Депутат предложил отменить в школах ЕГЭ

Депутат от ЛДПР Роман Худяков предложил Госдуме обратиться в российское министерство образования с просьбой отменить проведение в стране единого госэкзамена, передаёт РИА Новости.

ЕГЭ сегодня является единственной формой экзаменов в выпускных классах и основной формой вступительных экзаменов для абитуриентов с 2009 г.

«Я возмущен, что ещё в 2002 году правительство Российской Федерации взяло кредит почти 50 миллионов долларов у Мирового банка на эту самую реформу образования, и уже в 2003 было введено экспериментально применение ЕГЭ, которое не работает до сих пор. Наши с вами дети от этой системы только тупеют, дурнеют и самое главное идут даже на самоубийство. Я выступлю сегодня в первую очередь с протокольным поручением, чтобы Государственная Дума обратилась в министерство образования об отмене ЕГЭ»,

заявил Худяков перед началом заседания.

По его мнению, «необходимо вернуть прежнюю форму государственной итоговой аттестации».

Comments

[shooter18]

Некоторые дети имеют привычку мыслить - одна из целей образования состоит в том, что бы избавить их от нее.

[СРЦ П-15]

По его мнению, «необходимо вернуть прежнюю форму государственной итоговой аттестации».

И советскую форму образования!

[Глядя Петрович]

Уровень действительно упал. Современные выпускники школ отличаются (по словам родственницы, работающей в ВУЗе) следующим:
1. Хронически не могут правильно ставить "ь" в окончаниях "тся" и "ться".
2. Географический кретинизм - почти никто не может назвать, например, столицу Монголии.
3. Очень плохое знание истории - большинство не знает, в какой эпохе жила Жанна д'Арк и др.
Все это явно хуже, в среднем, чем в во времена позднего СССР.

[poquello]

Цитата: Глядя Петрович

Уровень действительно упал. Современные выпускники школ отличаются (по словам родственницы, работающей в ВУЗе) следующим:
1. Хронически не могут правильно ставить "ь" в окончаниях "тся" и "ться".
2. Географический кретинизм - почти никто не может назвать, например, столицу Монголии.
3. Очень плохое знание истории - большинство не знает, в какой эпохе жила Жанна д'Арк и др.
Все это явно хуже, в среднем, чем в во времена позднего СССР.

какая научная птичка решила что я так говорю? далее звуки (мягкость не указываю): АГАРОТ, КЛЮФ, ДИДАФЩИНА итп, чему учат то и знают

[Татьяна]

Болонская система в развале качества образования РФ уже даёт о себе знать.

Нужно отметить, что болонская система образования с её ЕГЭ работает по большому счёту против России. Система сдачи ЕГЭ ориентирует будущих абитуриентов не на понимание самой системы знаний и самих научных методологий, по которым эти знания добываются, а на примитивную зубрёжку той информации, которая уже есть.
Такое болонское образование похоже на поведение стаи загнанных для отстрела волков, которых охотники обложили красными флажками и которые не могут догадаться, что за флажки можно выйти на свободу. В результате все загнанных волков отстреливают.
Недавно я была на научно-практической конференции, на которой был представлен доклад о том, как общество осмысливает происходящее в стране и мире по разным возрастным группам. И оказалось, что критическое осмысление происходящего у людей возрастной группы до 35 лет УЖЕ в настоящее НЕ зависит от того, есть ли у них высшее образование или нет. И те и другие мыслят одинаково – шаблонно примитивно, – не выходя за рамки информационно-образовательных школьных программ. Исследования показывают, что у людей с высшим образованием тоже, как и у людей со средним образованием, нет своих продуктивно аналитико-критических идей и что они просто имеют более больший набор эмпирической информации, которой они не умеют для дела пользоваться. Поэтому ими всеми легко манипулировать, они этого не замечают.
А вот у людей более старшего возраста всё по-другому. Люди более старшего возраста, получившие высшее образование в СОВЕТСКОЕ время, при оценке происходящего мыслят совершенно различно в зависимости от уровня своего образования. Чем выше у них уровень образования, тем труднее ими манипулировать – они мыслят нешаблонно, демонстрируют хорошее аналитическое мышление и более творческий подход к решению конкретных практических задач, они более адекватно оценивают положение в стране и за рубежом и делают правильные выводы.
Вот вам "плоды" болонской системы образований по сравнению с советской. И это только один из многих отрицательных показателей последствий перехода образования на систему поступления в вузы по результатам только сдачи ЕГЭ.

[Татьяна]

Знания по болонской системе, построенные на зубрёжке, позволяют властям строго контролировать массы людей, чтобы в будущем ограничить и удержать развитие социума в строго определённых пределах – без какого-либо самостоятельного творческого выхода людей за тайно установленные границы. Прежде всего, это касается ограничения развития в будущем производственных отраслей, которые определяют экономическую независимость и суверенитет любой страны.
Как это происходит, приведу пример.

Система методологических знаний закладывается уже в первом классе. Как закладывается некоторыми учителями, приведу пример. Сама была свидетелем.
Дети прошли число 10. Молодая учительница говорит ученикам:
- Ну вот, дети, мы с вами прошли все цифры в математике. Их всего девять (?!), - и начинает их перечислять, - один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять – и всё!
А ноль у неё где?! Это первое.
А второе это то, что цифры в математике называются не так, как она сказала, а: единица, двойка, тройка, четвёрка, пятёрка, шестёрка, семёрка, восьмёрка, девятка и ноль. А учительница детям перечислила не цифры в математике, а название чисел. Это грубейшая методологическая ошибка в математике, которая потом приводит ребёнка к затруднениям в понимании им всей системы построения чисел с даже до 20, и тем более больше. Чисел может быть бесконечное множество, но записываются-то они с помощью 10 цифр, как множество разных слов всего из 33 букв. Ребёнок НЕ понимает систему, а ЗАЗУБРИВАЕТ её. Математика вся у него летит кувырком, он потом её начинает ненавидеть.

Вот так учат в школе некоторые учителя, а родители или репетиторы потом исправляют, переучивают - хорошо, если вовремя. А до сдачи ЕГЭ ещё 10 лет подобной дикой зубрёжки! На ребенка учителя вешают потом ярлык: "неспособный к математике",в лучшем случае Ваш ребёнок - "гуманитарий!

В итоге, 80% выпускников школ выбирают гуманитарные профессии, а не производственно-технические.

[veteran66]

Цитата: Татьяна

Молодая учительница говорит ученикам

эта молодая учительница наверняка училась не в эпоху ЕГЭ и учили её учителя и преподаватели т.н. советской школы, так к кому претензии? "Нет плохих учеников, есть плохие учителя" - так, кажется, гласит народная мудрость.

[Татьяна]

У всякой реформы есть свои выгодополучатели, манипуляторы и их союзники. Без выявления этих персоналий, общие разговоры ни к чему хорошему не приводят, ибо весь негатив от реформ остаётся на прежнем уровне и движется в изначально заданном негативном направлении.
Образование в стране получило начало разрушения с началом глобальной «перестройки» М. Горбачева в СССР под видом внедрения в общественное сознание т.н. «нового мышления» и рыночных реформ.
А именно, по факту разрушение образования в СССР началось с Акта с отмены в 1986 г института инспекторов в РОНО. Инспектора из РОНО посещали ежедневно уроки в школах на протяжении всего учебного года и следили за тем, как учитель работает с учениками в классе, как он сам подготовился к уроку, какие методологические ошибки он допускает при изложении учебного материала. Оценка инспектора о работе учителя влияла на его переаттестацию и зарплату. Вот этой отмены контроля за ними под видом профессиональной либеральной свободы для всего учительского корпуса с радостью и настойчивостью добивались сами учителя. После этого и начался образовательно-рыночный школьно-реформенный бардак в нашей стране.
Помню по документам антинародную рыночную суть предлагаемых ими через собчаковский Ленсовет в 1990 г. школьных реформ в стране.
При этом либерально настроенный учительский корпус горбачёвского времени узколобо считал, что на либеральных школьных реформах сами учителя райски – по-рыночному – «озолотятся». Ими двигала жажда рыночной наживы. Они хотели получать зарплату, как в кооперативах и в частных платных школах. Они выступали, по сути, за приватизацию школьного образования и самих школ, наподобие приватизации предприятий и промышленных отраслей н/х-ва. Работали нормально и понимали вразумительно всю ситуацию до конца в стране только учителя старой советской закалки. А учительская молодёжь занималась либерально-рыночным плювательством в советское прошлое нашей страны и проводила забастовки по повышению учителям заработной платы, в то время, когда останавливались производства и работники предприятий по всей стране месяцами вообще не получали никакой зарплаты. Шли задержки заработной платы. Людям жить было не на что.
А учительский корпус также ещё и манипулятивно выступал разменной монетой у Ельцина в его борьбе с Горбачёвым за власть в стране. Кто им, учителям, зарплаты больше увеличит, за того они и будут голосовать сами и агитировать и принуждать других, например родителей своих учеников. Вспомните, кто у нас в основном сидит в избирательных комиссиях на выборах? Учителя – манипуляторы ещё те!
Помню по документам антинародную рыночную суть школьных реформ в стране, предложенных депутатами-учителями через собчаковский Ленсовет в 1990 г. в качестве пилотного проекта для всей РФ. Родительские комитеты санкт-петербургских школ тогда пообещали устроить всеобщую забастовку в городе в ответ на их внедрение. Тогда рыночные реформы в образовании либералы внедрить не осмелились и отложили их, но суть современной школьной реформы остаётся до сих пор практически той же самой. Просто внедряется всё медленнее, но в том же направлении. Это ухудшение качества и количества самого образования, разного рода ограничение к нему доступа для трудящихся масс, волюнтаризм и профанация учительского корпуса, рвачество и клановость на местах, а также круговая порука учителей против учеников и их родителей.
И если бы не санкции Запада против России, то в российском образовании вспять ничего бы не менялось, и даже не заикались бы об этом.

[DrMadfisher]

за 10 лет учёбы (1969-1979) не видел ни одного инспектора РОНО, у нас директор Анна Михайловна была "хуже" всякого РОНО

[vladimirZ]

ЕГЭ уже даёт свои результаты и среди учителей школ. Кого они будут учить, когда сами учителя РУССКОГО ЯЗЫКА и ЛИТЕРАТУРЫ уже не могут грамотно писать?
Да далеко не надо ходить. Посмотрите отдельные комментарии на ВО. Некоторые уж очень "режут" глаз.
Необходимо СРОЧНО отказываться от ЕГЭ и возвращаться к советской системе образования и оценки знаний при помощи старых экзаменов.

[кэп54]

Из текста рекомендательного письма из МинОбраза для учителей русского языка и литературы, не помню ни номера, ни от какого числа (к сожалению), следует не обращать внимания на орфографические ошибки совершаемые учениками... якобы: как слышится - так и пишется!!! Куда уж тут до ЛЕТЕРАТУРЫ... Так что скоро люди будут с пОртфелями, на транваях, сидя на тубаретках в калидорах и т.д. и т.п.

[НЕКСУС]

Цитата: vladimirZ

ЕГЭ уже даёт свои результаты и среди учителей школ. Кого они будут учить, когда сами учителя РУССКОГО ЯЗЫКА и ЛИТЕРАТУРЫ уже не могут грамотно писать?

Моя мама и тетка русоведы с 40 летним стажем.Так вот они говорили,-человек раньше,даже делая шпаргалки,многое запоминал без зубрежа и муштры.При этом советская модель образования не просто позволяла,а требовала неординарного и не форматного мышления,чего давно нет у молодежи западных культур(в большей массе).
А ЕГЭ -это попытка отформатировать и зашорить наших детей,дабы они мыслили форматно и предсказуемо.
Я сам отец и крайне негативно отношусь к ЕГЭ и к прозападным моделям образования.

[ИванИваныч]

да эти инспектора в большинстве своем бездари и бездельники тупо выполняющие команды таких же идиотов сверху...

[derik1970]

К сожалению вы правы

[ASK505]

Цитата: derik1970

К сожалению вы правы

Всё в тему. После "К сожалению" необходимо ставить запятую, а "Вы" с большой буквы, как обращение. Это американское ЕГЭ, отсутствие промышленности, где можно применить знания и законы от дяди Сэма, доконают нас без войны.

[Cat Man Null]

Цитата: ASK505

После "К сожалению" необходимо ставить запятую

- это точно...

Цитата: ASK505

а "Вы" с большой буквы, как обращение

- да ну бы нафиг, нет такого правила... "Вы" - это подчеркнуто уважительное обращение, применяется, как правило, в деловой переписке.

И не более того

PS : Несмотря на амерский флаг (пари держу - через пару комментов он еще на что-нить поменяется.. ну, не умеют на этом сайте определять IP правильно, не дано) - живу в РФ, и в свое время закончил советскую школу, о чем нисколько не жалею

[aleksey980]

У меня бабушка долгое время была библиотекарем в сельской библиотеке. Когда она ушла на пенсию, а это было в конце 90-х она иногда ходила туда. Не помню зачем ей понадобилась эта книга, но она у нового библиотекаря попросила дать ей книгу "Пётр 1", на что молодая библиотекарь ответила вопросом, как у Задорного "внимание"... "А что он написал?".
Бабушка Тома у меня очень впечатлительная, говорит, что ей стало плохо, но, слава Богу, не до инсульта.
Во многих школах дела обстоят не лучше и это ещё до ЕГЭ.

П.С. В сети можно найти записи и выдержки из речи Гитлера (если кто из уроков истории не в курсе) относительно операции на востоке. Дословно не помню, но суть части выступления в том, что, в обязательном порядке, необходимо уничтожить образованных людей, а прочим славянам и родственным народам достаточно уметь читать и знать основы счёта, чтобы могли определить номер трамвая. Там ещё много чего было... план приводят в действие, только уже другими руками.
Общались как-то с классным руководителем сына на тему реформ и прочего и сошлись на том, что наиболее подходящее определение к тому что делается - геноцид.

[ИванИваныч]

Ерунда это а не народная мудрость, вы посмотрите на наших детей, у родителей тотально нет времени ими заниматься работа-телевизор-планшет-работа...

[домохозяйка]

Эх, жаль, Пушкин плохо математику учил! Учителя, наверное, плохие попались. Пришлось ему в гуманитарии податься!

[Yarik]

Знания по болонской системе, построенные на зубрёжке, позволяют властям строго контролировать массы людей, чтобы

О как.А напиши-Путин- нехорошее слово,заминусуют.Путин это не власти.

[фантом]

Цитата: Татьяна

Знания по болонской системе, построенные на зубрёжке, позволяют властям строго контролировать массы людей

Цитата: Татьяна

. Прежде всего, это касается ограничения развития в будущем производственных отраслей, которые определяют экономическую независимость и суверенитет любой страны.

А нужно ли "знание" без возможности его применения, нужен ли полученный таким трудом никому не нужный "багаж". Я о том, что в условиях ресурсно-ориентированной экономики и малого участия производственных предприятий в подготовке кадров, такое "знание" совершенно естественно становится ненужным. Проблема не в ЕГЭ (система образования начала разрушаться тогда, когда начало разваливаться производство), а в том, что современная система образования до сих пор остается преимущественно советской. Советской, но в отсутствии культурных, социально-экономических и производственных взаимосвязей и целей. И никто не знает как эту проблему разрешить, отсюда появляются вот такие эксперименты, как ЕГЭ.

[aleksey980]

Цитата: фантом

А нужно ли "знание" без возможности его применения, нужен ли полученный таким трудом никому не нужный "багаж". Я о том, что в условиях ресурсно-ориентированной экономики и малого участия производственных предприятий в подготовке кадров, такое "знание" совершенно естественно становится ненужным.

