Рубрика "Мнения" : Здесь выкладываются абсолютно различные мнения-статьи посетителей сайта, а также статьи с других сайтов для обсуждения. Администрация сайта по поводу этих новостей может иметь мнение, отличное от мнения авторов материалов.

Квадратно-гнездовое поколение. Выросло то, что вырастили

На "Военном обозрении" была уже статья, в которой была затронута тема об отношении к современной молодежи (1990+ года рождения) и детям (http://topwar.ru/56069-dlya-teh-kto-hodit-v-muzei.html). С позволения глубокоуважаемых админов, я попытаюсь добавить еще немного, но в другом стиле — не осуждения или стёба, а просто несколько историй. Честно признаюсь, что статья не моя, а найдена на просторах всемирной сети. Стиль и орфография изменены мной в целях удаления ненормативной лексики.

Квадратно-гнездовое поколение. Выросло то, что вырастили


Вчера в ресторанном дворике наблюдал картину. Девушка (лет 20-22, симпатичная) в китаеяпонозабегаловке передо мной взяла суши-роллы, ну, а к ним дали такой вот контейнер с соусом, многие, думаю, его видели и пользовались. У него есть одна особенность — немного нелогично сделан: "петля", на которой открывается крышка — длинная и узкая, а "лепесток", за который открывать — широкий и короткий. (Сделано это из-за удобства изготовления формы для экструдера, насколько я понимаю.) Я и сам первый раз пытался его открыть не с той стороны.


Квадратно-гнездовое поколение. Выросло то, что вырастили


Так вот. Ровно через минуту девушка подходит к кассиру, кидает эту банку на стол, и с претензией произносит:

— Замените мне соус, его не открыть никак!

Ей меняют. После чего кассир пробует открыть (с нужной стороны) — все ок. Мне как раз принесли мою лапшу, и я пошел за свободный столик, который оказался рядом с этой девушкой. Она сидит, и ковыряет эту банку, и опять не с той стороны. Встает, и идет на кассу за еще одной заменой.

Ну елки-палки! Ну мы же не были такими тупыми. Ну не открывается с одной стороны — попробуй с другой. Даже обезьяны способны на такой тип исследований. Мы в 16 лет уже банку консервную с тушенкой без консервного ножа открывали...

Я несколько лет жил с разведенной женщиной с ребенком, её сыну было 6-9 лет в то время. Жили нормально, я его сыном звал, он меня папой. Он фанател от LEGO. Его биоотец периодически по праздникам ему их дарил, и у него этого добра было 100500 наборов и наборчиков. В очередной раз он мне говорит: папа, купи мне LEGO (новая там какая-то вышла моделька, трансформер какой-то). Не, вы не подумайте, что мне жалко, или денег нет, дело не в этом. Я ему говорю:

— Сына, у тебя 100500 конструкторов уже, почему они у тебя собраны один раз по инструкции, и в собранном виде стоят пылятся на полке в виде готовых моделей? Давай поиграем в конструктор, разберем всю эту лабуду, и соберем что-нибудь классное и обалденное!

В глазах — полное непонимание. "Как это — ПОИГРАТЬ в конструктор?"

Показал. Шокировал. Собрали какой-то мегашушпанцер. Понравилось, но только один раз, когда вместе со мной. Одному не получается. Не хватает креативности, инженерности мышления, чего-то еще, и... инструкции.

Потом еще наехал на меня, что разобрать мы всё разобрали, а теперь обратно модельки не собрать — никак: во-первых, всё перемешано, во-вторых — нет инструкций.

Квадратно-гнездовое поколение. Выросло то, что вырастили


Я помню, у нас были основными конструкторами PeBe (ГДРовский "аналог" LEGO), металлический, с шурупчиками, ну и еще, пожалуй, самолетно-вертолетный такой, с крупными деталями. Кто в теме, тот поймет. Инструкции там вроде и были, но на уровне "как соединить деталь" для сборщика уровня 1, который первый раз его в руки взял. Ну и, может, пара конструкций каких-то, но инструкции терялись сразу, а то и выкидывались целенаправленно. В инструкции колесо обозрения? Зачем! Будет кран или экскаватор, надо только у друга колеса из набора попросить...

Мы из этих конструкторов (особенно когда не один набор был, а много) такие эпические "вундервафли" делали, что обалдеть можно. Без инструкций...

Квадратно-гнездовое поколение. Выросло то, что вырастили


1994 год. Выпускной класс. Экзамен по геометрии. Как сейчас помню, было 26 билетов. Я их учил по собственной технологии — один с начала, второй с конца, и т.д. В итоге так получилось, что только 13-ый билет я совсем даже не открывал, все остальные знал назубок.

Перед экзаменом, в 8 утра, с однокашником выпив для храбрости и чистоты разума по бутылочке пивка, пошли на экзамен. Надо ли говорить, что мне попался именно 13-й билет? По-другому, с моим уровнем удачи, оно просто не могло быть.

Там была теорема по поводу того, что у равностороннего четырехугольника, он же ромб, как не крути, диагонали пересекаются под 90 градусов. Надо доказать. Я не помню ни-че-го. В итоге доказал через две другие теоремы, доказав их заодно. Училка сказала, что я сделал всё через одно место, и делается это гораздо проще, но т.к. цель достигнута — теорема доказана, тебе — 4 балла.

Это уже к вопросу о том же ЕГЭ. Современный школьник не покажет свои знания таким образом: во-первых, сама механика ЕГЭ не позволяет уходить от квадратно-гнездового мышления, а во вторых — учили пользоваться только им.

Квадратно-гнездовое поколение. Выросло то, что вырастили


Так вот. К чему я это всё. Смотрю я на современную молодежь и тихо предполагаю, что же будет дальше. Общаюсь со современными "специалистами", медалистами, краснодипломниками: если всё по правилам, по норме — то всё отлично, но как отход от стандартной ситуации — всё, тупик, катастрофа.

А причин в этом много.

Возьмите, к примеру, те же компьютерные игрушки. Я сам — геймер, с 1991 года от компа не отлипаю. Вспомним "старую школу". Без гайдов, без встроенных карт, сидели, разбирались, котелок варил, мозги кипели. Одни только текстовые квесты на спектруме чего стоили (на английском, кстати). А сейчас что? Карта, маркер по квесту, пришел, всем мобам ввалил, лутнул, пошел дальше. Нас раньше гоняли от компов — потому, что "глаза вытекут", а сейчас надо гонять потому, что мозг превращается в монолит, не работает. Графон есть, смысла — нет, размышлений — ноль...

Ящик... Что по нему показывают? Я молчу, конечно, про Дом-2 и прочую ТНТвщину. Познавательные передачи есть, да, их мало, но есть. Но даже они (и наши, и дискаверивские, и все остальное) тоже скатились в унылое дерьмо — как правило, сухая подача фактов, без объяснения практически, почему и зачем.

Школа, ЕГЭ... — эталон развития квадратно-гнездового мышления. Даже писать не буду, что современная школа не учит думать, а учит запоминать. А 100500 гигабайт в башке ненужной информации при неумении её обрабатывать в жизни не нужны.

Компы и прочая техника... Раньше, чтобы тупо поиграть на компе, надо было мало-мало разбираться в этом деле. Сейчас смартфоны — вон, эксперимент видел по телевизору — даже обезьяны уже на них пытаются что-то делать, не говоря уже про детей. Племянник года в 3 уже там игрушки запускать умел.

Машины... КНОПКА СПУСКА С ГОРЫ! Нет, вы видели эту рекламу с Клавой Шиффер? КНОПКА, ЧТОБЫ С ГОРЫ СЪЕХАТЬ!!! Подняться в гору на механике, особенно для новичка, может, и проблема. Но, насколько я понимаю, чтобы вниз ехать, кроме педали тормоза, ничего не нужно... А тут целая кнопка... Парктроники, автоматическая парковка. Да, это всё удобно, но это расслабляет...

Ну, и так далее по списку.

И причем вроде и намерения благородные — упростить нам жизнь. Но что мы имеем в результате? Мозг — это ведь тоже своего рода "мышца": если её не тренировать, она атрофируется, и уже не работает. В итоге мы получаем снежный ком: народ тупеет, приходится делать ему вещи попроще в эксплуатации, это расслабляет мозг, и дальше см. начало.

К чему я всё это? Учите своих детей ДУМАТЬ, РАЗМЫШЛЯТЬ, а не пользоваться, иначе эта планета превратится в нечто тупое окончательно.

Хотя, наверное, нам уже ничего не сделать. У меня дочке 13 лет. И вроде воспитывает в основном её бабушка (мама моя то есть), и занимается, и вроде по канонам старой школы, а всё равно тупит... Что делать, не знаю... Окружение-то уже не поменять...

Я закончил. Пинаем, обсуждаем.
Автор: Copperfild


Мнение редакции "Военного обозрения" может не совпадать с точкой зрения авторов публикаций

CtrlEnter
Если вы заметили ошибку в тексте, выделите текст с ошибкой и нажмите Ctrl+Enter
Читайте также
Загрузка...
Комментарии 334
  1. Mama_Cholli 15 августа 2014 08:49
    В статье поднимаются правильные вопросы.

    Например есть мнение, что маленьким детям нежелательно много смотреть телевизор, тем более нежелательно давать им планшеты и смартфоны с играми.
    Ребенок играющий в планшет утрачивает фантазию, он выполняет все то, что было заложено программой. Дети должны рисовать, лепить, читать книжки, играть в конструкторы, в этом случае у ребенка развивается воображение и умение правильно воспринимать окружающий мир.
    Вся трудность в том, что в этом случае с ребенком нужно заниматься, а родителям проще дать планшет и отдыхать.
    1. mirag2 15 августа 2014 08:53
      Верно-иначе получаются вот такие личности(с 0.55):
      1. Бакланов 15 августа 2014 09:27
        Думаю прогресс не потому пути пошёл, во всяком случае у прогресса не сформировано была концепция и цели, в своё время, в итоге получается прогресс направлен на удовлетворения человеческой лени!
        Телик о компьютер виной всему, эти аппараты не развивают фантазию у детей + модель общества (потребительская).
        1. WKS 15 августа 2014 09:55
          Автору, как я понял ещё и 40 нет, а уже такое брюзжание по поводу молодого поколения. Может быть не повезло человеку и сталкивался не с очень удачными представителями? Креативные и талантливые люди встречаются достаточно редко, в отличии от их противоположностей, в любом поколении. Особенно это касается мужской половины, женщин природа сильнее обровняла.
          WKS
          1. Stalevar 15 августа 2014 11:35
            Прекрасная статья, великолепная. Самая суть проблемы, соль, так сказать. А будет ещё хуже! Ежели не опомнимся, братцы!!!
            1. larand 15 августа 2014 17:35
              Цитата: Stalevar
              Прекрасная статья, великолепная. Самая суть проблемы, соль, так сказать. А будет ещё хуже! Ежели не опомнимся, братцы!!!

              А зачем рабам мозги, их дело нажимать нужные кнопки, чтобы рос капитал хозяев. Думать при этом ни к чему и даже опасно (для хозяев).
              1. ягуар 16 августа 2014 02:57
                Вот для этого и эге ввели.
                1. vlad-58 16 августа 2014 09:54
                  да, ЕГЭ направлено на воспитание человека с четко очерченными границами функционала...
                  популярно это показал Никонов в книге "Конец феминизма, или чем женщина отличается от человека". Эпатажник, конечно, и перегибает частенько - но!в целом прав и даже - ОЧЕНЬ прав!
                  1. Виктор Демченко 17 августа 2014 06:34
                    а книжка то антирееесная! кто не читал - советую, прочтите! правда согласен не со всем, с очень многим не согласен, но! и очень много правильных мыслей.
              2. VseDoFeNi 16 августа 2014 08:06
                "Хозяева" тоже деградируют.
            2. dbrektif1997 15 августа 2014 20:01
              Ох .... как согласна!!!
              dbrektif1997
            3. Мареман Василич 15 августа 2014 22:57
              Прочитав статью стоит вспомнить почему уничтожают советское образование.
              1. VseDoFeNi 16 августа 2014 09:09
                Не надо переоценивать "советское образование", оно не помогло нам сохранить СССР...как минимум.
                1. Василенко Владимир 16 августа 2014 12:16
                  за то помогло выжит в 90 е
                2. Виктор Демченко 17 августа 2014 06:38
                  советское образование давало фундаментальную основу знаний, очень многое, заложенное ещё в школе пригождалось в весьма зрелом возрасте, а нынешнее - ну не знаю, смогут ли нынешние выпускники хотя бы без зарплаты прожить, как мы в 90-е... у очень многих соображалка то и не работает...
                  1. VseDoFeNi 17 августа 2014 08:03
                    Говрю же - на надо переоценивать образование. Пример того, что во время ВОВ детишки вровень со взрослыми вполне себе работали на станках тоже о чём-то говорит. А сегодня дети брошены родителями, как и наше поколение. Если кто-то думает, что учителя ходят в школу ради чужих детей, он наивно заблуждается, они ходят туда за деньгами. Кроме того, у учителей очень часто проблемы с собственными детьми такие ,что и подумать страшно.
                    То же касается и медицины(мировой) - запрос "продолжительность жизни врачей составляет" красноречиво говорит ,что врачи - специалисты по болезням, а не по здоровью. Справедливости ради скажу, что травматологию и прочую реабилитацию я ставлю отдельно.
                    1. Шур 18 августа 2014 21:51
                      Учителя бывают разные, как и другие люди в жизни. Есть добросовестные, а есть жадные. кичливые, маразматики и прочее. Но вот по поводу успехов, пока они ооочень скромные , не в пример СССР. Наши журналы "Юный техник" пендели из японии превращали в деньги.
                      Прибьет придете и к урологу и к кардиологу. У меня мать фельдшер угорает с нынешних врачей, которые тоже такие же , им все кнопки и приборы подавай, а диагностировать с лету не умеют, лечат тоже не очень. Сломала она руку, предплечье, пришли в БСМП, те грят -давайте резать. Мать -дайте снимок глянуть, посмотрела, вы грит прикалываетесь, зачем? Те ей -бабуля, да что вы знаете, что вы понимаете? Мать говорит-ломала обе ноги и сельский фельдшер "сложил" и в гипс, давайте смотрите мои ноги. Те типа чушь, мать говорит давай накладывай лангету, мне говорит пофиг , не 17-ть, не хочу лишний раз у таких спецов на разрез идти. Дома под обезболивающим, сама се делала, уж ни знаю как , но после рентгена сказали норм. Правда потом при перевязке ей сместили, она им даже сказала, но им пофиг, все норм говорят. Так со смещением и осталось, небольшим! А было? Хотели же резать. Врач вообще у виска покрутил.
                      Шур
              2. boris117 16 августа 2014 10:25
                Советская (царская )система образования была лучшей в мире. Последний раз таковой была признана ЮНЕСКО в 1985г. Потом была разрушена и продолжает планомерно разрушаться. К стати, Финляндии перешла на советскую систему образования. В прошлом году я был там в командиров. В Лапееранте, я встретился с одним профессором, блестяще говорившем на русском языке. Он мне сказал, что Финляндия целенаправленно внедряете советскую систему образования. И сейчас занимает первое место в Европе по уровню образования. Мы не можем вернуться к советской системе, даже если очень захотим. Эта система держалась на высокой порядочности учителя, преподавателя. Отсутствии совести уничтожило систему экзаменов. ЕГЭ -это защита от продажности учителей и преподавателей. А сейчас уже целенаправленно добивают саму систему. Подменили принципы школьного образование, раньше логическая система была , а теперь соцерзательно-наблюдательная. Чушь какая-то. Что бы вернуть ту, советскую систему и экзамены, основанную на развитии логического мышления, нужно сначала воспитать честного, достойного, совестливого учителя и преподавателя. Достоинство, честь, знания - должно стоять во главе воспитания . А ЕГЭ можно оставить, как допуск к экзаменам в ВУЗ. Ну и зарплата, конечно. Учитель царской гимназии получал более 100 т.р. в пересчете на сегодняшние деньги. Про профессора я уже и не говорю(сейчас 20т.р., моя зарплата с премиями в среднем 30т.р.в месяц). Я профессор, доктор физико-математических наук и хорошо знаю систему изнутри. 40 лет в ВУЗе, 12 лет по совместительству в школе.
                1. VseDoFeNi 16 августа 2014 13:30
                  Вот я об этом же и говорю. Железки там всякие, сопроматы, оно, конечно, нужная штука, в современном мире необходимая. Вот только есть большое НО. Эта система образования позволили продажным безмозглым коммунистам ДВАЖДЫ в прошлом веке разрушить нашу страну - в 1019 и в 1991. Унеся только в Гражданской войне от десяти до 18 миллионов жизней наших граждан.
                  Собственно ,я утверждаю, что человек ,в широком смысле, не создал ничего, что бы нам не вредило прямо или косвенно. Основной "продукт", производимый нашей цивилизацией, это мусор.
                  1. 97110 16 августа 2014 16:03
                    Цитата: VseDoFeNi
                    Эта система образования позволили продажным безмозглым коммунистам ДВАЖДЫ в прошлом веке разрушить нашу страну - в 1019 и в 1991. Унеся только в Гражданской войне от десяти до 18 миллионов жизней наших граждан.
                    От 10, говоришь, и аж до 18? Чё так мало. Ложь должна быть чудовищной. Чтобы ей поверили обычные граждане. А у нас уже необычные. Им уже и Новодворская, и Солженицын, и прочие подняли ставки. Только на Дону казаков в процессе расказачивания уничтожили больше, чем их было с бабами и детишками во всех казачьих войсках Российской Империи. И про голодомор наслышаны на отдельно взятой Украине. Закрыл глаза, как вещий Олег вкупе с коммунистами неразумным хазарам вежи подвергал мечам и пожарам. Ну, соврал. Ну не вещий Олег. А чё, кто считал то, кто там в 1019 году княжил в России, может она и не Россия ещё была. А коммунисты, вишь, уже были, гады какие. Прямо враги рода человеческого. Давай, заодно обвиним их и в разрушении Вавилонской башни. Господь же не лично разрушал, вот их и избрал. Ничуть не менее Ваших достоверные факты. И вопросик не по существу. Где вас таких на работу нанимают. И сколько центов (евроцентов) за строку получаете? А есть какие нибудь надбавки? Ну, там за особенную гнусность, подлость написанного...
                    1. VseDoFeNi 17 августа 2014 05:10
                      Цитата: 97110
                      Ложь должна быть чудовищной. Чтобы ей поверили обычные граждане

                      Гугл в помощь... или Ленинская библиотека, если угодно.
                      Что же до 18, то это я прочёл у Осипова http://www.ozon.ru/context/detail/id/8234864/
                      Считать же коммунистов агнцами божьими, по меньшей мере, наивно.
                      Молодой человек, у вас с логикой не лады и с построением и отслеживанием причинно-следственных связей. Вы бы хоть хронологию потрудились посмотреть. Революция 1917 явилась прямой причиной гражданской войны. Точно так же ,как захват власти на Украине хунтой явился прямой причиной гражданской войны на Донбассе.
                      Вместо того, чтобы лепить ярлыки, научитесь проверять информацию.
                      Что же касается 1991 года, то и Шушкевич, и Кравчук, и Ельцин были высокопоставленными членами КПСС си речь коммунистами.
                      1. 97110 17 августа 2014 12:03
                        За "молодого человека" спасибо. Хронологию Вашего поста я и пытался посмотреть - 1019 год Вы указали. Продажные и подлые коммунисты - Ваше определение. Конечно, Вы их сравнили с высокоморальными и неподкупными носителями европейских ценностей. Пусть будет - особо меня убедили
                        Цитата: VseDoFeNi
                        и Шушкевич, и Кравчук, и Ельцин
                        Только
                        Цитата: VseDoFeNi
                        высокопоставленными членами КПСС
                        не значит - коммунистами. И таблицы потерь, и любые другие приводимые цифры, тем более приводимые Вами, так же достоверны, как оценка коммунистов по конечному набору продажных и подлых личностей. Профессионально занимался статистикой и внедрением АСУ. Вы собираетесь убедить меня, что в 1918 - 1921 годах в нашей стране был налажен сбор и обработка информации, вёлся учёт, или, как Вы лично пишете ниже "В ходе Гражданской войны от голода, болезней, террора и в боях погибло (по различным данным) от 8 до 13 млн человек, в том числе около 1 млн бойцов Красной Армии." С точностью от 8 до 13 миллионов спорить нечего. Только даже в Ельцинской России за представление недостоверной отчетности полагалось "Ай-яй-яй", выраженное в МРОТах. И не надо уводить рака за камень - я то спросил: "Где вас таких на работу нанимают. И сколько центов (евроцентов) за строку получаете? А есть какие нибудь надбавки?" И написать 700 страниц для обоснования контрольной цифры несложно - была бы цифра задана. И проплачена в деньгах-долларах. Без уважения борцу с Родиной.
                      2. VseDoFeNi 17 августа 2014 17:18
                        1019 это опечатка, надо читать 1917.

                        Да, да, всё, как всегда. Эти возражения настолько типичны ,что диву даёшься. Из 20 миллионов коммунистов СССР никто не вступился за свою страну. Мой отец был честнейшим человеком, коммунистом ,схлопотал инфаркт и умер в 1993. Он тоже не пытался сохранить СССР.
                        Нас таких нигде не нанимают. Никакой борьбы нет, хотя вам хоть кол на голове теши, думать вы не начнёте, увы и ах.
                        Минусуйте дальше, только это вы себя минусуете, а не меня. Факты вы видеть не хотите ,как говорится, если факты не вписываются в картину мира, тем хуже для фактов.
                    2. VseDoFeNi 17 августа 2014 05:43
                      Кстати, вот таблица потерь.
                      https://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%F0%E0%E6%E4%E0%ED%F1%EA%E0%FF_%E2%EE%E9%ED%E0_

                      %E2_%D0%EE%F1%F1%E8%E8#.D0.9F.D0.BE.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B8_.D0.B2_.D1.85.D0.BE.

                      D0.B4.D0.B5_.D0.B2.D0.BE.D0.B9.D0.BD.D1.8B_.28.D1.82.D0.B0.D0.B1.D0.BB.D0.B8.D1.

                      86.D0.B0.29
                      Категория потерь Численность (тыс. чел.)[104]
                      Всего убито и умерло от ран 2500
                      Красная армия 950
                      белая и национальные армии 650
                      зеленые повстанцы 900
                      Погибло в результате террора 2000
                      от красного террора 1200
                      от белого террора 300
                      от зелёного террора 500
                      Умерло от голода и эпидемий 6000
                      Всего погибло 10500'
                      Эмигрировало 2000
                      ↑ Эрлихман В. В. Потери народонаселения в XX веке. : Справочник — М.: Издательский дом «Русская панорама», 2004. — ISBN 5-93165-107-1.

                      "Сельское производство сократилось на 40 %. Почти вся имперская интеллигенция была уничтожена. Оставшиеся в срочном порядке эмигрировали, чтобы избежать этой участи.

                      В ходе Гражданской войны от голода, болезней, террора и в боях погибло (по различным данным) от 8 до 13 млн человек, в том числе около 1 млн бойцов Красной Армии. Эмигрировало из страны до 2 млн человек. Резко увеличилось число беспризорных детей после Первой мировой войны и Гражданской войны. По одним данным в 1921 году в России насчитывалось 4,5 млн беспризорников, по другим — в 1922 году было 7 млн беспризорников[103]. Ущерб народному хозяйству составил около 50 млрд золотых руб., промышленное производство упало до 4—20 % от уровня 1913."
                    3. Виктор Демченко 17 августа 2014 06:45
                      очень жаль, что могу поставить только один плюс! надо бы 100500! браво! так их! good
                  2. lдимон 16 августа 2014 20:42
                    Уважаемый, поставил Вам минус-Вы не компетентны.Обучен в Военном Вузе СССР, окончил командную Академию.Имею опыт обучения поколения"пепси".Согласен с автором статьи.Кто придет нам на смену?Современная система образования полный северный песец.Катастрофа Русской школы еще впереди-осознание этого еще не пришло.Звание кандидата наук СССР смело приравнивалось к званию доктора наук мировых университетов.Наши Советские Доктора Наук по своим научным работам и статьям ,знаниям,практическим научным результатам превосходили мировых академиков.Советская наука была передовой,особенно в ВПК.
                    1. VseDoFeNi 17 августа 2014 05:34
                      С передовитостью науки СССР никто и не спорит. Но факт остаётся фактом - эта самая передовитость не помогла сохранить СССР.
                      А кто придёт нам на смену? Кого воспитаем, тот и придёт.
                      Вон тот же Сахаров, который Андрей Дмитриевич, учёный-физик высочайшего уровня. А вы его проект конституции почитайте http://www.yabloko.ru/Themes/History/sakharov_const.html
                      Пунктики 18, 20, например. Читаешь и видишь, писал или враг, или . Что не противоречит его статусу учёного, кстати. Как справедливо написано в аннотации к книге Мухина "Тирания глупости":
                      "Из всех форм тирании самой страшной является тирания глупости. Во первых, потому что мы храним ее в себе, во вторых, потому что она является основой всех остальных тираний. Ею мы мучаем не только окружающих, но и самих себя. Почему так происходит, объясняется в этой книге. Исходя из фактов получается, что человечество резко глупеет, но как тогда понять стремительное развитие техники и технологий? Противоречия нет, поскольку этот прогресс движется за счет узкой специализации профессиональной деятельности, а тирания глупости – это падающая способность людей осмысленно реагировать на изменения даже не жизни, а всего лишь общественной жизни..."
                      Вот и получается, что можно быть выдающимся физиком и одновременно писать идиотские конституции.
                      Если вы намекаете ,что я представитель поколения "пепси", смею вас огорчить, служил я в СА, ДМБ 80, аккурат полным ходом шли войска в Афган.
                      1. 97110 17 августа 2014 12:07
                        Цитата: VseDoFeNi
                        смею вас огорчить, служил я в СА, ДМБ 80

                        Я ДМБ 79. Стыдитесь теперь - старшего молодым назвали.
                      2. VseDoFeNi 17 августа 2014 17:21
                        Ведёте себя ,как молодой, что вам чести не делает. Анализировать не умеете и не хотите. Считаете своё мнение абсолютом. Так что, стыдиться вам надо.
                  3. сапёр ЖДВ 16 августа 2014 21:58
                    Зато коммунисты за 20 лет из России аграрной сделали Россию индустриальную.И после ВОВ втечении двух пятилеток подняли страну из руин.Так что смотрите шире,а не тыкайте указкой в букву как окулист.
                    1. VseDoFeNi 17 августа 2014 05:36
                      А может не будь революции и разрушения страны, может и ВОВ бы не было? Смотрите шире, а не тыкайте указкой...
                      1. anip 17 августа 2014 07:33
                        Цитата: VseDoFeNi
                        А может не будь революции и разрушения страны, может и ВОВ бы не было?

                        Это всё на тему, а что было бы, если...

