
              1. эрг 5 июля 2013 01:19
                Неверные существуют для любых религий. Просто при переводе положений корана данное слово оказалось наиболее близким по значению. Кстати точного перевода корана на русский не существует. Многие термины не удается правильно толковать, так как зачастую утрачено их точное значение. Соответственно и подобрать нужные слова и понятия из русского языка оказывается невозможным.
                1. Cyber7 5 июля 2013 03:22
                  Цитата: эрг
                  Неверные существуют для любых религий

                  Может, я чего-то не знаю. Но приведите пример из православия, где употребляется слово "неверные".
                  Цитата: эрг
                  Ка минимум десяток, причем рассматривающих проблему с разных сторон, а не с одной позиции.

                  Вы же читали так много всяких-разных книг. Должны знать.
                  Мне будет интересно.
                  Только не говорите, что
                  Цитата: эрг
                  подобрать нужные слова и понятия из русского языка оказывается невозможным

                  Это отмазка. Она не засчитывается.
                  Cyber7
                  1. эрг 5 июля 2013 07:02
                    Слово неверные не употребляется. А вот иные слова, в том же значении -да. Например слово нечистые, которое употребляют некоторые старообрядцы. Впрочем спорить я с вами не буду. Когда один из оппонентов начинает переходить на оскорбления - это очень хорошо говорит о его "интеллектуальных" способностях.
              2. Кот 5 июля 2013 03:26
                Цитата: Cyber7
                Кроме Корана Вы ничего больше не читали?
                Только в Коране есть слово "неверные".
                Вы неправы.

                Коран, говорите? Не, не читал. А вот Библию - читал, и в частности Евангелие от Матфея:
                10:14 А если кто не примет вас и не послушает слов ваших, то, выходя из дома или из города того, отрясите прах от ног ваших;
                10:15 истинно говорю вам: отраднее будет земле Содомской и Гоморрской в день суда, нежели городу тому.

                Каково?
                Или, например, вот эти строчки:
                10:32 Итак всякого, кто исповедает Меня пред людьми, того исповедаю и Я пред Отцем Моим Небесным;
                10:33 а кто отречется от Меня пред людьми, отрекусь от того и Я пред Отцем Моим Небесным.
                10:34 Не думайте, что Я пришел принести мир на землю; не мир пришел Я принести, но меч,
                10:35 ибо Я пришел разделить человека с отцом его, и дочь с матерью ее, и невестку со свекровью ее.
                10:36 И враги человеку — домашние его.
                10:37 Кто любит отца или мать более, нежели Меня, не достоин Меня; и кто любит сына или дочь более, нежели Меня, не достоин Меня;
                10:38 и кто не берет креста своего и следует за Мною, тот не достоин Меня.


                Где тут про доброту, честность, порядочность? Нигде. Только - Вера, все остальное лесом. Дети в том числе.
                1. Cyber7 5 июля 2013 04:31
                  Цитата: Кот
                  Коран, говорите?

                  Извините, строчки про коран предназначались для тов./госп./Его Сиятельства эрг-а.
                  Движок сайта направление ответа как-то странно показывает.
                  Не моя вина, но прошу прощения.
                  И приведённые Вами строки обсуждать на сайте topwar.ru и в теме "Воспитание мальчиков" я не буду.
                  Извините.
                  Cyber7
                  1. Кот 5 июля 2013 04:43
                    Цитата: Cyber7
                    И приведённые Вами строки обсуждать на сайте topwar.ru и в теме "Воспитание мальчиков" я не буду.
                    Извините.

                    Почему? Тема - о детях, и процитированные мной строчки из Библии тоже - о детях. И спор у нас о том, стоит ли оглядываться на религию в процессе воспитания детей, или не стоит.
                    Вы утверждаете что таки стоит - вот давайте и разберемся, чему может научить детей эта самая религия. Логично? Логично.
          2. эрг 5 июля 2013 00:11
            Извините, у вас сумбур в голове. Вы написали кучу чужих фраз, даже не понимая того что написали. Вы разделили католиков и православных не понимая, что это две стороны одной веры в одного бога, одной религии. И родились они в одном месте и в одно время. Причем православие первичней католицизма(в том смысле, что термин православие использовался раньше чем появился термин католицизм). Чем иезуиты отличаются от католиков вы вообще не знаете. А ведь это те же самые католики. Термин вера в русском языке не обязательно связан с верой в бога. И не надо приводить словообразование в духе Михаила Задорного. Он писатель -сатирик, и его монологи прежде всего высмеивают определенные вещи, особенно человеческую глупость. Я не писал, что вера - слепое подчинение, читайте внимательно. И запомните, чтобы составить представление о чем либо, недостаточно прочесть одну две книги одного или двух авторов. Ка минимум десяток, причем рассматривающих проблему с разных сторон, а не с одной позиции.
            1. Cyber7 5 июля 2013 01:15
              Забавно.
              Вы говорите, что сумбур в моей голове, но сами подтверждаете обратное.
              Я чётко понимаю, что говорю (и пишу). Если Вы не понимаете разницы между католиками и православными - здесь не тот форум, на котором об этом стоило бы говорить. И не та тема.
              Задорного я редко смотрю и о трёх приближениях к вере у него я не слышал. Эту мысль высказал один мой хороший друг ещё до развала Союза. Я просто привёл её здесь. К сатирикам она никакого отношения не имеет.
              Цитата: эрг
              Я не писал, что вера - слепое подчинение, читайте внимательно.