Вы, сдаётся мне, не совсем понимаете важность и роли образования в жизни страны и государства. Регулируя уровень образованности и развитости можно получать общество с необходимыми качествами (для тех кто регулирует).
По советской системе готовили разносторонне развитых выпускников, а узкое направление они приобретали уже в порядке "дошлифовки" по месту первой работы, в зависимости от отрасли.
Узконаправленные специалисты выгодны с точки зрения финансового планирования, потому что ребёнок уже со школы определяет направление и студент выходит менее эрудированным, потому что ему не приходится учить смежные и прочие, не входящие в основной курс, дисциплины, но с большей наработкой по заданной теме и на его дообучение на предприятии (т.е. на период от приёма на работу до того, как он начнёт приносить расчётную прибыль) необходимо затратить меньше средств. Но вот способность решать сложные задачи у узконаправленного специалиста несколько ниже чем у разносторонне развитого.

[фантом]

Цитата: aleksey980

Вы, сдаётся мне, не совсем понимаете важность и роли образования в жизни страны и государства

В этом Вы правы, я никак не пойму почему страна, в которой людей с высшим образованием в возрасте от 25 до 50 лет больше 50% (лучший показатель в мире), живет за счет продажи нефти и газа. Где выдающиеся ученые, где грандиозные проекты, где новые разработки и технологичное производство. А может быть ...

[фантом]

Цитата: aleksey980

Узконаправленные специалисты выгодны с точки зрения финансового планирования, потому что ребёнок уже со школы определяет направление и студент выходит менее эрудированным, потому что ему не приходится учить смежные и прочие, не входящие в основной курс, дисциплины, но с большей наработкой по заданной теме и на его дообучение на предприятии (т.е. на период от приёма на работу до того, как он начнёт приносить расчётную прибыль) необходимо затратить меньше средств. Но вот способность решать сложные задачи у узконаправленного специалиста несколько ниже чем у разносторонне развитого.

Такое только в теории, и быть может основная причина нашего "образования", именно в том, что мы замалчиваем настоящие проблемы и занимаемся показухой. На практике многие предметы превратились в никому не нужную нудятину. Сами преподаватели-профессора, умнейшие люди, говорят: "Они делают вид, что учатся, мы - что учим". Студенты хвастаются тем, что не зная предмет, они сдали его раньше остальных. Все в порядке у нас только в отчетах и количестве выданных дипломов. Такое ощущение, что система образования существует только для оправдания своего существования перед самой собой и что перед ней других задач не ставится.

[aleksey980]

Цитата: фантом

В этом Вы правы, я никак не пойму почему страна, в которой людей с высшим образованием в возрасте от 25 до 50 лет больше 50% (лучший показатель в мире), живет за счет продажи нефти и газа.

А потому же, почему всегда. Простые люди в общей массе чрезвычайно инертны и не склонны к нахальству и авантюризму, а наоборот к скромности и состраданию, и если кто-то начинает "вонять", предпочитают не скандалить. Поэтому и мусолят (точнее все мы тут и не только тут мусолим) кухонные разговоры. Поэтому же и во власть не пытаются рваться. А вот рвутся туда как раз те, у кого амбиции помножены на наглость и отсутствие совести, многие даже никогда не работавшие по настоящему и не знающие ответственности, а тем более того, как она порой наказывает. Вот эти и правят балом, а им с высокой колокольни на всех, кроме себя.
В общем нас превратили в стадо, которое тупо идёт за главным бараном и сделали это не столько забугорные враги, сколько внутренние и такое воспитание длится уже веками. Поэтому когда дают задачу сделать и средства на неё - делаем. Нет поставленной задачи или есть, но средств хватит разве что на то чтобы взять верёвку и повеситься - не делаем, а думаем где бы, как бы подшабашить, чтобы детей прокормить, вместо грандиозных проектов и новых разработок".

Цитата: фантом

Где выдающиеся ученые, где грандиозные проекты, где новые разработки и технологичное производство. А может быть ...

Там же, где и образование с промышленностью. И спихивать туда их начали не в 1991-м и даже не с приходом Горбачева, а ещё до него.
Увы, но кукловодам прекрасно известна роль образования в государстве, поэтому и спихивают уже давно, активно и, как это ни прискорбно, весьма эффективно.

Цитата: фантом

Такое только в теории, и быть может основная причина нашего "образования", именно в том, что мы замалчиваем настоящие проблемы и занимаемся показухой.

Человеческий мозг может рассматривать одну задачу разными способами, причём зачастую основную долю осмысления принимает на себя подсознание. Для решения задач (термин обобщающий, а не только про математику с физикой) выходящих за рамки учебников, нужно уметь мыслить. А концентрация на узком секторе знаний, практически автоматически, тянет за собой принцип наименьшего сопротивления, т.е. когда кусочек вызубрил, суть не понял, сдал экзамен, всё забыл и пошёл на работу вспоминать.
Я тем, кому помогаю подучить что-то, хоть и не педагог, всегда первым делам пытаюсь донести, что чтобы разобраться в предмете (обычно это технические, вроде сопромата с теорией упругости, механики и т.п.), нужно не вызубрить формулы, а понять суть, т.е. логику происходящих процессов. А для этого необходимо уметь думать и часто пониманию способствуют знание и понимание, казалось бы, далеко не смежных дисциплин.

[aleksey980]

Цитата: фантом

На практике многие предметы превратились в никому не нужную нудятину. Сами преподаватели-профессора, умнейшие люди, говорят: "Они делают вид, что учатся, мы - что учим". Студенты хвастаются тем, что не зная предмет, они сдали его раньше остальных. Все в порядке у нас только в отчетах и количестве выданных дипломов.

Это проблема мотивации и педагогов и учеников. И именно по мотивации наносится основной удар, а остальное дело техники и вуаля - стадо потребителей умеющих прочесть надпись на упаковке продукта, посчитать стоимость и, как максимум, воспроизвести что-то по готовым разработкам, готово.

Цитата: фантом

Такое ощущение, что система образования существует только для оправдания своего существования перед самой собой и что перед ней других задач не ставится.

Нет, на мой взгляд, не так. Систему образования переделывают для создания общества рабочих, которые должны быть способны только на то, чтобы обслуживать тот самый пресловутый "золотой миллиард". При этом сами люди должны думать, что так оно и надо и иначе быть не может. А талантливых детей, которым никакие системы не помеха получать знания, будут забирать себе, типа как предлагать работу и пиарить это дело под соусом "вот видите" мы вас ценим и кто хочет, тот может.
Если развал мозгов продолжится, то придём мы именно к этому. Сейчас пока сопротивляются немногие у нас (печально, что немногие) и разве что ещё в Индии и Китае. Так что цели известны, но всех сразу не свалить, поэтому действуют по очереди, начиная с самого заклятого "партнёра".
П.С. Помимо прочего, когда речь заходит об практической реализации идей, надо учитывать ещё особенность менталитета. Многие (я такой же и знакомых у меня таких достаточно) готовы над решением сложных или просто интересных задач "биться" порой забывая даже о себе, но как только она начала получаться и дело за оформлением и тупой доводкой, запал пропадает и интерес теряется. Вот тогда-то и нужны ценные узконаправленные кадры, которым рутина привычное и не вызывающее тошноты дело. Но раньше они получались автоматически, естественным отбором, а сейчас их готовят, точнее готовят только их. Им лень и неинтересно напрягать мозг, а многие из тех кто может его напрячь либо в бизнесе, либо, чаще всего, где-нибудь на заработках работягами, потому что так хоть выжить получается.
У нас, как обычно, из крайности в крайность.

[Rivares]

Цитата: Татьяна

А учительница детям перечислила не цифры в математике, а название чисел. Это грубейшая методологическая ошибка в математике, которая потом приводит ребёнка к затруднениям в понимании им всей системы построения чисел с даже до 20, и тем более больше. Чисел может быть бесконечное множество, но записываются-то они с помощью 10 цифр, как множество разных слов всего из 33 букв.

А откуда у вас такие неправильные представления о цифрах и числах?
Название "цифра" пошла пошло из иудейской книги "Сфирот ивр. ‏ספירות‏‎‎" Например сочетание 2х еврейских слов Цифирь + Блат = циферблат.
Название число пошло от древнерусского языка где ряд букв имели числовое значение.
Потому в нашем языке есть слова вычисление, счисление и.т.д. И нет слов как например выцифирение или сцифирение.

[Татьяна]

Rivares

Цитата: Татьяна
А учительница детям перечислила не цифры в математике, а название чисел. (…) Чисел может быть бесконечное множество, но записываются-то они с помощью 10 цифр, как множество разных слов всего из 33 букв.

А откуда у вас такие неправильные представления о цифрах и числах?
Название «число» пошло от древнерусского языка где ряд букв имели числовое значение.
Потому в нашем языке есть слова выЧИСЛение, счЧИСЛение и.т.д. И нет слов как например выЦИФИРение или сЦИФИРение.

Уважаемый Rivares! Ай-яй-яй! И где ж Вы так учились? И кто Вас только так учил?
Слов «выцифирование» и «сцифирования» по сравнению с «вычислением» и «счислением» в математике действительно нет и в понимании вычислений просто быть НЕ может!!! Потому что цифры служат не для счёта, а для обозначения и написания самих чисел. Например: 2, 22, 2222 и т.д.
Число́ — это абстрактная сущность и основное понятие в математике, используемое для количественной характеристики, сравнения, нумерации объектов и их частей.
Письменными знаками для ОБОЗНАЧЕНИЯ и ЗАПИСИ чисел служат ЦИФРЫ (а также символы математических операций). Например, одно и то же ЧИСЛО может обозначаться РАЗНЫМИ символами: арабскими цифрами, римскими цифрами, и даже точками и тире в азбуке Морзе.

Если Вы что-то не знаете или у Вас возник вопрос, заглядывайте почаще за справкой в Интернет.

[Kaiten]

Цитата: Rivares

Название "цифра" пошла пошло из иудейской книги "Сфирот ивр. ‏ספירות‏‎‎"

Считается, что слово цифра происходит от арабского названия ноля, "цифр". Кстати ивритское слово "сифра", появилось в средневековую эпоху в арабской Испании у еврейских ученых писавших на арабском и иврите. Этимологически корень слова "сифра" соответствует арабскому корню "цифр". Из арабского слово "цифр" проникло в европейские языки. Слово циферблат состоит из двух немецких корней "цифра" и "блат" - листок ( бумаги) т.е дословно листок с цифрами.

[Alexej]

На мой взгляд дело в том, что с появлением интернета стало слишком много не нужной информации, на переработку которой тратится очень много мыслительных ресурсов. К примеру на одну тему может быть несколько точек зрения, изучив которые у вас скорее всего появится своя личная (система СССР). Или как сейчас: вот куча различных тем, выбирай понравившуюся, затем выбирай более понравившуюся обоснованную точку зрения, переходи на следующую тему. Готовый шаблон, с которым ты можешь примкнуть к сообществу единомышленников. Ни каких сомнений, никаких дум на тему "а почему именно так, а не иначе..."

[dauria]

На мой взгляд дело в том, что с появлением интернета стало слишком много не нужной информации

Не так. Что мы делаем, если встречаем незнакомое ? Правильно- "гуглим". Итог- получаем толковое разъяснение, хорошее и полное. В итоге огромное количество фактов и знаний ,раньше получаемых из книг, вроде бы побочных, ненужных, не относящихся к делу прошло мимо нас.
А это и есть настоящие знания. Человек всегда ищет аналогии, всегда. Пусть в совершенно не связанных фактах, из другой области, но найдёт. А где он их будет искать, если их просто нет в голове, этих самых "ненужных" знаний? Это огромный вред интернета, пока ещё незаметный.

Смеётесь? Когда -то на биологии в школе учили "рефлекторную дугу". Позднее на "автоматике" в ВУЗе вдруг эта самая "дуга" пришла в башку ,и захотелось замкнуть её в петлю обратной связи. Позднее прочитал- да, теперь эта штуковина действительно обзывается "рефлекторное кольцо"

[veteran66]

Цитата: Татьяна

Люди более старшего возраста, получившие высшее образование в СОВЕТСКОЕ время,

эти люди, прежде всего, имеют жизненный опыт. Никто же не оценивал их (людей более старшего возраста) образ мышления лет 15-20 назад и не сравнивал его с нынешним поколением. Проблема отцов и детей существовала всегда и будет существовать. Это я утверждаю на основе своего жизненного опыта, на личном примере, так сказать.

[Татьяна]

veteran66

Татьяна
Люди более старшего возраста, получившие высшее образование в СОВЕТСКОЕ время,

эти люди, прежде всего, имеют жизненный опыт. Никто же не оценивал их (людей более старшего возраста) образ мышления лет 15-20 назад и не сравнивал его с нынешним поколением.

Уважаемый veteran66! Вы не совсем правильно поняли суть исследования. Поэтому я повторюсь чуть подробнее.

В докладе сравнивался качественный выхлоп реализации образования у различных возрастных групп. В исследовании жизненный опыт учитывался тем, что исследователи дифференцировали население по возрастным группам с разницей в 5 лет.
При этом жизненный опыт в каждой ОДНОЙ и ТОЙ же возрастной группе, по сути, был ОДИНАКОВЫЙ.
Уже потом – в обобщённом виде результатов своих исследований – социологи обнаружили, что в обобщённой группе СВЫШЕ 35 лет результаты восприятия происходящих событий и творческой деятельности именно ЗАВИСЯТ от уровня образования – среднее или высшее, а в группе ДО 35 лет уже НЕТ!
Если бы всё зависело только от возраста, то и в возрастной группе до 35 лет жизненный опыт уже обязательно сказывался.
В том-то и дело, что, иными словами, социологи совершенно случайно обнаружили этот феномен – а именно, разницу использования методологических знаний между людьми с СОВРЕМЕННЫМ и людьми с СОВЕТСКИМ образованием. Причём первоначально социологами задача такого сравнения в исследовании вообще не ставилась – о наличии такой разницы они даже не могли себе предположить. Обнаруженное различие – это всего лишь ПОПУТНОЕ открытие учёных в их социологическом исследовании.

[Белгород]

Мне 50, у меня среднее специальное, у 90% друзей и знакомых высшее, и что-то я не заметил

мыслят нешаблонно, демонстрируют хорошее аналитическое мышление и более творческий подход к решению конкретных практических задач, они более адекватно оценивают положение в стране и за рубежом и делают правильные выводы.

Кстати манипулировать им можно элементарно
Зато намного интересней общаться с молодыми, как вы любите говорить "жертвами ЕГЭ". У них мозги заточены совсем по другому, совершенно другое восприятие информации.
И по поводу ЕГЭ, прежде чем отменить утвердите тарифы за сдачу экзаменов.
Объясню:
Когда дочка пошла в одиннадцатый класс, пришла новая учительница химии. Ни один ученик в классе не получал больше тройки
Жена работает в системе образования, договорилась с МЕТОДИСТОМ, о том что она позанимается с нашим чадом.
Буквально через пару недель химичка задает контрольную на дом. Доча решает, МЕТОДИСТ проверяет, я подчеркиваю МЕТОДИСТ по ХИМИИ и сдает.
Скока доча получила? Ну Ну
ТРИ балла!!!!!
Жена идет в школу, училка начинает говорить что-то.Жена слушала, а потом спросила- А вы знаете кому три балла поставили? И назвала фамилию
Училка обделалась! (этот методист ее проверяла) На следующий день у класса была нормальная успеваемость.
Зачем училка это все делала? Да элементарно- готовила продажу оценок в аттестат.
Чем страшен ЕГЭ
1 Пресекается коррупция в школе, нет смысла платить - все равно оценки поставят другие
2 появляется возможность реально оценить работу школы (раньше учителя сами учили, сами и проверяли знания, а какой будет портить показатели)
Поэтому ЕГЭ не выгоден в первую очередь УЧИТЕЛЯМ!
Появилась возможность реально оценивать САМУ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ.
Моя жена всю жизнь работает в образовании, и я уже больше 25 лет слышу о проблемах и не разу не услышал, что бы хоть что-то изменилось в лучшую сторону.
Вся проблема ЕГЭ, в том что он портит жизнь учителям
Систему образования необходимо менять, кстати двадцать лет назад все говорили, что советская система основана на немецкой, в основе которой зубрежка.
А ведь главная беда современной школы ведь не ЕГЭ.
Моя кума рыдает, сначала пашет на работе, затем до глубокой ночи делает уроки. Где то прочел шутку-Раньше учителя учили детей, а теперь проверяют как их учат родители. Сейчас в школе все доведено до абсурда.
Систему образования надо менять и чем быстрее тем лучше
Кстати ЕГЭ это не система образования. Это СИСТЕМА ПРОВЕРКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ учеников, работу учителей и саму систему образования.
И с этой работой ЕГЭ справляется прекрасно.
Кто то из великих сказал научить человека невозможно. Человеку можно помочь научиться

[Татьяна]

Белгород
Мне 50, у меня среднее специальное, у 90% друзей и знакомых высшее, и что-то я не заметил

мыслят нешаблонно, демонстрируют хорошее аналитическое мышление и более творческий подход к решению конкретных практических задач, они более адекватно оценивают положение в стране и за рубежом и делают правильные выводы.