                        А Первая мировая война? Тогда ещё не было Революции. А Отечественная война 1912 года? И тогда ещё не было Революции. Тогда откуда такая уверенность, что не было бы ВОВ? Наоборот, всё говорит о том, что такая война в любом случае была бы, хотя бы поэтому:
                        1. Что-то наподобие Версальского мира всё равно было бы и Германия с этим бы не смирилась.
                        2. Промышленность царской России была всё-таки отсталой и страна была аграрной, и ничего не говорит от том, что при царе что-нибудь улучшилось в этом плане.
                        Однако, и это всё на тему, а что было бы, если...

                        А большевики на самом деле
                        Цитата: сапёр ЖДВ
                        за 20 лет из России аграрной сделали Россию индустриальную. И после ВОВ в течении двух пятилеток подняли страну из руин.

                        и это факт.
                        Так что
                        Цитата: VseDoFeNi
                        Смотрите шире, а не тыкайте указкой...
                      2. VseDoFeNi 17 августа 2014 09:16
                        И тут опять наружу вылезает недостаток образования. Может не тому учили? Может надо не только физикам и математикам учить?

                        Отечественная война 1812 года была актом ВНЕШНЕЙ агрессии, а не разрушения страны СВОИМИ руками. Если вы этого не понимаете, вас и ваши близких можно только пожалеть.

                        Про ВОВ, это предположение - никто не хочет гарантированно огребать люлей при наличии сильной армии у предполагаемой жертвы. Сегодня у России вторая в мире по силе армия и ни у кого нет желания огрести.

                        Отсталые страны не строят подлодки, самолёты и современные корабли. А в Российской Империи всё это строили. Причём многое было ВПЕРВЫЕ в мире. Вспомните того же Сикорского.

                        А то, что большевики сделали за 20 лет унеся больше 10 миллионов наших граждан вам, конечно до фени. А жаль. Для меня именно человеческие жизни представляют ценность, а не железки.

                        Вот вам несколько ссылок о дореволюционной россии:
                        http://www.cisdf.org/TRM/Ionzev/book-6.6.html
                        http://dbelyaev.ru/how-to-live-in-russia-100-years-ago-10469.html
                        http://forum.e-gzhel.ru/index.php?showtopic=2724
                        http://valhalla.ulver.com/f383/t11430.html

                        То есть, коммунисты-большевики сначала разрушили экономику, потеряв квалифицированные кадры(тот же Сикорский), а потом стали её героически отстраивать.

                        В общем, трудно вам со стереотипами расставаться. Почти невозможно.
                      3. Шур 18 августа 2014 22:25
                        "Отечественная война 1812 года была актом ВНЕШНЕЙ агрессии, а не разрушения страны СВОИМИ руками. Если вы этого не понимаете, вас и ваши близких можно только пожалеть."
                        Интересно конечно. Вот тогда сами включите логику и поимите-СССР не развалился сам. За это в сша дают награды и отмечают праздник. Нет именно помогли. Даже пример нынешней Украины вам поможет переосмыслить все моменты работы по краху СССР. Украинцы сами виновны, как вроде да, а им не помогали, дак вроде помогали. Монархия в России не удержалась так или иначе. Коммунизм не перешел в социализм и канул в лету. Подведем итог,если вы правы, то почему у нас те же "друзья" и та же ситуация? Коммунистов уже нет. Геополитические игры вообще мало чего оставляют не тронутым. Вот теперь, когда на Россию обрушился вал их технологий по разложению общества, подмене понятий, различного разделения и исключения общих ценностей, как вы оцениваете, тоже мы сами? Вы уж конечно логичны, но да не совсем. Понятно, что поверить в такую запущенность ситуации сложно, но то ли еще будет. Мы уже в войне, а ни все еще поняли, ведь вроде и солнце светит и трава зеленеет. А мы в войне, просто не в той ее фазе. Да и подходящих исполнителей уже полно, для так сказать "саморазвала".
                        Шур
                      4. 97110 17 августа 2014 12:25
                        Цитата: VseDoFeNi
                        А может не будь революции и разрушения страны, может и ВОВ бы не было?

                        Уважаемый, Вы так надували щеки, когда родился этот перл:
                        Молодой человек, у вас с логикой не лады и с построением и отслеживанием причинно-следственных связей
                        , что даже стыдно спорить. Вы это серьёзно, или для затравки дискуссии? Что, не будь революции, в России не поменялась бы элита, 1000 лет считавшая, что "бабы новых нарожают". И к чему бы мы пришли в 1941? Тут вариантов много - начиная с конфликта на КВЖД страну всё время проверяли на способность дать отпор. И со святым кровавым царём (а святым бы не стал - только кровавым)что бы построилось в РИ? Вы серьёзно считаете, что позднее уничтоженные офицерство, интеллигенция, прочие либералы и демократы могли довести войну до победного конца? Могли обеспечить на основе демократических, видимо, ценностей необходимое развитие страны? Обогнать Германию по развитию военной промышленности? Да Вы, батенька, шутите.
                      5. VseDoFeNi 17 августа 2014 17:33
                        Поразительное упрямство и нежелание учиться. Я тут вам ссылок накидал ,вы, надо полагать, их прочесть не удосужились.
                        Так вот, все революции, и 1905, и 1917, и 1991 в России/СССР. И арабские на севере Африки, и украинский майдан. Даже французская буржуазная революция и та устроена по одной методичке англосаксонскими спецслужбами.
                        Повторяю, если что-то не вписывается в вашу картину мира, задайте себе вопрос, верна ли она у вас?
                      6. dark_flame 18 августа 2014 23:43
                        Цитата: VseDoFeNi
                        Поразительное упрямство и нежелание учиться. Я тут вам ссылок накидал ,вы, надо полагать, их прочесть не удосужились.
                        Так вот, все революции, и 1905, и 1917, и 1991 в России/СССР. И арабские на севере Африки, и украинский майдан. Даже французская буржуазная революция и та устроена по одной методичке англосаксонскими спецслужбами.
                        Повторяю, если что-то не вписывается в вашу картину мира, задайте себе вопрос, верна ли она у вас?

                        Судя по вашим аргументам вы также смотрите на данную проблему широко открытыми глазами. Когда я проходил данное время на уроках истории в школе, то учитель обратил внимание моего класс на один факт в конце 19 века на одной из конференцией где была российская делегация было подписано соглашение смысл которого был прост, если страна не имеет технических средств чтобы использовать свои ресурсы она обязана предоставить во владение эти ресурсы той стране которая имеет техническую возможность чтобы их использовать. Честно не будь бы революции и СССР, Россия стала бы придатком Англии или Франции или еще кого-нибудь, некому было разрушать колониальную систему и мы бы с вами скорей всего не родились бы
                      7. Комментарий был удален.
                  4. Был Мамонт 17 августа 2014 10:52
                    Цитата: VseDoFeNi
                    ЭтА система образования позволилИ продажным безмозглым коммунистам ДВАЖДЫ в прошлом веке разрушить нашу страну - в 1019 и в 1991

                    Хамство Вас "красит", "умный и честный" Вы наш.
                    Вы оскорбляете многих честных, искренних людей ,отдавших свои жизни за светлое будущее. Не их вина, что в 1991 году действительно продажные люди под личиной коммунистов действительно разрушили страну.
                    P.S. в 1019 . Шедевр очень умного и грамотного человека! Дважды, в одной цифре? Или все таки коммунисты что-то такое совершили действительно в 1019 году?
                    Статье плюс!!! И комментариям многим! Не Вашему.
                    1. VseDoFeNi 17 августа 2014 21:16
                      Не цепляйтесь к опечаткам, я уже говорил, что надо читать не 1019(это вообще непонятно, что за дата), а 1917.
                      Ставьте минусы, мне до фени. Факт остаётся фактом - продажные безмозглые коммунисты дважды в прошлом веке разрушили нашу страну. Только в гражданской войне погибли миллионы наших граждан, была разрушена экономика. Нравится вам это или нет, а коммунисты "кинули" и крестьян - земля крестьянам, и рабочих - фабрики рабочим.
                      На совести коммунистов Чечня, Приднестровье, Карабах... Не стану перечислять всё.
                      Нравится вам или нет, а сегодня, благодаря Путину, народ в России живёт так богато, как никогда не жил в обозримом прошлом.
                      Я выше ссылки приводил ,ознакомьтесь для полноты картины. Ещё добавлю - http://politikus.ru/articles/12732-pravlenie-nikolaya-ii-cifry-fakty-i-mify.html
                      1. Был Мамонт 17 августа 2014 22:47
                        Цитата: VseDoFeNi
                        Нравится вам или нет

                        У Вас опять "опечатка" ( в клаве ли?)
                        Наверное следует читать:" ...а сегодня, благодаря Путину, народ в России живёт так богато, как никогда не будет жить в обозримом прошлом.
                        Читая Ваши перлы понимаешь, что ответ на "белый" террор был неадекватно слаб.
                      2. VseDoFeNi 18 августа 2014 05:39
                        Точно! Всех перерезать! Как это по вашему... На созидание нужно нормальное образование, у вас же сплошной деструктив. Леса вырубить - всех на лесоповал, людей всех инакомыслящих уничтожить... Тут большого ума не надо.

                        Повторяю, нравится вам это или нет, а именно коммунисты-большевики(РСДРП-ВКПб-КПСС) ДВАЖДЫ в прошлом веке разрушили нашу страну - в 1917 и в 1991. Всенародно празднуемая великая октябрьская явилась прямой причиной гражданской войны 1918-1923 в которой погибли миллионы наших граждан, была почти полностью разрушена экономика страны. Тут прямая аналогия с сегодняшней Украиной - николаевские судостроительные заводы больше ничего не строят, промышленность разрушена...Это уже плоды 1991 года. Мне вот интересно, был ли коммунистом командир части, танки которой стреляли по дому правительства в Москве?

                        Не в состоянии осилить информацию по приведённым мной ссылкам, посмотрите десятисерийный цикл документальных фильмов о дореволюционной России - "Русское экономическое чудо. Страницы истории."
                        https://www.youtube.com/watch?v=QlwtpxUbYyI
                  5. Шур 18 августа 2014 22:12
                    В гражданской войне как минимум две стороны конфликта , а в случае с Россией еще и запад-прямой экспортер революции и ее спонсор. пример -Вкрайина, думаю наглядный. Так вот, если быть последовательным, то ответственность за жертвы следует делить на всех, а особенно на тех самых, заклятых западных друзей. Видеть же виновника только в порождении западных спецслужб ущербно.
                    Шур
                2. Виктор Демченко 17 августа 2014 06:43
                  ага, как же! сейчас последние педагогические вузы признаны неэффективными и подлежат либо закрытию, либо слиянию с техническими (пример - Магнитогорский госуниверситет, где на фоне обвинения руководства -ректора- в коррупции просто слили ВУЗ am )
            4. ВРоссиюВерю 16 августа 2014 02:00
              Нет, не прекрасная статья. Не будет ни хуже не лучше. Как всегда. Попытаюсь аргументировать. (Мои высказывания основываются на собственных наблюдениях. Я сам преподаватель. Работаю со студентами с 2002 г.)
              1. Нам кажется, что молодежь не креативна, потому что не умеет делать такие же "изобретения" как мы в свое время. Чушь, у них другие интересы.
              2. Автор статьи как аргумент приводит неумение самостоятельно играть в компьютерные игры. Это что показатель умственного развития всего нашего подрастающего поколения? Кто играет в игры? Ответ: кому заняться нечем. У меня много студентов, которые эти игры сами разрабатывают.
              3. Автор проехался по системе оцениваяния знаний выпускников школ. Тут вопрос не однозначный. Известно, что качество абитуриентов -школьников советских и нынешних отличается. На мой взгляд это происходит потому, что претенденты на ПТУ (по меркам СССР) идут в высшее образование.
              Я мог бы долго дискутировать по этому поводу (и приглашаю), но готов серьезно заявить: "Нет отупения российских ребят, они очень креативные, интересные, перспективные, грамотные, а самое главное, в большинстве своем, ТЕ ЖЕ Кулибины и Циолковские...
              Забыл высказаться почему не будет хуже с умами в России: ум - это не продукт воспитания государственной системы или научного сообщества, это ДАР природы. Мой отец говорил : "Сынок грамотных много, а умных мало!"
              ВРоссиюВерю
              1. vlad-58 16 августа 2014 09:57
                + за неравнодушие, но не всё так однозначно! но факт - даже ЕГЭ не убьёт таланты (но может их ослабить...).
              2. Izon 16 августа 2014 10:02
                категорически согласен!
                Izon
              3. samuil60 16 августа 2014 10:42
                У меня на старости лет взрослая дочь и трое подростков. Согласен с автором на 100%! Но дело не в самой молодежи, дело в родителях! Вместо того, чтобы воспитывать ребенка, как это делали в СССР, а там воспитание было и в школе, и дома, и в институте - сейчас детей воспитывают, в основном, компьютерные технологии. В школе учителки - ну просто тупые, гонористые, не учащие детей не то что думать - даже писать! Правописание отменили! грамотность населения видна из того, как пишут люди в интернете. Зачастую, просто безграмотно. При этом заявляют :" А что такого, я же выразил свое мнение?". Молодежь не знает ни истории, ни географии - это я знаю по одноклассникам своих детей. Вопрос: "Что было 9 мая 1945?" - ставит их в тупик. Что будет дальше со страной?
          2. А Нас Рать 15 августа 2014 11:35
            Цитата: WKS
            Автору, как я понял ещё и 40 нет, а уже такое брюзжание по поводу молодого поколения...

            Это закономерное явление, прогресс информационных технологий ускоряется, как следствие - увеличивается пропасть в подходе к восприятию информации от поколения к поколению. Лет через 30 старшекласники уже будут ворчать на первоклашек что "неправильные они, а вот в наше время..."
            1. aleks 62 15 августа 2014 18:10
              ......По поводу восприятия могу поспорить....Уметь стучать на клаве - много мозгов не надо....А остальное эти дипломированные "специалисты" и не умеют....Копнешь глубже в их познания -полный ступор....К примеру пришел как то ко мне один "специалист" - инженер -электрик....На простой вопрос : закон Киргофа он не смог вообще ответить...Еле -еле закон Ома вспомнил....Нас учили головой работать...., а они в лучшем случае все пошаблону... hi
              1. А Нас Рать 15 августа 2014 21:27
                Цитата: aleks 62
                ......По поводу восприятия могу поспорить....Уметь стучать на клаве - много мозгов не надо....А остальное эти дипломированные "специалисты" и не умеют....Копнешь глубже в их познания -полный ступор....К примеру пришел как то ко мне один "специалист" - инженер -электрик....На простой вопрос : закон Киргофа он не смог вообще ответить...Еле -еле закон Ома вспомнил....Нас учили головой работать...., а они в лучшем случае все пошаблону... hi

                Я тоже могу поспорить, суть в умении оперировать информацией. При современных обьемах и доступности информации, скорее важен не уровень его знаний, а умение найти и пременить недостающее а режиме "онлайн". Вот куда все движется.
                Для примера - я строительный подрядчик, у меня нет инженерного диплома, и это абсолютно не мешает мне дополнять пробелы в познаниях "на ходу" и правильно выполнять работу, был бы смартфон с интернетом под рукой.
                1. ботан.su 15 августа 2014 22:30
                  Цитата: А Нас Рать
                  При современных обьемах и доступности информации, скорее важен не уровень его знаний, а умение найти и пременить недостающее а режиме "онлайн".

                  Инженер - это не тот кто знает все, а тот кто знает где найти необходимую ему информацию. Это давняя мудрость, тогда ещё книги были основным носителем информации.
                  Смартфон с интернетом хорошо, конечно. Но когда сталкиваешься с поиском серьезной информации, без книг никуда. Хотя, признаю, объем книг и документов, выкладываемый в инет в различном виде растет как на дрожжах.
                  Вы строительными подрядами в Израиле занимаетесь или в России? smile
                  1. А Нас Рать 15 августа 2014 23:49
                    В Израиле разумеется (флажок же), я вам более скажу, мне доступны источники информации на трех языках, и серьезной профессиональной информации на англоязычных ресурсах, пока еще на несколько порядков больше чем на русском или иврите, там реально можно найти все, от замены батареек, до пошаговой инструкции по удалению аппендикса. Я научился перебирать и чинить бытовую технику по роликам на ютубе к примеру, все мелкие поломки.
                    1. Stypor23 16 августа 2014 00:17
                      Цитата: А Нас Рать
                      Я научился перебирать и чинить бытовую технику по роликам на ютубе к примеру, все мелкие поломки.

                      Ты пасатри, какой любознательный молодой человек, а может и не молодой. laughing.ОТ,что значит грамотно использовать подручные источники информации,для обучения.Всё=таки всемирная энциклопедия, вещь чрезвычайно полезная в хозяйстве современного человека.Я тож так ,дивидюху починил и другим вещам научился.Ставлю +,за правильное использование инэта.
                      Stypor23
                    2. старик 72 16 августа 2014 00:19
                      Я научился перебирать и чинить технику по роликам на ютубе........,а ты бы попробовал её чинить без роликов на ютубе,ну что слабо.А нас учили разбирать и собирать и даже ремонтировать без всяких инструкций,так что ВЫ специалисты ездить по широким дорогам с разметкой и знаками,а на узкой дорожке ВЫ в первой колдобине застрянете.
                      старик 72
                      1. Stypor23 16 августа 2014 00:26
                        Цитата: старик 72
                        А нас учили разбирать и собирать и даже ремонтировать без всяких инструкций

                        Ну это просто шикарно.Видать вас обучали ещё при СССР.А щас, без своего энтузиазма далеко не уедешь.
                        Stypor23
                      2. А Нас Рать 16 августа 2014 04:17
                        Цитата: старик 72
                        А нас учили...

                        В этом и разница - вас УЧИЛИ, а меня нет, я учился без посторонней помощи. Чуете разницу?
                        Но я с ютюбом научился, а вы бы без того что вас учили, не научились бы (не переломав кучу техники методом тыка). fool

                        Цитата: старик 72
                        ВЫ специалисты ездить по широким дорогам с разметкой и знаками,а на узкой дорожке ВЫ в первой колдобине застрянете.

                        Сначала догоните - потом поучайте. tongue
                      3. vlad-58 16 августа 2014 10:24
                        ...до всего в жизни человек должон дойтить сам! вот я - пить, курить, говорить я начал ОДНОВРЕМЕННО!... (РАЙКИН, если кто не помнит)
                        без базового образования - как и во всём в жизни - далеко не уедешь, даже имея отличные способности! (масса примеров по жизни, иногда очнь даже жалко таких людей, и помогаю чем могу...)как на суперскоростной тачке - а будто пешком идёт!
                        ПЫ СЫ на этом сайте, кстати, есть такие: видно же, что о-о-о-чень ребята...но - образование подводит...как жалко! хотя - они-то думают, а чо - мы успешные ребята, имеем-то больше тебя, значит мы лучше, или хоть не хуже..
                        одесская шутка - "если ты такой умный, иде твои деньги?.." - очень глупая шутка...
                        правильное, последовательное базовое образование даёт нормальному челу правильную же картину мира! понимание взаимодействия его частей и элементов!
                        вот американцы, те думают к примеру (псака!) что смартфон изобрёл умный еврей или японец вчера...и для неё построил эту штучку...
                        смартфон, телевизор, компьютер, авто, и всё-всё-всё: результат и плод многотысячелетнего развития человечества, масс людей, их коллективного труда на протяжении тысяч лет...без первой палки, поднятой каким-то придурком, без первого камня, взятого в руку ещё бОльшим придурком, никаких компов бы не было...
                      4. pensioneree 17 августа 2014 12:20
                        Полностю с Вами согласен.У моей старшей была учительница математики(старушка)-у неё на контрольных всегда было 3 варианта-за трудный(как правило на пару уроков вперёд)-5 ну и до 3-х баллов.В итоге-соревнование!Я ГОРЖУСЬ своей дочей.Учась в гимназии она сдавала на категорию знания эстонского языка(хоть и гражданка по рождению и язык знала)-не дотянула 4 балла на высшую. Пошла перездала-из 100-98 баллов.Я к чему.Старая школа учила думать,усидчевость(Филипок-рассказ),самое главное мыслеть ЛОГИЧЕСКИ!Может сумбурно?Но Доч Знает аглицкий,гишпанский ,эстонский Чо-то ишо учит.Р.С(для студента +-1000 Евреев!?)А я пенсионер-340.Учитесь Дети,а то как младшая 25*25= лезет за калькулятором.Р.С.Господа Модераторы И ВЫ ГОСПОДА ОФИЦЕРЫ-не журите строго старого сержанта,но команды"упор лёжа принять!"-не отменяли!
                      5. Шур 18 августа 2014 22:43
                        Очень надеюсь на то, что вы правы, но вот французский архитектор потратил 10-лет и много сил и современных технологий, чтобы понять как построили пирамиды Гизы, а когда наконец понял, то был в шоке. Так что, по палке, пока вопрос и очень большой. Фильм кстати есть на ютубе, занимательно, человек воспроизвел принципы их постройки, но никак не назначения. Он от того что узнал был в шоке. Как , как они это делали в те времена. Вот реальный пример того, что не все так просто в этом мире.
                        Шур
                      6. Виктор Демченко 17 августа 2014 06:54
                        за первую половину поста - ОГРОМНЫЙ плюсище, а вот за вторую... ну нельзя же так! negative
                    3. vlad-58 16 августа 2014 10:07
                      информации - да,много...а бошка нА что! её ж, эту инфу, надо "обработать", и хотя бы - по минимуму - соотнести с возможностями...
                    4. ботан.su 16 августа 2014 10:17
                      Ну мало ли. Знание вами русского языка вполне может говорить о том, что дела вы и в России можете везти.
                      С имеющимися сейчас он-лайн переводчиками можно уверенно искать и оценивать документы на трех десятках языков минимум. Если инфа полезная, найти переводчика сейчас не проблема. А ютуб... Не знаю что вы называете мелкими поломками, мне, для устранения мелких поломок хватает ещё школьных знаний физики и уроков труда. Хотя, надо признать, в отношении бытовой техники я стал как американец - сломалась - в топку.
                2. vlad-58 16 августа 2014 10:04
                  а я инженер-строитель с двумя высшими...и на результаты работы таких вот "насрателей"-бизнесменов за свою старую жизнь насмотрелся, и наразгребал за вами, ребята, дерьма - будь здоров!
                  не в обиду! но - не знаешь сам - привлеки того, кто знает! если уж тебе Бог дал административный талант и бизнес-способности...и денюх на смартфон...
            2. vlad-58 16 августа 2014 09:59
              да блин, читайте Станислава Лема, в конце-то концов! "Сумма технологии", "Мегабитовая бомба", да и много ещё...
              вот уж кто распоследний мизантроп, но - не рыдал по поводу будущего для человечества...
          3. I am 15 августа 2014 11:45
            Это ты себя сам обравнял, судя по всему !!!!!!!!!!! am am am
            1. А Нас Рать 15 августа 2014 15:37
              Цитата: I am
              Это ты себя сам обравнял, судя по всему !!!!!!!!!!! am am am

              А теперь обьясни на внятном русском языке, какую смысловую нагрузку ты пытался вложить в этот всплеск невнятных эмоций.
          4. insafufa 15 августа 2014 14:52
            Незнаю вот у моей жены подруга не знает с какой стороны к мошине подоити если случись что не так. Пол часа объяснял где у машины люк бензобака потом поехал и заправил ее и каждый раз было так жена ноет что бы я ей помогал вышла замуж так теперь муж чуть на стенку не лезет с ней так он когда ребенок родился ушел в отпуск что бы ей помогать ребенка пеленает все с ребенком зовется вышел на работу теперь его мама сумма сходит потому что теща сбежала со словами а то крыша поедет вродеба девке 26. У себя было так ка у автора не раз теоремы доказывал не уча их а просто по тому как объясняла училка в классе решал задачи любые по упрощеной схеме не как в учебнике или в задачнике по этому всегда больше троека не получал потому что училка проверяла по решебнику который в магазине продавали а вот русскии язык мне не как не дается хотя на родном я пишу без ошибок и на руском говорю без акцента а остальные предметы давались мне так легко что я умудрялся не разу не читая книги их сдавать а вот щас смотрю на молодеешь и диву даюсь ка люди меня на 5-8 младше без инструкции нечего не могут и не какой креативности хотя есть ребята весьма шустрые но в массе основной балбесы а амбиций выше крыши но даже мне очень далеко да уровня моего отца человек обладает просто небывалыми инженерными способностями.
            Вот так происходит что с каждым поколение мы все тупеем.
            1. А Нас Рать 15 августа 2014 15:43
              Против этого есть одно двустороннее лекарство - любознательность и тяга к самосовершенствованию. Для примера, не обижайтесь, проверте свой комментарий на орфографические ошибки. Вас удивит, какоим допингом послужат для вас результаты.
              1. неглавный 15 августа 2014 23:37
                Цитата: А Нас Рать
                Против этого есть одно двустороннее лекарство - любознательность и тяга к самосовершенствованию. Для примера, не обижайтесь, проверте свой комментарий на орфографические ошибки. Вас удивит, какоим допингом послужат для вас результаты.

                Вы не поверите, но Вас это тоже удивит!
              2. v-sorok 16 августа 2014 20:05
                Человек написал, что он не русский. Ему язык давался тяжело. Прежде чем хаять надо внимательно читать!!!
              3. шизофреник 17 августа 2014 03:11
                Цитата: insafufa
                объяснял где у машины люк бензобака потом поехал и заправил ее

                В таких случаях, только моторика мышц может помочь. Берёш руку ученика вкладываеш в свою и повторяеш все нужные действия. Обучение помогает даже дуракам, всё что нужно человеку это повторить действие, правда профи не получится, но делать также сможет. Приведу пример. Я умею мелко крошить капусту на салат, а другой хочет сделать салат, и меня постоянно просит накрошить капусту, соотвественно после пары раз меня это достаёт, он берёт в руки нож, я беру его руку в свою и повторяю действие, после нескольких повторов уже режет самостоятельно, правда чуть похуже.
                Так же с заправкой машины. Если обьяснение не помогает, берёш в руки человека, подводиш к машине и открываеш его рукой бак, после повторения уже сможет самостоятельно это сделать. Подъезжаеш к заправке, берёш 5 литров и также делаеш, несколько повторенний с конечным контролем и проблем потом не будет с заправкой топлива.
                Проверял и более сложное. В общем на одно дело у меня ушло где то около месяца, что б понять тонкости, когда пришлось учить то у меня ушол день чтоб научить другого, делать тоже самое.
            2. Варяг_1973 15 августа 2014 16:37
              Уважаемый insafufa, я не знаю какие теоремы Вы доказывали, но нельзя же ТАК коверкать русский язык: "Незнаю вот у моей жены подруга не знает с какой стороны к мошине подоити если случись что не так." Я конечно понимаю, что опечатки и тому подобное случается, сам не безгрешен, но нельзя же в слово СЕЙЧАС писать "ЩАС" или НИ ЧЕГО писать "НЕЧЕГО"!!! Я Вас прошу, когда пишете, обращайте внимание на подчеркнутые красным слова, иначе о каком обучении своих детей может идти речь?!
              1. I am a Russian 16 августа 2014 00:48
                Цитата: Варяг_1973
                Уважаемый insafufa, я не знаю какие теоремы Вы доказывали


                в статье понятно написано какие.
            3. Белый53 15 августа 2014 17:45
              Уважаемый!В русском языке(если вы не знаете)есть ещё и знаки препинания!Так что ни к чему писать одной строкой!
            4. Михаил_59 16 августа 2014 08:07
              Цитата: insafufa
              мы все тупеем.