              Цитата: эрг
              любая религия подразумевает слепое подчинение

              Вы разделяете религию и веру?
              Ваши проблемы.
              Цитата: эрг
              И запомните

              Не говорите, что мне делать, и я не скажу Вам, куда идти.
              Cyber7
              1. Глеб 5 июля 2013 01:27
                Вы разделяете религию и веру?
                чем нужно думать,чтобы не разделять два этих термина?
              2. эрг 5 июля 2013 01:31
                Я не писал, что фраза принадлежит Задорному, я написал - в духе Задорного, почувствуйте разницу. Вера и религия разделяются: вера не всегда дорастает до религии, религия всегда основана на вере. Но термин вера не всегда связан с верой в бога. Не поняли, сходите в библиотеку и почитайте соответствующую литературу (могу посоветовать библиотеку семинарии - масса материала). Разницу между католиками и православными я понимаю, а вы опять не внимательно прочитали - я указал, что они выросли из одной веры. И уж простите, если человек порет чушь, я буду указывать что ему делать.
                1. Cyber7 5 июля 2013 04:06
                  Цитата: эрг
                  Я не писал, что фраза принадлежит Задорному, я написал - в духе Задорного, почувствуйте разницу.

                  Чувствую. Слово "Задорному" пишется правильно так - "Задорнову". И "Задорного" я зря из Вас скопировал. Правильно было бы написать - "Задорнова". Учтите на будущее.
                  Цитата: эрг
                  Но термин вера не всегда связан с верой в бога.

                  Очень интересно. Особенно слово "бог". С маленькой и не "б-г".
                  Действительно, не всегда.
                  Но мы с Вами говорим о "не всегда" или о "вере"?
                  Цитата: эрг
                  а вы опять не внимательно прочитали - я указал, что они выросли из одной веры

                  У отца и матери было два сына. И они были так непохожи друг на друга.
                  Я понял. Две религии выросли из одного корня, но они разные. Я говорю о том, что они разные, Вы говорите о том, что они выросли из одного корня.
                  Понятно.
                  Цитата: эрг
                  И уж простите, если человек порет чушь,

                  Не прощу. Поскольку считаю, что со словом "чушь" Вы погорячились.
                  Цитата: эрг
                  я буду указывать что ему делать.

                  После слова "указывать" следует ставить запятую. Но не в этом дело. Дело в том, что не слишком ли много Вы на грудь берёте? Ноша не тянет?
                  А вообще мне весь этот диалог напоминает "симпл троллинг". Андэрстэнд, реалли?
                  Вы хотите поговорить о моих проблемах? Вы психолог, или Вам просто не хватает общения со своими сверстниками? Тогда что Вы делаете на русскоязычном сайте, посвящённом вопросам защиты Родины (именно России, в данном контексте) и вооружению (её же, России)?
                  Или вы просто пытаетесь меня развести на откровения о том, где, кто и как я есть?
                  :а-вот-фиг-вам-смайл:
                  Мне больше не интересно с Вами общаться, уж извините.
                  Смутные сомнения раздирают мою душу. А ей я привык доверять. Я ей верю.
                  Адью.
                  Cyber7
              3. Кот 5 июля 2013 03:46
                Цитата: Cyber7
                Не говорите, что мне делать

                А посоветовать кое-что - можно? Я не настаиваю чтобы Вы прям сейчас все бросили, и занялись воплощением моих советов жизнь. Решать Вам.
                Так вот: прежде чем рассуждать про религию, ее цели и задачи, католиков, православных и т.д. - сначала прочитайте Библию. Не отвлекаясь на толкования и не прислушиваясь к проповедям церковнослужителей. Самостоятельно почитайте. Вдумчиво. От и до. Интересная книга. Очень интересная. До такой степени интересная, что после прочтения - Ваши взгляды на религии вообще и на Христианство в частности весьма и весьма изменятся. Это я Вам обещаю.
                1. Cyber7 5 июля 2013 04:16
                  А Вы читали "Апокрифы древних христиан"?
                  Тоже забавная книжка, если не слишком предвзято к ней относиться.
                  Я бы Вам тоже её посоветовал прочесть, только найти книжицу нынче не так просто.
                  Cyber7
                  1. Кот 5 июля 2013 04:37
                    Цитата: Cyber7
                    А Вы читали "Апокрифы древних христиан"?
                    Тоже забавная книжка, если не слишком предвзято к ней относиться.
                    Я бы Вам тоже её посоветовал прочесть, только найти книжицу нынче не так просто.