Началось…! У Вас, уважаемый Белгород, просто самолюбие играет! Не в обиду Вам это сказано. Но так комментировать результаты научного исследования никак НЕЛЬЗЯ!
Вот это вот

мыслят нешаблонно, демонстрируют хорошее аналитическое мышление и более творческий подход к решению конкретных практических задач, они более адекватно оценивают положение в стране и за рубежом и делают правильные выводы.

было сказано в общем виде и относилось к людям СТАРШЕ 35 лет по сравнению с людьми ОТ 35 лет и МЛАДШЕ. И, конечно, речь идёт об усреднённых данных и общей тенденции рассосредочения результатов использования людьми полученных знаний от образования в обществе по возрастным группам.
Вот уже по Вашей реакции видно, что у Вас нет высшего образования. (Блин!)
Кроме того, превосходства людей с высшим образованием над Вами Вы могли просто не заметить потому, что у Вас самого-то его нет. Как и в чём Вы можете себя с ними сравнивать? По профессии, по общему развитию, по образу мыслей – ну как?! Может, Ваши друзья работают не в своей профессии и уже давно маргинализировались (т.е. работают по другим специальностям на низших должностях или вообще подсобниками) на нашем-то российском рынке труда, забитом иностранными трудовыми мигрантами, и с закрывающимися предприятиями - то это вполне возможно.
Довертесь всё-таки результатам исследований специалистов – у них это профессионально грамотные усреднённые данные по стране без всякого субъективизма.
А дальше перейдём к обсуждению образовательных реформ, если у Вас и у меня на это нервов хватит.

[Татьяна]

Белгород
....

Уважаемый Белгород!
Отчасти по реформе, имея в виду и нашу с Вами полемику, я уже высказалась в своём комментарии от 03 час.49 мин., размещённом мною выше - после основных моих комментариев.
По поводу рыночного качества работы учителей мне есть с чем с Вами согласиться. Указанная Вами "рыночно"-школьная проблема широко известна среди родителей учеников.

[ASK505]

Цитата: Белгород

Систему образования необходимо менять,

Всё верно, но, не меняя экономическую модель в государстве, т.е. без второй индустриализации, не получится сменить систему образования. Где применять знания? Производства средств производства нет, предприятий тоже нет. Мы сегодня не производим качественную продукцию не потому, что не можем, а потому, что партнёры в США нам запретили это делать и написали нам для этого свои законы. Поэтому потенциал умниц после школы не может быть реализован в области отсутствующей реальной экономики и производства.
Спроси сегодня у выпускников, кто из них хотел бы заниматься производством каких-либо товаров. Никто. Все хотят быть проверяющим, или считающим, или сидеть на бюджете. Идти в бизнес? Но дети видят на примере своих родителей, что и тут тупик выбора: или соблюсти честно все законы и разориться, или стать частью схемы всеобщей коррупции, чтобы свой бизнес мог продолжать жить, т.е. любое занятие бизнесом – это обязанность участия в коррупции. Эти правила навязаны из-за океана. Но молодые люди тоже понимают, что это опасно. И здесь вопрос не только нравственности. Инстинкт самосохранения говорит, что можно в любой момент потерять не только деньги, время и свои усилия, но и свободу. А жить надо, семью создавать и жить достойно. Но как реализовать себя в таком экономическом барда ке по чужим заокеанским законам будь ты хоть семь пядей во лбу?
Поэтому нынешняя система образования со своей задачей справляется. Она успешно готовит потребителя без мозгов и без способности мыслить. Для этого её и впихивали нам после развала СССР, чтобы менять углеводороды на "бусы", т.е. на электронику, автомобили, инструменты, предметы быта, Боинги и т.д. Система образования с этим ЕГЭ – это верхушка айсберга, а тётка по химии в роли учителя – это закономерный винтик. Нужно зрить в корень.

[mervino2007]

Цитата: Татьяна

Система сдачи ЕГЭ ориентирует будущих абитуриентов не на понимание самой системы знаний и самих научных методологий, по которым эти знания добываются, а на примитивную зубрёжку той информации, которая уже есть.

ЕГЭ не ориентирует учеников на понимание системы знаний. ЕГЭ - это система ПРОВЕРКИ полученных знаний. В высшей степени формализованная - т.е. придраться к ответу уже нельзя. Пока к ней есть притензии по чёткости постановки вопросов. Но со времением её приведут в норму, отточат. Не сразу Москва строилась. К тому же она позволяет детям из глубинки, без протекций и денег, но со знаниями поступать даже в престижные ВУЗы. Этот плюс с лихвой компенсирует имеющиеся, временные, минусы.

[домохозяйка]

Это что - пример ПРОИЗНОШЕНИЯ слов? И что не так? И в советской школе разве не было изучения произношения? А судя по комментариям на ВО, так многие комментаторы и тогда плохо русский учили. И многие, особенно мальчишки, и тогда признавались, что лучше выучат математику с физикой, чем русский. Ничего особенного в этом нет. Я вот, наоборот, не сильна в точных науках, так, общее представление имею, зато с русским всё нормально, и что теперь? Не могут все учиться одинаково. Хотя, конечно, элементарные вещи знать надо.

[user]

какая научная птичка решила что я так говорю? далее звуки (мягкость не указываю): АГАРОТ, КЛЮФ, ДИДАФЩИНА итп, чему учат то и знают

Когда началась это эпопея с ЕГЭ мне стало интересно, все против а она продвигается (причём как в школе, так и в Вузах), ответ оказался простым - "Нужно освоить порядка 30 млрд.рублей в рамках Садового кольца на разработку учебных планов, учебных программ, учебных стандартов, разработку учебных планов нового поколения, перейти на двухуровневую систему образования", а всё остальное никого не интересовало (Это было в 2004 году). Кстати сейчас идёт речь об учебных планах уже 4 поколения, представляете сколько за это время освоили денег, а Вы о каком то уровне образования.

В принципе нужно не отменять ЕГЭ или двух уровневую систему высшего образования, а нужно пересмотреть всю систему образования, с упором на современные реалии. Сначала школьную, а затем и Вузовскую и именно в такой последовательности, а не как сейчас-которая ориентируется на сиюминутные задачи.

[СНЕГ71]

Был ещё предмет Астрономия.Теперь не нужен стал.И ракеты стали биться о небесную твердь.

[Д-р Борменталь]

У нас в школе, когда я учился как раз и отменили...мохнатые 90-е были...а наш преподаватель(он преподавал физику,геометрию, математику и алгебру!!) каждый раз мин. 10 оставлял от основного урока и рассказывал про звезды...так интересно было Его звали Бабунц Андрей Айрапетович, он все в кабинете своими руками сделал -карты там разные с огоньками, штуковины для опытов, даже лазер у него был...светлый учитель был.. А его жена, Нелия Иосифовна немецкий преподавала...когда я в эту школу пришел ребята уже 3(!) года немецкий изучали, так она со мной вечерами бесплатно после уроков сидела и занималась, чтобы я класс свой догнал. Ни копейки не взяла...Вот какие Учителя были, с большой буквы. Я уже пень старый стану скоро, а их помню

[Zoldat_A]

Цитата: Д-р Борменталь

Вот какие Учителя были, с большой буквы.

Светлой памяти мои Учительницы физики Валентина Ивановна Бубнова и химии - Мария Ивановна Иевлева.

Я больше полувека назад учил химию и физику, а внуку вкручиваю по памяти законы Ньютона и число Авогадро. То, что вкручу - пятёрки приносит. Дальше - трояки. Спрашиваю, ты чего ж, учили же? А он говорит, что им объясняют не так, как я и всё непонятно...

В жизни занимался много чем - воевал, строил... Только физику с химией не преподавал никогда. Только благодаря своим Учителям - физика, химия, алгебра-геометрия, английский... И как они в нас знания вдалбливали, что их нет давно, мы сами уж о вечном думаем всё чаще, а молекулярно-кинетическую теорию и теорему Пифагора помним?

С воспитания Учителей нужно начинать. А сейчас студенты-историки педагогического ВУЗа, 3 курс, не знают, кто такой Г.К.Жуков. Говорят, писатель...

P.S. Про число Авогадро внуку пригрозил, что на лбу зелёнкой напишу. Чтобы как забыл - подошёл к зеркалу и вспомнил. Выучил...

[ASK505]

Цитата: Д-р Борменталь

Его звали Бабунц Андрей Айрапетович, он все в кабинете своими руками сделал -карты там разные с огоньками, штуковины для опытов, даже лазер у него был...светлый учитель был.. А его жена, Нелия Иосифовна немецкий преподавала...когда я в эту школу пришел ребята уже 3(!) года немецкий изучали, так она со мной вечерами бесплатно после уроков сидела и занималась, чтобы я класс свой догнал. Ни копейки не взяла...Вот какие Учителя были, с большой буквы. Я уже пень старый стану скоро, а их помню

Такие учителя были редкостью всегда во все времена. Но они были и низкий им поклон за их нравственный подвиг.

[Bulrumeb]

Скажу Вам больше: этим же сейчас отличаются и многие учителя (знаю точно, т.к. супруга работает в школе)

[veteran66]

Цитата: Глядя Петрович

Все это явно хуже, в среднем, чем в во времена позднего СССР.

Вы знаете, я на форумах часто ищу ответы на различные вопросы, и заметил что поколение учившихся в 70-е - 80-е допускают ошибок гораздо больше, чем современная молодёжь. А самый провал это у учеников 90-х годов, даже с высшим образованием. Всегда удивлялся, как эти лейтенанты в училище то поступали? И дело то ведь совсем не в ЕГЭ, а учителях.

[Василенко Владимир]

Цитата: veteran66

учившихся в 70-е - 80-е допускают ошибок гораздо больше, чем современная молодёжь

в чем ошибки?

[veteran66]

Цитата: Василенко Владимир

в чем ошибки?

синтаксис и пунктуация

[Василенко Владимир]

это не о чем не говорит, сколько меня не мучили так и не смогли научить ни родители, ни учителя
кроме того есть еще один момент - набор в слепую и ввод на автомате

но вот то, что сейчас норма говорить "убираюсь" вместо занимаюсь уборкой это факт, хотя это два разных действа

а в мое время напиши я так в сочинении пару влепили

[Weyland]

Цитата: Василенко Владимир

сейчас норма говорить "убираюсь" вместо занимаюсь уборкой это факт, хотя это два разных действа

- Ты же обещал мне помочь с уборкой, а сам куда-то смылся!
- Я не смылся. Я убрался!

[Василенко Владимир]

смех смехом, а это норма уже даже в кинофильмах

[Василенко Владимир]

кто-то считает что выражение "убираюсь" применительно к уборке это нормально?!

[ASK505]

Цитата: Василенко Владимир

в чем ошибки?

Например, в том, что начало предложения пишется с большой буквы. Это начало всех начал.

[Синекот]

Да хватит вам уже учителей ругать. Все дети прямо гении и ангелочки. Они учителей на три буквы посылают, а те им ничего сделать не могут. Правила такие. Конечно учителя не будут заинтересованы своей работой. Это одна из причин неграмотности.

[ASK505]

Цитата: Синекот

Да хватит вам уже учителей ругать. Все дети прямо гении и ангелочки. Они учителей на три буквы посылают, а те им ничего сделать не могут. Правила такие. Конечно учителя не будут заинтересованы своей работой. Это одна из причин неграмотности.

Дети идут не на предмет в аудиторию, они идут на личность. Есть личность - есть интерес к предмету. Нет личности - нет интереса к предмету. Отсюда и посылают по анатомическому адресу. В школе очень много случайных людей.

[Белгород]

Добавлю
Доча училась 1994-2004, племяница 1997-2007
Доча - жена попросила позаниматься по физике. В учебнике дается задача, а формулы в следующем параграфе.
Племяшка -3 класс. Десять взрослых читают параграф и не могут понять смысл

[Zoldat_A]

Цитата: Белгород

Племяшка -3 класс. Десять взрослых читают параграф и не могут понять смысл

Летели два крокодила - один зелёный, другой направо. Сколько лет ёжику?

[aleksey980]

1. От нуля до бесконечности.
3. Больше восьми.
Это ещё цветочки. При прочтении некоторых задач вообще не знаешь, плакать или смеяться.

[urch]

Посмотрите ещё и на задачу №5. Три раза прочитал - подвох искал.

[лесопарк 86]

А зачем военному знание правил русского языка?

[Трезвый]

Цитата: Глядя Петрович

большинство не знает, в какой эпохе жила Жанна д'Арк и др.

Да, ладно, Жанна д'Арк! Ленин, Жуков, Грибоедов! Ближайшая наша история! Даже В.О.В. им неизвестна!
Проверяю у воспитанников уроки. Они классику изучают, по книге с кратким содержанием произведений! И, так сдают экзамены!

[Zoldat_A]

Цитата: Глядя Петрович

Уровень действительно упал. Современные выпускники школ отличаются (по словам родственницы, работающей в ВУЗе) следующим:

Я уже и говорить-то не могу про все эти ЕГЭ, Фурсенков, Ливановых, про то, что у Гитлера имя было Наполеон, про то, что Зюганов до 2003-го года был Президентом СССР, про "тся" и "ться" - зла не хватает! У самого жена в ВУЗе работает - каждый день новости, [cenzored]! Даже смеяться уже перестал, наоборот - умел бы - плакал бы...

Ужас положения в том, что через 15-20 лет ЭТИ будут страной руководить!!!!

[Василенко Владимир]

Цитата: Глядя Петрович

Уровень действительно упал.

а чего Вы хотите, на этом самом сайте с месяц назад один из участников обсуждения предоставившийся преподавателем заявил, что не нужно знать как писать "жи" "ши" мол комп сейчас все сам исправит

[Синекот]

У меня мать работает в школе учительницей. Я многое знаю с её слов. Так вот, я вам больше скажу. Не все дети знают, где Африка! Почти никто не умеет чётко формулировать мысли. Я маме проверял работы учеников: мне хотелось смеяться и плакать одновременно.
Всю систему образования надо менять, не только ЕГЭ. А в этом экзамене другая крайность. В главном экзамене, в русском языке, много баллов отдаётся на правильное понимание проблемы какой-то цитаты или текста. Сочинения проверяют люди. Здесь присутствует человеческий фактор. Они решают: правильно ты понял проблему или нет. На этот выбор могут повлиять авторитет, деньги и прочее. Лучший вид экзамена: ответ-вопрос. Не тесты. На такие вопросы должны быть единственно правильные ответы. Для этого необходим единый стандарт. На это понадобятся средства и время, но иначе наши дети будут продолжать расти безграмотными.

[Yarik]

Хронически не могут правильно ставить "ь" в окончаниях "тся" и "ться".

На сайте тоже многие этим страдают.

[Горменгаст]

Чтобы воспитать квалифицированного потребителя все это знать не нужно.

[ilyinval61]

1.Не хочется бранится.
2.Это не Улан-Удэ?
3.Жанна д'Аркузарова. Это моя любимая певиться.

[Zoldat_A]

Цитата: ilyinval61

1.Не хочется бранится.
2.Это не Улан-Удэ?
3.Жанна д'Аркузарова. Это моя любимая певиться.

Во втором пункте ошиблись, уважаемый. Столица Монголии - Чингисхан. А так - всё правильно...

Ставьте , а то народ сарказма не поймёт, "палками" завалит...