              По вашей орфографии особенно заметно.
            5. vlad-58 16 августа 2014 10:29
              заметно...ти хто такуй?
              (следи за грамматикой и синтаксисом! нет-новояз, конечно, есть, и - да! но - грамотную речь никто не отменял...указа Президента не было...правда, Черномырдин был...общались...сапоги мне обоссал...)
            6. Saliks 16 августа 2014 23:20
              Если с русским не дружишь, то лучше не пиши. Если такой умный, что теоремы на раз-два доказывал, то хоть бы текст на предложения разбил. И запятые поставил, хотя бы перед А и НО. Такое ощущение, что писал третьеклассник двоечник.
              Еще и про креативность рассуждает. Элементарных правил не знает. Позор!
          5. koshh 15 августа 2014 21:01
            Цитата: WKS
            Креативные и талантливые люди встречаются достаточно редко, в отличии от их противоположностей, в любом поколении.


            Не соглашусь с Вами. Когда я заканчивал школу в 1968г., то у нас в классе было, как минимум, 50% креативных личностей, талантливых - человека 4( три доктора наук, один кандидат). Из всего класса в институт поступило 96%( главное, было бы желание). Из них получились летчики, командиры ВДВ, металлурги, экономисты, юристы, инженеры, строители, железнодорожники и т.д. и даже один сотрудник КГБ. Я понимаю, что сейчас другое время, другая молодежь и у нее другие интересы. Но знания и умение ими пользоваться, к сожалению у нынешней молодежи на слабом уровне. Вы спросите у любого школьника что либо из таблицы умножения. Услышите, что это все есть в планшете, зачем это учить. Так он и в уме сосчитать не сможет сколько будет 8х9. Сын мой, к счастью, проучился в советской школе, а вот внук...От компьютера невозможно оторвать, дошло аж до посещения психолога. Считаю, что основная вина лежит на родителях, у которых, к сожалению, очень часто не хватает времени для занятий со своими чадами. По этому обращаюсь ко всем , у кого есть или будут дети. Воспитывайте и тратьте время на своих детей, ваше к ним внимание не заменит никакая школа, никакой учитель.
            koshh
            1. Порох 17 августа 2014 17:35
              Если Вы окончили школу в 68-году,то ребята Вашего класса прошли серьёзный отбор. Обычно, после восьмого класса, из школы отсеивались троечники и двоечники. ГПТУ и техникум обеспечивали их профессией и образованием. И по моему время всеобщего среднего образования ещё не наступило. Хотя может быть ошибаюсь, уточните. Не помню, когда в СССР был принят закон о всеобщем среднем образовании. С детьми заниматься необходимо всю свою сознательную жизнь.
              С уважением.
            2. Шур 18 августа 2014 22:54
              Не знаю, не знаю, а учителя стали не те и вот ракеты падают все чаще.
              Шур
          6. ibnvladimir 15 августа 2014 22:26
            Поддерживаю... когда мы с корешем начинаем в подпитии на скамейке обсуждать экономические реформы в США в 19-м веке... от нас менты шарахаются :-)
            1. Stypor23 16 августа 2014 00:50
              Цитата: ibnvladimir
              когда мы с корешем начинаем в подпитии на скамейке обсуждать экономические реформы в США в 19-м веке... от нас менты шарахаются :-)
              Stypor23
          7. laogun 16 августа 2014 00:17
            Не навижу слово креативный, креативность. Таких слов не было у нашего поколения 52 года, мы просто размышляли, анализировали и создавали. Хватит этих американизмов - задолбали!
          8. vlad-58 16 августа 2014 09:50
            ага, даже просто творческих людей мало. так уж природой задумано. элементарно: люди с творческим мышлением могут быть даже и неграмотны (попадались!) или шибко образованы (попадались...), но - эти люди не слишком -то хорошо интегрируются в общество! а человек - животное общественное (не стадное!!!)
          9. vrach 16 августа 2014 11:18
            Хочу вас поддержать WKS, честно я никогда не опускаюсь до статей подобного уровня, но количество коментов к ней это что-то очень нездоровое. Когда я пытался на страницах этого сайта дать вещи действительно нужные с целью поднятия среднего айкью я едва набирал по 30 комментов и из них только на 10 можно было отвечать завязывая беседу.
            АРГУМЕНТЫ?
            1. Автор путает инфантилизм с отформатизированным сознанием (или тупостью, кому как удобнее). Почему в армию называют школой жизни и почему считается, что молодым людям служить полезно? Армия хорошо лечит от инфантилизма. Когда человеку дают понять, что за него никто ничего делать не будет, как правило после этого учатся очень быстро и даже приходит смекалка. Если бы у ребенка было бы всего три Лего с перспективой новых 0 он бы быстро сообразил, как можно перестраивать другие. При изобилии же игрушек я бы не стал упрекать дите, ребенок просто занимается коллекционированием для него открылось новое виденье вселенной, до чего уже автор сам попетрить не смог.
            2. Призывать ДУМАТЬ и РАЗМЫШЛЯТЬ золотые слова, только вот это механистика и после пинка под зад при желании жить начинает срабатывать, а вот если бы автор призывал бы бороться с инфантилизмом, где однозначно присутствуют морально-этические аспекты фиг бы его тема стала бы популярной.

            Люди.... люди... всего лишь люди.
            1. CONTROL 18 августа 2014 08:34
              есть ещё такой интересный неологизм: - несовершенновзрослые...
          10. Alex_Popovson 16 августа 2014 12:18
            Поддержу вас, WKS, по языку совсем не скажешь, что автору сорокет или около того.
            Может быть не повезло человеку и сталкивался не с очень удачными представителями?

            Ну люди действительно тупеют, только вспоминается история, когда в голодные годы, после Великой Отечественной, людям специально при покупке мороженного объясняли: "в карманы не класть, или сразу есть, или в хлад-камеру". Не скажем же, что тогда люди глупые были же.
            Креативные и талантливые люди встречаются достаточно редко, в отличии от их противоположностей, в любом поколении.

            В точку, сейчас модно делить всех на и интеллигенцию. Хотя когда это не было модным.
            женщин природа сильнее обровняла

            Женщина - это вообще инопланетянин.
            Alex_Popovson
          11. lozh76 16 августа 2014 17:36
            Мне тоже нет 40, но я родился В СССР и такие люди неизмеримо выше по интеллекту нынешних д.е.билов я уже молчу про смекалку в экстремальных ситуёвинах!!! soldier (слово де.бил вполне цензурное видимо модерацией занимаются такие же д.е.билы)!!!
        2. vlad-58 16 августа 2014 09:46
          прогресс - эволюционный процесс, свободы воли и свободы выбора не имеет! их имеет человек! а потом свободно и вольно выбранные цели имеют его - человека...в извращённой форме, например, в виде ЕГЭ!
          давно уж сказано - ЕГЭ скопировано с французских медицинских программ реабилитации и даунов.
        3. Комментарий был удален.
      2. kingnothing 15 августа 2014 09:41
        Все как всегда просто

        Текст песни Ария - Белый флаг

        Роскошь витрин, свет ярких фонарей
        Ты жил легко, жил не таясь
        Но в это рай кто-то пустил зверей
        Гордость твоя втоптана в грязь

        Белый флаг - кровь ушла из вен
        Липкий страх холоднее льда
        Сделай шаг - города сдаются в плен
        Без борьбы, без огня, навсегда

        Звери везде лезут из темных нор
        Вот и сбылись страшные сны
        Нет никого, кто бы им дал отпор
        Все здесь давно против войны

        Наш мир с айфонами и всепоглощающим потреблением катиться в Ж.
      3. Sirocco 15 августа 2014 12:04
        Цитата: mirag2
        Верно-иначе получаются вот такие личности

        Или вот такие кадры, развязка в конце видео. Как говорится, поздно доктор, больной умер. Вот они прелести западной системы образования. Срочно возвращать Совковую систему.
        1. Lehanset 15 августа 2014 14:46
          "Статье однозначно "+"!! Поставил бы их с десяток... Поколение 90+...-2000 г.р. - это труба во всех смыслах - потерянное наглухо и навсегда. Ни мозгов, ни грамотности, ни культуры, ни национального самосознания!
          Да! Таков был период у нас. Всё закономерно! Но удручает ещё и то, что и успевших появиться на свет деток этот контингент воспитывает в том же духе!
          Как это лечить, не знаю. Но мне очень стыдно!"

          Это мой коммент к материалу о посетителях музеев, упоминаемому автором. Сюда он тоже годится...
        2. andron352 15 августа 2014 14:58
          Два слова связать не может. А мат пожалуйста!!!
          1. неглавный 15 августа 2014 23:43
            Цитата: andron352
            Два слова связать не может. А мат пожалуйста!!!

            А мат и есть связь между словами, даже если их всего два!
        3. van50man 15 августа 2014 15:14
          ,,мужичара растёт !,, Ещё мозгов не добыл - но матерится не хуже зэка ! Хочется ,,поздравить мамашу ,, - сотворила себе подобное ( да и папка поди поучавствовал ...) !!! И сколько же ,,таких,,.... ? !.
          1. vlad-58 16 августа 2014 10:36
            зеки не матерятся - западло!...
        4. skeptik2999 15 августа 2014 17:29
          Да так оно и есть, правда многое зависит от учителя.
          1. dbrektif1997 15 августа 2014 20:04
            Ни один, даже самый гениальный и продвинутый учитель не заменит семью.....
            dbrektif1997
        5. xana usa 15 августа 2014 21:03
          ну прямо скажем упитанный но не воспитанный ,эта реплика из мультика СССР и тогда и сейчас есть и будут "сейчас затупил в слове будуд где ошибка старею,тупею"кто-то умнее кто-то глупее ну а кто-то дураком ,к счастью далеко не вся молодёжь так глупа как нас хотят в этом уверить
          xana usa
        6. Lobster65 16 августа 2014 07:03
          Если бы я, вот так же про учителя, в свое время сказал родителям. То мои мозги были размазаны о стену!!! laughing
          1. Виктор Демченко 17 августа 2014 07:12
            насчёт "мозгов об стену" очень сильно сомневаюсь, а вот по ж.о.пе ремешком-это сколько угодно! и кстати, вопрос к админам: как так ж.о.па есть а слова такого нет? непорядок!
        7. Виктор Демченко 17 августа 2014 07:08
          с месяц назад мой товарищ дал ссылку на этот ролик. сначала по просмотру ржал (прошу прощения за грубость) а потом , подумавши стало грустно: при маме я не МАТЕРИЛСЯ даже уже в зрелые, причём ВЕСЬМА зрелые годы. так что автору статьи ++++++++
        8. Комментарий был удален.
        9. Комментарий был удален.
        10. MAFIA 18 августа 2014 09:01
          Стих, конечно попроще, но и нам только 4 года))
      4. tolyasik0577 15 августа 2014 14:47
        Офигеть, во парень отжег, я б и пары секунд не продержался бы.
        1. I am a Russian 16 августа 2014 00:56
          Цитата: tolyasik0577
          Офигеть


          Что же привело тебя в восторг? Позавидовал образованию ребенка?

          Какие родители - такой и сынок.
      5. andrereu74 16 августа 2014 17:31
        сложно таких людей личностями называть(((особенно амеров...
    2. Костоправ 15 августа 2014 09:32
      если у нас было много мелкой моторики, развивающей мозг, то сейчас у детей - 3 кноки и монотонные однообразные движения..
      1. RBLip 15 августа 2014 10:10
        Цитата: Костоправ
        если у нас было много мелкой моторики, развивающей мозг, то сейчас у детей - 3 кноки и монотонные однообразные движения..

        да не в этом дело. в статье больше про мозги наших детишек Автор размышляет. и я с ним согласен на 100%. мы в детстве как и все детишки СССР летом играли в футбол, зимой в хоккей, по весне пускали в ручьях кораблики ( кусок пенопласта, спичка, листок для паруса), после показа по телику трех мушкетеров все становились мушкетерами, делали шпаги, после черной стрелы все делали мечи из штакетин, короче работали мозги и фантазия, регулярные занятия спортом и свежий воздух развивали тело( в здоровом теле здоровый дух), а сейчас......
        1. mrDimkaP 15 августа 2014 14:10
          ...сейчас это просто не надо. В этом и проблема. Зачем что то воображать если всё уже есть в ХД, и с шейдерами?
        2. vlad-58 16 августа 2014 10:43
          ...из пенопласта? чо это такое!
          (молодой ишо! в наше время пенопласта ещё не было, и кораблики складывали из тетрадного листа! а капитально - выстругать из куска сосновой(!!!) коры...почему сосновой - попробуй, узнаешь...это почти тот же пенопласт по фактуре и по свойствам! но кору ещё добыть надо! в лес сходить...аккуратно отломить от ствола старой(!!!) сосны...и так далее...ножик ещё перочинный надо, у каждого пацана есть, ясен пень...)
    3. stalfal 15 августа 2014 10:09
      Главное приучить ребенка к художественной литературе. Сегодняшние компьютерные игры в своем большинстве лишь разжижают мозг. У нас в стране множество музыкальных, спортивных школ, куча кружков, которые почему-то молодежь считает не модной, зато все сверстники завидуют ребенку, который (например) собственноручно собрал из дерева модель самолета по чертежам, причем не из готовых деталей, а из тех которые он сам выточил.
      Но чтобы этого добиться нужно работать с ребенком, иногда заставлять его через силу заниматься. В итоге через некоторое время он сам поймет пользу всего этого, свое превосходство над сверстниками которые дни напролет сидят за компьютером.
      1. Мур 15 августа 2014 13:57
        Вот это лично считаю наиболее сложным.
        Есть мнение, что сейчас у детишек не формируются зрительные образы, получаемые от расшифровки цифро-буквенного ряда. Т.е. они складывают букивки в слова, слова в предложения, которые не несут для них особого смысла.
        Поэтому непосредственное получение эти самых зрительных образов, часто примитивных для более лёгкого усвоения - типа Сипсонов - для детей представляется более лёгким и приятным.
      2. vlad-58 16 августа 2014 10:54
        читать - надо!!!
        любое кино, гейма или смарт даёт ЗРИТЕЛЬНЫЙ образ, созданный кем-то - единственный! а слова в книге позволяют создать в воображении свой образ, у каждого - разный (от "мозговых" способностей личности...)
        вот у меня был случАй...кино смотрели с дамой - "Конан-варвар" со Шварцем. а до того читали эпопею о Конане Говарда и иже с ним (их там туева хуча)...обмен мнениями о кине меня, признаться, сильно удивил!дама Конана со всеми его героическими подвигами и победами, требующими огромной физической силы и весьма "продвинутой" жестокости - представляла совершенно иначе, чем образ, созданный в кино...в кино - монстр...а у неё в голове был другой - рассказала, но это уже, пардон, интим...
        (а ведь был ещё Конан - немец какой-то, качок, под которым конь приседал...во!)
    4. Гигант мысли 15 августа 2014 11:17
      Необходимо в срочном порядке возродить советскую систему образования, признанную в мире самой лучшей, а нынешнюю, навязанную либерастами - на свалку и больше о ней не вспоминать. А заодно поменять и министра образования.
      1. van50man 15 августа 2014 15:25
        ...поздно ! Надо было думать на перёд когда ,,демократию ,, строили , болезнь ,.запущена,, и ,,лекари,, посмывались , боясь ответственности . Не одно поколение должно смениться чтоб всё пришло хоть в какую-то норму.Но ,,метастазы болезни,, будут ещё долго мешать выздоровлению . Терпение и работа как над собой так и над поколением манкуртов ...
        1. skeptik2999 15 августа 2014 17:33
          Причем здесь демократия и политический режим вообще. Парень четыре строчки выучить не может. А что в советской школе такого не было. Вспомните разговор директора школы с мамой вот такого же пацана в великом фильме "Доживем до понедельника".
          1. vlad-58 16 августа 2014 10:56
            дислексия - словесная слепота...
      2. Виктор Демченко 17 августа 2014 07:20
        в первую очередь - пора менять премьера, потом ВСЕХ гуманитарных и экономических министров, и только тогда станет ВОЗМОЖЕН возврат системы образования, а иначе НИЧЕГО не получится! пример - возврат к зимнему времени. вспомните, сколько лет Медведев и иже с ним сопротивлялись возврату, несмотря на все доводы и науки, и народа! понадобилось постановление ГД (и как только родили!!!)для того, что бы доказать порочность и глупость принятого решения!
    5. qwert 15 августа 2014 11:57
      Именно поэтому молодежь схавывает все, что ей впаривают. Работают рефлексы, отсутствует анализ. Легковнушаемая масса, верящаая, что Россия и СССР всегда были в з.а.днице. Причем правительство это не волнует. Потому как поколение тупых потребителей-двигатель тогровли и сбыта всякой лабуды. Главное сказать такому поколению, что ему это нужно.
    6. Ботановед 15 августа 2014 12:02
      Какие хорошие выросли дети
      У них удивительно ясные лица
      Им легче, наверно, живется на свете -
      Им легче добиться, им легче пробиться.
      Вобще-то они говорят, что труднее:
      экзамены всякие, конкурсы эти
      Ну что ж, вероятно. Им, детям, виднее.
      Но очень хорошие выросли дети.

      Леонид Мартынов, 1927 год.
    7. mrDimkaP 15 августа 2014 14:00
      Плюс. Но слишком обобщенно. Ребенку нужно не не давать планшет, а следить за тем что бы на планшете были конструкторы, книги, рисовалки.
    8. Комментарий был удален.
    9. невидимка 15 августа 2014 16:35
      В статье поднимаются правильные вопросы.

      Но каким языком автор написал!!!Неужели не хватает, простых русских слов?
      Не хочу ни кого обидеть, но при спуске с горы, применяется торможение двигателем...
      1. PENZYAC 15 августа 2014 18:52
        Цитата: невидимка
        В статье поднимаются правильные вопросы.

        ...
        Не хочу ни кого обидеть, но при спуске с горы, применяется торможение двигателем...

        На самом деле и так, и так можно, многих ведь сами инструкторы по вождению в автошколах учат с горы "накатом" съезжать, типа, для экономии топлива, а при таком способе поможет только тормоз.
      2. vlad-58 16 августа 2014 11:00
        ...а ручником, а тормозами - если (как на старых и грузовых) задние колодочные? а двигателем на затяжном спуске закидаешь, даже и инжектор, не говоря уж о карбюраторе...
        или нет?...
    10. kostik1301 15 августа 2014 17:47
      Пинать то не чего, это наша действительная реальность.....
      1. невидимка 15 августа 2014 18:30
        Ага, и я об этом. Автор тоже реальность...
    11. persei 15 августа 2014 19:55
      все верно...а еще нужно давать читать фантастику и сказки. Как -то лет 40 назад, мне еще совсем молодому признались, что дали должность начальника отдела потому, что люблю фантастику и могу неординарно мыслить...Нужно давть детям задачи на сообразительность, а не такие как сейчас во 2 классе..."В зоопарке было 4 слона и 1 бегемот, за день зверей посмотрело 120 человек, а сколько из них было детей???" Я в трансе, бабушка тоже, сын кандидат наук обалдел...
    12. Blackgrifon 16 августа 2014 00:54
      Цитата: Mama_Cholli
      Ребенок играющий в планшет утрачивает фантазию, он выполняет все то, что было заложено программой. Д


      Просьба, назовите в каких научных журналах было опубликовано такое мнение? Если родители не в состоянии привить ребенку любознательность и стремление развивать свой кругозор, то это вина родителей, а не ребенка или его игрушек. Это вообще-то известный факт.
      А насчет "инструкции" и "Lego" - если автора так напригает данная ситуация, то почему он только ОДИН (!) раз (это следует из статьи) задался вопросом отсутствия у ребенка творческого подхода и решил им заняться?
      Кроме того, есть такая вещь как "статистика" - если вы привели 2 примера об одном и ни одного примера об обратном - это не значит, что вы правы.
      Так что статья больше характеризует неумение/нежелание отдельных лиц заниматься ребенком.
  2. mirag2 15 августа 2014 08:50
    Как это пинаем?кого?Вас? за что?
    Да тут все абсолютно правильно-я и сам так любил эти конструкторы,и до сих пор вспоминаю-что играли и в логические игры,и...
    И главное-детей нужно учить думать оттого и говорю,что ответственность за НЫНЕШНЕЕ поколение лежит на их РОДИТЕЛЯХ-в первую очередь!
    1. nvv 15 августа 2014 09:31
      Исстари, мужчина был добытчиком, женщина занималась домом и воспитанием детей.Эмансипация нанесла первый удар по воспитанию. В последствии этих ударов стало столько что всех и не перечислить. И вот результат.
      nvv
      1. vlad-58 16 августа 2014 11:03
        эмансипация, понятая и применённая однобоко...
    2. vitamin-ky 15 августа 2014 14:15
      хм лежит то она лежит -но токма родители счас обеспокоены только рубкой бабла -где в острой необходимости -а где про запас -так что мысль правельная де факто -но.....
    3. неглавный 15 августа 2014 23:56
      Цитата: mirag2
      И главное-детей нужно учить думать оттого и говорю,что ответственность за НЫНЕШНЕЕ поколение лежит на их РОДИТЕЛЯХ-в первую очередь!

      Согласен полностью! Когда мне исполнилось 12 папа подарил "Ковровец 175". После я с мотоцикла не слезал! Кстати мы были с одного года рождения(производства)!
  3. dark_65 15 августа 2014 08:50
    Как же все знакомо...............непоротое поколение,в разумных пределах диктат нужен(степень разумности определяет бытие,битие?)....лето у пацана(папа есть,но редко вижу)-в 10-11 ура подъем,потом завтрак,батон,макароны,кефир....иногда.Далее-"интеллектуальное времяпровождение",комп...до 20-21 .00.все.речка в километре,велосипед в подвале,рогатку сделать не мог сам.Что делать?
  4. kimanas 15 августа 2014 08:50
    Похвалюсь: мой пацан собрал из кучи лего корабль. Не бог-весь крейсер, но я, фанат ГДР-конструкторов, вздохнул спокойно. А игрушки сегодняшние каковы? Китайские копии штатовского образа жизни: тачки, оружие, шмотки. Мозги там приложить некуда.
    1. lelyk72 15 августа 2014 11:00
      А моему 3 года, лего у него нет, есть другой - смысл тот же, только кубики больше. Инструкции там нет в принципе, так он сам строит дома (гаражи), самолеты. УРА!!!!!!!!
    2. vitamin-ky 15 августа 2014 14:18
      добавте в список -вместо корявеньких но любимых солдатиков -выполненые в всех анотомических подробностях всяких -барби ,человеков пауков(брррр) и прочих уряя менов -тьфу блин гидота am
  5. Klim2011 15 августа 2014 08:53
    воспитывает в основном её бабушка

    Папа по выходным?
  6. ordinary 15 августа 2014 08:54
    согласен на все 100...я школу закончил с трудом ...в 1976 по русскому была позорная ,вымученная троечка ,а сейчас ,судя по стилю и грамотности в сроцсетях ,русскому языку совсем не обучают wassat
    1. cesar65 15 августа 2014 11:24
      Цитата: ordinary
      по русскому была позорная ,вымученная троечка ,

      то же самое,попался в нете тест по русскому, некоторые вопросы из ЕГЭ, так сдал на 4
    2. Ингвар 72 15 августа 2014 12:44
      Цитата: ordinary
      ,судя по стилю и грамотности в сроцсетях ,русскому языку совсем не обучают

      Когда по центральным каналам выходные называют уик-эндом, а сообщение месэджем - иначе и не буде. С головы нужно начинать, а у нас правительственный патриотизм только на словах.
      П.С. Контроль - мониторинг
      сектор - кластер
      творчество - креатив
      ну и прочие ТРЕНДЫ устами первых лиц государства.
      1. vitamin-ky 15 августа 2014 14:20
        скажем проще -нуна ЦЕНЗУРА западных информационных ресурсов am
        1. van50man 15 августа 2014 15:36
          Нужны профессионалы на своих местах и люди достойные уважения в науке ,искусстве . образовании ...А пока только - демагоги и прожектёры !Должно понимать какие последствия несут за собой такие вот ,,мелочи,, ( мелочь как и любая гадость легче проникает в слабый организм и отравляет всю наследственность )В деградации - мы скоро превзойдём дикие племена , но уже с другими ,,дубинками,,.
          1. vlad-58 16 августа 2014 11:08
            ...басня о Сократе и содержателе кабака...
    3. неглавный 16 августа 2014 00:03
      Цитата: ordinary
      согласен на все 100...я школу закончил с трудом ...в 1976 по русскому была позорная ,вымученная троечка ,а сейчас ,судя по стилю и грамотности в сроцсетях ,русскому языку совсем не обучают wassat

      У меня мама преподавала русский и литературу в этот же период. Так она в моих письмах из Армии ошибки подчёркивала, а мне было стыдно!
  7. parusnik 15 августа 2014 08:55
    Мдааа, позабыт игры чижик, пекарь, городки..О городках особо, в "плохое тоталитарное" время у на с в городе чемпионат РСФСР по городкам проводился..был уютный городошный стадиончик, мы ходили болеть за своих..У нас были сильные городошники, чемпионы России..
  8. Loner_53 15 августа 2014 08:55
    Я закончил. Пинаем, обсуждаем.Честно,не знаю что и сказать.Товарищ,Вы не один в шоке smile
  9. пётр76 15 августа 2014 08:55
    А чего пинать то, всё правильно написано.
    пётр76
    1. ник 1 и 2 15 августа 2014 10:06
      А еще, давно только это было, ЦПШ были - 4 класса, так сказывают - иные покруче академиков были! И доказательства тому наимудрейшие и наисложнейшие инструменты и изделия, которые те оставили нам.

      О чем базар? У нас одни условия были, у них ....... .

      У людей имеется = Временной интервал обучаемости! В это время надо чтобы учителей у ребенка, было побольше хороших и разных! А потребность во вложенных знаниях определить очень сложно но нужно!


      Когда в стране "смутьяны" верховодят то ,естественны, упущения! hi
      ник 1 и 2
      1. vlad-58 16 августа 2014 11:10
        временной интервал обучаемости?
        про академика Амосова почитайте...учился до самой смерти!
  10. номер 17 15 августа 2014 08:58
    Спасибо за напоминание гдр-ского конструктора. Был такой вспомнил. Я вот в 99 сдавал выпускной экзамен по математике. Честно сравниваю с сегодняшним днем школьники вообще разучились решать можно просто угадать ответ и все.
    1. ник 1 и 2 15 августа 2014 10:19
      Цитата: номер 17
      школьники вообще разучились решать можно просто угадать ответ и все


      Да? А вот раньше бывало раздобыл шпоры качественные и "в шоколаде"!

      Разница конечно имеется?

      А вот УГАДЫВАТЬ - "сообразиловка" тоже должна быть заострена!
      ник 1 и 2
      1. неглавный 16 августа 2014 00:18
        Цитата: ник 1 и 2
        А вот УГАДЫВАТЬ - "сообразиловка" тоже должна быть заострена!