                    Найти что-либо сейчас не проблема. Проблема в том, чтобы определить аутентичность тех или иных текстов. Так как даже в разных переводах один и тот же текст частенько звучит с точностью до наоборот. Плюс ко всему - большинство текстов известны только в виде частей, обрывков, поздних копий оригинального текста (с неизвестной степенью достоверности), и т.д. и т.п.
                    Посему - учитывать их в качестве непробиваемого аргумента, как минимум, несерьезно. Тем более что разговор у нас о конкретной религии - краеугольным камнем которой является та самая Библия. Вот из этого и следует исходить. А всякую там староглиняную клинопись непонятного происхождения оставим историкам - потому что, какие бы истины там не звучали, к теперешнему Христианству они не имеют никакого отношения.
                    Вывод? Ваша попытка сослаться на Апокрифы - согласно Вашей же терминологии, именуется словом "отмазка". И, соответственно, не засчитывается =)
                    1. Cyber7 11 июля 2013 22:49
                      Цитата: Кот
                      Посему - учитывать их в качестве непробиваемого аргумента, как минимум, несерьезно.

                      "Апокрифы" я упомянут только в смысле
                      Цитата: Кот
                      А посоветовать кое-что - можно?
                      .
                      Не более того.
                      Цитата: Кот
                      ...потому что, какие бы истины там не звучали, к теперешнему Христианству они не имеют никакого отношения.

                      Я говорил не о религии, а о вере.
                      К религии отношусь с весьма солидным сомнением. Но.
                      Послушайте песню Юрия Визбора "Безбожники" (крайние две строчки имеют к обсуждаемой теме непосредственное отношение). Или посмотрите "Они сражались за Родину". Тоже весьма определяет.
                      Цитата: Кот
                      Вывод? Ваша попытка сослаться на Апокрифы - согласно Вашей же терминологии, именуется словом "отмазка". И, соответственно, не засчитывается =)

                      Нет, Вы неправы. "Апокрифы" были просто "к слову".
                      Я говорил о том, что вера
                      Цитата: Cyber7
                      В идеале религия - это стремление к тому светлому и беспрекословно правильному, что есть сызмальства в каждом человеке. И у религии нет никаких иных задач, кроме как сделать человека человечнее - добрее, благосклонней, добропорядочней, миролюбивей и тыды. Она пытается изменить людей, но люди-то все разные.

                      Верно, в этом своём утверждении я вместо слова "вера" использовал слово "религия". Простите, моя вина.
                      А в остальном - глобально-экзистенциональном - вера не позволяет защитникам Родины стать убийцами. И именно это я бы советовал прививать в воспитании молодого поколения. Сызмальства.
                      Что любить Родину - хорошо, и что желать чего-то чужого - плохо.
                      Только и всего. Если вера (или религия) помогает этому - зачем этому мешать?
                      Я же говорил, что вера (и религия) - не цемент.
                      Каждый человек из любого утверждения берёт лишь то, что ему ближе.
                      Если он в вере и религии видит только слово "неверные" - вряд ли это его к чему-то светлому приведёт.
                      А если у маленького человека в сердце - добро и любовь, то ему никакая религия не помешает. Эту веру не перебороть. Но воспитать её - лепость для любого воспитателя.
                      И равного ему пересвета во всей земле будет не сыскать.
                      Только я не знаю, как это сделать так, чтобы мальчонка сейчас любил бы Родину и ставил бы её выше размышлений о тугриках.
                      Как-то так.
                      Cyber7
      6. Глеб 4 июля 2013 23:30
        что,соблюдаете все?
      7. dark_65 4 июля 2013 23:59
        ...........дешевые,и дети к сожаление...растут.
        Гниды болотные...Я готов показать лицо,а Вы?
        1. Глеб 5 июля 2013 00:03
          ....... дешевые,и дети к сожаление...растут.
          Гниды болотные
          а не грешите ли вы сейчас словом и гневом своим?))
          как никак смертный грех
      8. Комментарий был удален.
    2. Kahlan Amnell 8 июля 2013 13:31
      "Вера и религия - не синонимы. Верующий человек - дитя Божье. Религиозный человек - раб Божий".
    3. Защитник 10 марта 2014 23:07
      Без Бога нация - толпа,
      Объедененная пороком,
      Или слепа, или глупа,
      Иль что еще страшней - жестока.
      И пусть на трон взойдет любой,
      Глаголющий высоким слогом.
      Толпа останется толпой,
      Пока не обратится к Богу!
      1. Защитник 10 марта 2014 23:51
        Враг Бжезинский всё прекрасно понял, а братья не как не поймут до сих пор, что "покуда в церквях Божьих люди молятся, панихиду рано пети по Святой Руси."
  4. hohryakov066 4 июля 2013 11:26
    С огромным удовольствием прочитал статью. Крайне приятно, что автор статьи - женщина. По духу близко к позиции О.Верещагина. Еще бы эта точка зрения проникла в головы наших начальников от образования! К сожалению там ситуация "до наоборот!.
  5. etrusk 4 июля 2013 12:07
    Замечательная статья! Я бы к ней еще добавил раздел по проблеме эмансипации. Это не меньше убивает мужчину в мальчике, а затем мужчине. Когда женщина воспитывается так что она должна руководить и затем соответственно руководит, в мужчине это пробуждает ленность со всеми вытекающими. В то время как женщины должны поощрять главенство мужчин они его давят.
    В соответствии с этим считаю правильное воспитание девочек неотъемлемой частью здоровья общества и правильных отношений между мужчиной и женщиной.