[aleksey980]

Цитата: ilyinval61

1.Не хочется бранится.
2.Это не Улан-Удэ?
3.Жанна д'Аркузарова. Это моя любимая певиться.

Цитата: Zoldat_A

Чингисхан

Столько ашибок наделали!!!
Пральные потсоны пишут "хочиться" и пивитца.
Кто такой чингисхан и нафик нам сталица какойта манголии каторая гдета тама навернае в африке каторая исчо дальше

[Гражданский]

Свернуть надо шею коррупции в образовании... там же просто ад сейчас.

[Офицер запаса]

Ну наконец-то трезвые мысли о будущем нашей страны. Причем не в желтой прессе, а на уровне Государственной Думы. Желаю Вам, Роман Иванович, чтобы Вашу инициативу не затоптали Ваши коллеги по Госдуме, которым нужно только послушное стадо, а не образованный народ.

[Д-р Борменталь]

А кто вообще этот ЕГЭ придумал?

[Офицер запаса]

Уважаемый доктор Борменталь, отвечаю на Ваш вопрос.
В 1929 году Эдисон объявили общеамериканский конкурс на звание «самого умного школьника Америки». Из 49 учеников, которые вышли в финал, победил 16-летний У. Хьюстон. За победу он получил стипендию для продолжения образования в Массачусетском технологическом институте. Впоследствии У. Хьюстон стал одним из руководителей НАСА. В общем, ставь крестики в клеточки теста и станешь президентом.
Интересно, что наш известный популяризатор науки Я. И. Перельман перевёл и издал отдельной книжкой физические и математические задачи из этого конкурса. В предисловии он написал, что «особой замысловатостью они не отличаются и для наших самых средних школьников вполне посильны». Короче - знай таблицу умножения и будешь гением.
Это и послужило идеологическим началом ЕГЭ. Но нужно сказать, что в такой тупой форме, как у нас, ЕГЭ ни в одной стране мира не существует. Власти подавляющего большинства стран, все-таки понимают, что страна, воспитывающая послушное стадо вместо народа, не имеет будущего.

[Д-р Борменталь]

Благодарю за информацию, товарищ офицер запаса

[dmi.pris1]

К сожалению большинство в Гос.Думе сделают то что выйдет из недр Минобразования..Я вот думаю и считаю справедливым попридержать зарплату чинушам от этого ведомства(тем более что КЗоТ для них и депутатов Думы что филькина грамота..)Пока из министерства образования неизвестно чего станут Министерством Просвещения..

[barsik92090]

Дума сможет оправдать свое предназначение, если отменит ЕГЭ и расследует, кто лично проталкивал эту систему в России, пожизненно отлучив этих "деятелей" от возможности управлять в государстве.

[barsik92090]

Дума сможет оправдать свое предназначение, если отменит ЕГЭ и расследует, кто лично проталкивал эту систему в России, пожизненно отлучив этих "деятелей" от возможности управлять в государстве.

[Ежак]

Цитата: СРЦ П-15

И советскую форму образования

А что, собственно говоря, изменится? В советские годы в советских ВУЗах места продавались и сейчас продаются. В советские годы протекция и родственные связи играли огромную роль, и сегодня всё то же самое. Моя внучка готовится к скорым экзаменам и ничуть не сходит с ума от этого ЕГЭ. Детей нужно готовить к экзаменам со с ранья! И всё будет хорошо.

дети от этой системы только тупеют, дурнеют и самое главное идут даже на самоубийство.

Неужели ничего подобного не было в СССР. Неужели выпускники шли на экзамены с огромной радостью? А про суицид тогда было не принято писать.

И вопрос на засыпку. Когда в СССР образование стало бесплатным? Навряд ли тут найдутся те, кто это помнит.

[Офицер запаса]

Евгений, не знаю, как с высшим образованием, но со средним знаю.
Со слов родителей – плата за обучение в старших классах средних школ была отменена в 1956 году. Мой отец родился в 1935-м, мама - в 1937-м. Высшее образование у них было бесплатным.
У меня тоже. Просто было достаточно набрать 24 балла из 25 возможных при сдаче вступительных экзаменов в МВТУ им. Н.Э.Баумана в 1978 году. Мне, мальчику из глубинки Магаданской области, чтобы поступить, получить стипендию и общежитие. Правда, для москвичей было достаточно 19,5 балла...

[Ежак]

Цитата: Офицер запаса

Правда, для москвичей было достаточно 19,5 балла

Таким образом Вы сами утверждаете о наличии неравенства, между студентами. Как говорили в СССР, все были равны, но кто-то обязательно был равнее прочих.

[Офицер запаса]

Евгений, не так. Баллы для поступления были разные просто потому, что москвичам не нужны были общежитие и стипендия.
И это, к сожалению, приходилось учитывать. А вот коррупции, на которую Вы намекаете, не было. Были дополнительные аргументы - спортивные разряды и титулы, призы математических и физических олимпиад, дипломы физ-мат школ и пр. Но не взятки.
Поступивших москвичей кормили родители. Достаточно было дома открыть холодильник и поесть. А нам стипендии элементарно не хватало на еду. О съемной квартире и речи не было.
Но была лазейка. Станция Москва-Рязанская-товарная. За разгрузку вагона платили 60 рублей. Шесть студентов его разгружали за ночь. Так что итог - 10 рублей в ночь на человека. Деньги космические.
Так что после поступления мы жили шикарно. Но почему-то на съемные квартиры никого не тянуло. Жили по-настоящему одной дружной коммуной. Вспоминаю с удовольствием.

[Ежак]

Цитата: Офицер запаса

москвичам не нужны были общежитие и стипендия.

Пожалуйста, только не так. От лишней копейки никогда и никто не отказывался. Да и с жильём тоже все норовят жить поближе к месту учёбы, чтоб не тратить лишнее время на передвижение.
А проходной балл, это попытка просто отсеять ненужный контингент.

Цитата: Офицер запаса

призы математических и физических олимпиад, дипломы физ-мат школ и пр.

И сейчас внучка собирает эти дипломы, лет наверное пять уже, если не больше. Хотя, как я знаю, у неё с первого класса все красивые бумажки хранятся. А на всевозможные экзамены она ходит как в магазин, за мороженым.
Детей к этому должны готовить родители!

[Weyland]

Цитата: Ежак

Как говорили в СССР, все были равны, но кто-то обязательно был равнее прочих.

Это говорили только диссиденты - простому народу было неоткуда эту фразу знать! Цитата из Оруэлла, а за хранение его книг "червонец" с ходу давали!

[Василенко Владимир]

Цитата: Ежак

В советские годы в советских ВУЗах места продавались и сейчас продаются

да было, но относилось это к нрахозам юофакам и пдобным

[Ежак]

Цитата: Василенко Владимир

да было, но относилось это к нрахозам юофакам и пдобным

А медицина, особенно стоматология, гинекология?

[Василенко Владимир]

ну только если зубодерня, насчет гинекологии сомневаюсь
а вот нархоз это кландайк был

[Ежак]

Цитата: Василенко Владимир

ну только если зубодерня, насчет гинекологии сомневаюсь

Не столько "зубодёрня", сколько вставление зубов! И почти все стоматологи рвались на протезирование, хирургия им было как временное занятие. А это работа с драгметаллами!
А относительно гинекологии, Не знаю, может в столице это не ходовой товар, но огромное количество всевозможных вариантов проведения родов, о чём-то вам говорят?

[Василенко Владимир]

Цитата: Ежак

Не столько "зубодёрня", сколько вставление зубов!

факультет по моему один

[Василенко Владимир]

Цитата: Ежак

но огромное количество всевозможных вариантов проведения родов, о чём-то вам говорят?

ни о чем, при союзе частных клиник не было

[Qubi]

"зубодерня", "кландайк", работа с драгметаллами - глубокое знание предмета и уважение к людям другой профессии. Может это тоже результат ЕГЭ?
При протезировании с драгметаллами работает не врач, а зубной техник.

[Василенко Владимир]

мне 43 школу закончил в Советском Союзе, не уважения к людям другой профессии нет и в помине, судя по всему вы в принципе не в теме врач еще как имеет отношение к драг металлам и знаю это не понаслышке а из общения с этими самыми врачами

[Трезвый]

Цитата: СРЦ П-15

И советскую форму образования!

Именно. Отмены еге мало! Но, система ОБРАЗОВАНИЯ разрушена! И создавать придется, практически заново. Еще живы те , кто получил образование в те годы. Может, еще есть надежда?

[фантом]

Цитата: СРЦ П-15

По его мнению, «необходимо вернуть прежнюю форму государственной итоговой аттестации».

И советскую форму образования!

Для этого необходимо возродить производство, воссоздать социально-экономическую систему. Но все это лозунги, в современных реалиях этого достичь нельзя, поэтому ЕГЭ это не чья-то прихоть, а необходимость в реформировании.

[ИванИваныч]

И учителей поднять в ранге, а то совсем уже опустили ниже плинтуса...

[kit-kat]

Бытует мнение, что советская форма образования очень дорогая. Её мог позволить себе СССР, потому что важно было иметь грамотное население для достижения декларируемых целей. А теперь у нас капитализм - нужны потребители. И высокие чиновники не готовы делиться "своими" деньгами с народом.

[aleksey980]

Ага. Сейчас это называется, как и всякая подлость, модными словами, типа "оптимизация расходов".

[Blondy]

Вот именно, прежде чем отменять ЕГЭ, нужно отменить нынешнюю систему образования и возрадить на советской основе.

[лесовозник]

Цитата: shooter18

Некоторые дети имеют привычку мыслить - одна из целей образования состоит в том, что бы избавить их от нее.

Так для этого и дали за бугром 50млн

[shooter18]

не просто дали денег, а еще и печатали книги и бесплатно раздавали в школах..кароче создали целый фонд сороса..

[dmi.pris1]

Книги действительно гадкие..Собственно претензии не к самому ЕГЭ,а к тому,что и как преподают-школа из образовательного и воспитательного учреждения превратилась в лекторий..А для книг соросовского фонда есть достойное применение-сырьё для пипифакса..

Цитата: shooter18

не просто дали денег, а еще и печатали книги и бесплатно раздавали в школах..кароче создали целый фонд сороса..

[Boos]

-" Бойтесь данайцев,дары приносящих..."

[Виталий Анисимов]

Цитата: Boos

-" Бойтесь данайцев,дары приносящих..."

Вы очень в тему это изречение написали...Образование это основа государства и во времена СССР это прекрасно понимали! И не зря одним из первых Декретов Советской власти был "Борьба с безграмотностью "...Всех обучали от мала до велика и по нашей системе (как потом оказалось , самой лучшей в мире) Первый спутник , первый человек в космосе , первая орбитальная станция и т.д....да и сейчас спецы настоящие именно из тех времен!
А сейчас "найди правильный ответ.." тьфу блин! Всегда считал , что настоящий ЭКЗАМЕН -это непосредственное общение с преподавателем...Там сразу понятно чего ты стоишь (даже если билет сложный достался и не учил его как раз)...

[ARES623]

Цитата: МИХАН

Всегда считал , что настоящий ЭКЗАМЕН -это непосредственное общение с преподавателем...Там сразу понятно чего ты стоишь (даже если билет сложный достался и не учил его как раз)...

Да, да! И когда ты "стоишь" много, то при поступлении в московский ВУЗ ты вообще можешь ничего на экзамене не говорить. И так видно, что достоин зачисления, особенно когда ректор подскажет.
ЕГЭ это всего лишь форма аттестации. И если знания не заложили за 11 лет, то советский экзамен или ЕГЭ - какая разница? А тупят дети потому, что родители в заработок ударились и в отдых от заработка, а на детей своих "забили". А Худяков, похоже, прохиндей первосортный, такой знает что лоббировать. Весь московский ректорат бьется за старые привелегии - возможность собственноручно решать, кому учиться можно, а кому нет. Сегодня с ЕГЭ можно один раз написать и с этими материалами в несколько ВУЗов документы подать без дополнительных экзаменов. А суициды скорее рождают десятки экзаменов и несправедливый отсев, да еще и слабая психика детей, когда с них всю дорогу пылинки сдувают, и даже мусор за собой убрать не позволяют. ЕГЭ, конечно, не панацея, но чехарду с реформами тоже пора заканчивать. Надо просто своими детьми увлечься, а не только процессом их зачатия.

[veteran66]

Цитата: ARES623

И если знания не заложили за 11 лет, то советский экзамен или ЕГЭ - какая разница?

жаль, что могу поставить только один плюс. ЕГЭ ругают только лентяи учителя, затурканые родители и бездари ученики. А ЕГЭ уравнивает всех в праве поступить в ВУЗ. Как толковый ребёнок из глубинки, не имея лишних денег на поездки из Сибири в Питер или в Москву, может рискнуть скататься на экзамен в престижный ВУЗ без поддержки со стороны? Россия ведь это не только Москва до МКАДа

[urch]

Цитата: veteran66

А ЕГЭ уравнивает всех в праве поступить в ВУЗ.

ЕГЭ оценивает способность запоминать знания, а не способность их усваивать. Сейчас в школе не учат учиться.

[ARES623]

Цитата: urch

ЕГЭ оценивает способность запоминать знания, а не способность их усваивать. Сейчас в школе не учат учиться.

Для того, чтобы запомнить что-то, надо хотя бы прочитать материал. После прочтения мозг, если он физически есть, сделает с этим материалом все, на что он способен. В школе другая проблема, туда приходят "дети 90-х". А если добавить в этот компот бесправие учителя перед неполовозрелым бандитом и родителем-пофигистом, то картинка получится удручающая. А учить учиться - не задача школы, вернее задача не школы, а родителя. Только некоторые почему-то думают, что дети больше должны быть нужны чужим теткам-учителям, а не родителям. Мы, родители, удовольствие получили, а теперь вы(детсад, школа, армия, институт) расхлебывайте и делайте их них людей с большой буквы, конкурентноспособных специалистов. А мы (родители) посидим в стороне, и при случае нагадим на ваш пиджак за нерасторопность. Почему-то область образования считается одной из тех, где полные д.е.б.и.л.ы, делающие пять ошибок в слове "мама", у которых слово "логика" ассоциируется только с названием магазина, натягивают на себя функции эксперта и судьи. Парадокс...

[Cat Man Null]

Цитата: ARES623

В школе другая проблема, туда приходят "дети 90-х"

Ничего не путаете? У меня дочь 1990-го года - ей сейчас 26, школу она в 2007-м закончила. Тем, кто в 1999 родился - сейчас 16, как минимум..

Цитата: ARES623

учить учиться - не задача школы, вернее задача не школы, а родителя

Ну, не знааааю.. нас вот в школе (и после) учили именно учиться. Чем и живу до сих пор, что ни день, то что-то новенькое.. Родители, ессно, помогали.. как могли

[urch]

Цитата: ARES623

Для того, чтобы запомнить что-то, надо хотя бы прочитать материал. После прочтения мозг, если он физически есть, сделает с этим материалом все, на что он способен.

Тут ключевое слово "способен". Можно 10 раз прочитать материал и запомнить, ничего не поняв. (Я в школе стихи учил не особо вникая в их смысл.) А после сдачи экзамена, мозг эти знания отправляет на задворки, т.к. не имеет понятия, что с этим материалом делать. И получается - сдал на 5, а ничего не знаешь.

[Василенко Владимир]

Цитата: urch

И получается - сдал на 5, а ничего не знаешь.

заблуждаетесь в мозгу все одно осталось

[urch]

Цитата: Василенко Владимир

заблуждаетесь в мозгу все одно осталось

В мозгу вообще остается все что мы видели, слышали, читали в своей жизни. Только все ли мы можем вспомнить... Я вот не помню стихи которые учил в школе. А вы?

[Василенко Владимир]

Цитата: urch

Только все ли мы можем вспомнить...

зачастую нет, но если потребуется, то восставить проще чем изучить заново

[urch]

Цитата: Василенко Владимир

зачастую нет, но если потребуется, то восставить проще чем изучить заново

для тех кто "в теме" - ДА. Тем кто "не въехал" без разницы.