        Ну тогда вам сразу в казино! Может быть станете миллиардером! Хотя скорее всего бомжем!
  11. calocha 15 августа 2014 08:59
    Если Образование не поменяем - нас запинают laughing ....
    calocha
    1. RBLip 15 августа 2014 10:00
      Цитата: calocha
      Если Образование не поменяем - нас запинают

      ...отформатируют.
    2. ник 1 и 2 15 августа 2014 10:49
      Если не добьемся "привлекательности" России такой, чтобы таланты не убегали из страны!

      Требуется одно - СПОКОЙСТВИЕ И СТАБИЛЬНОСТЬ!
      ник 1 и 2
    3. тол100в 15 августа 2014 12:59
      Цитата: calocha
      Если Образование не поменяем - нас запинают ....

      Если не поменяем, то и пинать будет некого и незачем! Тупице что скажешь, то и будет делать!
    4. boris117 16 августа 2014 17:25
      Если не восстановим образование и воспитание молодежи, то нас уничтожат. Не будет инженеров способных создавать современную технику, ученых создающих принципиально новые технические системы во всех отраслях производства. В конечном счете не будет такой страны -Россия. Образование и воспитание достойного молодого поколения на примере великих Российских достижений - важнейшая наша задача. Мы и живем для этого в первую очередь.
  12. sedoi 15 августа 2014 08:59
    В принципе правильно ,но не думаю ,что так катастрофично.Наблюдаю молодое поколение , мне 53года.Есть тупизм есть и светлые головы.Все как обычно- процент тупых,процент очч.умных и процент середнячков.+ - отклонение в ту или иную сторону.Мне недавно ребята попались ,они в гараже тачку делают - понятно молодые ,девчонок там покатать самим выпендриться,но в движках волокут ого го ,мы так не умели.И комп им только для инфы а игры по барабану у них более интересная игра - жизнь!Своими руками многое что умеют.Так что не вся молодежь тупая,хотя может общий процент и снизился,но думаю не катастрофа )
    1. Sanglier 15 августа 2014 09:32
      Согласен!!! Долго ворчал на "мелкого", что всю ночь сидит перед компом, в "игрушки играет". Потом выяснил, что сидит по ночам потому,что вместе с друзьями из Японии разрабатывает и продает эти самые разработки. Ну и кроме игр еще какие-то программы. А я то никак не мог понять почему он деньги у меня не просит. А то им в институте стипендию никак не могут выплатить за пол-года. Т.ч. дело не в компах и не в родителях. Мелкий рос без отца, я - отчим и живем мы вместе только 7 лет. А ему - 20.
  13. 12571752dima 15 августа 2014 09:01
    Все правильно изложено, к сожалению ... Зачем учиться считать - везде калькуляторы есть, зачем грамматику учить-в компах программы редакторы встроены, писать ручкой почти и не умеют - все тексты клавишами набираются. Недавно симкарту покупал в салоне сотовой связи, так очень юная (явно только после школы)мадемуазель-продавец после почти 20 минутного пыхтения над договором умудрилась при написании моего имени две ошибки сделать . "Ну, тупые..." request
    1. Басарев 15 августа 2014 11:57
      Хорошо, что хотя бы меня это не коснулось. Сам рождён в девяносто четвёртом, семья жила крайне бедно, поэтому никаких лего, компьютеров и планшетов. А потому проводил досуг иначе. Раскапывал старые книги.
    2. skeptik2999 15 августа 2014 17:39
      А разве что-то изменилось за 250 лет. Митрофанушка : "Зачем географию учить, извозчики сами довезут".
  14. i80186 15 августа 2014 09:01
    КОНФЛИКТ ПОКОЛЕНИЙ
    одно из перманентных состояний взаимоотношений между поколениями, постоянный конфликт между старым и новым, традицией и современностью. При этом разграничительные линии, отделяющие одну сторону, участвующую в этом конфликте, от другой, проведены в соответствии со способом, при помощи которого каждое поколение проходит стадии своего взросления, т. е. стадии обретения дееспособности. Смена поколений рассматривается как постоянное воспроизводство культурных различий. Современное может сохранить себя, только подвергаясь постоянному риску устаревания. Традиция же, напротив, подразумевает непрерывное обновление. (С)
  15. Dart_Veyder 15 августа 2014 09:03
    Как не прискорбно, но я с автором согласен..
    Учился в простой школе до 9 класса, а
    потом ушёл в специалезированную
    (физмат), предки говорили, что там
    программа такая же, как в СССР в
    простой школе. В школе я был почти отличником(русский 4), а в лицее кое-
    как сдал сессию за первый семестр к концу второго. Закончил лицей с
    аттестатом полным троек и одной 5 (инфа) ЕГЭ сдал 80-90, в универе
    встретил людей, закончивших школу
    на отлично и ЕГЭ сданным не хуже чем
    у меня, но в универе все они учились
    херово и что-то за гранью школьной
    программы не знали ничего. Мораль токава: отдавайте своих детей в
    специализированные учреждения, а школа погибает, школа не учит, а
    стряпает трупатриотов... Самая
    сильная реформа за последнее время-
    это обязательная школьная форма.
    Dart_Veyder
    1. тюменец 15 августа 2014 13:46
      Цитата: Dart_Veyder
      Мораль токава:

      Русский - 4?!
      тюменец
    2. skeptik2999 15 августа 2014 17:42
      А где же Вы уважаемый столько специализированных школ найдете. Это же особое финансирование, лучшие учителя и "особые детки".
    3. Белый53 15 августа 2014 17:54
      А что,в "физмате"русский не преподавался!Или это не российская школа была?
  16. КПД 15 августа 2014 09:04
    Наверное нам инопланетяне подкинули это поколение... никак иначе, мы ведь никакого отношения ни к их воспитанию, ни к образованию не имеем!!! Да, еще, инопланетяне нам ЕГЭ навязали! И инструкции к ЛЕГО они печатают, а за отступление от них - сразу к себе забирают!
    1. свободный 15 августа 2014 09:21
      да нет не инопланетяне,это те кто поменял наши моральные принципы на материальные выгоды!
  17. yana532912 15 августа 2014 09:05
    У меня двое сыновей, никогда не пользовались инструкциями, даже в лего. Всегда учила их задавать вопросы. А дети часто просто не могут задать правильный вопрос, а родителям некогда. И это не отупение, а инфантилизм родителей. Каждый ребенок рождается ангелом, а что из него вырастет, то это недочет или заслуга родителей. Дети - это самое удачное вложение капитала и души. Отдача 100%.
  18. Darth Revan 15 августа 2014 09:05
    За что пинать-то? Всё верно написано. Глаупенов, говоря терминов М. Задорнова, сейчас полно. Ну нафига ребёнку 10 лет нужен какой-то дрочипод за 20000??? fool Я понимаю, предприниматель, ему надо, чтоб за новостями следить, с клиентами общаться, и т.д. - это да, но ребёнку??? Или картина маслом: идёт...скажем так, дурочка с дрочиподом по переходу, в ушах - "затычки", глаза влезли по пояс в экран - и пофиг ей всё! Даже то, что красный уже горит для пешеходов. А ведь самое плохое то, что первое потерянное поколение уже родило второе такое же.
  19. VNP1958PVN 15 августа 2014 09:10
    Как может быть натренированным мозг-если считает за людей калькулятор, а думает компьютер? Нужно давать ребёнку больше задач для творчества, позволяющих пошевелить серым веществои и поэксперементировать, и поменьше игр компьютерных-это болезнь!
  20. дед_Костя 15 августа 2014 09:13
    ЕГЭ должен быть разрушен!!!! Весь без остатка! Чтобы в школьной программе западного духа не осталось ни одной молекулы. Сам с прискорбием наблюдаю ползучее отупление нации. Я по профессии не учитель, но в 94 пригласили в школу поработать училкой физики-астрономии. Четыре года честно тащил на себе 150 учеников по старым ещё советским программам, но с собсвенной бальной системой оценок. Потом меня закономерно прокатили на аттестации за то, что много двоек ставил, портил школе отчётность. Я деток работать и думать заставлял, а мне подсказывали- да поставь ты им троечку, тебе-же легче будет. Приходилось отвечать, что этот "троечник" потом станет над всеми "начальником жизни".
  21. VVooVVaa 15 августа 2014 09:14
    Правильно чувак сказал, школа должна учить думать, анализировать, уметь применять в жизни. А факты и информация она шас легко доступна в интернете. Яндекс помнит все намного лучше!
  22. aspir_chem 15 августа 2014 09:16
    согласен с автором на 100%: жизнь упростили и мозг просто лишний раз не заводится, так как не за чем...
    остается только надеяться на воспитание методами старой школы в отдельной взятой семье (и каждый должен так сделать)!!!
    aspir_chem
    1. Shveps 15 августа 2014 14:26
      Семья - основа воспитания, но, придя в школу даже из самой порядочной семьи ребенок вынужден принимать участие в "конкурсе мобильников", или, уйдя в сторону, все равно получить микро психологическую травму.
      Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя.
      При существующей сатанинской системе общества потребления порядочных семей будет с каждым годом меньше и меньше, хотим мы этого или нет. Процесс идет.
      Что дальше?
      ЕГЭ, массовая культура состоящая из продуктов климакса бабушки Пугачевой, лишь частички системы направленной на разрушение России изнутри.
      Без кардинальной ломки всей этой системы государства Российского (политической, экономической, социальной), на мой взгляд, ждать каких либо позитивных изменений бессмысленно. Все заявленные прожекты лишь полумеры.
  23. Flinky 15 августа 2014 09:17
    Пинать-то не за что, всё как есть. Но квадратно-гнездовые мозги сами по себе - не плохо. Не всем быть учёными, кому-то и картошку выращивать надо. В случае чего - жизнь преобразует мозги практически из любой формы в адекватную.
    Оффтоп: Вообще такую тару, как под соус - делают термоформованием из плёнки, ибо экструдер дюже дорогое удовольствие, да и не получить из него готовую тару - максимум плёнку.
    не удержался, технологическое прошлое дает о себе знать...
  24. свободный 15 августа 2014 09:19
    автор молодец,большинство людей не умеет думать в прямом смысле этого слова,а умеет лишь оперировать тем что знает и принимает на веру.потому их так просто обмануть!чем с успехом и пользуются те кому это выгодно всячески поощряя эту ситуацию.самый простой пример ЕГЕ!
  25. LevITon 15 августа 2014 09:21
    Согласен со всем изложенным на 100%, но и самому надо что-то предпринимать. согласен, школа, компьютеры телевизор все это развращает неокрепший интеллект. А вы попробуйте просто поговорить с ребенком... мне сейчас 48 лет я просто нахожу время для ребенка и рассказываю ему о том как мы жили, играли, в конце концов издевались над учителями посыпая пол бертолетовой солью (которую тоже сами делали), как изобретали способы чтобы родители не пришли на родительское собрание, как в 1 смену делали чтоб отключались поочередно лампочки, зачем нужна была промокашка... Как сами собирали из подручных материалов игрушки, оружие, как делали самострелы и рогатки... И я хочу сказать не все так плохо, сын начал изобретать из наборов ЛЕГО (их у него тоже очень много) что-то не по шаблону и это уже вошло в привычку а недавно собрал (не только из лего а еще разобрав пару ручек, пружинок и заводного механизма от старого будильника валявшегося у бабушки) полуавтоматический 6 зарядный револьвер.... Так что. не спишите все валить на современную жизнь, детям как и сейчас нужно общение и пример.
    Да относительно того, где взять время.. у меня его тоже мало работаю на 3 работах детей 5 прихожу домой в 8-9 вечера кормлю младших, выслушиваю старших, и потом творим спать ложусь в 2 ночи встаю в 6 утра....
    1. тюменец 15 августа 2014 13:49
      Револьвер не может быть полуавтоматическим.
      тюменец
      1. goose 15 августа 2014 14:39
        Ну почему же, если есть досылатель барабана с патронами - вот Вам уже и полуавтомат.
        1. неглавный 16 августа 2014 00:26
          Цитата: goose
          Ну почему же, если есть досылатель барабана с патронами - вот Вам уже и полуавтомат.

          Это не полуавтомат! А магазинное перезаряжание.
          1. vlad-58 16 августа 2014 11:18
            магазинное перезаряжание - уже элемент автоматики...
            механика, однако!...
            а так вообще - спор ни о чём, вопрос терминологии...
  26. kartalovkolya 15 августа 2014 09:22
    Не помню кто сказал,что "...образование-это ось..." и какая будет ось,таким будет и весь механизм (в нашем случае это будущее страны)! Моя родственница неоднократно бывала в штатах с группами своих учеников и по ее рассказам наши 5-6 клашки (несмотря на реформы образования)запихивают " за пояс" не только ровесников,но ребят постарше своим мышлением.Ну и зачем "городить забор" ведь результаты можно увидеть в той же США и не надо было трогать наше образование-признанное лучшим в мире!
  27. Lenar 15 августа 2014 09:22
    Конструктор "лего" вообще не развивает детей , американцы изобрели. Вот железный конструктор развивает мелкую моторику, понимание лево/право (резьба же), абстрактное мышление.
    Lenar
    1. Sanglier 15 августа 2014 11:00
      Опять американцы виноваты!!! Вообще-то "Lego" придумал датчанин и фирма всегда была датской. И придумана была после 1-ой Мировой при отсутствии игрушек. А то, что потом этой игрой "заболели" все, так при чем тут "Lego". А то, что проводятся соревнования (международные), где из большой кучи деталей нужно сделать что-то оригинальное и побеждает тот, кто сделает более интересное кто-то помнит? Нужно просто убрать инструкцию из набора и все... Проблему создали. И про образование можно сказать то же, кто хочет учиться и получать знания, тот их и получает. А кто не хочет, тот готовится к ЕГЭ.
  28. стер 15 августа 2014 09:25
    Верно написано, но толку? Те, кто "занят" ЕГЭ, образованием - никогда не пойдут на какие-либо изменения. Им это не надо, им за это не платят. А платят как раз за обратное. Детей болванить - крайне выгодно, ибо лет через 20 они станут взрослыми тормозами. Шо и требуется.
    1. Виктор Р 15 августа 2014 13:10
      Да, но можно правильно поставить задачу. И сейчас самое время!
      Виктор Р
  29. tommy717 15 августа 2014 09:26
    Спасибо автору, еще раз заставил задуматься над методами воспитания. А ЕГЭ - диверсия для России.
  30. Глеб 15 августа 2014 09:26
    ____________________
  31. omsbon 15 августа 2014 09:26
    Если мы не изменим систему обучения детей, не уйдем от ЕГЭ, то американская Псака перестанет нас смешить!
  32. Илья22558 15 августа 2014 09:27
    Прав автор статьи, нет у современной молодежи никакой фантазии, любое отклонение от инструкции вводит их в ступор... Не всех конечно, но очень многих. Причем тенденция к ступору нарастает, приходят к нам на практику студенты, знаю не по наслышке.
    Конструкторы... Сначала надо сделать то, что в инструкции, а потом модернизировать, придумать что то свое, слепить из двух-трех наборов поистине вундервафлю!
    1. Sanglier 15 августа 2014 11:07
      А конструктором может быть не каждый. Это в СССР при всем его очень высоком уровне образования пытались из всех сделать конструкторов и инженеров. Так вот, не каждый пианист становится Гилельсом. Так и высшее образование нужно тем, кому оно именно нужно и кто может и хочет им воспользоваться. У меня был приятель, работавший по обмену в одном из американских университетов. Так вот он рассказывал, что там студенты приходят на лекции уже знакомые с темой и просто задают вопросы о том, чего они не поняли.
      1. неглавный 16 августа 2014 00:31
        Цитата: Sanglier
        А конструктором может быть не каждый. Это в СССР при всем его очень высоком уровне образования пытались из всех сделать конструкторов и инженеров. Так вот, не каждый пианист становится Гилельсом. Так и высшее образование нужно тем, кому оно именно нужно и кто может и хочет им воспользоваться. У меня был приятель, работавший по обмену в одном из американских университетов. Так вот он рассказывал, что там студенты приходят на лекции уже знакомые с темой и просто задают вопросы о том, чего они не поняли.

        У нас инженер полка говорил: высшее образование ума не добавляет!
        1. vlad-58 16 августа 2014 11:22
          м.у.д.а.к. ваш инженер полка! добавляет! - образования...специального!!!...
          он шо, когда это говорил, портупею надевал?
  33. Оренбуржец 15 августа 2014 09:28
    К ужасу и сожалению, автор прав!
  34. vitaz 15 августа 2014 09:28
    Согласен у меня у самого 2 детей
  35. МИХАН 15 августа 2014 09:29
    Статья понравилась автор прав на все 100...Сегодняшнее образование превращает детей в тупых роботов , думающих строго по алгоритму (не все конечно)!Но думаю не все так плохо в России всегда мыслили и действовали нестандартно (русская смекалка) это у нас в генах.! И как бы запад не пытался нас подстроить под себя это у них никогда не получается и не получится (что сейчас и происходит)А детьми мужики нужно заниматься а не откупаться от них! (у сына много игрушек разных) но когда я ему самолет из бумажного листа сделал (и его научил)в детском садике это был фурор..))))) laughing
  36. Серый 43 15 августа 2014 09:39
    Автора "пинать" не за что-всё верно,мы в детстве играли почти в те же игры,что и поколения до нас,дедушки и отцы рассказывали про свои игрушки. Среди моих сверстников самым крутым был тот,кто разбирался в технике,мы могли сделать игрушки сами,было всё-травмы,слёзы,но так мы учились обращаться с инструментами,работало всё-и голова и руки,лазили за яблоками в соседние сады,теперь нет ничего подобного-компьютер,соцсети,Интернет,пьянки и рост преступлений с необьяснимой жестокостью,с публикацией видеороликов об этом. Образование теперь завязано также на компьютер-исчезло предметное мышление
  37. Buchin-Al 15 августа 2014 09:40
    Мне кажется, что в стране работает программа по деградации населения, и если не предотвратить это, то последствия будут очень плачевные
    Buchin-Al
  38. Giperboreec 15 августа 2014 09:41
    Умение размышлять и придумывать - бесценно.
    Giperboreec
  39. gandalf 15 августа 2014 09:50
    Молодёжь стала больше говорить... свобода слова жеж wink
  40. Pule 15 августа 2014 09:52
    Американщина 90-х сделала образование России для создания клонов, готовых жрать... реалити шоу, игры и фаст фуд - легче управлять.
    Не стандартное мышление мои дети получили только благодаря тому, что в нашей семье детей воспитывали на книгах и уважении старшего поколения. Помимо школы я показывал детям, как решаются задачи из новых учебников по нашему ...по-советски, а жена настойчиво переучивала с ними русский. И в школу не ходила жаловаться, когда дочь плакала за снижение оценки за ошибку в диктанте - в слове "бордо" учитель исправил первое "О" на "А", а достала Словарь ин.слов и показала это слово дочери. fool
    1. Raven1972 15 августа 2014 17:07
      Цитата: Pule
      Помимо школы я показывал детям, как решаются задачи из новых учебников по нашему ...по-советски, а жена настойчиво переучивала с ними русский.

      А я нашёл и частью сохранил , частью скачал старые добрые советские учебники для племяшек своих ... hi
      1. vlad-58 16 августа 2014 11:31
        4-х-томник: школьный учебник физики, американский!
        слов - кроме матерных - нет! это - не учебник, а ... знает что, хорош для развлекательного чтива...а был "высоко оценен ведущими педагогами"...куда их - нас - вас - они ведущими-ся?...
  41. Гардамир 15 августа 2014 09:53
    В детстве было своё лего. Из доминошек то танки, то самолётики, то кораблики. Кстати экзамен только вступтельный по такому же принципу доказал, не совсем то но доказал. wink
  42. Avas2006 15 августа 2014 10:02
    Из собственной практики.
    Начинаю занятия на курсе технического университета. Уже традиционно задаю очень трудную задачу: "Найдите площадь квадрата по известной стороне." Тянется несмелая рука: "ДВА А." Остальные 20 студиозусов никак не реагируют.
    Почему же 2а? Он заглянул в свой смартфон, нашел ответ а2 и творчески его переиначил! Повторяю, никто из группы его не поправил.
    А представляете мои чувства, когда, решая эту же задачу, группа, разделившись надвое, начинает спорить: площадь квадрата это "а квадрат плюс б квадрат" или "а плюс б в квадрате"!
    1. неглавный 16 августа 2014 00:38
      Цитата: Avas2006
      Из собственной практики.
      Начинаю занятия на курсе технического университета. Уже традиционно задаю очень трудную задачу: "Найдите площадь квадрата по известной стороне." Тянется несмелая рука: "ДВА А." Остальные 20 студиозусов никак не реагируют.
      Почему же 2а? Он заглянул в свой смартфон, нашел ответ а2 и творчески его переиначил! Повторяю, никто из группы его не поправил.
      А представляете мои чувства, когда, решая эту же задачу, группа, разделившись надвое, начинает спорить: площадь квадрата это "а квадрат плюс б квадрат" или "а плюс б в квадрате"!

      Я не понял это шутка? Или у квадрата стороны стали разные?
      1. неглавный 16 августа 2014 22:56
        Цитата: неглавный
        Цитата: Avas2006
        Из собственной практики.
        Начинаю занятия на курсе технического университета. Уже традиционно задаю очень трудную задачу: "Найдите площадь квадрата по известной стороне." Тянется несмелая рука: "ДВА А." Остальные 20 студиозусов никак не реагируют.
        Почему же 2а? Он заглянул в свой смартфон, нашел ответ а2 и творчески его переиначил! Повторяю, никто из группы его не поправил.
        А представляете мои чувства, когда, решая эту же задачу, группа, разделившись надвое, начинает спорить: площадь квадрата это "а квадрат плюс б квадрат" или "а плюс б в квадрате"!

        Я не понял это шутка? Или у квадрата стороны стали разные?

        А минусуют я так понял у кого в квадрате дей ствительно стороны разные!
    2. vlad-58 16 августа 2014 11:34
      два плюс два умножить на два - сколь буде? восемь...на смартфоне...он же умнее меня...
      1. boris117 16 августа 2014 17:59
        2+2*2. Половина студентов инженерного вуза не решат правильно этот пример. Вот такой уровень сегодняшних студентов. Главное диплом и все. Эта мотивация как студентов, так и их родителей в большинстве случаев. Учится в ВУЗе должно не более 20 процентов выпускников. Так было бы при нормальном обучении, нормальном выставлении оценок. Так было в СССР до 70 годов прошлого века.
  43. LEVIAFAN 15 августа 2014 10:03
    Цитата: Darth Revan
    А ведь самое плохое то, что первое потерянное поколение уже родило второе такое же.

    был такой эксперимент. выбирали из имеющихся самых активных и плодовитый крыс и скрещивали. выбирали из помета самых слабых и скрещивали и так несколько раз. и в какой то момент они давали потомство лучше чем исходный материал.
    1. psiho117 15 августа 2014 12:38
      это вам "Британские учёные" сказали? Бред.

      Испортить породу очень легко, восстановить потом очень трудно. Поинтересуйтесь у лошадников-собачников.

      Всё больше убеждаюсь, что евгеника - вполне себе правильная штука...
  44. Alexandr73 15 августа 2014 10:07
    Дело абсолютно не в ЕГЭ. Что есть такое ЕГЭ? Это проверка знаний. Знаний, которые вы получили, и если Вас учили запоминать, а не думать и размышлять, то на выходе получаем ЭТО (то что имеем)
    У меня у самого дочь 13 лет. Занимаюсь уроками только сам с первого класса. (У меня в школе по алгебре, геометрии, физике было - 5.) И вот заметил интересный момент. Решать примеры у дочери получается легко. Решить задачу - если больше 2х действий - проблема. Помогаю решить какую либо задачу - все остальные (подобные) она решает легко. Как только задача чуть-чуть отличается от решаемых ранее - у нее ступор. И сразу вопит:"Я не знаю". Я говорю - Подумай. - Бесполезно. Я не знаю и все.
    И вот вывод (фраза не моя, это сказал преподаватель физико-математического факультета МГУ Дмитрий Лукьяненко)
    На Западе учат решать конкретные задачи, в СССР на примере решения конкретных задач учили решать любые задачи.
    И это не просто похвальба - типа в СССР все было лучше (трава зеленее, небо голубее) а факт. Вот доказательства:
    на Западе вводят советские стандарты обучения
    Пока в российском Министерстве образования пытаются изобрести «колесо», внедрив в традиционную российскую систему иностранные методики обучения вроде Единого государственного экзамена в школах и балльно-рейтинговой системы в вузах, на Западе с большим энтузиазмом используют советский опыт преподавания, который был успешно реализован в СССР во времена «гонки вооружений».

    Как пишет The Sunday Times, министр образования Великобритании Майкл Гоув предложил создать в стране школы с углубленным изучением математики по образцу советских спецшкол начала 1960-х. По мнению политика, система советского образования этого периода может помочь существенно повысить уровень знания математики в современных государственных учебных заведениях Англии.

    «За основу берутся школы, появившиеся в СССР в эпоху "гонки вооружений" — в 1960-е годы прошлого века, для воспитания математической и научной элиты, которая должна была стимулировать развитие страны», — цитирует слова министра The Sunday Times.
    в Израиле в 1992 году по инициативе Педагогического центра МАПАТ и при поддержке многих общественных деятелей была открыта первая физико-математическая школа «Шевах-Мофет». Она стала прямым аналогом советских физико-математических школ, а преподавали в ней — выходцы из бывшего СССР. Со временем это учебное заведение было признано во всем мире и завоевало славу «фабрики гениев».
    (статья Виктора Березина)

    Полный текст http://rusplt.ru/articles/social/social_1713.html
    1. Egor65G 15 августа 2014 13:32
      Плюсану-советская школа учила думать не стандартно!
      1. тюменец 15 августа 2014 13:54
        Университетская система образования,в отличие от западной мозаичной.
        тюменец
    2. kompotnenado 15 августа 2014 14:11
      В МГУ никогда не было физико-математического факультета.
      kompotnenado
  45. sever.56 15 августа 2014 10:17
    К сожалению, автор - прав. Уровень образования у большинства молодых людей низок. Знания русского языка, литературы, истории не поддаются критике. Не спорю, есть светлые головы, умницы, но таких - меньшинство. Самое плохое то, что в семье больше внимания уделяется тому, чтобы ребенок был хорошо одет, накормлен, у него были современные гаджеты и т.п. А воспитание и образование - потом. Я повторюсь, что не во всех семьях такое. То, что называется у нас образованием, таковым не является. Это - образованьице. В Вузы идут для того, чтобы иметь хоть какой- то диплом(не будем считать технарей и медиков). В результате получаем то, что получаем. А ЕГЭ - самое большое зло, какое можно было сделать для уничтожения образования. А школа советского образования была лучшей в мире.
  46. muginov2015 15 августа 2014 10:22
    Все правильно у автора .ибо такова была цель-воспитать грамотного потребителя. Именно так и сказал о задачах современного образования бывший минобр. Фурсенко.Тот еще ублю д ок.
  47. Ghjynjyjoiiyr 15 августа 2014 10:23
    Мальчик не креативный - но педант! И это тоже хорошо - правильный ребёнок, если ему привить понятия плохого и хорошего никогда не оступится!!!
    Ghjynjyjoiiyr
  48. olegkrava 15 августа 2014 10:25
    Учите своих детей ДУМАТЬ, РАЗМЫШЛЯТЬ, а не пользоваться, иначе эта планета превратится в нечто тупое окончательно.