    Очень интересно было бы увидеть также статью о воспитании девочек, этого же автора.
  6. вася 4 июля 2013 12:13
    В школе была военнизированная пионерская организация с военной игрой Зарница. Для школьников комсомольского возраста бала игра Орленок. Были караулы пионеров у памятников, помощь и общение с ветеранами. Были военные сборы с помещениями частей и стрельбами.
    В Советское время было все, даже полные холодильники, не смотря на пустые (в некоторых областях) полки в магазинах. Не было выезда на северное побережье Атлантического океана, зато был свободный проезд на южный берег Северного и северный берег Тихого. Билеты были дешёвые. Даже при тех зарплата, можно было увидеть и долину гейзеров, и полость омуля, и поискать янтарь во время отпуска.
  7. IRBIS 4 июля 2013 13:37
    Согласен с автором во многом. Последовательность и обязательность - вот качества настоящего мужчины, которые я воспитывал у своих сыновей. Пусть иногда жестко, до "соплей", но результат есть. Старший сейчас один из лучших специалистов на СФ, средний - курсант ВУ. Приходится постоянно "бороться" с материнской любовью и излишним "вылизыванием любимого котенка", но оно того стоит. И не стоит уповать на школу и прочие организации - мальчика воспитывает мужчина, который находится рядом с ним. И именно он должен быть примером мужчины для подрастающего отпрыска.
    1. МЧПВ 4 июля 2013 15:02
      Цитата: IRBIS
      Приходится постоянно "бороться" с материнской любовью и излишним "вылизыванием любимого котенка", но оно того стоит.

      О это одна из немаловажных причин в становлении мужского характера в воспитании сыновей.Сам в том году настаивал что для старшего (14лет)важней занятия боксом чем дополнительные по английскому(одно занятие мешало одной тренировке)чуть ли не до развода,но и сын молодец оказался на моей стороне.Зато сейчас,хоть и отзанимался всего то год мама рада как окреп и возмужал сынок.
      А вообще это по моему даже не статья, а крик женской души.Хорошо Татьяна, что Вы это осознаете,но ведь многие женщины, в последнее время, не стараются обременять себя семьей (что я им кухарка или прачка) и рожают просто для себя, и лелеют этих куколок как им нравится, тем самым убивая в них мужское начало.
      В школах много работает педагогов не имеющих либо вообще семью,либо мужа,как эти дамы относятся к мальчикам если они ненавидят мужчин?У меня в подъезде два таких примера,две семьи педагогов,одна ненавидит мужчин а другая меняет их каждые полгода уже со счета сбились(хотя смотреть то неначто и находит старичков).
      Влияние женщины на мужчин все равно очевидно,если женщина умна, то она из мужчины сделает то, что ей нужно, а это в свое время отразится и на воспитании сыновей. hi
      1. эрг 4 июля 2013 23:40
        Важней занятие боксом, а не английским... А совмещать не пробовали? В древних Афинах были такие умные люди, как Сократ, Платон и т.д. Помимо того, что они были философами, это были ещё и прекрасные воины (в Афинах существовала срочная служба). Сократ неоднократно участвовал в походах против Спарты (шла война Афин со Спартой). Платон к тому же был Олимпийским чемпионом по панкратиону (довольно смертельной борьбы, где разрешались многие приемы, включая использование зубов). Для Эллинов важно было развитие гармоничной личности. Недаром про глупого человека говорили: он не умеет ни читать, ни плавать. Не надо жертовать развитием интелектуальных способностей в пользу физических. И наоборот тоже не надо. Старайтесь развивать параллельно. Юношеский организм это позволяет. Тем более, что человеческий организм требует как физических нагрузок, так и умственных. Это его природа.
        1. Banshee 4 июля 2013 23:52
          Вот-вот! Не просто дать в рыло, а одухотворенно и возвышенно! Дабы предмет воздействия был уязвлен как морально, так и физически.
          Однозначно согласен.
          1. эрг 5 июля 2013 00:15
            Одухотворенно и возвышенно - предупредить, а дать в рыло если не понял. Кстати мне всегда была по душе фраза одного из героев Куравлева - Я человек интелегентный, но простой, могу и по морде дать.
  8. spok 4 июля 2013 14:01
    а вот как на самом деле