[urch]

Цитата: ARES623

А учить учиться - не задача школы, вернее задача не школы, а родителя.

А зачем тогда школа вообще нужна? Дать информацию по тому или иному предмету? Так для этого не обязательно в школу ходить.

ARES623
В школе другая проблема, туда приходят "дети 90-х"
Cat Man Null
Ничего не путаете? У меня дочь 1990-го года - ей сейчас 26, школу она в 2007-м закончила. Тем, кто в 1999 родился - сейчас 16, как минимум..
Арес имел в виду, что не учится приходят, а учить...

[влад66]

Дело очень нужное и хорошее,но у нас его или заболтают или отменят самого Худякова. Добавлю,если в первые годы Советской власти основная цель была ликвидация безграмотности,то сейчас идет ликвидация грамотности.

[R150]

система ЕГЭ это ещё и отсеивание малоимущих,
чтобы получить высокий бал необходимо решать задачи тип С, в школе материала по этим задачам не дают, "нанимайте репетиторов".
следом институт, бюджетных мест минимум, опять отсев, так что "мы строим либерально-демократическое общество.

[ARES623]

Цитата: R150

система ЕГЭ это ещё и отсеивание малоимущих,
чтобы получить высокий бал необходимо решать задачи тип С, в школе материала по этим задачам не дают, "нанимайте репетиторов".

Бред и оправдание собственной бездеятельности. Сам живу в городе сорокотысячнике, ближайший миллионник за 1000 км, никаких лицеев, мажорных гимназий, спецшкол при ВУЗах. Нормальные дети поступают без "танцев" с репетиторами. Сужу по личному опыту. Старшего довел до к.т.н. вообще без доаолнительных финансовых вливаний, младшая учится - 4500 в год за худ.школу+ 3600 в месяц за доп ин.яз., хотя в принципе есть и бесплатные формы по интернету и даже с носителями. В довершение - читайте ФЗ об образовании, и если чувствуете, что Вам "не додают", пишите в депертамент по образованию или Президенту, очень действенно и просто. Под лежачего летчика спирт не течет:)))))

[R150]

пишу то что вижу, кто набирает высокий бал и за счёт чего.
учителя в открытую говорят о репетиторах и то, что сложные и повышенной сложности задачи в школьный курс не входят.
и смените тон, я с вами на брудершафт не пил.

[R150]

пишу то что вижу, кто набирает высокий бал и за счёт чего.
учителя в открытую говорят о репетиторах и то, что сложные и повышенной сложности задачи в школьный курс не входят.
и смените тон, я с вами на брудершафт не пил.

[ARES623]

Цитата: R150

учителя в открытую говорят о репетиторах и то, что сложные и повышенной сложности задачи в школьный курс не входят.
и смените тон, я с вами на брудершафт не пил.

Я Вас в собутыльники и не приглашаю. Обижаться - Ваше право. По существу: бывают еще школы, где географ ведет еще и физику, и физкультуру. Но это уже выходит из разряда правил в исключения. Но бывают еще и родители, которые в последнем полугодии 11 класса вспоминают, что ребенка надо куда-то запихнуть, причем сам ребенок не знает к чему его приставить. Вот тогда начинаются гонки за репетиторами, и некоторые учителя в поисках дополнительного приработка берутся предоставлять такие услуги, причем активно и заинтересованно. Если профориентацией заняться года за два три до выпуска, хотя бы в принципиальном отношении - гуманитарии или точные науки, то вполне можно успешно учиться и без репетиторов. Можно поинтересоваться у тех же преподавателей о поступивших в предыдущих выпусках. Короче, весь вопрос в активной заинтересованности в судьбе ребенка, как-то так...

[тол100в]

Цитата: shooter18

Некоторые дети имеют привычку мыслить

Станислав Лем в "Магелланово облако" сказал: (с точностью можно соотнести с ЕГЭ): - "... Он, кроме того, скажет нам, как отучить наших подданных от мышления, потому что мыслящие люди неохотно умирают во славу нашего золота". На тему ЕГЭ и одурманивания учащихся уже много сказано. И чем быстрее наше МинЛжеОбразования отменит экзамены в виде гадания по карточкам, тем лучше будет для России!

[go21zd45few]

ну всё правильно кто платит девушку тот её и танцует.За 50 лимонов зелени купили то что для наших детей губительно, по сему и не отменяют ЕГ потому что зелень придётся возвращать так как она была дана под специальную программу по развалу российского образования.

[Лт. запаса ВВС]

Цитата: shooter18

Некоторые дети имеют привычку мыслить - одна из целей образования состоит в том, что бы избавить их от нее.

Недавно прочитал новость что рассматривается вариант перехода на 12 летнее школьное образование. Я учился 10 лет(4-го класса не было), сейчас учатся 11 лет, а собираются сделать 12. Таким образом школу в 18 лет будут заканчивать.

[maiman61]

Против ЕГЭ выступают враги России! Им надо уничтожить способных молодых людей. Не секрет, что банально НЕТ ГРОШЕЙ детям ехать поступать в престижные ВУЗы из регионов России. Все знают, что раньше за каждый экзамен платились тысячи долларов за поступление, а сейчас из Мухоска способный ребенок может поступить в МГУ, а не московский недоросль.

[Weyland]

Цитата: maiman61

Все знают, что раньше за каждый экзамен платились тысячи долларов за поступление

А сейчас их платят за правильные ответы на ЕГЭ!

[go21zd45few]

цитата:Против ЕГ выступают враги России!maiman61! Да нет уважаемый это вы и вам подобные которые поддерживают реформы Российского школьного образования ведущие наших детей к деградации. Мне 71 год и учился я в в советской школе
и могу вас уверить что в то время у народа не было тысяч баксов А в престижные вузы страны поступали и из периферии сдавая нормальные экзамены
ане отгадывая ребусы.Вот вам пример спрашиваю у выпускника школы определение что такое переменный ток вразумительного ответа не получил.В школах советского образца были кабинеты физики и химии где проводились опыты чего нет сейчас,история вообще искажена, Русский язык родной но почитаешь их письма сплошная безграмотность.Ну насчёт коррупционной составляющей так как раз в настоящее время она выросла в разы учитывая возросшее количество семей способных дать взятку.

[aleksey980]

К слову сказать выступают не столько против самого принципа ЕГЭ, как единого блока экзаменов, а против того, что он олицетворяет, т.е. против его формы и того, что эта форма тянет за собой в виде результатов "реформ". Талантливым детям желающим учиться никто и ничто не помеха, но таких очень мало, а подавляющее большинство детей, даже умных и способных, нужно направлять, потому что в голове что угодно кроме учёбы, но, тем не менее, они могут.
В общем:
1. Единый экзамен - плюс.
2. Форма его - минус.
3. То чему, по чему и как стали учить - полный [цензура].

[oldseaman1957]

Цитата: shooter18

Некоторые дети имеют привычку мыслить

- А ЕГЭ по своей сути является угадайкой. Учителя в старших классах занимаются натаскиванием детей на правильные ответы. Так что многие выпускники - отличники, по сути своей являются полными зубрилами. Знаю таких "гениев" по жизни - один даже работает ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ в мореходке. Так же, как он в юности, заставляет курсантов зубрить темы, не имея ума подробно разъяснить их.

[kod3001]

Цитата: shooter18

Некоторые дети имеют привычку мыслить - одна из целей образования состоит в том, что бы избавить их от нее.

Давно пора от этого ЕГЭ избавится иначе такие учёные как Королёв,Сахаров,у нас закончатся!

[Skif83]

А не эти ли депутаты, в том числе, которые ЗНАЛИ, что

ещё в 2002 году правительство Российской Федерации взяло кредит почти 50 миллионов долларов у Мирового банка на эту самую реформу образования, и уже в 2003 было введено экспериментально применение ЕГЭ, которое не работает до сих пор...

, "помогают" тому мировому закулисью ускоренными темпами превращать нашу молодежь в тупую рабочую скотину?
Что-то ни ЛДПР, ни ЕР не выступали на предыдущих выборах и после этого с требованием отменить ЕГЭ.
Не хрен популизмом заниматься, лопаты бы им всем в руки и на народные стройки за "народную" зарплату!!!

[shooter18]

Мдаа..тема действительно имеет огромный общественный интерес...надеюсь до наших руководителей дойдет когда нибудь о чем мы тут с вами говорим!!!

[AM10101946]

Давно назрела замена ЕГЭ на советскую систему обучения и экзаменов,школьники угадывают ответы вместо решения поставленных вопросов на экзаменах,да и на уроках тоже самое,гнать надо Фурсенко с ЕГО командой!!!

[Ros 56]

Я давно говорил, что надо отменить эту дурь, как же, сам Медведев предложил, пуп земли.

[кил 31]

Худяков умный дядька. Если бы мне школьнику отменили экзамен или контрольную. Я бы того зауважал. Походу подсчитал сколько скоро вырастет избирателей.

[veksha50]

Цитата: кил 31

Если бы мне школьнику отменили экзамен или контрольную. Я бы того зауважал

Так ведь он предлагает как раз ввести нормальные экзамены вместо ЕГЭ... И тут уж вопрос - зауважают ли его современные выпускники...

[zao74]

Я давно говорил, что надо отменить эту дурь

100500 раз - ДА!!! Общаюсь со старшеньким и понимаю - много упустил. Может влёт назвать с десяток реперов, а героев СССР или России ни одного. Вот и современное образование.

[ordinary]

дай то бог всем депутатам прозреть ..ЕГЭ - зло !

[dmi.pris1]

Не прозреть,а проснуться и выйти наконец на работу..КЗоТ не работает для них..И отменить зарплату для Минобразования(всё равно на кодекс начхали)Пока из образования неизвестно чего перейдут к ПРОСВЕЩЕНИЮ...

Цитата: ordinary

дай то бог всем депутатам прозреть ..ЕГЭ - зло !

[Петроф]

да давно пора
вернуть старую форму экзаменов

[Д-р Борменталь]

Пора, Вам Петроф, в подполковники переходить, засиделись

[Primus Pilus]

ЕГЭ по Литературе и Истории это .....

[Чёрный]

ВОТ! СОГЛАСЕН! ЕГЭ по литературе и истории - это....а вот , например, по математике, физике ( в общем, точным наукам) - это нормально.....Вопрос по вопросу ЕГЭ ; хорошо-плохо на мой скромный взгляд очень спорный...Тут есть свои плюсы и минусы во всех аспектах, но если подходить исключительно с позиции оценки знаний, то я ЗА ЕГЭ при оценке точных наук и ПРОТИВ - в литературе, истории, обществознании....

[Горный стрелок]

Так его надо менять на те самые экзамены, которые отменили! А учителей кто переучивать будет? Это была мощная диверсия. Образование и идеология - основа основ государства. Если с этим - порядок, то и государство ничем не свернуть.

[dr. sem]

На счёт "переучивания учителей" беспокоится незачем. 60-70 процентов педсостава в возрасте от 40 лет и выше.Они советскую школу ещё не забыли, а 30-40 процентов переучатся за один учебный год, потому, что в советской системе столько дебилизма НЕБЫЛО.
Я преподаватель.Стаж 23 года. потерял 3 года стажа в 90-е, чтобы семью кормить. Знаю, что говорю.

[кеп]

Цитата: Горный стрелок

Так его надо менять на те самые экзамены, которые отменили! А учителей кто переучивать будет? Это была мощная диверсия. Образование и идеология - основа основ государства. Если с этим - порядок, то и государство ничем не свернуть.

Социальный запрос на образование,поставил бы все на свои места.
Что должен знать и уметь гражданин России по окончании школы, профессионального училища,института.Кого государство завтра хочет увидеть у станка или в лаборатории.
Отсюда какие учебники,мат. база,кадры.Всё по цепочке.
Сколько на это потребуется средств.
Пока как в басне Крылова.Про музыкантов.Все пытаются играть.Только ноты раздали из другой оперы.Надо писать и ноты свои и от музыкантов приглашенных отказаться.Вот как то так.
Это если мы хотим слушать русскую музыку.

[raid14]

Слова не мальчика, но мужа, только кто же даст отменить "Российскую реформу образования" за их деньги, западу, слишком умные россияне не нужны, они задают неудобные вопросы.

[Виктор Демченко]

Господи! ну неужели и до "наших" слуг народа дошло, что минобр надо разогнать? да и правительство пошерстить не мешало бы!

[лесовозник]

Не только ЕГЭ нужно отменять но и возвращать большинство программ советской системы образования

[СМЕКАЛЫЧ]

Изменился подход к получению знаний, следовательно и экзамены надо проводить с учетом этих критерий. А еще, надо строить такую систему получения и контроля полученных знаний, которую не придется менять через пару лет! Может МинОбру заняться этим?

[dr. sem]

Минобразин - ликвидировать за ненадобностью и для экономии. Достаточно компактного департамента со штатом 10-20 человек из профессорско-преподавательского корпуса.
На местах уничтожить все эти "облано, крайоно, гороно..." Они тоже ПУСТЫШКИ, плодящие бестолковую "работу"(отчётность!!!!!!!). Достаточно СОВЕТА директоров школ и др. образовательных учреждений в городах и районах.
Экономия - БЕШЕННАЯ!А, проку-МОРЕ!

[AID.S]

Мне кажется что Вы не Учитель,если считаете почти всех людей, стоящих выше Вас по служебной лестнице некомпетентными, бесполезными и даже вредными.Хотя, сейчас действительно лучше самостоятельно и неподотчетно рубить капусту,а не заморачиваться отчетами, планами,конспектами.

[dr. sem]

Кажется - креститесь. Пришлось поработать и замом директора. Столкнулся с такими вещами, что волосы дыбом. Дурашлёпство плещет через край. Может, кого то это устраивает, но точно, не учителя.

[AID.S]

Но Ваш предыдущий комментарий так и вопиет,-"Да что тут предлагать?.. А то пишут, пишут... Конгресс, немцы какие-то... голова пухнет! Взять все, да и поделить... " Я представляю, как финансово поднимутся образовательные учреждения, если предоставить им самостоятельность! Начиная с детсадов.А чему и кто там будут учить? Вальфдорф (это я про их отличающаюся от общей систему обучения) отдыхает!

[Д-р Борменталь]

А чего это подход вдруг изменился? Книжки потускнели, шрифт нечитабельный стал? Может просто все хотят менеджерами стать, а там знания не особо нужны? Я вот в детстве летчиком хотел стать, а моя племянница (10лет) парикмахером говорит хочу быть. Чуть не убил...

[кошак]

Это вроде не первая инициатива госп. Худякова? Помнится, он что-то уже предлагал...


perebezhchik.ru/person/khudyakov-roman-ivanovich/

[31rus]

уважаемые,вы где живете?Путин сказал ЕГ оправдал себя и реформа будет продолжена,какие еще вопросы

[Viktortopwar]

Цитата: ordinary

дай то бог всем депутатам прозреть ..ЕГЭ - зло !

А то депутаты слепые.Они сторона заинтересованная просто.

[кошак]

Биография

Худяков Роман Иванович родился 28 января 1977 года в Тирасполе, в семье рабочих.

Роман Худяков окончил школу №11, после чего служил в Миротворческих Силах РФ в Приднестровье.

С 2006 по 2011 год Роман Худяков являлся директором ООО "Торговый дом "Приднестровье", кроме того, с 2008 по 2011 год - директором ООО "Ферон".

В январе 2009 года Худяков был избран членом попечительского совета общественной организации "Физкультурно-спортивного общества "Динамо - Закон"".

В августе 2010 года приказом Министра обороны Приднестровской Молдавской республики Худякову было присвоено воинское звание "старший лейтенант".

В 2011 году Роман Худяков окончил Московский институт управления и сервиса, получив квалификацию "менеджер" по специальности "менеджмент организации".

В 2013 году Худяков получил еще одно высшее образование в Институте истории, государства и права ПГУ им. Т.Г. Шевченко по специальности "история".




Политика

В апреле 2002 года Худяков был избран председателем Координационного Совета Общественного движения "Евразийский Союз приднестровцев".