    В мою молодость тоже такие были, но немного их называли "ручка, газ, получка".
  49. Altona 15 августа 2014 10:37
    Статья очень интересная...Даже не знаю с чего начать комментарий...Всё так, конечно, в детстве мы играли в подвижные игры и увлекались изготовлением всякого рода доморощенных игрушек, если не могли купить фабричную...До сих пор помню вырезанные из дерева флотилии корабликов, собранные из прибалтийских конструкторов машинки, к которым прилаживались лампочки и электромоторчики из магазина "Орбита"...Или вырезанные из дерева самолетики и танки, башня которых вращалась на гвоздике...А самолетики с помощью петельки летали на нитке, протянутой по диагонали через всю комнату (из верхнего угла в нижний) и бомбили эти танчики кусочками ластика, уложенными на крыльях (для бомбежки надо было просто потревожить нитку)...Всё так конечно...Закончил школу, институт, работал, от карандашей пришлось переходить к компьютеру, и тут вот у меня проблема-не люблю работать в 3D, а молодежь с этим справляется быстро, видать, когда нужда заставит, тоже придется совершать эти наборы рутинных операций...
    1. podpolkovnik 15 августа 2014 11:31
      Цитата: Altona
      ...Закончил школу, институт, работал, от карандашей пришлось переходить к компьютеру, и тут вот у меня проблема-не люблю работать в 3D, а молодежь с этим справляется быстро, видать, когда нужда заставит, тоже придется совершать эти наборы рутинных операций...

      День добрый!
      Поверь, жизнь заставит - будет нормально работаться. Мне после ухода из ВС тоже пришлось с этим столкнуться....ничего, теперь в порядке вещей... good
      1. Altona 15 августа 2014 11:57
        Цитата: podpolkovnik
        . Мне после ухода из ВС тоже пришлось с этим столкнуться....ничего, теперь в порядке вещей...

        ----------------------
        Регулярно ставлю SolidWorks или Catia на комп и всё желания нет освоить...Хотя наверное надо бы...Вроде с Тифлексом то научили работать...Тем более работу надо искать, моя контора, где мы делали полуприцепы, фактически не работает...
        1. Egor65G 15 августа 2014 13:35
          Попробуйте Cimatron-очень дружелюбная программа.
          1. podpolkovnik 15 августа 2014 14:18
            Цитата: Egor65G
            Попробуйте Cimatron-очень дружелюбная программа.

            Полностью согласен с предыдущим оратором!
            1. Altona 15 августа 2014 15:51
              Спасибо за совет, но что то смотрю интерфейс на английском...
              1. Egor65G 15 августа 2014 17:38
                Ерунда-несколько десятков английских терминов.
    2. Кэптен45 15 августа 2014 20:23
      Цитата: Altona
      , от карандашей пришлось переходить к компьютеру, и тут вот у меня проблема-не люблю работать в 3D, а молодежь с этим справляется быстро,

      Не знаю,как это называется по научному,но у Вас просто хорошо работает объёмно-пространственное воображение.Вы можете себе представить какое-то объёмное тело и его положение в пространстве и изобразить это на бумаге.Я сам,хоть и гуманитарий по образованию,но пользуясь навыками,полученными на уроках черчения в советской школе,тоже могу изобразить,конечно не так как профессиональный чертёжник,но вполне понятно.Если надо что-то, скажем для дома, могу набросать,то что представляю и специалисты понимают,что я хочу получить.А к теме компьютеров,вещь конечно хорошая,но расслабляет и отучает думать.Я пенсионер МВД и в своё время приходилось писать много различных постановлений так сначала думаешь,берёшь ручку,листок бумаги,потом на машинке печатаешь.Сейчас на компе берут подходящий по смыслу текст,меняют даты,ф.и.о и прочее и готово.А потом удивляемся почему дела то сыплются,то на доследование отправляют.Советская школа -это ШКОЛА!!!
    3. vlad-58 16 августа 2014 11:42
      ...я в 53 года освоил 3D графику (семь лет назад)...и программирование...
      сейчас молодёжь ей - ему - их- нам..учу...получается!
      1. Титан 16 августа 2014 20:26
        Научи меня 3D моделированию, хочу 3D MAX освоить, там классно работать...
        Титан
  50. Salkrast 15 августа 2014 10:40
    ребенок сам не думает, он копирует поведение с родителей и окружения. так, что гнать на детей не надо! дети это копия родителей. не хочет родитель заниматься развитием сознания ребёнка - лего, компьютер, ЕГЭ из дитёнка сделают "идеального члена общества". а те родители, которые заинтересованы в том их чадо пошло дальше и достигло более высоких ступеней в обществе будут уделять время, передавать опыт, заинтересовывать.....
    1. Таисия 17 августа 2014 17:06
      Согласна, если бы к детям относились( как к продолжению своего рода и думали о них как о частице себя, которая останется после вас - нашли бы и время и знания ), но чаше всего рожают по инерции, что бы было кому на старости лет стакан воды подать - вот и получаются рабы.
      Таисия
  51. Венд 15 августа 2014 10:45
    Есть проблема это факт. У меня две дочери, так обычный вопрос от них "Скучно. Чем мне заняться?" Это при том, что полная комната игрушек. Да мы в детстве таких вопросов не задавал, игрушек таких у нас тоже не было. Была фантазия, нет не так , вот так ФАНТАЗИЯ!!! Да именно так, большими. Решение проблемы для дочерей это либо компьютер, либо телевизор. Все это я дозирую и фильтрую, в отличии от бабушки.
  52. Nayhas 15 августа 2014 10:54
    Когда то очень давно часто слышал от взрослых такие слова: "Ну вы молодёжь и тупая... Да вы вообще не шарите ничего, мы в ваши годы....", далее шло перечисление того чего они в наши годы могли...
    Однажды когда мне было уже за тридцать как то мне пришла в голову мысль "Ну и тупая же нынче молодежь, ваще ни черта не рубит, недалекая и тупая как валенок, вот я в их годы..." Мне сначала стало смешно, а потом пришло сознание того, что я прошёл некий рубеж отделяющий меня от нового поколения. Вот так вот... Поэтому когда слышу что-то подобное говорю "а что про вас говорили, когда вы были в таком возрасте?"
    1. неглавный 16 августа 2014 01:01
      Цитата: Nayhas
      Когда то очень давно часто слышал от взрослых такие слова: "Ну вы молодёжь и тупая... Да вы вообще не шарите ничего, мы в ваши годы....", далее шло перечисление того чего они в наши годы могли...
      Однажды когда мне было уже за тридцать как то мне пришла в голову мысль "Ну и тупая же нынче молодежь, ваще ни черта не рубит, недалекая и тупая как валенок, вот я в их годы..." Мне сначала стало смешно, а потом пришло сознание того, что я прошёл некий рубеж отделяющий меня от нового поколения. Вот так вот... Поэтому когда слышу что-то подобное говорю "а что про вас говорили, когда вы были в таком возрасте?"

      Поставил плюс. Согласен, что каждое последующее поколение совершенней предыдущего! Но всякие айфоны не заменят болты и гайки!
      1. vlad-58 16 августа 2014 11:47
        руки + голова!!!вот их ничто не заменит!
        вселенную можно собрать из хлама - руками с приложением мозгов...кто-то сказал из умных...и рукастых...
  53. ev58 15 августа 2014 10:56
    Всё, как в песне "...Я его слепила из того, что было..." Государство "слепило", сформировало пласт социума, который впитал преобладающие в обществе ценности, удивляясь в дальнейшем плодам собственного творения. А техническое развитие никогда не стояло на месте, накладывая свой отпечаток на всю общественную жизнь - от отдельного индивидуума до всего человечества.
    ev58
  54. crambol 15 августа 2014 11:06
    Квадратно-гнездовое поколение. Выросло то, что вырастили


    ... с мозгами молочно-восковой спелости.

    1. podpolkovnik 15 августа 2014 14:19
      Цитата: crambol
      Квадратно-гнездовое поколение. Выросло то, что вырастили


      ... с мозгами молочно-восковой спелости.

      Подмечено верно.
  55. 123_123 15 августа 2014 11:10
    Да это все потому, что современному обществу нужно 90% обывателей-потребителей, которым вредно лишний раз думать - вдруг задумаются о том, почему народные богатства распределяются остальными 10-ю процентами. В этом вся проблема. В СССР было не так. А сейчас, что в России, что на Западе эта тенденция пролслеживается во всем.
    1. vlad-58 16 августа 2014 11:49
      это шаги к созданию мира "глобализма", руководимого "золотым миллиардом"...или миллиардером?...но-одним...
  56. mir2014 15 августа 2014 11:12
    Цитата:
    "Так вот. К чему я это всё. Смотрю я на современную молодежь и тихо предполагаю, что же будет дальше. Общаюсь со современными "специалистами", медалистами, краснодипломниками: если всё по правилам, по норме — то всё отлично, но как отход от стандартной ситуации — всё, тупик, катастрофа."

    В свете этой статьи хочу предложить всем, кого заинтересовала эта тема следующие материалы. Ничего не комментирую - просто почитайте. Пришлось поделить на части.

    Поколение «Жесть»
    Одному моему знакомому, начальнику отдела на бюджетном предприятии, руководство поставило в начале года сложную задачу: набрать молодые кадры. Дело в том, что кадры у них действительно устарели – большинству далеко за семьдесят. Мой знакомый – один из самых молодых, ему недавно стукнуло всего лишь 65.
    Сложность поставленной задачи упиралась, прежде всего, в зарплату – заслуженные 80-летние физики и переводчики работают на предприятии за 12 – 15 тыс. в месяц. "Молодые кадры на такую зарплату не пойдут", – доказывал мой знакомый руководству. "Хорошо, дадим 25 тысяч", – пообещал директор.
    И вот знакомый взялся за работу. Очень скоро выяснилось, что найти в Москве молодых физиков и переводчиков, готовых работать за 25 тыс. в месяц, нереально. Пришлось поднять начальную планку до 40 тысяч. Заслуженные ветераны начали ворчать: "Почему молодым платят в три раза больше?"
    Очень скоро выяснилось, что платить молодым кадрам, в общем-то, и не за что. Набранные переводчики переводили неправильно, программисты не могли напрограммировать ничего толкового, а физики предпочли вообще ничего не делать и весь день просто спали на работе. Один молодой инженер-физик потом признался, что по ночам развозит жриц любви по клиентам на своей машине: "Жить-то на что-то надо! Не на ваши же жалкие 40 тысяч!"
    Другие тоже чем-то подрабатывали. Но не все. Один курьер через неделю увольнялся, потом, спустя месяц, снова восстанавливался. На вопрос, что он делал этот месяц, отвечал простодушно: "Дома сидел. Работать неохота".
    И история этого одного предприятия – не исключение из правил. Сейчас, спустя два десятилетия после развала СССР, на рынок труда вышли новые кадры.
    Рожденных в конце 80-х – начале 90-х годах психологи окрестили "поколение Z" ("поколение жесть"). По оценкам специалистов, поколение это инфантильно, лениво, не готово и не способно трудиться. Прирожденные тунеядцы.
  57. mir2014 15 августа 2014 11:14
    Изучением "жести" занимается немало психологов, а одним из первых это понятие ввел Марк Сандомирский. По словам Сандомирского, на психику этого поколения сильно повлияли стрессы (здесь и развал Советского Союза, и отсутствие идеологии, и мутные перспективы). Причем отрицательное воздействие глобальных потрясений нынешние 20-летние испытали еще в утробе матери – доказано, что стрессы во время беременности влияют на психику ребенка самым пагубным образом.
    Одно из последствий всех этих политических и экономических глобальных потрясений – хронический инфантилизм. "Нынешние 20-летние так и не смогли повзрослеть – они даже в зрелом возрасте сохранили детские черты и ведут себя по-детски, не осознавая этого", – считает Марк Сандомирский. Соответственно, работники из нынешней молодежи, в основном, скверные – безответственные, неисполнительные "и при этом, как дети, постоянно ждущие от окружающих и от руководителя безусловной положительной оценки всего, что они делают. У 20-летних сегодня отмечается детский эгоцентризм и потребительское отношение к жизни. И это заметно по статистике любой службы занятости – молодежь требует зарплату не ниже 40 тысяч, имея при этом никудышнее образование и отсутствие какого-либо опыта работы", – констатирует психолог.
    В этом же кроется и причина того, что престиж рабочих профессий упал сегодня до нуля. "Поколение жесть" особенно не любит все, связанное с физическим трудом.
    "Если относиться к жизни и к работе инфантильно, как к игре, то напрягаться ни в коем случае нельзя! – объясняет Сандомирский. – Ведь в игре все делается понарошку, имитируется занятость и бурная деятельность. И желающих "пахать", "вкалывать", напрягаться всерьез становится все меньше и меньше. Молодежь ищет виртуальную работу, но даже на реальной работе умудряется показывать виртуальный результат".
    А что же дальше? Возможно, следующее поколение, рожденное при Путине, будет вкалывать за троих? Как бы не так, считают психологи. "Следующие подрастающие поколения будут брать пример с нынешних. Это то же самое, что дедовщина в армии – она передается по инерции. А началось все с того, что в 60-х годах начали брать в армию с криминальным прошлым, и эти криминальные элементы быстренько ввели дедовщину. Теперь, что ни делай, дедовщину не победить. Когда явление прижилось, с ним очень сложно бороться".
  58. ilyich 15 августа 2014 11:21
    http://www.yaplakal.com/forum2/topic887057.html
    оригинал. обращаем внимание на благородство автора и лексику(рсп - разведенка с прицепом).
    собственно, каменты доставляют
    1. podpolkovnik 15 августа 2014 14:24
      Цитата: ilyich
      http://www.yaplakal.com/forum2/topic887057.html
      оригинал. обращаем внимание на благородство автора и лексику(рсп - разведенка с прицепом).
      собственно, каменты доставляют

      Да я и не скрывал, что
      что статья .... найдена на просторах всемирной сети. Стиль и орфография изменены мной в целях удаления ненормативной лексики.

      Статья интересная, лексику просто подкорректировал.а подписывать своим именем чужие сочинения претит совесть.
  59. mir2014 15 августа 2014 11:27
    ВСЕ ОНИ МАРИОНЕТКИ...
    Понятие «поколение Z» ввел психолог Марк Сандомирский. Всего каких-то десять лет назад «детей перестройки» называли «поколением пепси».
    «Поколение пепси», в отличие от предыдущих поколений, отличалось легкомысленностью и ленью. Маркетологи заметили, что это поколение легко внушаемо, мгновенно склевывает любую рекламную наживку и ведется на любую пропаганду. Кстати, лучшими с начала XX века по качеству человеческого материала считаются военное и послевоенное поколения (рожденные в 1920-1955 гг.). Дальше пошла деградация. Хотя эксперты к единому мнению в оценках нынешнего молодого поколения пока не пришли. Кто-то продолжает считать, что «поколение пепси» все-таки было, и относит к нему рожденных в конце 80-х - 90-х годах прошлого века. А в 2000-х, дескать, появилось поколение «жесть». Другие психологи полагают, что поколение «жесть» берет свое начало от развала Советского Союза.

    По словам Марка Сандомирского, основные черты поколения «жесть» таковы: дефицит сочувствия (неспособность чувствовать чужую боль) и повышенная агрессивность, а также неумение давать агрессии безопасную разрядку.

    «В результате немотивированная агрессия и жестокость подростков приводят к диким и бессмысленным насильственным преступлениям. Оставлять преступные деяния «несмышленых» безнаказанными - значит, попустительствовать, поощрять их к повторению пройденного», - считает Марк Сандомирский.

    Интересы, цели и стремления нового поколения вызывают тревогу у многих социологов и психологов. Они полагают, что нынешние дети вырастут злыми, жестокими, инфантильными, примитивными потребителями, которыми очень легко манипулировать.

    «Слово «жесть» на молодежном жаргоне означает замечательно или круто, - говорит Марк Сандомирский. - Но на самом деле оно является производным от слова «жестокость». Для этого поколения жестокость является не просто нормой поведения, но даже достоинством».

    Бомба под нашим государством уже тикает. Те, кто родился в перестройку и в начале 90-х, сейчас вступают во взрослую жизнь...

    «Они сохранили в себе детские черты и ведут себя по-детски, не осознавая этого», - констатирует Марк Сандомирский. Соответственно, работники они в большинстве своем никудышные - безответственные, неисполнительные. И при этом как дети, постоянно ждущие от окружающих и от руководителя безусловной положительной оценки всего, что они делают. У 20-летних сегодня отмечаются детский эгоцентризм и потребительское отношение к жизни. И это заметно по статистике любой службы занятости - молодежь рассматривает предложения с зарплатой не ниже 40 тыс. рублей, не имея при этом ни профессионального образования, ни опыта работы.

    Ценность рабочих профессий упала до минимума. Поколение «жесть» вообще не любит профессии, связанные с физическим трудом.

    «Если относиться к жизни и работе инфантильно, по-детски, как к игре, то напрягаться ни в коем случае нельзя! - объясняет Марк Сандомирский. - Ведь в игре все делается понарошку, имитируются занятость и бурная деятельность. И желающих пахать, вкалывать, напрягаться становится все меньше и меньше. Даешь виртуальную работу с виртуальным результатом!»
  60. zakidon73 15 августа 2014 11:32
    Здравствовать всем.
    Я воспитываю детей, 18 лет без остановки....
    Вот слова Иоанна Златоуста: "Родить детей есть дело природы, но образовать и воспитать их в добродетели — дело ума и воли".
    Учите детей, воспитывайте их - Вы увидите поразительные всходы. Увидите колосья которые дадут семя, а ведь в пшеничном колосе не менее 45 зерен. Да придется поливать, да убирать сорняк, да удобрять, но надо - больше некому, если мы (такие сильные и образованные, иногда да же умные) не сделаем этого, то кто сделает за нас?!
    Есть притча: давным давно, великий король повелел привести к нему лучшего кузнеца, дабы он создал оружие способное завоевать весь мир. Приказ был исполнен, кузнеца привели к великому королю.
    Король - ты Мастер, создай мне оружие с которым я смогу завоевать мир.
    Кузнец - мне нужен год, великий король.
    Через год кузнец, Мастер, принес меч который мог перерубить любые доспехи...
    Король - да, это хорошее оружие, но это не то что мне нужно.
    Кузнец - добро, великий король, мне нужно 3 года.
    Через три года кузнец принес заказ, секиру которая могла рубить даже камни.
    Король - да, это великолепное оружие, но это не то что мне нужно.
    Кузнец - добро, великий король, но мне потребуется пять лет.
    Через пять лет коваль пришел к великому королю и привел с собой десять учеников...
    Король - да, Мастер, это действительно то Оружие с которым смогу завоевать весь мир.
    1. kompotnenado 15 августа 2014 14:19
      Абсолютно согласен. Надо заниматься детьми, воспитывать их. А не сетовать какие они тупые и нелюбопытные.
      kompotnenado
  61. Czar 15 августа 2014 11:32
    Это не 90+, а скорее 2000+.
    Czar
  62. er55 15 августа 2014 11:40
    Хочется думать что наша власть защищает нас и дает нам свободу личного пространства, но увы здесь http://yourssname.blogspot.com я убедилась в обратном, здесь можнo найти данные на любого человека России. Решила найти себя и буквально за несколько секунд мне открылась страница, на которой был исчерпывающий профиль обо мне. Хорошо, что можно скрыть профиль, так как это посмотреть может каждый.
    er55
  63. corn 15 августа 2014 11:41
    Самое интересное, что я не умею запрягать лошадь. Но, вроде, не тупой.
    Я умею извлекать квадратные корни из любого числа на листке бумаги с помощью чего-нибудь,что может писать. Это совсем не значит, что тупые те, кто этого не умеет делать.
    В этих моих мыслях - отношение к статье.
    1. corn 15 августа 2014 18:58
      Минусовщики.
      Кому я на хвост наступил?
      Волей - не волей начинаешь жалеть, что не можешь посмотреть, кто это делает. Не для того, чтобы мстить, а просто внести в чёрный список и не общаться с откровенно недалёкими людьми.
      1. vlad-58 16 августа 2014 12:01
        это ж классно, что кто-то думает не так, как ты! а ты докажи, аргументируй, для того и комменты...есть ещё "подписаться на комментарии" - флажок поставь (галочку)...
        у меня этих минусов - девать некуда, и я этому рад!...
      2. шизофреник 17 августа 2014 01:50
        Если можеш вычислять корни, то попробуй перевести запряженние лошади в формулу.Посмотрел со стороны, посчитал действия, разложил по формуле, повторил уже при запряжении лошади.
  64. сибиралт 15 августа 2014 11:46
    Если мы вспомним как пришивать пуговицы, клеить обои, забивать гвозди, мелкий ремонт мебели, обуви и бытовой техники, то безработица захлестнет страну. laughing
    Сейчас, что бы заменить элемент питания в наручных часах, требуется идти в мастерскую. И даже если удастся снять крышку, то назад её уже без специального для этих часов станка уже не поставишь. Их даже в мастерских нет из-за дороговизны. Обтачивают кромку на наждаке. Но это только в России додумались до такого. Так, что не все потеряно! laughing
    1. podpolkovnik 15 августа 2014 14:30
      Цитата: сибиралт
      Если мы вспомним как пришивать пуговицы, клеить обои, забивать гвозди, мелкий ремонт мебели, обуви и бытовой техники, то безработица захлестнет страну.

      Если мы это будем знать и уметь, если это будут уметь наши дети и внуки, то ничего страшного не произойдет, и безработицы - не будет.
      Я, например, уже сталкивался с такими, с позволения сказать, особями мужского пола, которые перегоревшую лампочку в настольной (!) лампе заменить самостоятельно не могут, ждут мастера.
      А умение
      пришивать пуговицы, клеить обои, забивать гвозди, мелкий ремонт мебели, обуви и бытовой техники
      в жизни еще никому и никогда не помешало.
      Думаю, что с этим многие согласятся.
      1. vlad-58 16 августа 2014 12:05
        ...ширинку расстегнуть-застегнуть...мастера вызовем!...там же техническое устройство повышенной сложности - зиппер!
    2. vlad-58 16 августа 2014 12:03
      ага, я так делал...
  65. пРУССАК 15 августа 2014 11:51
    Мы в 14 лет спокойно меняли поршневую на мопедах,для экономии бодяжили двухтактную смесь отработкой ,которую тырили в рем.зонах автоколон.Ни кто нас этому не учил но умели все поголовно.Мы были все технически грамотные,приладить чужое крыло к своему велосипеду,или поставить сеть на реке,не было проблем.Смотрю на сына ,разница чудовищная.
    1. vlad-58 16 августа 2014 12:07
      ага, и поршня и кольца потом от этой смеси горели...там же ж мелкодисперсный углерод! абразив...
  66. vvsz031249 15 августа 2014 12:00
    Вопросы извечные - как воспитывать, чему и как учить?... Ответы тоже извечные - а кто его знает?... Каким должен стать ребёнок известно всем. Но что делать, чтобы достигнуть этой цели мало кто знает. А ларчик просто открывается - люби ребёнка, учи своим примером, будь с ним рядом во всех ситуациях. Проще всего сослаться на кучи своих проблем и пустить всё на самотёк. Перевалить воспитание на школу, на улицу... А потом имеем, что имеем... Компьютер заменил живую жизнь, даже общение посредством СМС и Скайпа...
  67. qwert 15 августа 2014 12:01
    Именно поэтому молодежь схавывает все, что ей впаривают. Работают рефлексы, отсутствует анализ. Легковнушаемая масса, верящаая, что Россия и СССР всегда были в з.а.днице. Причем правительство это не волнует. Потому как поколение тупых потребителей-двигатель тогровли и сбыта всякой лабуды. Главное сказать такому поколению, что ему это нужно.

    Цитата: Salkrast
    ребенок сам не думает, он копирует поведение с родителей и окружения. так, что гнать на детей не надо! дети это копия родителей.

    Ну-ну. Кто больше проводит времени с детьми? Телевизор с компом и одноклассниками или родители? Если ребенок по телевизору каждые 15 минут слышит, что ему нужен новый смартфон, если об этом говорят друзья и вертят этот смартфон каждый день перед его носом, если на каждом сайте (даже здесь) иконки со смартфоном и призывные подписи, сможете вы перевесить в одиночку этот прессинг?
    1. Salkrast 15 августа 2014 12:33
      встречный вопрос- с кем больше проводят время родители?
      не нужно путать причинно-следственные связи. если родители не хотят и(или) не могут уделять время детям, то их воспитанием занимается окружающее общество. не нравится как воспитывает общество - занимайся воспитанием сам.
  68. ДартВертер 15 августа 2014 12:13
    Случай в Египтах - играем в дартс, с нами девочка-аниматор из Англии. Тщетно пытается сложить три двузначных числа. Пыталась в столбик - не получается. Пыталась на пальцах - не получается (пальцев не хватает))). В итоге у кого то нашелся смартфон с калькулятором и проблема была решена. Реакция окружающих - ржака у русских немцев и офигение у наших детей. Это к слову о гейропейском образовании, так восхваляемым нашими либерастами.
  69. ShadowCat 15 августа 2014 12:25
    Недавно на ютюбе наткнулся на интересную серию роликов от ТЕД. Снимают янки, но тему они говорят точную.


    А теперь мое личное мнение - многие учителя загоняют себя в рамки. На лево нельзя там стенка, направо обрыв. Все только по этой тропинке - шаг влево, вправо это поытка к нарушению режима. И хлобысь чем нить тяжелым по отошедшему...
    Никто из них не задумывается что влево пойти - так может он на гору залезет, а на право пойдет то полетит (и ведб не факт что вниз). Нас подсознательно готовят к одной тропе. И мы сразу думаем что альтарнативы нет. Живой пример Евклидова геометрия. Пришел Лобачевский и создал теорию которую многие до сих пор не признают. Молекулярная Теория света. Но свет может быть волной. Или теории Эдисона и теории Теслы(последние считаются ересью). Далеко ходить не надо - вон вчерашняя статья про экранопланы - и сразу многие говорят что это безнадежно и невозможно.

    За пять лет учебы мне встретился только два человека в универе кто действительно осозновали необходимость творчества и то что к решению задачи нету единственного подхода. Один физик, болгарин, второй программист, индус. И все. Больше ничего. Остальные даже не допускали малейшего отклонения от программы.

    Мы живем в новых Совремнных Темных веках. Когда то Церковь говорила - это ересь, это неугодно богу. Сейчас говорят Ученные советы - это ересь, это противно всей науке. Звучит схоже, неправда ли? Но Самолет тяжелее воздуха но летает. Космические корабли выходят в космос. Подводны лодки погружаются и всплывают. Ересь? Да. Но только в какой-то момент. Думаете Братья Райли как-то задумывались о аэродинамике, то что аппарат тяжел итд итп? Нет, они пробовали. Потом появились обоснования.