    Пара гомосексуалистов из США и Новой Зеландии подвергла сексуальной эксплуатации мальчика, рожденного россиянкой, заявил уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Павел Астахов.
    «Американец Марк Ньютон и его партнер из Новой Зеландии Питер Труин за 8000 долларов уговорили женщину из России выносить им ребенка. Забрав мальчика, так называемые родители неоднократно совершали с ним действия сексуального характера, снимая это на фото и видео», – сообщил Астахов в понедельник в своем микроблоге в «Твиттере».
    По его данным, ребенок стал жертвой еще как минимум восьми педофилов во Франции, Германии и США, «куда его специально привозили для съемок в порнофильмах».
    spok
    1. dark_65 4 июля 2013 18:03
      Реально бы расчленил этих животных в прямом эфире,и органы отдал бы нуждающимся детям...
      1. Михаилъ 6 июля 2013 00:24
        Ещё вопросъ, подойдутъ ли органы этихъ животныхъ нормальнымъ людямъ.
        Михаилъ
  9. alan_07 4 июля 2013 15:24
    Не надо ребенку военное дело в мозг запихивать, он же ребенок.
    Пусть мать его учит нежностям и любезностям сколько угодно. Отец должен просто всегда беседовать с ним о его интересах и плавно ставить на путь уважения старших. Дать понять за что он получит ремня от отца. Поставить грань, мама объет по попе постоянно за двойку, за то что испачкался и т.д. т.е мелочь. Отец же, один раз за всю его жизнь когда ослушается, потом он будет понимать что не позволит отец и что позволит мать.
    Например мне достаточно посмотреть в сторону сына для того чтобы он понял мое недовольство, так было у моего отца, у отца моего отца, так должно быть. Уважение и есть воспитание. Если родители ни кого не уважают не имеют уважение, особенно к старшему поколению, то и ребенок не научится.
    А оружию и все что связано с этим он поймет сам в свое время (14 лет), с учетом нынешнего не спокойного времени.
    alan_07
    1. Gato 4 июля 2013 16:29
      Не надо ребенку военное дело в мозг запихивать, он же ребенок

      Он мальчик, ему и запихивать ничего не надо - это в генах, раньше пацифисты просто не выживали. Знаю по своим оболтусам, хотя НВП с ними в раннем детстве не проводил. Если давали им кубики или лего - в результате всегда получались крепости, танки, самолеты, синяки под глазом и соседские дети в качестве военнопленных.

      Уважение и есть воспитание. Если родители ни кого не уважают не имеют уважение, особенно к старшему поколению, то и ребенок не научится.
      - на 200% согласен, золотые слова.
    2. smile 4 июля 2013 18:20
      alan_07
      Я своего сына не ударил ни разу, только дважды за плечо потряс...меня лупили за всю жизнь дважды- один из них за то, что я под фундаментом(подмыло) склада сапёрного бытальона утилизировал 30 трассеров путём сожжения...могло и рвануть...и ничего, нормальные вроде получились...оба :)))
      А сын изначально должен воспитываться, как защитник Родины и борец с несправедливостью, и не важно, кем он потом станет-это обязательный момент, без которого он не станет настоящим мужчиной....А запихивать ничего и не надо-воспитывать надо, вызывать интерес ребёнка-именно это- главная задача родителей. и мамы и папы.
      Кстати, мой сын (15) абсолютно меня не боится...он мною гордится (даже хвастается, иногда привирая) и не желает меня огорчать...а я горжусь им.
      1. Banshee 4 июля 2013 23:57
        Цитата: alan_07
        Уважение и есть воспитание. Если родители ни кого не уважают не имеют уважение, особенно к старшему поколению, то и ребенок не научится.


        Одного уважения маловато, нет? А сами собой только кошки родятся, да и то коты нужны, как ни крути.