В июле 2003 года Худяков возглавил республиканское общественное движение "ЛДПР Приднестровья", а в 2004 году он стал лидером молодежной республиканской организации.

В августе 2006 года "ЛДПР Приднестровья" получила статус политической партии, и Роман Худяков избран ее председателем. В октябре 2006 года Худяков возглавил движение "Союз россиян и соотечественников в Приднестровье".

С 2004 года Роман Худяков находится в обойме Владимира Жириновского. Он неоднократно назначался помощником депутата и доверенным лицом кандидата в президенты Владимира Жириновского.

С 2005 по 2006 года Худяков работал помощником депутата Сергея Иванова.

В 2006 году Роман Худяков был избран депутатом городского Совета народных депутатов города Тирасполя, где назначен заместителем председателя комиссии по народному образованию, социальной политике, работе с общественными организациями и средствами массовой информации.

В декабре 2007 года Худяков был избран председателем Координационного Совета общественных объединений и политических партий Приднестровья.

2 ноября 2011 года Роман Худяков был назначен Советником Председателя Верховного Совета Приднестровской Молдавской республики. Пробыл на посту несколько месяцев.

4 декабря 2011 года Худяков принял участие в выборах депутатов Госдумы по списку ЛДПР от Псковской области, однако места в Госдуме не получил.

В мае 2012 года фракция ЛДПР в Госдуме приняла решение передать Роману Худякову мандат депутата Алексея Островского, ставшего губернатором Смоленской области. В Госдуме Худяков получил пост члена комитета Государственной Думы по делам Содружества Независимых Государств и связям с соотечественниками.

[кошак]

Скандалы

Во время политической деятельности в Приднестровской Молдавской Республике, Роман Худяков был неоднократно уличен в оскорблениях соседей по месту проживания и угрозах с применением оружия. Например, снимая квартиру в Тирасполе он, по заявлениям ее владелицы (пенсионерки) в местных СМИ, "оскорблял ее, не оплатил сумму аренды, а по оставлению снимаемого помещения поломал мебель и повредил электропроводку". Пострадавшие от действий Худякова неоднократно писали жалобы главе ЛДПР Владимиру Жириновскому.

21 ноября 2012 года на заседании Госдумы Роман Худяков напугал коллег-депутатов, показав им стилизованную под пистолет – "флешку", тем самым продемонстрировав "необходимость легализации короткоствольного оружия".

В июле 2013 года депутат Роман Худяков был избит дагестанцами в ходе дорожного конфликта вечером. Депутат пострадал и был госпитализирован в бессознательном состоянии, а преступники были задержаны.

В июле 2014 года Роман Худяков обнаружил порнографию на 100-рублевой купюре. По его мнению, на купюре, где изображена верхняя часть фасада Большого театра Москвы, присутствует фигура Аполлона с открытыми глазу интимными частями тела. А это, по мнению депутата Худякова, попадает под букву закона номер 436-ФЗ "О защите детей от вредной информации".


В связи с этим парламентарий направил письмо председателю Центробанка Эльвире Набиуллиной, чтобы "изменить дизайн банкноты либо иным способом привести ее выпуск в соответствие с нормами действующего законодательства".


10 марта 2015 года Роман Худяков предложил Госдуме обратиться к главе Минобороны РФ Сергею Шойгу с просьбой ввести российских миротворцев в Донбасс. Об этом парламентарий сообщил в ходе пленарного заседания.

"ДНР и ЛНР уже просили Россию о помощи. Предлагаю Госдуме обратиться к министру обороны рассмотреть возможность введения в Донбасс российских миротворцев для того, чтобы следить за соблюдением режима прекращения огня и охладить, конечно, пыл Киева. Мы должны защищать наш братский народ и, самое главное, свои границы"


perebezhchik.ru/person/khudyakov-roman-ivanovich/

[Aksakal_07]

Цитата: кошак

Предлагаю Госдуме обратиться к министру обороны рассмотреть возможность введения С российских миротворцев

Стыдно быть депутатом Госдумы и не знать, что "введение в Донбасс российских миротворцев" не является прерогативой министра обороны". Такие вопросы находятся в исключительной компетенции Президента России.

[veksha50]

Цитата: кошак

Биография

Гм... Мысль вроде дельную Худяков предложил, но по прочтении представленного Вами материала можно сказать только одно - самопиарщина...

[кошак]

Вот именно! Я тоже против ЕГЭ, но фамилия депутата показалась знакомой - и вот вам результат

[veteran66]

Цитата: veksha50

Мысль вроде дельную Худяков предложил,

такую же бредовую, как и все остальные. И вообще он типичный "менеджер" и партийный функционер, судя по биографии.

[Дядька]

Завтра срочно вызывают на родительское собрание, как раз по ЕГЭ, может быть голосовать будем или петицию писать. Посмотрим.

[Mavrikiy]

1. Ах какой мудрый господин депутат.
2. Ах какой смелый господин депутат.
3. Слава ЛДПР!
Пи..ры, сколько можно народу все возможное крутить?

[Justxumuk]

Только с отменой ЕГЭ нужно продумать прозрачную систему приёма в ВУЗЫ, потому что, как бы ни был плох ЕГЭ, сдача его на должном уровне гарантирует возможность поступления в любой вуз, если хватает баллов. А так опять появится благодатное поле для взяток. Касаемо коррупции в ЕГЭ, вроде как максимально ужесточили, лично у меня списать возможности не было, не говоря уже о купить весь экзамен.

[Д-р Борменталь]

Экзамен это не галочки поставил, а живое общение с преподавателем, который сможет оценить твои знания, кругозор мышления, а не тупо плюсики и минусики подсчитать. Не будет такого - вся система нашего образования загнется, если уже не загнулась.

[veteran66]

Цитата: Д-р Борменталь

Не будет такого - вся система нашего образования загнется, если уже не загнулась.

причём тут ЕГЭ и система образования? Образование это система передачи знаний от учителя ученику и, самое важное (что упустили в нашей школе), обучение ребёнка получению знаний. ЕГЭ же всего-навсего оценка этих знаний. Так чего на этом все зациклились? Образование - базис, оценка - надстройка.

[Глафира]

Цитата: Justxumuk

лично у меня списать возможности не было,

Как Вы считаете, следует ли из вышесказанного, что таковой возможности не было ни у кого?
Цены за нарушение протокола ЕГЭ значительно превосходят бывшие взятки в ВУЗах. Видимо, это не Ваш уровень. И если в русских губерниях (окромя столицы)--более-менее порядок, и нарушения , в общем то, немногочисленны, то в южных наших регионах дело обстоит иначе. Не случайно НИКОГДА не публикуется в открытой печати статистика по субъектам РФ. Вы никогда не узнаете, где сколько стобальников, какой % писавших имеет более 90 баллов в разных субъектах.
Косвенно можно сделать выводы о ситуации с ЕГЭ по стране, посмотрев списки принятых на бесплатные места в престижных - экономика, управление, медицина - московских ВУЗах (в сети тоже не найдёте. Только на стендах в институте). Национальный состав бюджетников очень сильно отличается от статистического по стране.
ps. Занимаюсь проведением ЕГЭ с момента начала эксперимента.

[jPilot]

Его бы слова да Богу в уши. Заявление не посто хорошее, а охр..е. Может наконец одумаются. У меня старший в этом году сдаёт. Итог наблюдений следующий от него выигрывают только преподаватели, репетиторством, беря за это немалые деньги (одноклассница на прямой вопрос (училка) так и сказала). Причём сын сдавал пробники по физике и математике профильные так называемые, так говорит из школьной программы почти ничего нет. Причём он у меня до 8-го класса учился без 4-ок. Дальше без 3-ек, 4-ок мало по 2-3 м предметам.
При СССР когда мы выпускались, система экзаменов была самая лучшая, мне лично преподаватели после ряда вопросов со словами "соображаешь" ставили 4-ки вместо 3-ки которая выходила в среднем.
Так что ДАВАЙ ХУДЯКОВ, ВПЕРЁД ХУДЯКОВ на тебя почти вся страна с надеждой смотрит

[Глафира]

Цитата: jPilot

сын сдавал пробники по физике и математике профильные так называемые, так говорит из школьной программы почти ничего нет.

Господин jPilot! А сами не пробовали оценить содержание школьной программы и тестов ЕГЭ? Не беря на веру слова сына. Редко школьник скажет родителям, что недостаточно хорошая оценка точно оценивает его знания. Скорее кто-то будет виноват. Учитель. ЕГЭ. НУ еще что-то.
Смею вас уверить,в профильной части ЕГЭ только 1-2 задачи не из школьного учебника, рассчитанные (по математике/физике) на учащихся математических классов. Разработчики предполагают, что некоторые задачи правильно сможет решить 1 человек их 10 тыс. пишущих. Но это результат за 90 баллов.
Как минимум половина задач части С - совсем НЕСЛОЖНЫЕ. И только по программе. Можно получить до 85 баллов.
И да, я против ЕГЭ.

[рус-5819]

Наши с вами дети от этой системы только тупеют, дурнеют и самое главное идут даже на самоубийство.

Насчёт самоубийств не знаю, а то что тупеют и часто двух слов связать не могут-это точно!
Я иду такая вся, а он, короче, стоит весь из себя такой пафосный"... (сам слышал, подивился)

Но больше удивляет тупоумие (по другому не сказать) наших чиновников от образования.
Как можно русскую литературу, историю сдавать по тестам?
Эти предметы должны развивать образное мышление, речевой аппарат способность к анализу и изложению своих мыслей и т.д.

Правильно где-то слышал: в министерстве образования одни импотенты - у них своих детей, похоже, нет.

[gg.na]

Эттто-о-о-ооо то-о-о-оочнооо!!! Что есть то есть!!! действительно же идёт блин одибиливание молодого поколения которому потом в жизни ни чего и не нужно будет кроме того что вести существование животного. Пожрать,поспать,сходить в туалет и снова поспать. Отупение прогрессирует в среде молодняка! Надо обязательно просто необходимо

«необходимо вернуть прежнюю форму государственной итоговой аттестации».

Молодец блин депутат! А то так и вырастет поколение дундуков чему партнёры из за лужи будут несказанно рады ! А нам оно надо??!Я думаю что нет! И ещё надо отменить эти уроки - занятия по толерантности! За каким фигом их втюхиват нашим детям?! Я против!

[veteran66]

Цитата: gg.na

А то так и вырастет поколение дундуков

Вы, простите, тоже жертва ЕГЭ? У Вас же ошибок на единицу. Это и есть знаменитая "прежняя форма государственной итоговой аттестации"? Интересно, сколько Вам там по русскому поставили?

[Тра-та-та]

Если отменят ЕГЭ,то наши либералы придумают что-то новенькое,модное и более современное на на-на\технологиях...
Вернуться назад к "нормальным учебникам"они не дадут...

[veksha50]

"Наши с вами дети от этой системы только тупеют, дурнеют"...

Сегодня с внучкой-второклассницей учили глупый-преглупый стишок некоего Хармса.... Вставлено имя "Володя", которое там ни в склад, ни в лад, и в общем, этот Володя почему-то на санках наезжал то на охотника, то на зверей...

Наши Барто, Маршак и многие другие - не котируются... Итак во всех учебниках... Не знаю, как внучка, а я, когда читаю ее учебники, тупею и тупею... И ребенок часто не понимает, о чем идет речь в стишках и дебильных рассказах или условиях задачек...

[Тра-та-та]

..а я,помнится,разъяснил задачу доче "на пальцах".. Ответ сошёлся,и,главное,она была счастлива,что поняла,как решать.
Приходит со школы домой в слезах: училка перечеркнула жирно,на весь класс и сказала,-Мы так не решаем...
Отомстить пора цветочнику Чубайсу&Co за наших детей и внуков.

[домохозяйка]

Представляете, изучают они, например, решение уравнений с одним неизвестным, а вы ей "на пальцах" по действиям. Конечно, они не так решают.

[veksha50]

Цитата: Тра-та-та

Мы так не решаем...

Хм... Знакомо все... Помог внучке решить задачку - получила банальную двойку... Когда начал разбираться с училкой, услышал то же самое: "Мы ТАК не решаем"...

[cobra77]

Не взлетит.... Не для того всё ломали и вводили ЕГЭ что бы вдруг одуматься и сделать как было. А как же "грамотный потребитель"? Ещё не дай бог получиться инженер или учёный.

[Бригадир]

ЕГЭ - хорошо спланированная и тактически грамотно проведенная совместная акция АНБ и ЦРУ против России. Акция, которая уже очень скоро выстрелит по будущим поколениям. Хороший урок нашим спецслужбам...

[boris-1230]

Главное все -таки люди, то есть педагоги, которые сейчас оказывают образовательные услуги. А если что: нанимайте репетитора, коим без зазрения совести может сама и быть. Вообщем, плохо учат, а это главная причина стрессов на ЕГЭ

[Прадед Зевса]

Теперь госдеп обьявит Худекова невъездным в сша, и ес ему визу аннулирует за то что на святое позарился...

[asiat_61]

В прошлом году на международной Олимпиаде школьников,наши по математике не заняли ни одного призового места.ЕГа работает,результат на лицо.Хоть референдум проводи?

[crazy_fencer]

Про целенаправленное уничтожение системы образования, которая позволила нашей стране быть действительно самой читающей стране в мире, копий переломана уже не одна сотня. Может быть, тысяча. Только вот какая тут загвоздка: кто-нибудь сможет сходу вспомнить хоть одну РЕАЛИЗОВАННУЮ законодательную инициативу, предложенную этими клоунами? Даже если в ней есть вполне здравое зерно? Я не смог.

[sergant67]

Введенная российскими либерастами система образования аморальна и антинациональна.
В качестве примера... Как можно требовать от ребенка в 6 классе чтобы он определился со своей будущей профессией, дети в 9 классе пишут заявления об экзаменах которые они будуи сдавать как ОГЭ - а что если они передумают сдавать именно эти экзамены, другие уже запрещено? Но это все ерня в сравнении с высшей школой.... Там вообще овощи выращивают. Золотая наша молодежь где учится, господа депутаты?
Удивительно то, что почему это вдруг об этом заговорил один из депутатов(наверно новенький)))) Старые дышлом приросли к креслам как в Думе так и в Совете Федерации. Понятно что они все прикормленные, но хоть что-то они еще должны делать, хоть и не могут и не хотят. Любой из депутатов по такой системе не учился, образования .аскудцы получали советское. А сейчас гадят.
Очень похоже на фразу классика "верхи не могут,а низы не хотят"

[Million]

Кто не хочет?Путин?Медведев?кто?

[Saratoga833]

Цитата: Million

Кто не хочет?Путин?Медведев?кто?

Оба!

[Д-р Борменталь]

Это просто изумительно...СССР сам себя создал, из пепла можно сказать воспрянула страна, сколько поколений выучилось на разработанной системе образования...и тут на тебе ЕГЭ...ну вот как ножичком в бок в темной подворотне -раз тебе и ЕГЭ.. Вообще с какого перепугу? Какой ид.от это придумал? ?Столько лет в стране было одно из лучших образований в мире, а тут вдруг этот бред понадобился. У учителей-то спрашивали, что они по этому поводу думают? Есть тут преподаватели?

[Виталий Анисимов]

Помнится в конце 80-х на лекциях(Высшая математика,Сопромат,Детали машин,Гидравлика, Культура и т.д.) начались выкрики с задних парт "А зачем нам это преподавать? Оно нам в жизни не пригодится...Я помалкивал и учил (хотя тяжелое время началось),но потом спустя время понял , ЧТО ТАКОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СССР!Нам балбесам давали фундамент во всех сферах наук (не важно специализация, гоняли и по физре тоже...) , и потом эти знания всплывали(в нужный момент) и было проще разобраться в той или иной сфере деятельности, проблеме...До сих пор благодарен своему первому высшему! А потом так ...

[Д-р Борменталь]

Я вот тоже к такому выводу пришел. Тоже все ныл в школе, в институте -"это мне не понадобится" А в итоге все понадобилось

[Стройбат запаса]

Беда в том, что это чисто популистское заявление. Он сам прекрасно понимает, что никто ничего менять не станет.