    К чему все это? Когда Альберта спросили "Как получается делать открытия?", на что он не задумываясь ответил "Мы все знаем что что-то невозможно. Но приходит какой-то безумец, которого все считают дураком. Он и делает открытия переворачивающие науку."
    1. vlad-58 16 августа 2014 12:13
      меня катали на экраноплане...классно было!
  70. artur 15 августа 2014 12:30
    Я своему ребёнку купил электронную книгу ( можешь теперь что угодно себе скачать ), он мне сказал мне нужны реальные книги ,где можно страничками пошуршать.
    artur
    1. vlad-58 16 августа 2014 12:16
      по финансам - электронная книга выгоднее, если читаешь до 20-25 книг в месяц...
  71. zadorin1974 15 августа 2014 12:30
    Да ладно тут про конструкторы!Мои молодые коллеги болеют страйком.Вобшим два года смотрели со средним сыном на это все с улыбкой(сами в автоспорте более 10лет)Ну вобшим нас все таки приболтали-наверное захотелось что то нового(кому то вспомнить старое).Когда приехали на игру сложилось впечатление что попали на конкурс крутоты (форма,разгрузы ,прибомбасы,привода все в обвесе что спецназ от зависти лопнет)А как началось я просто чуть со смеху не кончился.Кто во что и как -эти бойцы даже ползать не умеют -не говоря уже о прикрытии друг друга.Но больше всего напрягло -начали в костер совать банки с консервами чтобы разогреть ЗАПЕЧАТАННЫМИ!!! Причем больше половины этих страйкеров реально отслужили срочную.
    1. шизофреник 17 августа 2014 02:02
      Сам бывает разогреваю запечатанные консервы, один раз на плитке разогревал чуть не бабахнула, отвлёкся. Из преимуществ разогрева запечатаных консервов, быстрота, нагрел один бок, перевернул, начала вздуваться, готова.
  72. 1536 15 августа 2014 12:30
    «Вот злонравия достойные плоды!» - говорил в XVIII веке устами Стародума русский писатель Д.И. Фонвизин. Тогда вся русская знать разговаривала исключительно по-французски, а А.С. Пушкин в "Евгении Онегине" перечисляет все иностранные штучки, которые лежали на столе у главного героя с большим знанием дела. Однако, с той поры Россия победила почти во всех войнах, в ее состав вошли Кавказ, Крым, Дальний Восток, Средняя Азия, был побежден фашизм, Гагарин первым полетел в Космос. И сейчас я бы не обвинял всю молодежь в глупости, отсутствии инициативы и невозможности творчески мыслить. "Дайте мне точку опоры и я переверну Землю". - говаривал Архимед.
  73. странник_032 15 августа 2014 12:32
    "Лего" это не конструктор,а набор для сборки по инструкции одной игрушки. Это для возраста (4-12 лет).



    Есть другой "Лего" называется "Техникал" для подростков(14-16 лет),вот эти наборы,действительно конструктор. Там нет схем для сборки. То есть думай сам,что хочешь сделать.

    А наши наборы с планками стали отвратительного качества,особенно инструмент для их(дочке на занятия покупал,по требованию школьной программы). Сама идея такого конструктора хороша тем,что развивает моторику рук. Но качество... Убил бы за такое...

    Про ограниченное мышление наших детей... Да есть такая тема. В моё время,комп был дорогой и был не у всех. Поэтому как-то больше живым общением и играми занимались. А ещё в кружки ходили в клуб "Юный техник" и в школе были нормальные уроки труда. Не знаю какой у кого был в школе учитель-трудовик,но у нас был хороший. Он реально нас учил работать с инструментами и всегда нас мог заинтересовать что-то делать.
    Эти навыки мне пригодились в дальнейшей жизни.
    странник_032
  74. rumata63 15 августа 2014 12:34
    А что автор разве не знает сам что у нас и свои конструкторы-наборы были ,не далеко он и сам ушол от "поколения песи". Ну знает он "ДОС" и что, а то что туповаты дети, это да, фантазировать не надо,мы стали, поколением потребителей. При чём бездумных, и самый главный враг это РЕКЛАМА. Он "хлебнул пивка" и пошёл на экзамен, потом опять "хлебнул пивка" чпокн.л подругу и родился ребёнок поколения "клинского".
    rumata63
  75. Виктор Р 15 августа 2014 12:39
    Да, это большая беда. В образовании, в развитии наших детей, в простом человеческом общении. Дети перестают общаться даже в своей среде. Чувственность, духовность, сопереживание отмирает за невостребованностью. Происходит мощнейшее вымывание поведенческой культуры целых поколений и это не только у нас. Это практически везде, где внедрены интернет технологии. Человечество за последние полвека напоминает свечу зажжённую с обоих концов. В своих темпах развития, индустриализации мы с лихвой перекрыли все прежние века. Может пора остановиться и посмотреть назад. Слишком велики издержки такого роста.И какова конечная цель этого дикого ралли. Природа, земля едва справляется с таким насилием над собой. Или живём по принципу "на мой век хватит" воздуха, солнца, денег...
    Виктор Р
  76. дмб 15 августа 2014 12:44
    "Все эти святые слова будили в старухах воспоминания об исчезнувших еще до революции зубах, о яйцах, пропавших приблизительно в ту же пору...",-"!2 стульев". Не припомню случая, чтобы старшее поколение было полностью довольно молодой порослью. Ибо молодежь, это всего новое, не всегда понятное и неизведанное, а старость в своей массе консервативна. Если взять всю историю человечества, то прогресс движется в основном молодыми людьми, ибо с возрастом и физические и интеллектуальные силы расходуются. Это вовсе не означает, что молодежь ныне лучше той, которая нынче уже не молодежь. Безусловно система обучения и воспитания человека для сегодняшнего общества направлена на развитие самых низменных чувств. Но тут уж терпите. Сами капитализм выбрали, сами его кушайте. Поэтому призывы, вернуть советскую систему образования, абсолютно пустые. Советская система нужна советскому обществу, а нынешнему она противопоказана. Ведь ребенок думать начнет и задавать глупые вопросы типа: зачем Якунину шубохранилище, чем так знаменит Жириновский-сын, что он вместе с Жириновским - папой, рулит страной, и почему Сердюков на свободе и зачем успешной "Роснефти" 1,5 миллиарда наших денег из Стабфонда.
  77. Salkrast 15 августа 2014 12:48
    Цитата: artur
    Я своему ребёнку купил электронную книгу ( можешь теперь что угодно себе скачать ), он мне сказал мне нужны реальные книги ,где можно страничками пошуршать.


    вот именно то, что угодно, а не то что надо. книги в элеронном виде как правило представляют низкоровневый ширпотреб.
    1. Egor65G 15 августа 2014 13:38
      Ошибаетесь-в электронном виде есть все. Нужно просто научиться искать wink
      1. podpolkovnik 15 августа 2014 14:41
        Цитата: Egor65G
        Ошибаетесь-в электронном виде есть все. Нужно просто научиться искать wink

        Согласен. При желании - можно найти все, что угодно в электронном виде для электронной книги. Бумажные книги нынче по кусачим ценам, и не каждый может себе позволить ее купить. Тем более, если в семье маленький бюджет. Только не надо говорить, что, мол, электронную книгу можешь себе позволить купить, а бумажную - нет?
        Самая недорогая электронная книга стоит в DNS 990 рублей. Скачать в инете -...кто как может, можно бесплатно, можно недорого. Ну а бумажная - 400 - 500 рублей и выше.
    2. vlad-58 16 августа 2014 12:22
      можно Библию, Евангелие закачать, да что угодно из классики (кстати, они, как правило продаются с закачанными текстами Толстой, Лермонтов, Пушкин...Булгаков, Довлатов...Голсуорси...много - что помню навскидку, перечислил.
  78. MahsusNazar 15 августа 2014 13:02
    А не пинаем!!!
    Прав, 100500 раз прав!!!
    Бесит подход к образованию нынешний подход.
    Всё лучшее в моей жизни связано с моими учителями, как в школе, так и по жизни. А недавно был в школе у ребёнка и общался с нынешним поколением учителей, так мне подзатыльников надавать им захотелось.
    А современный подход к образованию вообще вне добра и зла. Когда в автомобиле на трассе пропало питание бензонасоса, я куском провода подсоединил бензонасос к фаре габаритов, так у сына и его друзей культурный шок случился. я впервые видел ТАКИЕ лица у ребят.
    Моя самая большая претензия к "нашему" правительству - система образования. Мы отказались от воспитания "ЧЕЛОВЕКА-СОЗИДАТЕЛЯ" в пользу "ЧЕЛОВЕКА - ПОТРЕБИТЕЛЯ", а это дорога в никуда!!!
  79. leond 15 августа 2014 13:09
    Пример введения ЕГЭ - это как раз пример отражения закона философии: отрицание отрицания, когда следующее поколение руководителей пытается внести что-то новое, например, в систему образования. При этом эти руководители не задаются вопросом, насколько они компетентны, чтобы менять такую систему. А те, кто выдвинул этих руководителей, не задавались вопросом, насколько компетентны те, кого они выдвигали. То есть в данном случае мы имеем дело с недостатками социального отбора практически на всех уровнях социальной лестницы. Институт социального отбора в любом государстве - это наиболее консервативный социальный инструмент, так что впереди всех нас ждут серьёзные испытания: техногенные катастрофы, социальные беспорядки, - вызванные некомпетентностью тех или иных функционеров. В нашем государстве, как бы плохо тот или иной ключевой функционер не выполнял свою функцию, он будет продолжать её выполнять.
    leond
  80. kopatich 15 августа 2014 13:10
    человек произошел от обезьяны, или в тему статьи лучше сказать обезьяна превратилась в человека, но потому что в один момент обезьяна заснула и проснувшись оказалась человеком, эти два существа разделяют миллионы лет кропотливого развития.... в наше время высоких технологий реально много людей деградируют не пользуясь даже теми 10% мозга которые у нас работают согласно исследований, и это наглядно иллюстрирует пример с банкой соуса, а в реали таких примером миллионы, ЗАЧЕМ ДУМАТЬ ЕСТЬ АЙФОН В ГУГЛЕ НАЙДЕТ........
  81. andj61 15 августа 2014 13:28
    Где-то прочитал, что нашли рукопись в Египте на папирусе, в которой автори сетовал на молодежь, которая не слушается старших, не хочет учиться, что все общество от этого катится в низ, что никакой перспективы развития страны нет. Датирована она 3-м тысячелетием до н.э.
    Так что тот факт, что старшее поколение не понимает молоды, вовсе не новость.
    У Юлии Друниной есть хорошее стихотворение по этому поводу:

    ДЕВЧОНКА ЧТО НАДО !

    По улице Горького - что за походка!-
    Красотка плывёт, как под парусом лодка.
    Причёска - что надо! И свитер - что надо!
    С лиловым оттенком губная помада!

    Идёт не стиляжка - девчонка с завода,
    Девчонка рожденья военного года,
    Со смены идёт (не судите по виду),-
    Подружку ханжам не дадим мы в обиду!

    Пусть любит с "крамольным" оттенком помаду,
    Пусть стрижка - что надо, и свитер - что надо,
    Пусть туфли на "шпильках", пусть юбка "модерн",
    Пусть юбка едва достигает колен.
    Ну что здесь плохого? В цеху на заводе
    Станки перед нею на цыпочках ходят!

    По улице Горького - что за походка!-
    Красотка плывёт, как под парусом лодка,
    А в сумке "модерной" впритирку лежат
    Пельмени, конспекты, рабочий халат.

    А дома - братишка - смешной оголец,
    Ротастый галчонок, крикливый птенец.

    Мать... в траурной рамке глядит со стены,
    Отец проживает у новой жены.
    Любимый? Любимого нету пока...
    Болит обожжённая в цехе рука...
    Устала? Крепись, не показывай виду,-
    Тебя никому не дадим мы в обиду!

    По улице Горького - что за походка!-
    Девчонка плывёт, как под парусом лодка,
    Девчонка рожденья военного года,
    Рабочая косточка, дочка завода.

    Причёска - что надо! И свитер - что надо!
    С лиловым оттенком губная помада!
    Со смены идёт (не судите по виду),-
    Её никому не дадим мы в обиду!

    Мы сами пижонками слыли когда-то,
    А время пришло - уходили в солдаты!

  82. Salkrast 15 августа 2014 13:46
    Цитата: Egor65G
    Ошибаетесь-в электронном виде есть все. Нужно просто научиться искать wink


    вот вы это ребенку и объясните и научите!
  83. Добрый 15 августа 2014 14:05
    Все игрушки которые были у меня в детстве, я втихаря разбирал и смотрел принцип работы. Особенно те, которые с моторчиками. Впоследствии очень пригодилось, стал инженером-электромехаником, и до сих пор стараюсь новинки разобрать-посмотреть, ведь технологии не стоят на месте. В 6 классе соорудил электропривод для обычной мясорубки, мать конечно оценила, но из-за того что скорость вращения была большой (о редукторах тогда я знал мало) прокручивать через нее можно было только ягоды. Удивляюсь мужикам, которые не знают простейшие законы электротехники, не могут с помощью всего двух простых формул посчитать сечение электропроводки под определенную мощность. Я согласен с тем, что интересы у всех разные, но азы то нужно знать.
  84. Salkrast 15 августа 2014 14:06
    Лично у меня конструктор дополнялся клеем "Феникс" и ацетоном laughing
    после запаха клея очень даже интересные модели из конструктора получались - такие все креативненькие (ах детство детство!!!).

    одним из первых конструкторов был "Винтик-шпунтик", в его комплект, помимо стандартных железячек, входили мотор-редукторы, батарейки, провода. уже всего не помню, но в первом классе устройство электродвигателя и как подключить лампочку уже знал.
  85. русский узбек 15 августа 2014 14:09
    РеВе - крутейший конструктор! к набору деталей прилагалась цветная книжечка с рисунками,на которых было показано,что можно из этого набора собрать,не инструкция по сборке а просто красивая картинка,вот,мол,что можно собрать из набора! а уж КАК думай сам...
    принципиальное отличие состоит в разном назначении! советские конструкторы,хоть и не такие,яркие несли смысловую нагрузку и развивали мышление - специальный отдел в министерстве был,который занимался этими вопросами!
    западные конструкторы выпускают для НАЖИВЫ! собери по инструкции поделку,поставь на полочку и копи денежку на покупку следующей! этакое коллекционирование покупных сборных поделок,как в киндерсюрпризе...
  86. eaa59 15 августа 2014 14:14
    Есть такой старый анекдот. Как раз про нашу реальность, вернее действительность.
    В один закрытый оборонный институт пришел импортный станок (80-е года). Лаборанты, все кандидаты наук, прочитали внимательно инструкцию, собрали согласно ей, включают... не работает. Походили, посмотрели, еще раз прочитали инструкцию по сборке... не фурычит вражья техника. Позвали слесаря дядю Пашу. тот подошел, оглядел чудо-юдо технику, что-то подкрутил, пару раз стукнул молотком, перетыкал разъемы, нажал кнопку... все заработало. Лаборанты как так, ты что сделал? Дядя Паша говорит: Я, сынки, до революции еще родился, читать писать не умею, приходиться головой думать!!!!!
    1. podpolkovnik 15 августа 2014 14:43
      Цитата: eaa59
      Есть такой старый анекдот. Как раз про нашу реальность, вернее действительность.
      В один закрытый оборонный институт пришел импортный станок (80-е года). Лаборанты, все кандидаты наук, прочитали внимательно инструкцию, собрали согласно ей, включают... не работает. Походили, посмотрели, еще раз прочитали инструкцию по сборке... не фурычит вражья техника. Позвали слесаря дядю Пашу. тот подошел, оглядел чудо-юдо технику, что-то подкрутил, пару раз стукнул молотком, перетыкал разъемы, нажал кнопку... все заработало. Лаборанты как так, ты что сделал? Дядя Паша говорит: Я, сынки, до революции еще родился, читать писать не умею, приходиться головой думать!!!!!
    2. шизофреник 17 августа 2014 02:09
      Цитата: eaa59
      внимательно инструкцию, собрали согласно ей, включают... не работает.

      Если делаеш по инструкции и техника не работает, на этот счёт есть научный метод тыка. wink
  87. umka_ 15 августа 2014 14:18
    Абсалютно согласен с автором, а насчёт лего - прямо в точку. По телеку одни сериалы и негатив льют. Что там дети, я постоянно вижу уже пацанов которые шаг вправо,шаг в лево не могут сделать.
  88. лесопарк 86 15 августа 2014 14:19
    Как открыть банку без ножа просвети те.
    1. Dante 15 августа 2014 15:37
      Отдаешь банку своему ручному медведю (в России живёшь должны быть) - он когтями и откроет банку, правда, есть одна проблема - отобрать потом банку у медведя laughing.
  89. кэп54 15 августа 2014 14:22
    Если мы раньше учились по единым учебникам, что в Москве, что на Урале, что в Хабаровске, то сейчас учатся по самым разнообразным книжкам (их и учебниками-то назвать язык не поворачивается... и их штук 100500, разных авторов), которые утверждены гениями из фонда Сороса, которые основной целью имеют огромное желание развалить нас как думающую нацию, грамотную нацию и они в этом стремлении продвинулись очень и очень далеко. Где они НАШИ учебники? На свалке истории? Просто необходимо их реанимировать!!! А про внимание и участие родителей и говорить не приходится - все заняты "зарабатыванием денег", как самоцель... Вот на самое насущное времени и не остается... А жаль!

    Об учебниках Фонда Сороса много писали в нашей прессе. Русское историческое общество даже специальную конференцию по этой теме проводило. На этой конференции учебники Фонда Сороса подверглись не критике, а сокрушительному разгрому. Учебники истории переполнены безумным количеством ошибок, передергиваний, вымыслов и домыслов и совершенно откровенно внушают школьникам, что все жители России — люди ущербные, что вся история России — цепь неудач и позора, а образцом для подражания является, конечно же, западная цивилизация «общества потребления».
    1. vlad-58 16 августа 2014 12:28
      родителей венгерского еврея сороса в юности кастрировать надо было...чтоб потомства не произвели...
  90. Alex20042004 15 августа 2014 14:31
    Реальная картина событий на линии фронта в Украине:

    https://www.youtube.com/watch?v=WzGSVkHZZnc#t=213

    http://www.youtube.com/watch?v=vYBbwnBrabI

    http://www.youtube.com/watch?v=RsfXFJg8TaI
  91. cosmos132 15 августа 2014 14:34
    Будущее России за ними!!!
  92. postoronim V 15 августа 2014 14:48
    Около года назад были исследования в Германии, выпускники потупели примерно на 25 %, и нам туда дорога с нашим копированием, не знаю как сейчас но в 95 году на первом курсе, нас препод по математике (строгий очень, 3 сдавших из 40 человек за заход) после сдачи говорил: "Учитесь искать формулу а не учите ее, если умеете пользоваться литературой то как инженеры не пропадете.".
    postoronim V
  93. vik669 15 августа 2014 15:10
    Цитата: insafufa
    Вот так происходит что с каждым поколение мы все тупеем.
    Всегда считалось что ЧЕЛОВЕЧЕСТВО В СРЕДНЕМ УМНЕЕТ но разменяв седьмой десяток(и по жизни исколесив весь Союз и не только его) всё больше в этом сомневаюсь
  94. Добрый 15 августа 2014 15:21
    Раньше для детей был киножурнал- "Хочу все знать"! Помню смотрели его с огромным интересом. Там очень доступным языком рассказывалось о том как устроен мир! А какие были учебные ленты "КиевНаучфильма"- просто классика! Где все это теперь???
    1. vlad-58 16 августа 2014 12:32
      некоммерческое кино - бабок в прокате не приносит...бондарчук и герман не заинтересуются...
      это кино - бюджетное, делается для потребностей системы образования на государственные деньги! не попилишь их там...
      так что оно ещё не скоро вернётся!
      орешек знанья твёрд...но деньги - важнее всего!
  95. Megatron 15 августа 2014 15:25
    Мне 28 лет, все детство от Лего фанател, да и щас покупаю, так вот, я эти самые модельки по инструкции собирал максимум ОДИН раз, а то иногда и вообще не собирал, они мне всегда как кирпичи нужны были и детали к моим постройкам: пушки, якоря, крылья, лебедки, для строителства крепостей, машин, самолетов, итд.
    1. Dante 15 августа 2014 15:29
      Пресловутое LEGO у меня до сих пор есть - лежит где-то на балконе вместе с металлическим и даже деревянным конструктором. Купили его мне года так в 3, рано - не по возрасту (в нём было дюже много мелких деталей), но я всех достал и требовал только его laughing. Инструкции меня не сильно волновали, так как я занимался исключительно воплощением образов своего собственного воображения. Когда же я лет в 6-7 сподобился собрать его по мануалу, то оказалось, что в в действительности из конструктора должен был получится, ВНИМАНИЕ, "Тысячелетний сокол" Харрисона Форда из фильма "Звёздные Войны" и моделька "ходуна" из части "Империя наносит ответный удар". Но это я понял уже позже лет в 12, когда посмотрел знаменитую сагу и маленько опешил увидев на экране свои любимые игрушки fellow. Хотя у меня и так получались какие-нибудь роботы, космопорты, звездолёты (можно сказать конструктор использовался по назначению, хотя и не всегда wink winked ). Догадываюсь, что отец до сих пор тихо проклинает тот день кода купил мне его, ещё бы чаще всего мелкие детали попадались именно под его большие ноги laughing. Да и мои пальцы порой кровоточат вспоминая особо плотно вошедшие друг в друга детали lol.
  96. aldap kacharov 15 августа 2014 15:27
    С автором не согласен. Мне за 50, чтобы не подозревали. На работе у нас 5 инженеров дипломированных. И им всем за 35, т.е. это не поколение, попавших под ЕГЭ. Но на эти 5 дипломов нет ни одной инженерной головы. Любую мало-мальскую инженерную задачу лучше всех решаю я, человек без высшего технического образования, с высшим гуманитарным образованием. При этом, заметьте, мне вполне хватает школьных познаний. Так, что если голова не сложена технически, никакое образование не поможет.
    aldap kacharov
    1. corn 15 августа 2014 18:51
      Есть интересная мысль: Высшее образование не добавит человеку даже среднего соображения.
      1. vlad-58 16 августа 2014 12:38
        чел - сложнейшая штука! тут и наследственность...и родители...и образование...и среда - окружение...и пара-другая ударов по башке (кому-то и по голове и по ж..е)...и падение с сарая головой вниз...вот и получился гуманитарий с инженерным мышлением!
        ...между прочим - без шуток!
  97. Солярис 15 августа 2014 15:37
    полностью с Вами согласен.Сынишку своего с лет 3х к конструкторам без инструкции приучаю,что-б думал.
    Мелкая растёт(1),её ожидает примерно то-же.Чтоб "мышца"работала исправно-креативно.
    Солярис
  98. strelok93rus 15 августа 2014 15:38
    согласен полностью с автором. После развала и в нулевых в образовании полная ж....а Я бы нашего министра образования посадил бы за это,особенно после принятии за основу американо-европейское обучение.учебники новые страшно брать в руки, их содержание ни кто не контролирует.над детьми просто издеваются.я закончил школу в 94 и до сих пор помню как задачки решать по геометрии,хоть и любил списывать.итог мы уже получаем, Украина показала итоги образования своего,особенно истории. И когда говорят что Наполеон это коньяк, я уже даже не смеюсь.
    strelok93rus
  99. flSergius 15 августа 2014 15:51
    Цитата: insafufa
    Незнаю вот у моей жены подруга не знает с какой стороны к мошине подоити если случись что не так. Пол часа объяснял где у машины люк бензобака потом поехал и заправил ее и каждый раз было так жена ноет что бы я ей помогал вышла замуж так теперь муж чуть на стенку не лезет с ней так он когда ребенок родился ушел в отпуск что бы ей помогать ребенка пеленает все с ребенком зовется вышел на работу теперь его мама сумма сходит потому что теща сбежала со словами а то крыша поедет вродеба девке 26. У себя было так ка у автора не раз теоремы доказывал не уча их а просто по тому как объясняла училка в классе решал задачи любые по упрощеной схеме не как в учебнике или в задачнике по этому всегда больше троека не получал потому что училка проверяла по решебнику который в магазине продавали а вот русскии язык мне не как не дается хотя на родном я пишу без ошибок и на руском говорю без акцента а остальные предметы давались мне так легко что я умудрялся не разу не читая книги их сдавать а вот щас смотрю на молодеешь и диву даюсь ка люди меня на 5-8 младше без инструкции нечего не могут и не какой креативности хотя есть ребята весьма шустрые но в массе основной балбесы а амбиций выше крыши но даже мне очень далеко да уровня моего отца человек обладает просто небывалыми инженерными способностями.
    Вот так происходит что с каждым поколение мы все тупеем.


    Поставил Вам минус, т.к. ругаете балбесов, а сами пишите с кучей опечаток и без знаков препинания.
    1. vlad-58 16 августа 2014 12:41
      БЫВАТ иногда - от темперамента и торопливости (не будьте строги...видяй сломицу в чужом оке...абы сучец в своем...)
  100. Dymster 15 августа 2014 16:03
    равносторонний четырехугольник это же квадрат а не ромб
    1. podpolkovnik 15 августа 2014 16:19
      Цитата: Dymster
      равносторонний четырехугольник это же квадрат а не ромб

      Батенька, квадрат - это равносторонний четырехугольник, у которого все углы - прямые.
      А ромб - это как раз то, о чем вы пишете.
      Что у Вас в школе по геометрии было?
    2. corn 15 августа 2014 18:55
      Квадрат - частный случай ромба, ромб-частный случай четырёхугольника( равносторонний четырёхугольник)
    3. kompotnenado 16 августа 2014 14:08
      Поколение пепси? Квадрат это тоже ромб. Только с прямыми углами.
      kompotnenado
  101. Konsmo 15 августа 2014 16:30
    У автора инженерное мышление.Но таким не всем дано быть. 2-3 человека на сотню.
    У меня племяшь,в детстве самые любимые игрушки были конструкторы, все время ему дарили и он с ними возился.Вырос, в школе изучал электронику (после 5 класса жил за рубежом учился в русскоязычной школе, а там хорошо специальности преподают,с тестером обращаться умел -)))Приехал в Россию поступать в институт.Мы думали механика, или конструирование. Нет сказал, надоело, хочу фельдшером быть.
    Ну флаг в руки, тем более платное обучение, всех дундуков берут. Почти год проучился, но химию не потянул,не того уровня за рубежом преподавание было.Ну и слава богу, а то на моего кота покушался, для опытов взять -))Перевелся, в параллельный, медицина и экономика кажется, -точно не помню. Прошло 5 лет, сейчас в аспирантуре, год назад подал патент получение белка из продуктов переработки мясного производства. Кто помнит фильм Чаплина "Золотая лихорадка" там с голодухи ремни и обувь жрали. Оказывается в этом есть смысл. Настоящий ремень кожаный, это 90 и более процентов белка чистого.
    Так вот в том году собирали стенды для испытаний(поскольку в институте российском микроскопа нормального нет даже.)Я для науки пожертвовал кофемолку советских времен электрическую, и строительный фен супер точный, цифровой (который когда то купил для конструирования одной фигни, для генштаба РФ),отдали коробки стекла от занятий фото делом, Советских времен.
    И вот они там со своим профессором(классная тетка) получили результат через месяц.Белок не хуже,а возможно и лучше очистки чем импортный для культуристов(они жрут ведрами, мышцы накачать)Подали на 2-х патент, сейчас получить должны.А там темы всплывают, переработка костей и пера птиц.
    Что вы думаете можно сделать? Фискарс -финны делают рукоятки инструментов (топориком финским пользовался, просто супер).А там можно замахнутся и на материалы заменяющие углеродную нить, в авиастроение.Вот и получается что кругозор широкий в разных областях дело нужное. Дед конструировал оборудование непрерывной разливки стали ,а внук переработку отходов жизнедеятельности человека.
    Konsmo
  102. reivenor 15 августа 2014 16:35
    Цитата: RBLip
    Цитата: Костоправ
    если у нас было много мелкой моторики, развивающей мозг, то сейчас у детей - 3 кноки и монотонные однообразные движения..