        Цитата: smile
        А сын изначально должен воспитываться, как защитник Родины и борец с несправедливостью, и не важно, кем он потом станет


        Если воспитать должным образом - тем и станет.

        Цитата: smile
        вызывать интерес ребёнка-именно это- главная задача родителей. и мамы и папы.


        Подавать пример лично - не так?
  10. Toporkoff 4 июля 2013 16:32
    Все верно. Как говорил наш препод по обществознанию в школе: "Женщина не должна участвовать в обучении мальчиков" и обучение и воспитание должно быть раздельным.
    Проблема еще в том что рожают мало в итоге отношение к ребенку как к золотому (по себе знаю), и уделяют воспитанию минимум времени (тоже по себе знаю).
    Toporkoff
  11. LetterKsi 4 июля 2013 16:35
    Эти мантры слышу уже лет тридцать как. Да все вроде правильно честность, порядочность, держание слова и т.д. Но, наверно, никто не будет отрицать, что смекалка и хитрость на поле боя и в жизни также необходима как честность и порядочность. Я понимаю что меня тут сейчас заминусуют, но, например, снайпера без хитрости и смекалки не бывает. Честность порождает излишнюю прямолинейность в действии. В век маневров на поле боя, прямолинейность явно не достаточная благодетель для победы. Женщины любят не честных и прямолинейных, а успешных в самом широком смысле этого слова. Конечно, успешность часто достигается прямолинейностью, но в мире с огромным населением и ограниченными ресурсами роль маневра будет только увеличиваться, как бы прискорбно это не звучало. Порядочность должна быть благодетелью для внутри-общественного потребления, например, в рамках страны. На экспорт- как уж получиться. Двойные стандарты! блин! в настоящем мире от них никуда не деться.

    Интересно, если Павлик Морозов был менее честный, его отец остался бы жив? Думаю, что да. И на хрен эта честность в подобной ситуации? А сколько садили людей за честность? Когда сам человек давал на себя показания? И по сей день садят

    Второе, в чем не согласен- это как было сложно раньше жить, а как легко сейчас. Раньше типа воевали, пахали, сеяли, переносили тяготы стойко и терпеливо. А сейчас видите ли размякли как говно и сидят с видео-игрушками. Давайте взглянем на прошлое. Проходит 10 лет- мужик пашет, проходит 20 лет- мужик пашет, проходит пол века- мужик пашет, век- и опять мужик пашет свой земельный надел тем же самым плугом, доставшимся от прадеда. Т.е. общество было простым и понятным как три копейки- паши работай и будет тебе счастье. Никакой адаптации не нужно. А в настоящее время? -каждые 2-5 лет новый сюрприз. Многие из нас успели уже пожить и при советском союзе, пережили перестройку, протянули безбашенные и безденежные 90-е, жирные 0-ые. Скатывались в кризис 1998-х и 2008-х. и вот теперь опять рецессия на носу. Блинские экономические американские горки! Попробуй не приобрести в таких условиях невроз и инфаркт миокарда, сохраняя уважение своей второй половины при этом. На счет воин. 80-е война, 94 война, 99 война. Сейчас опять все только о талибах говорят. Весь 20-й Россия так или иначе воевала. Причем войны были более кровавые чем раньше. И их точно не меньше чем раньше. Однако как-то живем!

    Не надо говорить, что тогда было очень тяжело, а сейчас везде кайф и счастье. А сколько ловушек для настоящего подрастающего поколения понаставлено на каждом углу? Наркота, проституция, нападения сворой из-за угла трое на одного, голубизна, кредиты и прочее. Всего этого раньше не было. Все сделано для разложения "настоящего" мужчины.

    Короче, раньше были свои проблемы, сейчас свои проблемы. Жизнь не стала проще жизнь не стала веселее. Она просто изменилась. Я, думаю, что сейчас тяжелее чем раньше, но это, как говорится, ИМХО.