[v-sorok]

Вопрос спорный!

[Сергей333]

Надо не ЕГЭ отменять, а вернуть в школы нормальное обучение и учебники не написанные предателями либерастами, а уж форма экзамена тогда значения не имеет, можно и похожим на ЕГЭ оставить.

[Yak28]

Это только у нас могли развалить самую лучшую систему образования,которая была в СССР.И мы опять к ней вернёмся лет через 20

[v-sorok]

Желательно пораньше!

[Д-р Борменталь]

Нет, братцы...я за то, чтобы вернуть старую добрую СССР-ую систему образования. На ней моя мама, папа выучились, брат, я. Сделано в СССР, как говорится, временем проверено. Меня от слова "бакалавр" тошнит. Все же было сделано, все придумано...зачем что то менять? Нет же...Соросу спасибо...тьфу, чтоб он сдох...

[Романенко]

И чем быстрее отменят эту дрянь - тем меньше проблем будет у страны в будущем. Развал системы образования оплачен из Вашингтона, идет по России и еще не закончен, но близок к победе.
Надо возвращаться даже не к образованию, а образованности СССР! Образованность и универсальность образования, а также их качественные показатели в СССР были всегда предметом черной зависти Запада. С образования и начали развал.
Один из моих учителей как-то сказал - Учебник, это книга о будущем. Я долго не придавал значения этой фразе, долго, пока не столкнулся с теперешним образованием.
Это пострашнее атомной бомбы, от нее горы мертвых, а от наших (да и наших ли?) "реформ" толпы де-би-лов!!!

[Д-р Борменталь]

Отличные слова

[Виталий Анисимов]

Ладно мужики не парьтесь и не поддавайтесь на визги...Вся пена уже оседать начинает! У нашей молодежи гены "дедовские" ,они тоже уже соображают , что к чему..Прорвемся!

[Д-р Борменталь]

Вы про старый-добрый подзатыльник? Там моментально дедовские гены вспоминаются...Я за

[v-sorok]

Надо поддержать инициативу депутата от ЛДПР! Вроде что то сдвигается с мёртвой точки, неужели дождёмся отмены этого долбаного ЕГЭ?!Даже японцы(очень не глупая нация) взяла за образец систему образования СССР. Пора вернуть нормальные экзамены.

[cobra77]

Цитата: МИХАН

Помнится в конце 80-х на лекциях(Высшая математика,Сопромат,Детали машин,Гидравлика, Культура и т.д.) начались выкрики с задних парт "А зачем нам это преподавать? Оно нам в жизни не пригодится...Я помалкивал и учил (хотя тяжелое время началось),но потом спустя время понял , ЧТО ТАКОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СССР!Нам балбесам давали фундамент во всех сферах наук (не важно специализация, гоняли и по физре тоже...) , и потом эти знания всплывали(в нужный момент) и было проще разобраться в той или иной сфере деятельности, проблеме...До сих пор благодарен своему первому высшему! А потом так ...

Истину глаголите комрад! Как сказал в своё время Кеннеди "Космос мы проиграли русским за школьной партой".

[Виталий Анисимов]

Цитата: cobra77

Как сказал в своё время Кеннеди "Космос мы проиграли русским за школьной партой".

Все верно...И сейчас (они били в 80-90х) и бьют нас по самой слабой и беззащитной (пока..) точке.. НАШИ ВНУКИ И ДЕТИ! Но вроде отбиваемся не плохо, гены свое слово берут!
Сейчас такая главная задача все же! Так считаю...А потом разберемся со всеми!

[Weyland]

Цитата: cobra77

Как сказал в своё время Кеннеди "Космос мы проиграли русским за школьной партой".

И как сказал в свое время Бисмарк, "Франко-прусскую войну выиграл прусский школьный учитель!"

[cobra77]

Как сказал в своё время Кеннеди: "Космос мы проиграли русским за школьной партой". Мы похоже сейчас там же, но уже не в роли выигравшей стороны....

[Mavrikiy]

Взрослые мужики, а вцепились в овечий хвост, ей богу. Не стыдно? А у нас в школе, а сейчас в школе.... Так и будем каждую гаечку и каждый болтик в пыли искать, оттирать и вспоминать, как оно и где стояло.
Дело не в ЕГЭ, а в Ливанове и Ко. Уберем ЕГЭ и пойдем праздновать победу, а эти... придумают, в смысле получат от амеров и внедрят. И еще 10 лет будем выкорчевывать и радоваться очередной победе. А дети будут страдать.

[chunga-changa]

Стобальники скавказа расстроятся.

[Alexandr2637]

Ну неужели в Думе умные люди появились?

[Mavrikiy]

Alexandr2637
"Ну неужели в Думе умные люди появились?"
Извините, но что ЭТО?
Сарказм, ирония, юмор, верноподанический восторг, или подлые сомнения в интелектуальной мощи избранников народа , усомнившихся в прелестях ЕГЭ, после 10 лет эффективного внедрения? М-м-м?

[russmensch]

Мне вот грешным делом подумалось, если бы Пушкин, Ломоносов, Лобачевский, Капица, да тот же Алферов наконец, свои знания проверяли через ЕГЭ, знали ли мы их сегодня? Имею большие сомнения...

[Вадим237]

Эти натуры творческие и ЕГЭ на них ни как не повлияло бы -если человек хочет учиться, он будет учится и самообучатся. ЕГЭ это конечный показатель того, как человек учился в течении нескольких лет и если его отменить и заменить на обычные школьные экзамены - это не приведёт ни к каким улучшениям в образовании - знаний у выпускников не прибавится, только вернёт старые грабли о взятках за выпускные экзамены в школах и при поступлении в институт.

[Дрюля]

Цитата: МИХАН

Цитата: Boos

-" Бойтесь данайцев,дары приносящих..."

Вы очень в тему это изречение написали...Образование это основа государства и во времена СССР это прекрасно понимали! И не зря одним из первых Декретов Советской власти был "Борьба с безграмотностью "...Всех обучали от мала до велика и по нашей системе (как потом оказалось , самой лучшей в мире) Первый спутник , первый человек в космосе , первая орбитальная станция и т.д....да и сейчас спецы настоящие именно из тех времен!
А сейчас "найди правильный ответ.." тьфу блин! Всегда считал , что настоящий ЭКЗАМЕН -это непосредственное общение с преподавателем...Там сразу понятно чего ты стоишь (даже если билет сложный достался и не учил его как раз)...

Если мне не изменяет память,то основы советской системы образования заложила Н.К.Крупская

[Виталий Анисимов]

Цитата: Дрюля

Если мне не изменяет память,то основы советской системы образования заложила Н.К.Крупская

Нет вы не правы...Это были Макаренко, Сухомлинский и их последователи! Почитайте просто их и все (итог был: Антанте,Германии хребет сломали и в космосе первые были и т.д.)
"Мы наш мы новый мир построим , кто был ни чем тот станет всем .." Ведь получилось все же, но мировое правительство было против такого..В 90-х опять все вернулось.! Элита сейчас формируется блин ..

[ALEA IACTA EST]

Нужно не упразднять ЕГЭ, а доводить его до ума, иначе мы потратим сотни лет на метания между формами экзамена.

[Виталий Анисимов]

Цитата: ALEA IACTA EST

Нужно не упразднять ЕГЭ, а доводить его до ума...

Система тестирования пусть будет, но подтверждать ответы нужно перед комиссией ...Хотя если не будет бесплатного образования (высшего) это все бесполезно! Суть всего этого ...Перепроизводство (юристов, экономистов, "управленцев"))))Мажоров и стиляг! Вот так учили раньше и молодежь ..Эх!,

[pvv113]

в 2002 году правительство Российской Федерации взяло кредит почти 50 миллионов долларов у Мирового банка на эту самую реформу образования, и уже в 2003 было введено экспериментально применение ЕГЭ, которое не работает до сих пор

Это точно - с реформой образования уровень образованности в стране явно упал

[Гардамир]

Во первых люди готовятся к выборам, так что зря вы тут разошлись. Чел засветился глядишь и снова в думу попадёт.
А во вторых во времена Путина этот ЕГЭ принят, и если Путин не отменил значит и не отменит.

[Виталий Анисимов]

Цитата: Гардамир

и если Путин не отменил значит и не отменит.

Бедный Путин , как он вас всех достал...Везде он!

[samarin1969]

Кому много дано - с того много и спросится...Медаль за "неразвал страны" и "НАШКРЫМ" - не индульгенция от ошибочных решений, недопустимой аморфности политики и пр.

[Гардамир]

Бедный Путин , как он вас всех достал...Везде он!

[samarin1969]

Отмена ЕГЭ - не принципиально. В ЕГЭ есть и "плюс": неполностью, но защищает от симпатий и антипатий учителя.
Самая большая проблема - отсутствие мотивации (!!!!!!!!!!!)учиться у 80% учеников.
1)Денег нет даже на "бюджет" в ВУЗе;
2)"Котангенсы" и "абсолютизмы" не нужны в быту и работе;
3)Дети практичны до цинизма (на дворе капитализм!), знания - не нужны.
4) Реклама, кино, общественное мнение создают ребёнку обобщённый образ "тупого жестокого учителя"

И после всего этого какой ..."лексика Лаврова"...придумал ФГОС.
ЕГЭ - это 1% проблем образования.

[Подрыв Устоев]

Предположу, что отпрыск депутатский провалил сей экзамен, вот папаша и вступился за сынулю, а тут ещё и выборы на носу.

[Связь]

Цитата: СРЦ П-15

По его мнению, «необходимо вернуть прежнюю форму государственной итоговой аттестации».

И советскую форму образования!

Кто учился в советское время те и сейчас руководят Россией,работают в крупных компаниях и много где.Не отупели же от той системы обучения.Надо возвращать давно было.

[samarin1969]

Много комментариев, что ЕГЭ - это скучная зубрёжка.... Кроме коллег, кто-нибудь видел материалы ЕГЭ?...
Там полно таких замысловатых аналитических ребусов, что неуверен, что их решат академики...
ЕГЭ - это гибрид ежа и гусеницы: безумная попытка при помощи компьютера и тестов проверить глубину знаний (без зубрёжки нельзя!) и творческого потенциала.

Без собеседования, эмоциональной защиты темы, публичного подбора фактов невозможно оценить подготовку выпускника или абитуриента.

Столик, ваза с цветочками, графин с водой, бумага, ручка, компьютерный тестовый минимум, коллегия экзаменаторов при общественном контроле....как-то так.

[костя андреев]

Цитата: samarin1969

Без собеседования, эмоциональной защиты темы, публичного подбора фактов невозможно оценить подготовку выпускника или абитуриента.

И какая сумма Вас устроит за правильную оценку?

[alkur]

Это по нашему, взяли 50млн, освоили, ну не получилось с образованием, извините. Вернем как было, только нужно еще 50млн, ну чтобы вернуть то... Когда это закончится? С конфискацией и сроком.

[jeje1910]

Мне кажется, или про плохое образование говорит поколение, имевшее "ХОРОШЕЕСОВКОВОЕОБРАЗОВАНИЕ" и креативное, логическое мышление, которое развалило величайшую страну, довело сверхдержаву до состояния сырьевого придатка, с убылью населения в худшие года до нескольких миллионов человек ежегодно, с полчищами мигрантов, правительством олигархов, тотальным воровством и коррупцией. До состояния, когда наркотики купить легче, чем найти работу. Страну, потерявшую территории, которые предыдущие поколения на протяжении почти трехсот лет завоевывали потом и кровью. Или когда "понятия" подменяют закон.

Я говорю про людей, бывшим в 90ые "политически активным населением", это группа людей, кому было от 21 до 65 лет в 1991 году. Это те, кому сейчас от 46 до 90. Вы получили хорошее образование и величайшую державу в наследство, а оставляете нам страну - сырьевой придаток.

Поколение, которое массово снимает и смотрит: "Ворониных", "Малахова", "Малышеву"с ее "советами", сериалы про "ментов и бандосов".Слушающие и наслаждающиеся "творчеством" Аллы Пугачевой, Киркорова и шайки прочих недалеких "музыкантов". Половина вашего поколения искренне верят в развал 500-та миллионной "Гейропы", руками миллиона мигрантов, ни разу там не побывав, когда сами в 145-ти миллионную страну пустили 6 миллионов гастарбайтеров. Вы возродили "церковь" и строите храмов больше, чем запускаете космических ракет , открываете школ и университетов вместе взятых.

Это в "ваше время" было страшно зайти в соседний двор меньше чем впятером, а страна была нищей как никогда. В ваше время закрывалось заводов, НИИ и продавалось секретов "за бугор" больше, чем строилось кораблей и самолетов. Это ваше поколение живет от выходных до выходных и нажирается в хлам на святые праздники.Ваше поколение научило этому нас.

Посмотрим как справится наше "деградировавшее" поколение. Я не утверждаю, что мы справимся лучше, как и не отрицаю. Но думаю опуститься ниже, чем променять великую страну на жвачку и джинсы вряд-ли вообще возможно.

[Толстый]

Я, советский, с апреля 1986 по декабрь 1991 получил: Чернобыль,Спитак, нефть по 5 бензобаксов, гласность, перестройку, конверсию, Верховный Совет СССР, президента Горбачева, Карабах, еще и Афганистан зацепился, "тынеправборис" в руководящей и направляющей, август 1991 с "лебединым озером" по ТВ. Я голосовал за сохранение Союза на референдуме и никогда не был нищим в СССР. Нищим я почувствовал себя только в 92, но военных тайн не продавал, институтов и заводов в аренду не сдавал, наркотиков не продавал и джинсами не спекулировал... Инженерил, проектировал пром.объекты...
Новое поколение не хуже, не лучше и не "деградировавшее", просто другое и очень надеюсь на талант и упертость тех, кто идет, На Вас...

[домохозяйка]

Вас оправдывает только "мне кажется". Родился бы тогда, в Советском Союзе, говорил бы всё это о себе?

[cobra77]

Цитата: МИХАН

Цитата: cobra77

Как сказал в своё время Кеннеди "Космос мы проиграли русским за школьной партой".

Все верно...И сейчас (они били в 80-90х) и бьют нас по самой слабой и беззащитной (пока..) точке.. НАШИ ВНУКИ И ДЕТИ! Но вроде отбиваемся не плохо, гены свое слово берут!
Сейчас такая главная задача все же! Так считаю...А потом разберемся со всеми!

Да плохо мы отбиваемся, плохо. По факту мы сдаём позиции. Хоть и медленее чем пару лет назад. Но главное не в этом, а в том что у нас на верху не те кто там нужен. Потом будет на порядок сложнее. Потом может уже и не быть. Сейчас надо. Мы и так по сути опоздали на поезд, нам по путям так сказать догонять надо, как в своё время после гражданской и революции было.

[cobra77]

Цитата: jeje1910

Посмотрим как справится наше "деградировавшее" поколение. Я не утверждаю, что мы справимся лучше, как и не отрицаю. Но думаю опуститься ниже, чем променять великую страну на жвачку и джинсы вряд-ли вообще возможно.

Майдан на Украине видели? Там от 18 до 25 лет. Инфантильные и без ответственные прыгуны. С выраженными нацистскими взглядами. Что творится сейчас в украинском сегменте инета вообще мрак. Такое ощущение что в псих больнице день открытых дверей. Это вот "ваше" поколение. Справляетесь, да....

[jeje1910]

Они, лишь "без_ответственное" пушечное мясо, которое как раз ваше, безответственное, поколение вырастило и воспитало, ваше поколение же и оплатило весь этот "праздник жизни". Задумали, организовали и обеспечили майдан явно не 20-ти летние пацаны. Это учитывая, что 2/3 участников оного люди старше 30 лет, но да ладно, ерунда ведь, "по телику показывали, что прыгали-то шкооооольникииии".
Порошенко 50 лет.
Аваков 52 года.
Коломойский 52 года.
Кличко 44 года.
Янукович 65 лет.
Ярош 44 года.

Ваше же поколение и довело страну, до состояния, когда "нацизму"(которое, для сведения, национализм и социализм одновременно), который, как бы, в правом секторе не нацизм, а национализм, было дозволено разрастись.