    да не в этом дело. в статье больше про мозги наших детишек Автор размышляет. и я с ним согласен на 100%. мы в детстве как и все детишки СССР летом играли в футбол, зимой в хоккей, по весне пускали в ручьях кораблики ( кусок пенопласта, спичка, листок для паруса), после показа по телику трех мушкетеров все становились мушкетерами, делали шпаги, после черной стрелы все делали мечи из штакетин, короче работали мозги и фантазия, регулярные занятия спортом и свежий воздух развивали тело( в здоровом теле здоровый дух), а сейчас......
    были еще военно-спортивные лагеря
    reivenor
  103. xorgi 15 августа 2014 16:38
    Категорически не согласен с автором! Кто заставляет родителей покупать детям компьютеры, телефоны и Лего? В первую очередь виноваты родители, которые не хотят воспитывать детей а садят их за компьютер, лишь бы было тихо. Виноваты родители, которые вместо того, чтобы показать пример как нужно работать с деревом (а сегодня это нужно показывать, ну нет такого количества работы с деревом сегодня, не видят этого дети), вместо того чтобы построить с 3-х летним сыном кораблик из пластиковой банки и потом ВМЕСТЕ! пойти его запускать, вместо того чтобы читать и РАССКАЗЫВАТЬ! сказки родители тупо играют в "танчики" (папы) или сидят в соцсетях (мамы). Дети всегда были лишь зеркалом и поэтому не они тупые, а родители. И глупо пенять на школу, все образование и воспитание закладывается до 5 лет, а потом всего лишь развивается.
    По поводу ролика уважаемого Sirocco. Это стихотворение ребенок должен был услышать еще в 4-6 летнем возрасте в сказке от мамы, в худшем случае в мультфильме, а ни как не в школе. Да и материться дети начинают (сознательно) только если матерятся или попустительствуют родители.
    Да и кстати, железные конструкторы с болтиками так и продаются в магазине и гораздо дешевле Лего.
    1. zvědavost 15 августа 2014 18:39
      Уважаемый автор, полностью с вами согласна. Проблема в родителях. Родители заняты зарабатыванием денег, а все свободное время действительно сидят перед телевизором или за компьютером. Игрушками от детей просто откупаются, чтобы не мешали вести привычный образ жизни. Поэтому все претензии к самим себе. На учителей кивать бессмысленно, потому что интеллект закладывается еще до школы. Ролик на You tube смотрела ранее. Могу сказать следующее. Проблема в том, что пацан не знает, что такое сени. Именно на этом фрагменте он и тупит. У него не работает ассоциативная память, которая состоит из мыслеобразов. Если бы мать ему объяснила, что это такое, у него появилась бы картинка. Проблема была бы решена. При подобных проблемах в обучении детей прежде всего смотрите,понимает ли ребенок все слова текста.
  104. Horn 15 августа 2014 16:38
    А чё пинать-то? Все верно написано. Тут недавно у соседа молодого на участке уронили дети черенок от лопаты в садовую скважину, пока он насос менял. Глубина - 13 метров, вода (статика)- на 7-8 метрах. Паника. Говорю: "Сделай ловушку из банки консервной подходящего диаметра". Он покивал и ушел. На следующей неделе в выходной подошел, и спрашивает: "А как сделать-то?" Блин! Да за неделю можно было изобрести чо-нить!
  105. МА ТОФ 15 августа 2014 16:41
    Детьми нужно заниматься. Само собой ничего не делается, и это особенно касается воспитания.
    Если предоставить чадо самому себе, откупившись айфоном и айпадом - жди сюрпризов. Не успеешь оглянуться, как отпрыска приберут "добрые дяди", и вот он уже как-то незаметно превратился в капризного, изнеженного, избалованного "креакла", который вдруг раз - и огорошит родителя чем-нибудь вроде "Ну Америка же великая страна, а рашка - отстой"... Или нацепит свастику и начнет скакать...
    Без труда и заботы вырастает только сорная, дурная трава.

    У моих знакомых та же история с "лего" - гараж забит горой этого хлама...
    МА ТОФ
  106. Dejavu 15 августа 2014 16:46
    А я сразу вспоминаю мультик "Валли". Там такие пухлые людишки на шезлонгах летающих гоняют и только жрут, спят и чатятся. Это наша раса со стороны. А еще был какой-то тупой фильм амерский, где заморозили солдата и проститyтку, а разморозили лет через 100. Мир до того отупел, что поливал пшеницу газировкой, а главные ученые мира изучали размеры пенисов у шимпанзе. Туда и идет все боюсь.
  107. майор Юрик 15 августа 2014 16:50
    А сейчас о грустном:всю жизнь растил сына,а вырастил дерево wassat
  108. 12571752dima 15 августа 2014 17:05
    Цитата: майор Юрик
    А сейчас о грустном:всю жизнь растил сына,а вырастил дерево wassat

    Дуб получился ? "Квадратно-гнездовым" методом наверное выращивал ? lol
    1. vlad-58 16 августа 2014 12:47
      эх, блин, нет чтобы посочувствовать человеку...
  109. Комментарий был удален.
  110. Иван 63 15 августа 2014 17:49
    Браво автору, типичный продукт этого "удобства"- Джейн Псаки, как впрочем и огромное, просто непостижимо большое количество "креативной молодежи" и не только- достаточно взглянуть на всякого рода ток-шоу и т.д. и т.п.
    Иван 63
  111. Бодя 15 августа 2014 18:06
    С образованием автор попал прямо в точку! Сам сейчас в 11 класс перешёл, и знаю, что там за "писец". Тут проблема даже не в ЕГЭ, а в том, что:
    1. Никому это на фиг не надо( 80% точно)
    2. Нынешнее образование( которое готовит к ЕГЭ) позволяет обучить школьника недостаточно хорошо. Выпускники, не имеющие репетов, вряд ли смогут решить даже часть А( тестовая часть). Что уж говорить про часть B( с выбором ответа) или часть C( задачи письменного характера). К тому же ЕГЭ не способствует развитию логики, творческой деятельности, да и развития человека в целом.
    3. Вследствие факторов, приведённых мною в п.2, приходится нанимать кучу репетов( у меня их 3. И хорошо, что у нас ещё учитель по русскому нормальная)
    4. Нет нормальных "кадровых" учителей. В моём Мухосбродске Тульской области я учусь в одном из лучших уч. зав. в нашем районе, и то у нас "профи" учителей осталось очень мало.
    5. Я, как и мои сверстники, просто не понимаем логики т. Ливанова. Они(минобразования) с каждым годом всё усложняют, и усложняют ЕГЭ. Исходя из п.1 и п.2 уже можно сказать, что результаты будут более, чем провальные в большинстве. Яркий пример: после ЕГЭ 2014 мне репет по математике рассказала, что результаты в этом году были настолько провальны, что порог снизили на 10+баллов. А это, поверьте мне, много.

    Вообщем, из всего сказанного мною, можно сделать вывод, что минобразования просто "страдает фигнёй" и высасывает(буквально) деньги из государства.
    Бодя
  112. Bosk 15 августа 2014 18:43
    Смешно и печально...,как то собрались в "поле" и в связи с отсутствием наличия компаса на всякий случай надел часы ну и один пацанёнок спросил-"Зачем часы у вас же мобила есть?" ну я и ответил "На всякий пожарный...вместо компаса.", а он мне в ответ "А как у вас в часах может быть компас? они же механические!"-я и "завис"... и вот такие загогули практически каждый день и главное сами виноваты, что то как то где то не досмотрели...упустили...
  113. homosum20 15 августа 2014 19:14
    Образованные дураки нужны государству - их легко обирать ( неважно - пенсионной реформой, повышением цен на топливо, левыми налогами, качеством обслуживания, просто обманом...) Умный свое возьмет - додумается. Тем более во власть то идут не по признаку ума. По этому признаку внизу остаются.
  114. НОД 15 августа 2014 19:25
    Хоронили правосека
    В чате сегодня под утро человек с Украины с ником Stavr (Винницкая область) рассказывал как проходили похороны его одноклассника, бывшего правосека погибшего под Донецком.

    Отец погибшего сохранял ледяное спокойствие вплоть до поминок. Когда же встал сказать своё слово, то неожиданно произнёс обращаясь к сослуживцам сына, которые присутствовали на поминках.

    "Stavr: Лазерный медвед: ................удалено модератором Аполлон, Дим, когда его отец встал и обращаясь к его друганам из ПС которые только что до этого, уже набравшись, весело поднимали рюмки за Пашку и за великую украину со всякими "героям-слава" как полагается. По-украински мужик им сказал. Мол мы в СССР всю жизнь боролись за то чтобы завтра жить при коммунизме. Так вот я сейчас сына хороню, вместо коммунизма. Так и с вашей великой Украиной будет, потому что она еще дальше в планах чем тот коммунизм! И не будет никакой великой Украины. И вы , своих детей похороните, и внуков своих если вместо того чтобы пойти работать, будете мечтать о сказочных временах и ради своих призрачных целей подставлять под пули сначала чужих детей а потом кто-то подставит ваших. И будете строить и строить до седьмого колена, пока не поумнеете. Вся ваша Великая Украина уже давно построена для олигархов. В общем, будьте вы прокляты с вашим майданом и с вашим Ярошем! Сильно, короче, сказал. Мы сначала так примолкли, ПС тоже подох.ел, но видимо решили не нарываться, да и мужики на них зло косились. Короче, не было больше никаких лозунгов и облизывания бандеры. Посидели еще минут десять молча, бухать перестали и тихо свалили с поминок всем своим выводком."

    Жаль что до людей такие вещи доходят только тогда, когда они теряют своих близких. А ведь отец правосека чем раньше думал, когда сынуля его сначала майданил, а потом воевать попёрся...
    НОД
  115. ШЕФ 15 августа 2014 19:33
    "Карта, маркер по квесту, пришел, всем мобам ввалил, лутнул, пошел дальше." Это уже проблема!
    Есть плёхо говорьить по рюсски? Такая х.ре.нь!!!!!!
    1. vlad-58 16 августа 2014 12:52
      не карта, а мапа...плёхо, плёхо...
      а вообще-то, интересное явление - компьютерно-инетовский новояз...
  116. EvilCat 15 августа 2014 19:41
    Одни только текстовые квесты на спектруме чего стоили (на английском, кстати).

    Да уж. А мы то недоумки с программируемых инженерных калькуляторов начинали. Кто в курсе - улыбнется. Особым шиком было выводить текстовые сообщения.
  117. Ostrovkhan 15 августа 2014 20:07
    Моя свекровь, физик, 76 лет для тренировки памяти читает наизусть всего "Онегина". Я тоже помню гораздо больше стихов, читала больше прозы, чем мои дети, поколения 90х. Хотя дети знают лучше меня иностранные языки. Средняя - свободно говорит на 3х, старшая на 2х, младшая - только на англ.
    Ostrovkhan
    1. vlad-58 16 августа 2014 12:53
      а я больше "Граф Нулин" и "Анджело" люблю...наизусть...
  118. snowman 15 августа 2014 20:54
    Это называется критическое мышление и некоторый навык создания чего-то. Будь-то доказательство теоремы из двух других или решение какой-нибудь задачи на работе через кучу костылей.
    Виноваты недоразвитые родители, которые либо такие же, либо напросто забросили воспитание ребенка. Помимо обеспечения, нужно еще и воспитывать, а не просто ДАВАТЬ любую прихоть.
    Почти все сейчас являются только потребителями, без намека на создание и размышление как и почему/откуда. У детей нет никакой ответственности и обязанностей. Но еще в этом отчасти виноваты условия, когда папаня вьебывает по 12 часов 6 дней в неделю, чтобы обеспечить своего сына минимумом, а на воспитание неостается времени.
    Женщины тоже измельчали. О каком воспитании можно говорить, если большинство сейчас и себя не могут обеспечить, и так многие. Вот и получается, по чуть-чуть со временем накапливается, засыпается и получается сюжет фильма Идиократия.

    мимо-проходил-92год
    snowman
  119. Amper 15 августа 2014 21:35
    Цитата: larand
    Цитата: Stalevar
    Прекрасная статья, великолепная. Самая суть проблемы, соль, так сказать. А будет ещё хуже! Ежели не опомнимся, братцы!!!

    А зачем рабам мозги, их дело нажимать нужные кнопки, чтобы рос капитал хозяев. Думать при этом ни к чему и даже опасно (для хозяев).

    И эти туповатые биоавтоматы строят этому туповатому баблоносцу что-то сморазваливающееся и опасное для жизни, такие же туповатые врачи лечат его и его детей сперпупер инотаблетками, потом они садятся в амеросвалочный самолет, управляемый другим биоавтоматом и все счастливо в один день грохаются . Тзе енд, съемка закончена.
    Сделать ни чего нельзя пи..ц. Опомнишься или нет.Амба!Школы разрушены и воссоздавать их не кому, да и стимула нет.
    Полный ТЗе енд... Царство тролей. Эльфы перевелись или на пенсии.
  120. acetophenon 15 августа 2014 22:47
    Я закончил. Пинаем, обсуждаем.

    Говно-вопрос!
    Если автор пишет: "Я не смог толком воспитать, вырастить и образовать своих детей и пр.", - это нравственная исповедь критически оценивающего свой жизненный путь человека. Вызывает сочувствие и т. д.
    Если человек пишет: "Нынешние дети и молодёжь безнравственны, необразованны и попросту недоумки", - это ничто иное как ГНИЛОЕ НЫТЬЁ.
    Причём - на тему древнюю, как говно мамонта.
  121. mimo-crock 15 августа 2014 23:05
    Цитата: WKS
    Автору, как я понял ещё и 40 нет, а уже такое брюзжание по поводу молодого поколения. Может быть не повезло человеку и сталкивался не с очень удачными представителями? Креативные и талантливые люди встречаются достаточно редко, в отличии от их противоположностей, в любом поколении. Особенно это касается мужской половины, женщин природа сильнее обровняла.

    Видимо за больное задело , раз так заминусили :) Особенно крепко брюзжат не особо далекие старперы , наверное вспоминая косяки молодости.
    mimo-crock
  122. frame5 15 августа 2014 23:31
    Завязывайте уже с этим скотством. Хватит. Молодежь то, молодежь се. А то ведь она, тупая молодежь, как ни странно и читать умеет и интернет у нее есть, и ряд неозвученных мыслей по поводу замечательного поколения родителей(развал СССР, позор девяностых) тоже есть. Не надо этого.
    "Квадротно-гнездовое", эхехе, знаем откуда слово пришло, да? Что мешает к вам его применить? Что, главное, забавляет, так это то, что автор взял так, и не глядя вылил на огромную группу людей ушат даже, видимо, осознавая что все эти избитые клише старичье повторяет тысячелетиями.
    Для особенных гениев разжую:будете поносить молодежь и утверждать что она тупая - ничего особенно не изменится, но отношение к вам будет соответствующее.
  123. пуля 15 августа 2014 23:44
    все так и есть, к сожалению
    пуля
  124. mimo-crock 15 августа 2014 23:47
    Итак легкий разбор.
    >Ситуация с девушкой
    То есть автор себе разрешил первый раз ошибиться , а девушке - отказал (не напираю на ее интеллект). Тем более наверное всем известно, что женский пол иногда сильно оказывается озадачен "простыми" для мужика вещами.

    >если всё по правилам, по норме — то всё отлично
    Ну так общался то видимо по тому вопросу , в котором глубоко разбирается и может посмотреть со многих сторон.

    >видеоигры
    Автор наверное не заметил момент , когда этот вид развлечений расширил свою аудитория со всяческих инженеров-ученых в НИИ и компьютерных гиков на ВСЕХ. Тем не менее автор почему то поленился ознакомится с хардкорными симуляторами типа DCS , Битва за Британию , стратегиям Europa Universalis 4 , Rome 2 : Total War , не притронулся к Dark Souls и видимо не слышал про ТОННЫ инди-игр на любой вкус , ностальгирующим по зубодробильной сложности.

    >образовательные передачи\образование
    Так их же суть , чтобы совсем уж тупым дать какие то азы представления о мире , чтобы не думали про плоскую землю на китах , заинтересовать процессом и все. Дальше сам - бери книжки\интернеты и вперед к просветлению , никто вести за ручку не будет. ЕГЭ конечно то еще говнецо , но стоит ли рассказывать сказки про советское образование , когда полстраны тащило все свои сбережения МММ-щикам и прочим аферистам ? Точно такое же не критическое мышление , которым всегда во все времена обладает меньшинство.
    mimo-crock
    1. vlad-58 16 августа 2014 13:08
      тем, кто хает геймы - как в кино "Китайский сервиз": - "а ты выиграй!" слабО...
  125. Homo sapiens 16 августа 2014 00:30
    Автор говорит: пинаем-обсуждаем.... А хрена тут рассуждать???? У меня "девица" одна работает, тридцатник ей же... Полевого "Поесть о настоящем человеке", по её словам, в школе не преподавали... Брехня,конечно, но показательная. Скажите, народ, а как и откуда появятся достойные граждане этой страны, если детки не будут знать, что дух, сила воли, честь и стремление могут безногого поднять воздух? А? Если всё только через взятки и знакомства? Если люди не знают Мересьева, тогда как?
  126. Night stalker 16 августа 2014 00:59
    Чертовски обидно. Но ведь главное сейчас почти все такие. И как быть?!
    Надо менять систему образования, иначе мы получим оторванных от жизни людей, которые не смогут без алгоритмов ничего делать.
    1. vlad-58 16 августа 2014 13:11
      чего ныть-то? потерянное поколение...из программы исключили то...это...
      а ВЫ на что? один хороший человек многое может...был бы только хорошим!
  127. Вoлхoв 16 августа 2014 02:03
    Здесь многие пишут, что старались разобрать игрушку чтобы понять принцип работы - образование тоже можно разобрать.
    Во первых образование организуется государством и стоящей над ним системой (у нас это "сионизм"), во вторых, здесь обсуждается образование для масс (солдат системы) - солдат и в армии не стремятся сделать думающими - нужны исполнители и их делают всеми средствами, победить эту тенденцию крайне сложно для отдельной семьи - система встречает ещё в роддоме. Не случайно "элита" рожает отдельно, питается особыми продуктами, обучается отдельно и далеко, вращается в своём кругу...
    И в результате есть прослойка вполне творческих управленцев - украинская комбинация по хитрости достойна Сатаны, экономическая верхушка сверхкомпетентна в своих делах, а "дети ЕГЭ" - зомби для обслуживания системы - каждому своё.
    Другая система ("нацизм") более инженерна, но низы там тоже зомби - в КНДР пишут рассказы как девушка нашла точку смазки на фрезерном станке и стала счастлива. При этом и там есть сверхкомпетентная элита с комплексными знаниями.
    Если хочется настоящего образования то надо создавать свою систему со всеми элементами, а в рамках чужих систем это в принципе невозможно - рабов не учат кроме как своим функциям. Раньше это было - система 3 миров, сейчас 2 и мы пролетаем между.
    Вoлхoв
  128. ВРоссиюВерю 16 августа 2014 02:13
    Жаль, что многие комментаторы гонят на существующие реалии жизни, утверждая, что наши дети ТУПЕЕ чем мы. Интересно, это связанно с тем, что они (наши Дети)не умеют делать рогатки или луки, а может не знают игр нашего детства "в осла- хозяина", "в Америку за золотом" или (классика) "Чижа"?
    ВРоссиюВерю
    1. frame5 16 августа 2014 02:27
      Хе, если они тупее потому что не умеют играть в чижа, то делает ли это тупыми людей, которые не умеют играть в контру например?
  129. Izon 16 августа 2014 09:55
    ...со мной родители в конструктор не играли НИ РАЗУ. Просто поставили передо мной мешок с детальками и все. И я ТАКИЕ вещи строил - и мельницы с лифтами и замки с коридорами - чего только не строил, и в шашки играл этим конструктором, и в вышибалы... и не только в конструктор, на улице тоже много игр было. Сейчас все это заменил комп.
    Нет, Не совсем согласен я и со статьей и с некоторыми комментариями, не так все плохо. Да, облегчая себе жизнь, мы отвыкаем от трудностей и вот уже гвоздь забить проблема, ну хорошо, давай кнопку для спуска с горки уберем... и ГУР, и стеклоподъёмники электрические, и АБС, или вот кофеварка и мультикомбайн кухонный - все давайте сами что ли? Это все придумано и нет смысла от этого открещиваться. Другое дело когда вдалбливают КАНКРЕТНУЮ ЧУШЬ: например реклама РЕННИ - превращает кислоту в воду. Вот и жди: в школе на уроке химии пока учительница писала тему на доске - отравился ученик, уверенный, что кислота после таблетки превратилась в воду...Вы конечно скажете какой долбоклюй так сделает? Да сделают, и не такое делают. Реклама должна быть ненавязчивой и правдоподобной, по крайней мере не отрицать очевидное что ли, а то " не вертикально , а сверху вниз " Что вырастет на такой рекламе?
    Но проблема отупения существует. Америка удовлетворенно потирает свои жирные мушиные лапки. Здесь и ЕГЭ, и переоценка ценностей, нормализация гомосечества, дибильные законы. Федоров, Царствие ему Небесное, научился делать операции на глаза, поехал к НИМ, научил их и теперь к ним ездят все учиться. Мы все прекрасно знаем, что такое утечка мозгов. Там - хорошо платят, а у нас как говорится - голь на выдумку хитра. вот как то так...
    Izon
    1. vladstro 22 августа 2014 18:15
      Чушь кОнкретная,а с эге подругому назвать не могу согласен,ставлю плюс wink
  130. провинциал 16 августа 2014 10:23
    что посеешь,то пожнешь.
  131. Neogumanoyd 16 августа 2014 11:13
    Я считаю, что все началось с поколения которое прос(ра)пало Советский Союз...Те кто ещё застал союз могут призрачно изображать образованных и культурных людей... Я лично пытаюсь аккуратно небольшими порциями прививать любовь к Родине, искусству, книгам- что бы не вызвать отторжение в детской психике...и ещё: КАК ДОСТАЛИ РОДСТВЕННИКИ С ЭТИМИ ПРОКЛЯТЫМИ ПЛАНШЕТАМИ!!!
  132. ia-ai00 16 августа 2014 11:21
    Всё верно! Автору +!
    Странам бывшего СССР, США и Европа НАВЯЗАЛИ свою систему образования посредством внедрения своих агентов в правительства стран, не сомневаюсь, путём взяток, изгнания из министерств образования несогласных.
    И теперь мы имеем то, что "выросло"... И где сильнее "проработали" спецы из-за бугра, тем больше "скачет" молодёжь, разучились "шевелить" мозгами...
    А сегодня передали по ТВ, что в США белее 12 миллионов людей не умеют читать.
    Думаю, что такая тенденция, в целом по МИРу, кому-то выгода.
  133. ia-ai00 16 августа 2014 11:56
    Konsmo RU
    У автора инженерное мышление.Но таким не всем дано быть. 2-3 человека на сотню.

    Если не развивать, ЭТО мышление, то и 2-3 на сотню не останется.
    Сейчас детям "некогда" думать, кнопки нажимать надо!
  134. vlad-58 16 августа 2014 13:22
    сплошной +, конечно, но попинать можно - сказано эмоционально, но не всё, что можно, кое-что и не так,...а так - плюс и плюс и плюс! за тему!!!
  135. спец 16 августа 2014 14:03
    Правильная статья...Еще вернули бы советскую систему образования...Но все зависит от нас с вами...За нас никто ничего делать не будет..
    спец
  136. kompotnenado 16 августа 2014 14:19
    Всегда оплевывал ЕГЭ, а когда сын поступил на мехмат, попросил тёщу поставить в церкви свечку за ЕГЭ. ЕГЭ - это метод проверки знаний, а не их получения. Государственное образование разваливается, по-видимому, целенаправленно. Его место должны занять родители. И репетиторы. Они есть в достаточном количестве и пока в хорошем качестве оставшиеся с советских времен. Бесплатного образования, созданного тираном Сталиным, в России больше нет.
    kompotnenado
  137. мимошедший 16 августа 2014 14:22
    Цитата: larand
    Цитата: Stalevar
    Прекрасная статья, великолепная. Самая суть проблемы, соль, так сказать. А будет ещё хуже! Ежели не опомнимся, братцы!!!

    А зачем рабам мозги, их дело нажимать нужные кнопки, чтобы рос капитал хозяев. Думать при этом ни к чему и даже опасно (для хозяев).

    Да ладно ребята-количество дураков и башковитых во все времена примерно одинаково.Просто сейчас в связи с достижениями техники-соцсетями,ютубом и т.п. стали гораздо заметнее.Поэтому и складывается такое впечатление что люди резко поглупели. fellow
    мимошедший
  138. Камушкин 16 августа 2014 15:11
    Совершенно согласен с автором статьи.
    У меня самого сын 4 года.Так он меня иногда так достаёт со своими игрушками, например, сделай из электрички троллейбус или обратно. Последний раз была эпопея - ныл два дня (он ещё плохо разговаривает) просил открыть дверь в металлической "Газели". Даже ночью бредил - "откройте, откройте". Пришлось выпилить дверь, которая там только нарисована, прикрепил изолентой, чтобы открывалась нараспашку - "Нет, не так!" Ему, видите ли, надо было, чтобы она отъезжала в сторону. Пришлось "доделывать" - ну там детали, в конце дошло до болгарки - срезать кончики саморезов.
    Да, замучал он меня здорово. часто сломает игрушку, приносит к кладовке и садится на пуфик- ждёт, когда папа починит. Всё равно приятно, когда в детстве руки вырастили из того места. очень надеюсь, что сыну передастся!
    Камушкин
  139. aba 16 августа 2014 15:40
    Цитата: VseDoFeNi
    Не надо переоценивать "советское образование", оно не помогло нам сохранить СССР...как минимум.