    Нужно воспитывать детей для выживания в современных условиях, а не ориентироваться на благодетели прошлого
    1. Петровiч 4 июля 2013 18:59
      Никто не говорит, что смекалка и хитрость на поле боя плохо. Нельзя же выдергивать слова из контекста и подводить к собственным выводам. И что за, собственно, вывод: Нужно воспитывать детей для выживания в современных условиях, а не ориентироваться на благодетели прошлого, т.е благодетели прошлого необходимо отвергнуть? А какие нынче у нас благодетели? Потребл*во и т.д.? Не согласен категорически!
  12. Пончиквпудре 4 июля 2013 18:42
    Как человек выросший без отца и уже ставший отцом, считаю эту статью лучшей из того, что читал. Вокруг меня(мне 29) очень много ребят моего возраста, но до сих пор ведущих себя как инфантильные детки...
    Самой главной причиной неправильного взросления считаю взросление мальчиков без отца. Отец пример и показатель иногда отец заменяется дядькой, как это было у меня. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТЕЦ- это гарант того, что мальчик вырастет настоящим мужчиной. Но и отсутствие матери(или плохая мать)тоже может изуродовать ребенка.
    Мальчика надо программировать, на то что авторитеты надо уважать, будь это просто старший или учитель или женщина. Если этого нет то будет беда...
    Есть пример на глазах как ребенку потакают во всех его глупостях, а когда он начинает упираться или настаивать на своем, его родители говорят "Вот такой у него характер". Что вырастит из этого?!
    Пончиквпудре
    1. Глеб 4 июля 2013 20:26
      Вокруг меня(мне 29) очень много ребят моего возраста, но до сих пор ведущих себя как инфантильные детки...
      они что,все без отца воспитывались и поэтому инфантильные?
    2. эрг 4 июля 2013 23:51
      НЕ надо программировать, ибо это и есть слепое подчинение. Нужно чтобы человек понимал, почему он должен уважать того то и того то. Понимал почему и за что. Правда добиться этого порой очень сложно, проще действительно запрограммировать. Но кто сказал, что воспитание детей лёгкий процесс. Иногда он может растянуться на всю жизнь. Боитесь не справитесь - не заводите детей.
      1. Cyber7 5 июля 2013 00:22
        Трудно маленькому человеку это рассказать или доказать.
        Трудно заставить его понимать (или верить?) в то, что ему говорят идеальную истину.
        Странно. Любые два человека иных полов могут родить человека. Но ведь никто не учит их воспитывать ребёнка. Они отдают его в детсад, в котором пэтэушницы вкладывают в него базис этики. Потом отдают его в школу, где три года учителя с двумя годами средне-специального образования воспитывают его. И только потом ребёнком начинают заниматься люди с высшим образованием и устоявшимся этическим мировоззрением.
        Маленький человек, ИМХО, уже рождается со своим вИдением мира. Он ещё с трудом понимает это. И именно в это время на него можно повлиять. Изменить то, в чём он не прав.
        Потом он и сам поймёт, что его учат посредственности. И пойдёт своим путём.
        И кто из него вырастет - Освободитель или Тиран - вы узнаете из газет.
        Ведь когда вы могли воспитать из него Богатыря - вам было не до него (работа,семейные дрязги, неудовлетворённость во всяких смыслах, отсутствие гомеостаза и тыды).
        Вот он и вырос, и пошёл в ВДВ. Или стал манагером в каком-нибудь макдональдсе.
        Но в его выборе вы уже не участвуете.
        Вы в стороне. Глазеете.
        Cyber7
        1. эрг 5 июля 2013 00:26
          Так я об этом и написал. Не можете, некогда, не успеваете - не заводите ребенка. А хотите- забудьте о собственном я, и стиснув зубы создавайте нового, настоящего человека. Только так и не иначе.
          1. Banshee 5 июля 2013 23:41
            Эрг, вы молодчина! Не добавить, не отнять.
  13. Волхов 5 июля 2013 00:14
    Статья - извращение - советы женщины в воспитании мальчиков. Если бы она после 3 лет мальчика занималась только его бытом, было бы гораздо лучше.
    Россия захвачена с 1920 года и учителя мужчины заменены женщинами для создания более глупого и покорного населения. Сталин при попытке возрождения 40-х сделал раздельное обучение, но при реставрации сионизма и верхушке из нацистских агентов (Хрущёв, Берия, Жуков) вернули совместное обучение.
    В Англии и многих других местах качественное обучение раздельное - им нужна толковая элита.
    Волхов
    1. agbykov 5 июля 2013 09:43
      Эта женщина - профессиональный педагог и психолог (http://ru.wikipedia.org/wiki/%D8%E8%F8%EE%E2%E0,_%D2%E0%F2%FC%FF%ED%E0_%CB%FC%E
      2%EE%E2%ED%E0); некоторые ее публикации: http://www.pravoslavie.ru/authors/278.htm

      И, пожалуйста, не надо использовать первый прием литературной полемики (см. Карел Чапек "Двенадцать приемов литературной полемики или Пособие по газетным дискуссиям"), если нечего сказать по существу...
      1. Banshee 5 июля 2013 23:42
        Цитата: agbykov
        Эта женщина - профессиональный педагог и психолог