Но кого волнует действительность, ведь важно посмотреть и сослаться на Киселева, утверждающего, что националисты стали внезапно и фашистами и нацистами, ерунда ведь, пипл хвавает, одно и тоже ведь... почти. Что правит страной "правый сектор" состоящий из прыгающих школьников, а не олигархи возрастом за 50. Что заводы и землю украинские, продают 18-ти летние мальчишки заигравшиеся в революцию, а не "приватизаторы" 90-ых.
Украину распродает и добивает ваше же поколение. То самое поколение, что развалило Союз... "Совпадение, не думаю"

[Толстый]

А кого обвинить, что Империю прос-ли в 1917? А, Прокурор? Виновных ищешь? "Нехороших" людей всегда полно, порою больше, чем просто "нормальных" и откровенных дураков. Наш мир цветной, А ваша прокламация монохромна.

[Толстый]

ЕГЭ - двенадцать лет... Мдя... Это было предпринято, чтобы исключить "предвзятость" и обуздать беспредел 90-х, наверное. И что, получилось? Школа должна дать навыки (это как кататься на велосипеде, плавать - если научился - никогда не забудешь). В старших классах средней школы ученик должен освоить самый важный навык - самостоятельно искать и сортировать информацию (Где все это?). Фундамент- знаний дает ВУЗ, потом, если поступишь... Программа современной средней школы - сплошной винигрет, да еще и приготовленный плохими поварами (Очень престижно быть учителем?). По меркам СССР, большая часть нынешних выпускников педВУЗов - почти-что безграмотные люди. К чему фарс с как-бы 11 классами? все-равно реально учатся 10... Попил хиленького бюджета на образование, созданием бурной "просветительской" деятельности по указаниям фонда сореса. ВУЗы в 90-е вдруг все стали либо университетами, либо, паче того, академиями (какие-там произошли коренные изменения к лучшему? Правильно, - никаких! Скорее наоборот! Самые лучшие преподаватели свалили во власть или в бизнес, кроме глубоко уважаемых мною "фанатиков" своего дела). НИОКР во ВТУЗЕ?... Тьфу! Это не всеобщее образование, а химера. Собрать бы этих "просветителей" и отправить в тундру, плавить вечную мерзлоту, и обучать леммингов европейским ценностям. Простите, немного резко... Наболело...
А мысль в статье правильная. 2 письменных и 4 устных - это не стандартные ответы заучить - тут ДУМАТЬ надо.
ПС Как-то 13летний падаван разъяснял мне особенности современного игрового "hard-n-soft", слушал невнимательно и в ответ попросил его решить уравнение 1-го порядка с 1-м неизвестным. Парень впал в ступор... надолго.

[Толстый]

Цитата: maiman61

Против ЕГЭ выступают враги России! Им надо уничтожить способных молодых людей. Не секрет, что банально НЕТ ГРОШЕЙ детям ехать поступать в престижные ВУЗы из регионов России. Все знают, что раньше за каждый экзамен платились тысячи долларов за поступление, а сейчас из Мухоска способный ребенок может поступить в МГУ, а не московский недоросль.

Фильтруйте... Герр Оберст! 4-6 лет учиться пенендзы не надо? Да еще под постоянным прессингом "московских недорослей", до магистра-бакалавра (Тьфу) сможет дотянуть только ОЧЕНЬ способное дитя... Такие есть, но таким ИГЭ - фиолетово...

[ochakow703]

Система ЕГЭ не может дать положительный результат по определению. Так как вместо получения Системы знаний ребенок с класса 2го учится Угадывать правильный ответ. А самое главное, сама сдача, стыдно писать, экзамена. Мне это больше напоминает Спортлото "6 из 36". Угадал - купил "Москвич", не угадал выбросил никчемную бумажку в мусор. Большинство детей к 11 классу просто не умеют анализировать и оперировать знаниями, навыками, информацией. Ну как сейчас принято, "погуглил" нечто выскочило на монитор - это и Истина, и никакого анализа! Система ЕГЭ этого просто не допускает, там правит балом "угадайка".

[vladimir1958]

Полностью согласен с депутатом. За свой 18- летний стаж я преподавал в гражданском и военном ВУЗах, в колледже. Полное разочарование. Введение в образование международной системы управления качеством направлена на унижение преподавателя, т.к объектом является ученик, а не качество услуги. По стандарту, начиная с дет.сада, объект должен отвечать определенным стандартам. А если не соответствует и желает учиться в ВУЗе (за деньги)?

[as150505]

У меня дети в четвертом классе учатся. Так вот на собрании объявили, что будет аналог ЕГЭ для перехода в 5 класс. Так-то.

[jonht]

Единый можно оставить, но проводить как и в лучшие годы рассвета образования в СССР (1980-1991), тогда было много чего полезного, включая УПК (учебно производственные комплексы), у меня среди разных корочек до сих пор лежит свидетельство столяра-станочника 2 разряда полученное в УПК.

[asher]

При всей справедливости общественного возмущения, уродливое образование - только следствие. Правило простое: какое государство - такое и образование. Советское образование соответствовало советскому социалистическому государству, которое для своего развития и выживания во вражеском окружении требовало много умных людей. А для добычи из недр России сырья для капиталистов всей планеты, варварской рубки лесов и прочих подобных дел много умных не надо, а основная масса населения чем дурнее, тем лучше.

[koralvit]

Вынести вопрос отмены ЭГЕ на всенародное голосование. По другому этот вопрос решать никто не будет. Решить должен либо президент, либо народ.

[Velizariy]

Цитата: Zoldat_A

Цитата: Глядя Петрович

Уровень действительно упал. Современные выпускники школ отличаются (по словам родственницы, работающей в ВУЗе) следующим:

Я уже и говорить-то не могу про все эти ЕГЭ, Фурсенков, Ливановых, про то, что у Гитлера имя было Наполеон, про то, что Зюганов до 2003-го года был Президентом СССР, про "тся" и "ться" - зла не хватает! У самого жена в ВУЗе работает - каждый день новости, [cenzored]! Даже смеяться уже перестал, наоборот - умел бы - плакал бы...

Ужас положения в том, что через 15-20 лет ЭТИ будут страной руководить!!!!

Не будут. Не переживайте. У тех кто будет руководить совсем другие учителя и методы образования, у тех нет системы у тех методы, конкретно применимые к личности.

[Qubi]

Все разрушим "до основания" и начнем образование строить заново. Почему нельзя совместить одно с другим?
В ЕГЭ тоже есть положительные стороны, возможно надо пересмотреть структуру и содержание вопросов. При поступлении в ВУЗ,с учетом баллов по ЕГЭ, стало все более наглядно.

[Sea Wolf]

У меня были превосходные учителя уже на выходных классах 9 и 10-х. Монастырев Александр Александрович-Физика, астрономия. и его жена Монастырева Тамара Ивановна-Математика. Так вот после их преподавания, я сибирский пацан из глухого села и детдома поступил в Макаровку (Высшее Инженерное Морское Училище им. адм. Степана Осиповича Макарова). С одной авторучкой и тетрадкой за 2 коп. Хотя конкурс был три чел. на место на Судоводительский факультет. Заставляли, увлекали и требовали. Правда еще в Новосибирске была заочная матшкола. Туда писал задания их, они проверяли и отправляли обратно мне с рекомендациями. Уже тогда понял, что надеяться надо только на себя и слушать старших товарищей, мотать на ус. Вопросы общего кругозора и знаний наших современных детей оцениваю критически. Географию не знают, математику и физику тоже. Просто видно сильное расслоение по знаниям. Процентов 15-20 хотят и могут. Остальные по течению этой ссученой жизни.

[an_pearl]

в мое время эти тесты-угадайкой- назывались-никакой реальной проверки знаний они дать не могут.как в старой русской пословице-"слышал звон,да не знает, где он..."

[Іван Задунайський]

ЕГЭ необходимо срочно отменять. С этим ЕГЭ мы уже получили массу полуграмотных учителей. Чему они могут научить детей?

[Хаос]

Подумал, а что я помню с школы? столько лет прошло... И сразу вспомнил, что сила тока равна = напряжение делим на сопротивление. ))

[Region-25.rus]

Цитата: Татьяна

Болонская система в развале качества образования РФ уже даёт о себе знать.

Нужно отметить, что болонская система образования с её ЕГЭ работает по большому счёту против России. Система сдачи ЕГЭ ориентирует будущих абитуриентов не на понимание самой системы знаний и самих научных методологий, по которым эти знания добываются, а на примитивную зубрёжку той информации, которая уже есть.
Такое болонское образование похоже на поведение стаи загнанных для отстрела волков, которых охотники обложили красными флажками и которые не могут догадаться, что за флажки можно выйти на свободу. В результате все загнанных волков отстреливают.
Недавно я была на научно-практической конференции, на которой был представлен доклад о том, как общество осмысливает происходящее в стране и мире по разным возрастным группам. И оказалось, что критическое осмысление происходящего у людей возрастной группы до 35 лет УЖЕ в настоящее НЕ зависит от того, есть ли у них высшее образование или нет. И те и другие мыслят одинаково – шаблонно примитивно, – не выходя за рамки информационно-образовательных школьных программ. Исследования показывают, что у людей с высшим образованием тоже, как и у людей со средним образованием, нет своих продуктивно аналитико-критических идей и что они просто имеют более больший набор эмпирической информации, которой они не умеют для дела пользоваться. Поэтому ими всеми легко манипулировать, они этого не замечают.
А вот у людей более старшего возраста всё по-другому. Люди более старшего возраста, получившие высшее образование в СОВЕТСКОЕ время, при оценке происходящего мыслят совершенно различно в зависимости от уровня своего образования. Чем выше у них уровень образования, тем труднее ими манипулировать – они мыслят нешаблонно, демонстрируют хорошее аналитическое мышление и более творческий подход к решению конкретных практических задач, они более адекватно оценивают положение в стране и за рубежом и делают правильные выводы.
Вот вам "плоды" болонской системы образований по сравнению с советской. И это только один из многих отрицательных показателей последствий перехода образования на систему поступления в вузы по результатам только сдачи ЕГЭ.

Потому нас, "стариков" и не берут на работу. Ибо нужны тупые но исполнительные по заданному шаблону!

[tor978]

Неужели до кого-то дошло, что советская система образования самая лучшая в мире. Всё сначала поломали, а теперь заново строить будут.Тупо перенимать западное - это для России чреват плохими последствиями. А так пожуём-увидим))).

[comradeK]

Смешно читать комментарии тех, кто ЕГЭ никогда не писал. Очень интересно было бы посмотреть как они написали бы сейчас этот экзамен.
Когда ЕГЭ только вводили, учителя и преподаватели действительно были недовольны качеством оценки знаний. Но недовольны они были не концепцией проведения экзамена (равные возможности для всех), а наличием тестовых заданий (с выбором ответа из предложенных), списыванием и подлогами. В современной редакции ЕГЭ все-таки уже нет заданий с выбором ответа. Списать на экзамене сложно: за вами следят камера и две пары глаз. Благодаря этим мерам нарушений стновится меньше, появляется конкуренция между абитуриентами.
Большая часть комментаторов аргументирует свое негативное отношение к ЕГЭ только тем, что по их мнению молодежь становится глупой. Возникает вопрос: когда старшее поколение считало молодежь умной.

[LeftPers]

И правильно-отменить ЕГЭ, хватит плодить де-би-лов . Вернуть нормальные экзамены.

[Nimijar]

Ха, в топе комментов сидят пенсионеры и разглагольствуют о том чего даже в глаза никогда не видели...
ЕГЭ - система аттестации, которая развивается с каждым годом. Я был в первой волне. Сдавал его ещё раз через несколько лет. Первый ЕГЭ был действительно убог - ставь галочку напротив ответа, который считаешь правильным (причём можно тупо на удачу). Второе уже было лучше, там действительно нужно решать и вписывать ответы, а для этого уже нужны знания! Сейчас всё выглядит ещё лучше. Кто хочет, может попробовать свои силы хоть сейчас. У яндекса есть сервис Яндекс ЕГЭ. Без знаний вы не сможете решить ничего, а если их нет, разве же это ЕГЭ виноват?
А то что кто то из учеников самоубийством кончает, далб..бы были всегда, просто раньше не принято было плохие новости показывать...

[Толстый]

Попробовать сейчас - нет. В быту и рутине забывается даже то, чего никогда не знал... Моя дочь сдавала ЕГЭ еще в первой волне эксперимента с вполне недурственными баллами даже... Ничего и не самоубилась, и собственно не напрягалась. Это адекватно все... Но не пообщавшись с комиссией на устном экзамене или собеседовании выпускник многое теряет, буде на 1-же сессии на экзаменах и зачетах может случиться и другая "схема", не письменный тест,а опыта нет. Но это мелочи. Сама система - ущербная. Можно судить по этому: http://briefly.ru/platonov/chevengur/ - веселое изложение, Наверно где -то есть "Война и мир"... Задорнов "нервно курит"

[Kito]

Цитата: МИХАН

Цитата: Boos

-" Бойтесь данайцев,дары приносящих..."

Вы очень в тему это изречение написали...Образование это основа государства и во времена СССР это прекрасно понимали! И не зря одним из первых Декретов Советской власти был "Борьба с безграмотностью "...Всех обучали от мала до велика и по нашей системе (как потом оказалось , самой лучшей в мире) Первый спутник , первый человек в космосе , первая орбитальная станция и т.д....да и сейчас спецы настоящие именно из тех времен!
А сейчас "найди правильный ответ.." тьфу блин! Всегда считал , что настоящий ЭКЗАМЕН -это непосредственное общение с преподавателем...Там сразу понятно чего ты стоишь (даже если билет сложный достался и не учил его как раз)...

В СССР была принята кайзеровская системая образования! А сейчас булонская, нет стандарта есть только рекомендации

Цитата: ARES623

Цитата: R150

система ЕГЭ это ещё и отсеивание малоимущих,
чтобы получить высокий бал необходимо решать задачи тип С, в школе материала по этим задачам не дают, "нанимайте репетиторов".

Бред и оправдание собственной бездеятельности. Сам живу в городе сорокотысячнике, ближайший миллионник за 1000 км, никаких лицеев, мажорных гимназий, спецшкол при ВУЗах. Нормальные дети поступают без "танцев" с репетиторами. Сужу по личному опыту. Старшего довел до к.т.н. вообще без доаолнительных финансовых вливаний, младшая учится - 4500 в год за худ.школу+ 3600 в месяц за доп ин.яз., хотя в принципе есть и бесплатные формы по интернету и даже с носителями. В довершение - читайте ФЗ об образовании, и если чувствуете, что Вам "не додают", пишите в депертамент по образованию или Президенту, очень действенно и просто. Под лежачего летчика спирт не течет:)))))

Да не работает эта система. В прошлом году, мой сын поступал в вуз, так вот проходным балом в 275 он не поступил в это учебное заведение. Но дети с меншими проходными баллами поступили, это что все по честному ? Так что это все сказки что корупции нет, как она была на том месте и осталось,а по моим наблюдениям встала на рыночные релесы в сфере образования. Если есть финансы - ребенок будет и сможет, нет- ну извените...

[Старый Воин]

Давно пора. А тех кто усиленно его внедрял - к стеночке.

[ignoto]

ЕГЭ- защита от симпатий, антипатий учителей ?

Реальный случай : ученик специализированной по английскому языку школе, призер федеральных олимпиад по английскому языку, на выпускном экзамене был завален учителем из-за личной неприязни.

[Kupez4]

Давно пора закрыть эту фабрику по выращиванию Д.Е.Б.И.Л.О.В.

[Михаил1955]

Прочитал много комментариев. Хорошие люди, грамотные.
А ведь дело-то не в ЕГЭ, а в тех, кто сознательно и с завидным постоянством уничтожает образование в России.
Уже сделали пол-страны потребителями, осталось еще чуть-чуть. Будут, как в штатах - пожрать, наворовать и т.п.
Да, и еще "клубы"... Это вам не кружки авиамодельные, - там "интересно". Умный, да поймет. не ответит.