    Когда я учился в МВТУ, нам говорили, что нас в первую очередь учат думать.
    Я не знаю как сейчас в МГТУ, но то что вижу по дочери в другом московском ВУЗе просто удручает: лекции не читают, показывают через проектор, а студенты не записывают, а снимают на планшеты... Может это и правильно, но так же и преподают и математику. А на семинарах преподаватель рассказывает или как отдохнул в отпуске, или как проел выходные. ВУЗ, который при Управлении делами президента.
    А школа, последние два класса банально натаскивали на ЕГЭ.
    aba
  140. vlad-58 16 августа 2014 16:19
    кто-то говорил: народонаселение растёт а количество разума на планете - величина постоянная...
    Вот в наших вузах: - в строительных исключили из курса теорию надёжности; имеем - аварии зданий и сооружений (отсутствуют в расчетных данных проектировщиков проверки на усталостный износ, на многократные знакопеременные температурные деформации и тэ дэ, что особенно актуально для вантовых конструкций и мостов с динамикой нагружений;
    - в школах Маяковского выкинули из программы, Бориса Полевого...впендюрили солженицына...
    да много чего ещё!
    Так что точно - в Минобразе в лучшем случае добросовестные глупцы, а худшем - запрограммированные диверсанты!...
  141. oleg6019 16 августа 2014 16:39
    Хочу обратить внимание автора на роль родителей. Если ребёнок называет тебя папой, то и будь ему отцом: развивай и передавай свои умения, помогай стать думающим и развитым человеком! Ребёнка не надо чрезмерно опекать, превращая в слабого и сопливого "тюлюлюя", а надо просто вместе с ним идти по жизни - сейчас ты отдаёшь лучшее своему ребёнку, потом он будет твоей опорой.
  142. Switchek 16 августа 2014 17:08
    Да с играми сейчас полная беда, проводят тебя за ручку от начала до конца, от тебя требуется минимум усилий... и нарастающая скука. Современные дети не привыкшие к трудностям, не будут покупать сложную игру. А продавать то нужно! Вот так бизнес тоже участвует в отупении молодежи. Несмотря на все упрощения школьники, почти все поголовно, пытаются еще и читить! Наблюдал это в сети, наблюдаю это и на компьютерах на которых дети играют. Занимаюсь ремонтом. В 90х выбор игр был с сотни раз меньше и почти каждая была более или менее значимая и сложная. Никаких автосейвов, чекпоинтов и тп. Например найти ключ, один из трех, бывало той еще проблемой, а взяв его наконец, предстояло еще пробраться к двери для которой он предназначался или просто опять ее отыскать what А нелогичные квесты... В общем котелок варил, бывало, до отчаянья wassat
    Switchek
  143. Strashila 16 августа 2014 17:09
    Да было время... когда жесткий диск в 20 Мв считался роскошью... чтоб запустить игру... надо было как минимум знать DOS, по одной простой причине... освободить память от всего не нужного... это сейчас гиг туда гиг суда, а тогда счет шел на килобайты, которые требовалось высвободить чтоб игра не висла.Это только в СССР/России додумались, как из 5 дюймовой дискеты 360 Кв сделать 720... просверлив дырочку с другой стороны дискеты.
  144. Zomanus 16 августа 2014 17:13
    Можно и поспорить. Вот молодежь растет. И понимает. что главное в этой жизни бабло. А добыть их можно лишь в определенных сферах, где все подчиняется определенным правилам. И нафига ему креативить что то, когда это не принесет бабла? Да, есть интересующиеся, но по нынешним понятиям это лузеры. неудачники. И ребенка с малых лет учат усваивать заположняки, которые помогут ему заработать бабло. Либо не учат ничему. потому как бабла это не принесет, потому и нафиг не нужно. Я так думаю, что на гуманитарных факультетах нужно преподавать на пятом курсе работу в 1С Бухгалтерия или Торговля. Так хоть что то реально полезное вынесут выпускники из ВУЗа. И начнут карьеру не с грузчика или фактуровщицы.
  145. T.I.R. 16 августа 2014 17:25
    а что тут обсуждать?
    один единственный пример из личной жизни автора поста..
    утверждать о поголовном отупении малолеток неконструктивно и непедагогично(
    а ностальгировать по "старым ссср-ным временам.где все были пытливы и умны-блажь.прошу простить)
    T.I.R.
  146. Мирный житель 16 августа 2014 18:20
    Пишите все правильно но масштаб занижен. И в своем вопросе сами даете ответ.
    Почему? Цитирую:
    Хотя, наверное, нам уже ничего не сделать. У меня дочке 13 лет. И вроде воспитывает в основном её бабушка (мама моя то есть), и занимается, и вроде по канонам старой школы, а всё равно тупит... Что делать, не знаю... Окружение-то уже не поменять...

    ПОТОМУ ЧТО ВОСПИТЫВАЕТ БАБУШКА. В самой бабушке ничего не вижу страшного если бы были родители алкаши или их бы не было. Но когда есть родители, а воспитывает ребенка/детей бабушка - просто дети родителям не нужны. Тут и работа важнее и денег надо по больше и вообще мы молодые нам пожить надо, а дети с бабушкой и их не обманешь, они чувствуют ВСЕ! Какая бы золотая бабушка ни была, она не мама и не папа! И растут такие вот потребители.
    Так что родители жалуйтесь НА СЕБЯ! Это ВЫ растите таких детей, это вы спешите поскорее выйти на работу, спихнуть своих детей на нянек, воспитателей, бабушек и т.д., это вы потакаете капризам своей жены, которая решила что женщине нужно самореализовываться как мужику, на работе, а не как жене и матери! Вот что растили то и выросло! И если не прекратится это повальное омужичение женщин и потакание бабским капризам - то и еще будет!
    И женщина. Вот статья по теме. Автор выразил то что я думаю очень хорошо. http://www.baby.ru/community/view/42956597/forum/post/309730328/
  147. kondrat13 16 августа 2014 18:32
    Коль скоро сайт у нас - Военное обозрение - коллеги должны понимать, что образование и здравоохранение - суть оружие. Враги и то и другое нам успешно разрушают, а мы и рады стараться. Безусловно, перемены идут не из минздрава и минобразования - табуреткин же тоже не сам придумывал, как рушить армию(( Вот о чем надо задуматься! Недообученная и недолеченная (читай тупая и больная) нация - чудесный противник. Кроме того - лучший потребитель тоже туповат. Хавает что дают. Зачем же учить?
  148. Fedman 16 августа 2014 19:00
    Все такие умные... "Ах, вот же молодежь тупая, а мы ж такими небыли..."
    Если вы (старшее поколение) такие умные, то почему же потомки ваши такие неумные люди? Видать, паровозы из шурупчиков собирать мозгов еще хватало, а вот детей воспитывать - уже нет. И к чему тогда эти жалобы? Сами же и виноваты.
  149. SOF 16 августа 2014 20:07
    Автору : + 2001000 :)
    Улыбнуло. Особенно - паровоз. Кто что-то подобное творил - поймет.
    Согласен на все сто. Поколение Чупа-Чупсов, слава Богу, закончилось - началось поколение... даже не знаю - мак-нагетсов и миньонов, что ли. Честно - противно. С отпрыском, тем что постарше - воюю по-отцовски. Иначе - ГЕЙРОПА!!!
    SOF
  150. Мюнхгаузен 16 августа 2014 20:11
    Чтобы сделать кнопку "Спуск с горы" тоже нужны мозги. Просто меняется вектор интеллектуальной направленности.
  151. Карабанов 16 августа 2014 20:14
    Как я Вас понимаю... Можно было придумать - не мы такие, жизнь такая (хотя и это отчасти правда). Но мы, Отцы, должны заложить миропонимание, хотя бы минимальное, нашим креативным детям... Сам разведенышь..., сына не брошу.
  152. Титан 16 августа 2014 20:25
    А у меня был металлический конструктор, и это было круто, я не только модели просто строил, но и модифицировал, добавлял детали, при чём самые различные, дерево, пластик, нитки, резину, и многое другое, строил пушки различные для баталий, игломёты, арбалеты и многое другое, вобщем было классно так!Ё
    Титан
  153. SOF 16 августа 2014 20:28
    Цитата: Fedman
    Все такие умные... "Ах, вот же молодежь тупая, а мы ж такими небыли..."
    Если вы (старшее поколение) такие умные, то почему же потомки ваши такие неумные люди? Видать, паровозы из шурупчиков собирать мозгов еще хватало, а вот детей воспитывать - уже нет. И к чему тогда эти жалобы? Сами же и виноваты.

    Меня отец паровозы делать не учил.
    Осмысляя написанное понимаю - отсутствие компа и глобального сознания, в виде и-нета, приводило к необходимости самим мозгами шурупить. Кто из молодежи знает, что такое реферат написать после сидения в библиотеке, скрипения ручкой по бумаге, переписывания страницы после досадной помарки? А черчение сборочного чертежа на А1, со всеми вытекающими последствиями (разными по мягкости карандашами-то)? Или перьями, чернилами, как родители говорили?
    ... никто...
    Проше скачать, слить, распечатать. Не правда???
    Мой отец очень удивился, когда я семью завел и начал своими руками квартиру обустраивать. Он супруге моей, как то признался: " Я ведь его ни чему не учил - когда он всего этого нахватался?"
    ...
    эх детки, детки. Как воспитать так, что бы за них не стыдно было???
    SOF
  154. devastator 16 августа 2014 20:53
    Цитата: aleks 62
    ......По поводу восприятия могу поспорить....Уметь стучать на клаве - много мозгов не надо....А остальное эти дипломированные "специалисты" и не умеют....Копнешь глубже в их познания -полный ступор....К примеру пришел как то ко мне один "специалист" - инженер -электрик....На простой вопрос : закон Киргофа он не смог вообще ответить...Еле -еле закон Ома вспомнил....Нас учили головой работать...., а они в лучшем случае все пошаблону... hi

    Вот точно подмечено!
    Человек знает, что "... в стандартах LeGrand написано так...", но при этом не понимает ничего - даже не знает о стандартах IETF, не говоря уж о том, на каких физических принципах они основаны.
  155. 3459 АД 17 августа 2014 02:20
    Мой друг назвал это поколение "АНДРОИДНОЕ" с полным отсутствием логики и рук после того,как его сын (студент университета) с другом решил помочь отцу в строительстве здания. После ПОДРОБНОЙ инструкции что и как делать, они сделали отливку вокруг здания с уклоном в обратную сторону. Кто не "андроид", тот поймёт о чём я.
    3459 АД
  156. ohotnik101 17 августа 2014 02:53
    Своей дочери стараюсь балансировать воспитательный процесс - она и на телефоне/планшете/компе играет, но и в 3 года уже все буквы знала - книжки смотрит не просто картинки, но и вопросы задает "по тексту". Пластилин в ковре запросто найти можно (как в старое наше время), архитектурный конструктор выполненный из дерева позволяет ей строить дома различной конфигурации. Играет в шашки, домино, как-то даже нашла головоломки советские. Как результат - я вижу насколько она отличается от детей в своей детсадовской группе!!! Хотя девушка с характером растет. Но уверен - если школа ее не сломает (а я не позволю, если жив буду), то вырастет из нее нормальный человек с творческим взглядом на жизнь.
  157. michurinec 17 августа 2014 05:48
    В школах уроков труда нет, политинформации нет. Готовят менеджеров- продавать евро-товары.
  158. Leonid71 17 августа 2014 09:43
    Хорошо бы еще вместе с санкциями запретили несколько тв каналов,особенно такой идиотизм как ТНТ и КАМЕДИ
  159. Сумрак 17 августа 2014 11:08
    Люди вспомните старое НАСТОЯЩЕЕ образование в СОЮЗЕ.... Благодаря ему я могу адекватно общаться и осмысливать происходящее. Смотрю на наших детей ----осмысления почти ноль (может только единицы)...НАС учили прежде всего думать, создавать логические цепочки (причины и какие следствия из этого)Экзамен был не просто заученной проформой, а как ты сможешь донести свою мысль до преподавателя по определенному вопросу, т.е. УЧИЛИ РАБОТАТЬ МОЗГОМ --а не тупо зубрить...
  160. s30461 17 августа 2014 14:21
    Статья правильная. Своих стараюсь ограничивать в общении с компьютерами и планшетами. Делаем больше практических задач по математике, вплоть до походов на улицу с рулеткой и линейкой. Но в школе все равно их затачивают под ЕГЭ. Без советского подхода к образованию стране наступит конец гораздо раньше, чем от экономических и военных интервенций.
  161. Малайка 17 августа 2014 15:45
    раньше каждая палка была игрушкой.Каждый камешек.
  162. kompotnenado 17 августа 2014 17:15
    Да, кстати, кроме школьного высококлассного образования, было еще и внешкольное образование-воспитание: спротивные секции, кружки. Я свое детство провёл в авиамодельном кружке. Но прежде побывал на секциях плаванья, футбольной секции, в школе юного железнодорожника, пожарника и шахматной школе. Где всё это сейчас? Подъезд, пивко, а то и наркота.
    kompotnenado
  163. Томпсон 17 августа 2014 17:23
    Цитата: VseDoFeNi
    Цитата: 97110
    Ложь должна быть чудовищной. Чтобы ей поверили обычные граждане

    Гугл в помощь... или Ленинская библиотека, если угодно.
    Что же до 18, то это я прочёл у Осипова http://www.ozon.ru/context/detail/id/8234864/
    Считать же коммунистов агнцами божьими, по меньшей мере, наивно.
    Молодой человек, у вас с логикой не лады и с построением и отслеживанием причинно-следственных связей. Вы бы хоть хронологию потрудились посмотреть. Революция 1917 явилась прямой причиной гражданской войны. Точно так же ,как захват власти на Украине хунтой явился прямой причиной гражданской войны на Донбассе.
    Вместо того, чтобы лепить ярлыки, научитесь проверять информацию.
    Что же касается 1991 года, то и Шушкевич, и Кравчук, и Ельцин были высокопоставленными членами КПСС си речь коммунистами.

    Что ты знаешь о коммунистах и о коммунизме вообще?
    Судя по изложению, не тебе о них судить.
    Для начала почитай устав партии, цели и задачи.
    Итоги мы знаем. Но это сделали уже не коммунисты, а псевдокоммунисты! Я сравнивал коммунистов преклонного возраста и молодых, свеже туда влезших- ЭТО НЕБО И ЗЕМЛЯ.
    А ещё, для расшевеления мозгов, подумай, почему весь мир боялся СССР и коммунистов?
    1. gameover_65 17 августа 2014 17:49
      настоящими коммунистами были сталин и его команда. после его убийства троцкистом хрущём и сговором с сша, судьба ссср была решена и разрушение его, всего лишь вопрос времени.
  164. MasterCat 17 августа 2014 18:38
    Статья сорная, что, собственно, видно по комментариям.
    Не многие ставят акцент на том, что детьми нужно заниматься лично. Мои, взрослые, до сих пор уверены, что отца нужно спросить в первую очередь, хотя-бы подскажет куда «грести».
    Когда учил сына управлять автомобилем, то по принципу 'всё лучшее детям'. Ежели дорога такая, что лучше пойти пешком, то это как раз то что требуется. Когда в в 16 лет он справился с машиной в ситуации с лопнувшим на выстрел передним колесом на скорости 80 исключительно моторикой, я удовлетворенно ухмыльнулся. Первую программу он написал в 7-м классе и несколько лет этот «шедевр» работал в делопроизводстве. Понятно, что папа исходники поправил, но созидательный труд не пропал и теперь уже мне приходится вопросы задавать. Своего сына учит также. Планка должна быть всё время чуть выше. Да, хлопотно. ЕГЭ, к стати не причем, хотя-бы потому, что с 14 лет детвора учиться перестает, физиология берет свое. Мне кажется дело в формируемой системе ценностей и целостного восприятия мира. Прочее вторично. Формирование же системного подхода в высшей школе, это уже к взрослеющим и раньше 25 лет от роду, результата не видно.
  165. MasterCat 17 августа 2014 20:07
    В дополнение.
    Есть знакомый, утверждающий, что коли б не ДОСААФ, то сгнил бы в тюряге. Для таких людей, да, очень важны кружки, занятия чем-то кроме постылой учебы , а уж в ситуации сирот при живых родителях, те более. Однако это свойственно всем поколениям.
  166. stranik72 17 августа 2014 21:27
    Да воспитание только дальше что? Сегодня ни для кого не является секретом, что в Москве и некоторых других городах России существуют люди которые финансируют бандеровцев, во многих городах России есть люди которые воюют на стороне бандеровцев. Они среди нас, и что делать? Надо начинать для начало, просто вычислять таких уродов и создавать им невыносимые условия жизни среди нас. Это первый этап воспитания, ты ЗА или против России это сегодня главное для нашего выживания.
    stranik72
  167. Andrey55 17 августа 2014 23:34
    Там была теорема по поводу того, что у равностороннего четырехугольника, он же ромб, как не крути, диагонали пересекаются под 90 градусов. Надо доказать. Я не помню ни-че-го. В итоге доказал через две другие теоремы, доказав их заодно. Училка сказала, что я сделал всё через одно место, и делается это гораздо проще, но т.к. цель достигнута — теорема доказана, тебе — 4 балла.

    Очень замечательное и познавательное высказывание по поводу советского образования. О себе могу аналогичный случай рассказать. При поступлении в ВВИА им. Жуковского на экзамене по физике почти засыпался. Принимал экзамен у меня проф. Слабский. Я в теории был подготовлен, а практические задачи решал с трудом. Так, вот для него главное была практика. Попалась мне задача про какой-то шарик, который падал с заданной высоты и нужно было рассчитать на какую высоту от отскочит и сколько выделит при этом энергии. Я - ноль. При помощи разнообразных законов я пытался объяснить высокоуважаемому светилу науки, что решение задачи состоит из набора теорий, что у меня были в голове. На что он мне сказал, "Оригинальный подход к решению данной задачи. Это может иметь решение, но ее можно решить на много легче". Я экзамен сдал, но шарик этот до сих пор помню.
  168. Pronin 17 августа 2014 23:41
    Нет у меня мужики 10 комментариев, чтобы ставить оценки. Но я бы статье поставил "минус".
    Кратко изложу.
    Всё должно быть по времени и в срок. И нельзя, не познав простое ремесло, сразу стать "Художником". Я сам покупаю 3-х летнему сыну лего (на коробке написано 8-14 лет). Собираем. По инструкции. И это слово он у меня знает. Подает детальки и смотрит в книжечку.
    Мы скакунов таких много видели. Модельер нам там форму для армии забубенил... Круто получилось? Да так себе...
    Креатив должен быть. Но он на пустом месте не рождается. Нужно пройти и инструкции, и "делай раз, делай два". Сомневаюсь, что И.И.Стрелков не знает зеленую книжечку наизусть. Знает. Ценит. И в том числе на её основе и креативит. Но не наоборот.
    Посему мое мнение - креативить нужно. Но только тогда, когда ты познал основу и штатные задачи щелкаешь за нефиг делать. А это - руководящие документы, инструкции, уставы и прочий опыт. Изучил и знаешь - молодец. Двигайся дальше. Но без них ты будешь... Кутюрье на войне.
  169. Roland 18 августа 2014 00:18
    Я "дитя перестройки", в школу пошел в 90х, мои учителя старой советской закалки были. Я честно скажу я был троечником, мне не давались точные науки(ну не математический склад ума у меня). Но именно сейчас я понимаю и благодарен учителям за то что пытались они мне вложить в голову, и вложили.
    А ныне такое впечатление, что готовят людей для инструкций, никакой импровизации, тока слепое следование инструкциям. Я не поклонник СССР, да и почти не застал его, только осколки, но совершенно ответственно заявляю - советское образование самое лучшее! Советская школа образования в целом, готовила специалиста широкого профиля. Советская школа(в.т.ч. вузы)готовила человека работать в режиме многозадачности(что кстати требуют многие работодатели ныне). Западная модель образования(копируемая ныне нашим МинОбрНауки), готовит настолько узкоспециализированные кадры, что (к примеру по роду моей проф.деятельности) водила на авто не знает как проверить уровень масла в двигателе. Да еще и заявляет - "Моя задача баранку крутить и педали жать, а что под капотом происходит меня не волнует, для этого есть специально обученные люди". Вот как этот водятел сохранить доверенное ему т\с?
    Как-то проходил тест по истории (ЕГЭ), чисто себя проверить. И наткнулся на вопросы ну как мне кажется совсем ненужные. Вот один из вопросов: "Из какого пистолета было совершено покушение на Ленина?" ну и варианты ответа смит венссон, наган, маузер, кольт..... Ну какая разница из какого пистолета?! Есть факт покушения?! Да! Ну зачем знать из какого пистолета? Ну неужели не достаточно знать что просто из пистолета покушались на Ленина?!(это напомню школьный вопрос, знать из какого пистолета я думаю важно только для исторических факультетов вузов).
    Или вопрос: Был ли у древних монголов бог солнца? Вы сможете сходу ответить? Я нет. Вот современная форма образования.
  170. Pronin 18 августа 2014 00:21
    Цитата: Mama_Cholli
    Например есть мнение, что маленьким детям нежелательно много смотреть телевизор, тем более нежелательно давать им планшеты и смартфоны с играми.
    Ребенок играющий в планшет утрачивает фантазию....

    ...и т.д. и. т.п.
    Комрад, собравший столько плюсов, у тебя у самого дети есть?
    Читали мы эти страшилки. В авторитетных книгах. "У моей знакомой ребенок смотрел телевизор, и до 4-х лет не разговаривал". Брехня все это, поверь брат. Мой смотрит телек. И планшетом балуется. Через 2 поколения эти устройства войдут в нашу жизнь так, что без них никуда. И малыши будут с ними общаться. Постоянно. Чем будешь обуславливать их общение? Или их изолировать будешь? Ну изолируй... Я видел таких. Тоже ребята в изоляции, мало того что от техники, так еще и от еды нормальной, мама веганом стремиться стать.. Малыш с дикими глазами на нормальную еду накинулся, да от мультиков не мог оторваться. Не мог понять, ему кушать все это, или глядеть...
    Мой спокойно отнесся, что к еде, что к действу на экране. Хотел есть, поел, и поковылял по своим делам. Без истерик и ступора...
  171. Pronin 18 августа 2014 00:34
    Цитата: Roland

    Советская школа образования в целом, готовила специалиста широкого профиля. Советская школа(в.т.ч. вузы)готовила человека работать в режиме многозадачности(что кстати требуют многие работодатели ныне). Западная модель образования(копируемая ныне нашим МинОбрНауки), готовит настолько узкоспециализированные кадры, что (к примеру по роду моей проф.деятельности) водила на авто не знает как проверить уровень масла в двигателе.

    Роланд... Я может и не прав, но специалист, который "везде понемножку" (широкого профиля), нафик никакой не специалист.. Советская школа тем и была сильна, что на базе очень хорошего общего образования, готовила спецов узкого профиля, которым не было равным в Мире. В какую науку не ткни, ты не можешь быть лучшим во всем.. Есть твоя специализация, где ты ныкал легко за пояс всех британцев и ов вместе взятых...
    1. Roland 18 августа 2014 00:43
      Не соглашусь, например мой отец будучи инженером электриком, может решать на начальном уровне вопросы вентиляции и противопожарной безопасности, не являясь спецом в этом.
  172. mimo-crock 18 августа 2014 00:43
    Цитата: Roland

    А ныне такое впечатление, что готовят людей для инструкций, никакой импровизации, тока слепое следование инструкциям. Я не поклонник СССР, да и почти не застал его, только осколки, но совершенно ответственно заявляю - советское образование самое лучшее! Советская школа образования в целом, готовила специалиста широкого профиля. Советская школа(в.т.ч. вузы)готовила человека работать в режиме многозадачности(что кстати требуют многие работодатели ныне). Западная модель образования(копируемая ныне нашим МинОбрНауки), готовит настолько узкоспециализированные кадры, что (к примеру по роду моей проф.деятельности) водила на авто не знает как проверить уровень масла в двигателе. Да еще и заявляет - "Моя задача баранку крутить и педали жать, а что под капотом происходит меня не волнует, для этого есть специально обученные люди". Вот как этот водятел сохранить доверенное ему т\с?

    Как-то проходил тест по истории (ЕГЭ), чисто себя проверить. И наткнулся на вопросы ну как мне кажется совсем ненужные. Вот один из вопросов: "Из какого пистолета было совершено покушение на Ленина?" ну и варианты ответа смит венссон, наган, маузер, кольт..... Ну какая разница из какого пистолета?! Есть факт покушения?! Да! Ну зачем знать из какого пистолета? Ну неужели не достаточно знать что просто из пистолета покушались на Ленина?!(это напомню школьный вопрос, знать из какого пистолета я думаю важно только для исторических факультетов вузов).
    Или вопрос: Был ли у древних монголов бог солнца? Вы сможете сходу ответить? Я нет. Вот современная форма образования.


    Как то сумбурно , с одной стороны ратуете за кругозор , а провалив тест по истории говорите - "ненужные вопросы".
    И навскидку : человечество развивалось благодаря разделению труда. Процесс специализации продолжается. Я имею в виду имеет профессиональную деятельность.
    mimo-crock
    1. Roland 18 августа 2014 01:04
      Тест я не провалил. Сдал на 4. Вам важно знать, из какого пистолета покушались на Ленина? Ну как школьнику в 16 лет?

      Не хочу вам укор делать,но "Я имею в виду имеет профессиональную деятельность". правильнее было бы написать "ввиду"?!
  173. Pronin 18 августа 2014 01:00
    Цитата: Roland
    Не соглашусь, например мой отец будучи инженером электриком, может решать на начальном уровне вопросы вентиляции и противопожарной безопасности, не являясь спецом в этом.

    Так потому что у Вашего отца очень хорошо голова работает. Логика и здравая мысль. Это как раз тот фундамент, на основе которого, изучая несколько лет узкоспециализированную тему, выходили на свет наши великие ученые.
    Я тоже математик по образованию. А жене юристу помог выиграть несколько дел. Я юрист? Да ни фига.... Матлогику успешно сдал просто...
    Нужен просто хороший базис. Как у Вашего отца. Чтобы человек в любой другой сфере, руководствуясь логикой, здравым смыслом и нужной информацией мог решить задачу.
    Но с другой стороны, Вы пишите, что он решал задачи "на начальном уровне". Согласитесь, это не уровень специалиста...
    1. Roland 18 августа 2014 01:34
      Хорошо. Давайте рассмотрим к примеру экипаж БТР-80. Должность мех.вода (в количестве один человек)обязывает к владению не только машиной, но и к навыкам ремонта. А теперь представим что, есть узкоспециализированные операторы. Что получается?

      Шиномонтажник - 1 чел.(отвечает только за колеса)
      Специалист по топливной аппаратуре - 1 чел.(тнвд)
      Моторист\агрегатчик - 1 чел.(спец только по цпг)
      Механик - спец только по подвеске и смежным механизмам - 1 чел.
      Электрик - 1 чел.

      Этож сколько тогда экипажа надо набрать? Не проще ли иметь одного мех.вода чтобы все это знал, и мог отремонтировать?!

      Может топорно привел пример ну как-то так, не обессудьте.... smile
  174. re-read 20 августа 2014 17:00
    Трудно поспорить )
    re-read

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Картина дня