        Заметно, кстати. Невооруженным глазом.
  14. квирит 5 июля 2013 01:32
    В нашей стране, которая в XX веке уже пережила период воинствующего атеизма, причем не в холодной, а в горячей фазе, с уничтожением храмов и убийством миллионов православных христиан
    Вот что за привычка тянуть плащ мученичества на себя .на территории нашей страны пострадали представители всех религии которые только есть у нас .Для меня религия это опиум для народа при царской россии мы врядли полетели бы в космос попы быстренько бы расправились с учеными .Ребенком же надо заниматся прививая любовь к литературе,поэзии ,астрономии ,спорту обьяснять что такое хорошо а что плохо !а не засирать ему мозги религиозными предрасутками.За остальное статье и автору плюс.
  15. Любомир 5 июля 2013 06:26
    Хорошая умная статья.В религиозном вопросе перегнула, но советую копировать и давать почитать знакомым молодым родителям.
  16. Taz 5 июля 2013 10:07
    По моему ребенок рождается с уже заложенными чертами характера, на которые повлиять практически не возможно. А характер в свою очередь влияет и на поведение ребенка и на его "воспитанность". Даже в годовалом возрасте один ребенок который поспокойнее обращает внимание на замечания и запреты родителей, а другой более подвижный и "непосидючий" продолжает делать свое дело не смотря ни на какие уговоры и угрозы. Это из личных наблюдений и опыта. Задача родителей рассказать что правильно, а что нет и направить ребенка в правильное русло, а уже то как дитя поплывет одному богу известно. А ломать характер это значит сломать личность. ИМХО
    Taz
  17. Стерх 5 июля 2013 22:44
    Цитата: Rashid
    у нас в советское время выросло несколько поколений неверующих людей, но какие это были люди! Строители, учёные, военные, мы о них сейчас говорим с гордостью. Просто была идея, идеология созидателей, а не потребителей.
    - Была религия (связь с Богом, или Богами), но без посредников-попов. Совесть была! Но сейчас государство аппелирует к ней когда им, чиновникам что то нужно от нас.
  18. Knizhnik 11 июля 2013 16:53
    Хорошая статья. Наверняка многим покажется, что тут только заезженные истины, а вы попробуйте, не пожалеете
  19. Ленивый кот 23 октября 2013 06:17
    Цитата: Любомир
    Хорошая умная статья.В религиозном вопросе перегнула, но советую копировать и давать почитать знакомым молодым родителям.

    Не хорошая, а отличная статья. С Любомиром я согласен.
    Ленивый кот
  20. _КМ_ 8 ноября 2013 17:13
    Статья о воспитании мужчин и изъянах женского воспитания, а в ссылках, в основном, книги написанные женщинами. И какое же в итоге получит мальчик?! :-(
  21. Вольный Остров 27 ноября 2013 12:25
    все очень просто - миф о более ранимой мужской психике придумали "фашиствующие педерасты", те самые, которые продвигают гей-культуру по всему миру, те, которые стерли с политической карты мира Европу, превратив ее в Гейропу, те, которые разрушают по всему миру институт семьи, заменяя маму и папу на "родитель № 1" и "родитель № 2". PS уважаемые модераторы и администраторы, прошу обратить внимание на то, что слово "педераст" не является матом, является вполне литературным и БОЛЕЕ ПОЛНО отображает сущность того, что сейчас модно называть мягким нежным словом "ГЕЙ". А педерасты они и в Африке педерасты, а если правят миром - так к ним вобще пощады нет.
  22. npetrov45 12 января 2014 03:24
    Растёт сын, потому статья - в тему. Спасибо.
    npetrov45
  23. Арбатов 26 февраля 2014 17:36
    Ай, какая хорошая статья. Много, очень много можно взять в практику.
    Но, поскольку автор всё-таки женщина, эмоциональные моменты стоит пропустить через своё, мужское понимание.
  24. AV-587 4 марта 2014 20:17
    По мне так полный бред, или флуд. Нет, слова-то, вроде, правильные. И мысли есть правильные. Или просто автор - женщина. Или просто автор не смогла лаконично сформулировать свои мысли. Конечно, предполагаю, что для полного освещения данной темы можно книги писать. Но если берёшься за статью о "воспитании мальчиков", да ещё в "военном обозрении", то пиши чётко и ясно: у мальчишки должен быть наставник, мальчишка должен стать мастером в каком-либо ремесле, мальчишка должен защищать себя, семью и Родину, и т.д.

    Цитата: Любомир
    Хорошая умная статья.В религиозном вопросе перегнула, но советую копировать и давать почитать знакомым молодым родителям.


    Я бы по-другому сказал: молодым, мало читающим, не опекаемым старшим поколением, необразованным родителям

    Цитата: LetterKsi
    LetterKsi 4 июля 2013 16:35

    А вот с эти комментарием согласен

    Мне жаль, что автор статьи на такую интересную тему - женщина. Не ей в укор. Ей - уважение. И за понимание темы, и за попытку донести до молодых родителей немного информации о правильном воспитании. Хотя со многим не согласен.
    AV-587

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Картина дня